成长的滋味1
被妈妈处罚的画面，一幕幕的浮现。
虽然有一道道的伤痕，
但是这就是成长的滋味。
和爸爸出去玩乐的情景，
在我的脑海里。
虽然享乐的时间过去了，
但是这就是成长的滋味。
生病时吃药的滋味，
让我留下深刻的印象。
虽然好苦好苦，
但是这就是成长的滋味。
成长的滋味，
不管是酸甜苦辣，
都值得我们去回味，
也是成长时必经的过程。
成长的滋味2
人的成长史不断变化的，从呱呱落地的那一刻起，你就搭上了成长的这列火车，开始了终身的旅程。你的身体在成长；你的性格在成长；你的思想也在成长……成长的旅途中，童年应该是最美好快乐的。
《成长的滋味》是我国现代作家曹文轩的作品，这本书讲述了成长过程中的坎坷与挫折，父母亲对孩子的爱和一些作家的童年趣事。这些故事生动有趣，仿佛是我亲身经历过的故事。
书中的一篇《船长的勇气》，最让我感动。它讲述了一个小男孩去买书，男孩由于钱不够多次碰壁，但他的勇气使他交上了好运。多年以后，普莱斯顿在乘船去欧洲时候遇上了大风暴，船长威廉·哈特雷用勇气拯救了全船人，而这位船长就是当年用勇气买到书的小男孩。
这个故事告诉了我们——勇气与自信是生活中的“日用品”，也是“必需品”。成长旅程中，如果我们没有勇气那将会怎么样呢？胆怯与畏惧将占领你的思想，到那时恐怕什么事都干不成。
回想往事，何尝不是这样呢？拥有勇气的人成功的机会多。记得前年的“五一”长假，我跟外婆以及其他两家的几对祖孙去太湖的岛屿上玩。我们去的是太湖三山岛，小岛上山岭遍布。我们又说又笑地沿着石阶一级一级地走上了半山腰的，来到了一座小山庙，继续往上赶就可以到达山顶了。可是这一段的路，异常难走，一条天然的羊肠小道，呈七十五角度展现在我们面前，爷爷奶奶们可能年事已高，都不敢往上走了，有的甚至喊着我们一起往回走，我们抑制不住自己的兴致，不达山顶誓不罢休。凭着勇气，我们这群小孩拉着铁环一步一步走上了山顶。渺茫的水面上，若隐若现的渔船正忙着打渔，偶尔有美丽的鸟儿飞过，一副和谐的农家风光展现在我们的眼前，“好美德风景啊！”我们不禁感慨道。“可惜爷爷奶奶们没有上来看到这样的风景。”“是呀，我们爬上来累点也值得的哦。”
我们靠着我们无畏的勇气，爬到了山顶，欣赏到了美丽的风景。这不是《成长的滋味》里面故事的小缩影吗？这本书中的小故事使我懂得了更多，让我更珍惜眼前的童年时光。
成长的滋味3
《成长的滋味》是一本短篇小说集，涉及了关于童年，人生，人性，社会，命运等最基本的价值命题，让我切实感受到了“成长的酸辛”、“童年的难忘”、“母爱的伟大”、“父爱的深沉”它们如微风拂过我的面颊，如甘泉滋润我的灵魂，如旧友与我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有几篇如珍珠般璀璨的故事令我记忆犹新。
学会正视自己是重要一课
曾经有哲人说过：“人们往往背负着两个口袋，一个装着别人的缺点，另一个装着自己的缺点，而我们却总是习以为常地将装有自己缺点的口袋背在身后”。这正是《劣迹人名录》的主题，它讲述的是一位名叫伊万诺芙娜的老师为了督促学生遵守纪律，便命令小组长成立“劣迹人名录”，记录违反制度的同学名单，而娜达莎便是组长中的一名，她非常严格，甚至连因病不写作业也要列入其中，逐渐，同学们为了博得她的好感，为她提供了许多便利，而她也认为理所应当受用，但，最终在母亲的批评下，她将自己违反纪律的事记入了《劣迹人名录》并重新评价了自己的事。
凭心而论，我们每一个人的身上都曾出现过“娜达莎”的身影。或许是为了维护自己的虚荣心，或许是被一时地荣耀蒙蔽了双眼，从而不能客观地认识和评价自己，导致了盲目自信和成绩的不理想。在一本杂志中，我曾读到过这样一段话“一个人对自己的期望好比分母，自己的实际能力好比分子，分母越大，分数值越小成功的几率就越小”因此，无论在日常生活，还是在学习过程中，我们都要学习曾子的“吾日三省吾身”只有正视自己，我们才可能实现更大的跨越。
理解是心灵最大的慰藉
《理解的礼物》讲述的是“我”幼时跟妈妈外出，经常收到妈妈馈赠的糖果，从而对这些彩色的糖果深深着迷，一次，“我”偷偷跑出家门，在摘取了6个樱桃后直奔糖果铺，向这家店铺的主人威登先生购买糖果，望着我沁出汗水的手心里静卧着的樱桃，威登先生为了保护“我”童真的快乐和童稚的尊严，亏本“卖”给了我价值30美元的糖果。在我们的成长之路上，理解不可或缺。
理解是心灵的鸡汤，带给我们温暖，理解是独特的润滑剂，让所有的矛盾涣然冰释，理解是万能的钥匙，打开重重心锁，播洒缕缕阳光，多一些理解，就会多一些快乐，多一些理解，就会多一些关爱，如果每个人都能够站在他人的角度去想，那么所有“秀丽的风光”都会尽收眼底。世界便会和谐美满。
成长是颗怪味豆，也是段荆棘丛生的险路。但，我们一定要细细口味，勇敢前行，为的是要让青春的画册流光溢彩，青春的雄鹰搏击长空。
成长的滋味4
饭的滋味是香的；糖的滋味是甜的；咖啡的滋味是苦的；成长的滋味是什么呢？
像西瓜一样甜。
在一个夏天，我们全家人都出去旅游了，我们首先到了槎山，那风景实在太美了，刚上去的时候，有些陡峭，不过，一会就好了，我们到了一个景点，先休息了一下，然后开始拍照，又逛了几个景点我们就开始下山了。“上山容易，下难”，今天，我真是应了这句话。开始的时候不是很陡，后来越来越陡，越来越陡，惯性也越来越大，脚步不由地加快，最后几乎是跑着下山的，只过了一会，我就刹不住车了，我于是只能拼命地叫着，爸爸一看情况不妙，立刻跑到了距我前面好远的地方站着，像一颗高大又粗壮的大树，当我快撞到爸爸时，爸爸用双手一拉，我立马就停下了，我开心极了，大叫着：“爸爸真伟大，爸爸真伟大……”我从此以后，下山都会小心翼翼的，不会乱跑了。我成长了，成长的滋味可真甜，像西瓜一样甜。
咖啡般的味道——苦中一点甜
我在家里的时候，爸爸妈妈都出去了，我独自一人在家里玩，先把作业写完了，然后玩电脑，看电视，再玩，我玩着玩着，一不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了，我担心极了，立马给它“收尸”，放在一个隐蔽的地方，生怕让妈妈发现。可是妈妈的眼很尖，一回来就发现它的花瓶不见了，马上就把我“抓过去质问”，我很害怕，很担心，汗直往外流，妈妈一看我神态不对，说：“是不是你把花瓶打碎的？”连问了好几遍，我终于低头认错了，妈妈先是一顿批，后来又给我讲道理，我明白了，于是对妈妈说：“妈妈，我知道错了，我以后不会再这样了。”妈妈点点头，我们都笑了，我成长了，体验到了成长的滋味，像咖啡一样，苦中一点甜。成长，让我明白了很多。
成长的滋味，其实是多种多样的，它不仅仅是单纯的酸甜苦辣咸，还有很多无法言说的味道，但不管是甘甜醇美还是酸涩苦辣，我喜欢成长的滋味。
成长的滋味5
成长中的滋味各种各样，一路走来有酸、有甜、也有苦。
儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求，比如今天的水果盘里必须有草莓；下午一定去游乐园；晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦！成长的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了，妈妈冲了苦甘冲剂让我喝，品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法，我确始终不喝。后来，还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法，边表扬边鼓掌，还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦！成长的滋味像中药――苦苦的。
在幼儿园里我是个听话的孩子，我写的数字、画的画总会受到老师的表扬，每每老师收拾餐桌，打扫卫生时，我总会在旁边帮忙，如：摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢，我心里别提多美了。哦！成长的滋味像可乐一样――爽爽的。
时间一天天过去了，我上了小学，记得第一次考试，考了87分，没想到第一次考试就这么不理想，迈着沉重的脚步回到家，妈妈看到卷子后显然生气了，瞪大了眼睛盯着我说：“第一次考试就考成这样，以后怎么办？不是告诉你要细心吗？你是不是当成耳旁风了？”在妈妈的唠叨声中，我低着头一句话也不说，一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦！成长的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。
成长的滋味多种多样，我还在不断的长大，还有更多的滋味等着我细细的去品尝！
成长的滋味6
六年的.小学生活说长不长，说短不短。我们笑过、哭过、玩闹过成长的滋味，如同那厨房里的五味瓶有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，让人回味无穷。
成长是酸的。一次考试，同学们都没有考好。成绩公布下来，老师笑得酸酸的，我们的鼻尖酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛也酸酸的，就像含着一枚青橄榄。就是因为这枚青橄榄，我们在往后在学习上更加地努力。
成长是甜的。最近，当我们在古诗背诵比赛上获得胜利时，鼓掌声此起彼伏。我们每个人都很高兴，因为几个星期的努力得到了大家赞扬，也为我们班争了光。想到这些，我心里就美滋滋的，像喝了一杯蜜一样甜。
成长是苦的。这不，下午放学时，数学老师刚刚抄了一黑板的题目，语文老师又带来了一份试卷，英语老师抱着一堆练习本也来凑热闹。真是无边作业萧萧下，不尽试题滚滚来，同学们就像吃了苦瓜一样，都伸长舌头拉长脸抱怨。
成长是辣的。上个月我们六年级的所有学生要体育测试，由于我一向不喜欢体育，我总在每天的体育训练时偷懒。老师让我们跑步，我却慢慢地走。当老师批评我怕苦怕累时，我的脸上和心里都是火辣辣的。这种难受的滋味让我再也不敢不刻苦训练了。
成长是咸的。离开母校的日子越来越近了，看看同学们这再也没有幼稚的面庞，我又觉得很难过。陪伴了我将近六年的朋友们，马上就要说再见了吗？泪水总是布满我的脸孔，流进嘴里咸咸的。
花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我也在继续体会成长的滋味！
成长的滋味7
盼望着长大，长大以后，我的生活会是怎样的呢？我常常对未来充满了希望，望着窗外憧憬。
长大了，我还会有许多的烦恼吗？现在，我会因为一道数学题不会而烦恼；为爸爸妈妈不让我出去玩而烦恼；会因为和同学之间发生矛盾而烦恼……。。
我想象着未来，一个人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以装扮属于自己的家………
会是这样的吗？或许吧，我常常幻想着自己长大后，有多么地只有快乐。但我又很怕长大，可能是还没有做好心里准备吧。
小时候，和伙伴一起玩过家家，我总是当妈妈，他们听我的话，自己做家务。只是，慢慢地，自己也在慢慢地长大。没想到，我的烦恼也在增多。
在小学。我可以每天下午放学在篮球场或羽毛球场上尽情开怀大笑，无论输赢。最后，我总能快乐地离开。
下课，要是遇到雨天，我可以和朋友在栏杆上玩雨水，看谁接到的雨滴大。看谁先把水弄到对方身上……
初中，意味着我又长大了些。我必须帮爸爸妈妈分担家里的家务。要让着小的。还要烦恼那些不会做的题。
成长。我总是认为无时无刻都应该有这个概念，但有时候我又认为成长只是一瞬间。童年过了，快乐的日子是否也结束了？
可是，这样，以后的日子呢？无人得知自己以后会怎样。
快乐的日子总是那么短暂，童年的记忆仍是如此地清晰。
成长的滋味8
岁月像一条河流，无声地流淌着。沿着这条河流我走了十三年，酸了十三年，也苦了十三年。当然在酸、苦之中，也夹杂的丝丝的甜味。
清楚地记得6岁那年，我的一颗门牙松动了，咬什么东西都疼。妈妈看到我吃东西的尴尬相，说：“去牙科吧，把牙齿拔了就不痛了。”我一听这话，心里就发毛，牙齿不拔就疼得要命，拔牙，那还受得了吗？妈妈给我许诺了很多糖果，并保证拔牙是不痛的，这才把我哄到了牙科诊所。医生让我在椅子上等着，转身去那工具的时候，我心里又慌了，挣脱了妈妈的手，一个箭步冲出了诊所大门。妈妈沉着脸在后面追，抓住了，就在我的屁股上狠狠地拍了几巴掌，疼得我哇哇大叫，这才被按在椅子上拔去牙齿。我心里那个苦啊，张大着嘴巴却说不出来。
“过年了，过年了。”我高兴地喊叫着，那年我10岁。按照惯例，过年前，爸爸总会带我到集市去，大包小包的零食任我挑选。可是今年，爸爸怎么默不作声了。
“哥，我来了。”是表弟的声音。我扭头看到他提着一大袋东西一摇一摆地走进来，手里的袋子太沉，都碰着地面了。
“袋子里是什么东西？”
“哦，是超市里买的。有……”弟弟打开了袋子，我看到妙脆角、薯片、可乐……嗯，还有一个大号的变形金刚。
“谁带你去买的？”
“是舅舅！”
啊！我张大着嘴巴一时间忘了合拢，爸爸不带我去逛集市，却带表弟去超市买东西。一股酸劲一直蔓延到我的心底。
升学考结束了，接下来最重要的事情莫过于等待公布考试的结果。早晨，我一边啃着夹心面包一边朝学校走去。排行榜前已经挤满了人，我的心咚咚地跳着，像是用上了加速器，几乎要跳出胸腔了。
我挤进了人群，从上到下浏览了一下。“36，池益利。耶！”我的心又狂跳了起来，想到进入前50名，我就可以拿到学校发给我的三千元奖学金，我能不欣喜若狂吗？
春去春回，花落花开，在成长中我品尝各种滋味，我的人生因为如此才得意美丽。
成长的滋味9
儿时的哇哇哭闹，到现在的成长懂事，我们经过了多少的>挫折，但正是因为这些挫折，才使得我们成长，如果我们想真正的自我精神成长和体质成长的话，那就请我们首先先照顾好父母，后顾好自己的学业，多学一些本领。不辜负老师，家长和亲人的期望。那我就给大家讲讲我的成长的过程吧！
从小我还算懂事，记得五岁那年，妈妈还是做缝雨伞的。有一次，她出去了，我一个人就帮她套了好几把长柄雨伞，要知道，那对于一个只有五岁的孩子，真得十分难套。但我还是坚持下来了。还记得妈妈回来后，她那满脸欣喜的表情，就能让我高兴好一阵子。那时，我就认为成长是十分甜美的。
渐渐地我>长大了，现在已上了小学五年级，回想这五年来的种种经历。当我因为练什么本领时而吃过的那么多的苦，我便认为成长的滋味也是辛酸的，但是当我捧回那属于我自己的荣誉时，我哭了，这哭，不代表什么，只代表我辛酸的背后的欣慰，那一种哭是快乐的发泄，是成长中的苦中一点甜。
成长，并不代表什么，只代表我们自己长大了，成熟了，也懂事了，成长过后的我们，应该多的是一份责任心，要懂得担负起长辈和老师的重担，为自己和别人负责，不让他人操心。有些人可能会认为这个过程实在是太苦了，但我要说的是：没有苦哪来的甜呢？经过过苦的人才真正到最后能获得甜呢！
成长的滋味10
读罢美国著名心理学家斯科特派克的心理学杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》之后，我获益匪浅。我的心灵经受了一次洗礼，仿佛心智也成熟了许多。
本书作者从一个心理医生的专业角度，以一个西方学者的身份，从四个方面向我们详尽地剖析了一个人心智成熟的历程。我随即写了四篇读书笔记。我认为每个人都值得看一看这本书，尤其是教师和父母们。懂一点心理学对我们每个人都有好处。下面我想从我个人的角度妄谈我对这本书的体会。
关于“自律”。自律就是自觉，自律就是有纪律性，自律就是有自我约束力。纵观生活中、工作中、学习中，无论做什么，都离不开自律。吃饭要节制，需要自律；购物要选择，需要自律；教学要严谨，需要自律；制度要遵守，需要自律；读书要坚持，需要自律；学习要有恒，需要自律。可以说，自律贯穿于我们人生的始终。试想，假如没有自律，我们还能正常生活、工作、学习吗？人无完人，我们每个人就是在自律中长大成人。
关于“爱”。爱就是给予，爱就是付出，爱就是奉献。爱是阳光，温暖万物；爱是雨露，滋润幼苗。爱是教育工作者的循循善诱，爱是医务工作者的救死扶伤，爱是环卫工作者的默默奉献，爱是各行各业普普通通劳动者的汗水与欢笑。爱是成长的细胞，爱是成长的元素，爱是成长的催化剂。试想，假如没有爱，世界将会怎样？尽管炮火不断，灾难不断，争执不断，纠纷不断，但有了爱，这一切都将迎刃而解。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”——这就是爱的力量。
关于“成长与宗教”。我们大多数人都认为自己不信教，其实不能。打我们记事起，每个孩子或多或少亲眼看见长辈逢年过节烧香点烛敬神祈祷的事，还有红白喜事，金榜题名，浓重开业，生孩子，过生日……这些事在我们幼小的心里留下了深深的印记，甚至影响一生。大人们在干什么，孩子们无法知道。随着年龄的增长，我们或多或少又知道了些什么。
今后会怎么做，这要看孩子以后接受的教育。从这一点来看，我们的成长自娘肚子里就打上了宗教的烙印。学习让我们越来越清楚地认识这个世界，学习让我们越来越明白许多我们不懂的事情，学习让我们越来越认清自己的人生。信不信由你，我认为，宗教其实一直伴随着我们成长。
关于“神奇的力量”。每个人都希望好运连连，事实确实如此。面对无法解释的疑惑，我们往往用运气来解释。神奇的力量就是好运气。我们知道，一个人顺利的降临到人间，这就是好运气。面对突如其来意想不到的事情，我们手足无措一片茫然，但最终还有办法解决。这是潜意识里的思想被激活，让我们豁然开朗茅塞顿开以致轻易解决？这还没有科学定论。随着科技的进步，人类认识事物的能力不断提高，这些无法解释的谜，终究会一个个水落石出。实际上，人的成长也有神力相助——它就是好运。
好书相伴，让我们品尝成长的滋味，品味和谐美好的生活，品味丰富多彩的人生。
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