好吃的水果1
水果是好赞的东西，健康好吃又营养，
所以我们要多吃。
最好吃的西瓜，
有着鲜红的肉汁，
剖半时会喷出很多汁，
最难吃的是榴莲，
有着怪异的味道，
让我觉得臭臭的。
不同水果多多吃，
有益健康助生长。
好吃的水果2
我喜欢吃的水果可多了，有西瓜，草莓，火龙果，葡萄……其中我最喜欢吃的水果是苹果。
苹果的外皮颜色可奇怪了。苹果娃娃的上半身是黄色的，下半身是淡红色，黄红之间还有一条深红色的“裤腰带”。它的形状也怪怪的，只要一“站”起来，它的身子就斜了过去，它的腿就像瘸了一样。
我用手摸了摸苹果的外皮，感觉滑滑的，但一摸到“娃娃”——苹果的小“屁股”就感到很粗糙。削开外皮的苹果就像马戏团里面的彩球一样，只是它的颜色不一样，它的果肉是淡黄色的。
苹果没削开时，闻一闻就已经有一股很浓的香味了，再削开外皮，那甜香的味就像是蜂蜜那样，真是沁人心脾。
哈哈，我终于可以吃苹果啦！心动不如行动。我三下两下地就把它解决了。唉！就像猪八戒吃人参果，吃得太快了，没尝到什么味，只是那留在嘴唇上的汁水，用舌头舔一舔才能品尝到味道，清甜味，那才叫余香未尽，回味无穷啊！
苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现，多吃苹果有增进记忆，提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的糖，维生素和矿物质等大脑必须有的营养素，而且更重要的是含锌元素。听说，经常闻闻苹果的香味，还有抗抑郁的效果呢！所以，我们可以在房间里放上几个苹果，每天享受那四溢的芳香哦！哦，对了，苹果皮的营养也很好呢！但是苹果皮上会有残留的农药等对人体有害的东西，所以吃苹果前一定要先把皮削掉，才能吃哦！
好吃的水果3
水果的种类真多呀！有营养丰富的小番茄，有香甜可口的苹果，有冰凉清爽的西瓜，还有清香扑鼻的橙子……哇！真是让人垂涎欲滴，而我最喜欢美味的小番茄。
小番茄又称为“圣女果”、“西红柿”、“小金果”、“爱情之果”，既是蔬菜又是水果，果色有红、黄、绿等颜色。接下来就介绍一下我和小番茄的亲密接触吧。
妈妈从水果店里买来一大袋小番茄，我口水直流，迫不及待地拿起几个小番茄，它们穿着一套黄澄澄的礼服，头上戴着深绿色的太阳帽，小巧玲珑好像在向我微笑，十分惹人喜爱。
鼻子靠近它，啊！闻到了一阵清香，好像刚喷过香水呢！拿在手上，轻轻地抚摸一下，滑溜溜的，凉凉的，在阳光下发出圆润的亮光，真是让我爱不释手。
我经不住诱惑地给它摘下绿色的太阳帽（绿叶），洗一洗，放进嘴里咬开，红橙橙的果汁渗出来了，呀！酸酸甜甜的，冰凉爽口，吃到喉咙里，感觉全身舒畅。于是，我又连吃了几个，满嘴都散发出小番茄的清香，令人回味无穷。
小番茄不仅美味好吃而且营养非常丰富，含有许多维生素、柠檬酸和苹果酸等等。可增加人体抵抗力，延缓人的衰老，防癌、抗癌、治疗前列腺癌、肝病，维护胃液的正常分泌，还可保护皮肤、美容和防嗮。它所含的苹果酸和柠檬酸可助于胃液对脂肪及蛋白质的消化。
我为了表达对番茄的喜爱，写了一首小诗：
好吃的番茄
头戴绿帽着红装，是水果又是蔬菜。
圆圆肚子有营养，酸甜可口又健康。
好吃的水果4
活动目标：
培养幼儿的涂画的兴趣。
锻炼幼儿小手肌肉的发展。
活动准备：
水果的图片。
活动过程：
1、注意要求孩子如何去涂水果
2、幼儿在涂水果时，尽量让幼儿自己动手，老师协助。不能涂出来。
活动目标：
1. 分辨同一种水果的大小。
2. 通过故事，理解好吃的东西要与大家分享的道理。
3. 乐于与同伴分享食物。
活动准备：
1. 教学CD、学习DVD。
2. 教师准备一大一小两个苹果，另有两个大苹果备用。
3. 幼儿自备水果一个，切片装盘。
4. 指偶：小老鼠、小白兔、小老虎、大象。
活动过程：1.教师出示大苹果和小苹果，引导幼儿分辨水果的大小。
（1） 教师双手各拿一只苹果并排放于胸前。
教师：（1）苹果兄弟来做客，你们猜猜看，谁是哥哥，谁是弟弟？
（2）你们怎么知道的？
（2）教师引导幼儿说出苹果“大大的”“小小的”。
2.教师讲述故事《好吃的水果》，引导幼儿知道好吃的东西要与大家分享。
（1）教师操作指偶，根据故事情节，一次拿走大苹果。
（2）教师：1.小动物们拿了大的苹果还是小的苹果？2.小动物留了什么样的苹果给大象？3.当大家发现大象只有一个很小的苹果的时候，大家怎么办的？
3.幼儿将带来的水果与大家分享，体验分享的快乐。
（1）教师将幼儿带的水果切片，放入大盘里
（2）引导幼儿将切好的水果与大家分享，并学说：“我请你吃。”
好吃的水果5
活动目标：
1、培养孩子喜欢不同的水果，喜欢吃水果。
2、通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。
活动准备：每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子
活动过程：
一、游戏引入：
兔子妈妈的果园里长满了果子，我们去帮助提妈妈收果子吧。
（带领幼儿到果园收果子，要求找到一颗果子就来排好队）
二、认知水果：
你摘到的是什麽水果？看看你的是什莫水果是什莫颜色的？
摸摸它感觉怎样？（粗糙和光滑）
闻闻你的水果有什莫味道？
三、分类：
老师拿起一个橙子就吃，引发幼儿问题：要拨皮吃的。
你的水果怎麽吃？（带皮的和洗干净直接可以吃的。）
将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。
水果有很多的维生素营养，我们要多吃水果。
四、探索：
把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比较有什麽不同。
有核的和没有核的水果。
五、引伸：
我把各种水果的图片放在区角活动中，请你帮助它们穿上漂亮的衣服。
我们正在进行的一级主题为“我自己”，结合秋天到了瓜果丰收，这一季节的丰富资源，进行了“多吃水果”这一二级主题的开展。通过这一主题帮助幼儿解决：什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手，让幼儿初步的了解。
好吃的水果6
活动目标：喜欢不同的水果，喜欢吃水果。
通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。
活动准备：每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子
活动过程：
一、游戏引入：6’
兔子妈妈的果园里长满了果子，我们去帮助提妈妈收果子吧。
（带领幼儿到果园收果子，要求找到一颗果子就来排好队）
二、认知水果：5’
你摘到的是什麽水果？看看你的是什莫水果是什莫颜色的？
摸摸它感觉怎样？（粗糙和光滑）
闻闻你的水果有什莫味道？
三、分类：4’
老师拿起一个橙子就吃，引发幼儿问题：要拨皮吃的。
你的水果怎麽吃？（带皮的和洗干净直接可以吃的。）
将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。
水果有很多的维生素营养，我们要多吃水果。
四、探索：3’
把一只苹果、和一只香蕉从中间切开，比较有什麽不同。
有核的和没有核的.水果。
五、引伸：2’
我把各种水果的图片放在区角活动中，请你帮助它们穿上漂亮的衣服。
我们正在进行的一级主题为“我自己”，结合秋天到了瓜果丰收，这一季节的丰富资源，进行了“多吃水果”这一二级主题的开展。通过这一主题帮助幼儿解决：什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手，让幼儿初步的了解水果喜欢水果。为今后的探索作铺垫。
好吃的水果7
我喜欢吃的水果有很多很多，但我最喜欢吃芒果，芒果的品种很多，体积有大的有小的，而且 “芒果”色、香、味俱佳，营养丰富，还有一副诱人的外表：金黄色的皮、月牙型的形状，你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它放到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。
好吃的水果8
世界上好吃的水果有很多，但我只对火龙果情有独钟。
它的形状像春天里刚伸出脑袋的嫩竹笋，代表新生的生命。它粉得像霞，果皮的梢上却泛着金黄，像早晨天空中美丽的朝霞，粉中透黄。
我忍着口水，闻了一闻，它的清香似乎藏着玫瑰的味道，令人陶醉，就一个字香!我终究抵挡不住火龙果的诱惑，小心地揭开了它粉黄的果皮，一层又一层的果皮终于被我剐完了，清凉，银白的果肉闪亮登场，上面镶着几十颗黑亮而又小巧的“珍珠”，犹如银白色的玉盘中，托着明亮的黑珍珠。放在阳光下一看，好像亮晶晶的水晶。
啊!令人兴奋的时刻到了!我能开吃了，我轻轻捏住火龙果的一角，舔了一口，脑海中浮现出一个字：凉!接着，我又咬了一口，咀嚼了几秒钟，顿时心旷神怡!它的果肉很甜，但又不腻，淡淡的甜味在我的口腔里，来回“荡秋千”!一股又一股清甜甘醇的汁水往我的喉咙里涌，像甘甜的泉水一般，又甜又清。我的心里冒出了一个字：甜!我再一看，它的果肉里的汁水不停往下流，弄得我满手心全是的，一滴滴像圆润而又晶亮的露珠，滴在我的手心里，有一种清凉的感觉在手上回荡。我肚子里：“贪吃虫”又开始蠕动了，使我狼吞虎咽地把火龙果吃了个精光。这时，我的喉咙里冲出了一个字：爽!
这就是我最爱的水果——火龙果。告诉你一个秘密：还有一个原因，就是因为它的名中有个“龙”字!
好吃的水果9
世界上有许许多多的水果，也有很多水果是我喜欢吃的，如：什么芒果啦，什么桔子啦，什么葡萄啦，什么草莓啦!个个我都觉得还挺不错的，不过，只有唯一一种水果我是超级的酷爱，那个水果就是……嗯!先不能说，先调调你为口，让你猜一猜!
这个水果呀!外壳是红红的，坚硬的外壳如刺猬一样，你别看外壳硬梆梆的，吃到口里一咬，软软的果肉里喷出了充足的荔枝水，哎呀!糟了!说出来了!不过你们也应该已经猜出来了，这个水果就是荔枝。
说来也挺奇怪的!我叫熊波莉，还爱吃荔枝，大家说是双“莉(荔)”合一，可能是名字里有一个莉，才爱吃荔枝，虽然不是同一个写法，可读音两个字可都是同样的!
以前大家就说，我爱吃荔枝的起源是我的名字，以前嘛，就糊里糊涂的点点头，表示同意，那也就算了，过去了。可现在，他们说习惯了，太欺负人了!如果，我的名字里面没有莉，那我就不那么爱吃荔枝了!不对!不管我叫什么，我的口味终究是不会改变的，所以，我重申，我爱吃的水果的由来，跟我的名字没有一丁点关系，是因为荔枝是一种我发自内心的水果。
把荔枝的皮儿一剥开，一滴荔枝水就滴到了我的手上，嘻嘻!有点儿丢人，我的口水同荔枝一同顺着我的手流了下去，剥完了皮儿之后，再轻轻地从核上弄下果肉，有一次，我忍不住口水，管它三七二十一我就把它往嘴里一扔，咬啊咬，“喀嚓!”一声，我还以为我的饿牙齿掉了呢!结果仔细一感受，荔枝里的核儿被我给咬破了，呵呵，这就是我吃荔枝时，干下的很傻的事情。
每一次我吃荔枝，都可以熟练的剥下荔枝的壳儿，接着再从壳儿上弄下它的果肉，随后，一股冰冰的，香甜香甜的味道就流到了口中，这种冰凉冰凉，酸酸甜甜的味道，我可以用一个诗句来代替，那就是：“此果只应天上有，人间能尝几回闻“啊。
呵呵，不瞒你说，我一直在控制着口水写着作文呢，口水就快要被自己说的话给引出来了!不是我馋，是我很爱吃荔枝!
好吃的水果10
知道我喜欢吃什么水果吗？嘿，那可多了!我喜欢吃香蕉、橘子、苹果、菠萝、火龙果，真是数不胜数!不过，我最喜欢吃的还是火龙果了。
火龙果跟鸭梨差不多大小。红龙果的外皮红艳艳的，上面还镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，也像是个熊熊燃烧的大火球。红龙果的上面还有一个凹进去的黑洞，好像是刚刚火山爆发留下的痕迹。爸爸跟我说，我小时候把火龙果当成了一团火，吓得直哭，还叫爸爸赶紧扔了，那时候爸爸笑得肚子都疼了。
再切开火龙果那薄薄的一层皮，就看见了乳白色的果肉，果肉上布满了黑色的芝麻状的小种子，看起来十分像芝麻糕。用小勺挖出一块放进嘴里，细细的品尝，感觉酸溜溜，甜津津，凉丝丝的，清爽极了。闻一闻，还有一股草木花香之气，可好吃了。
还有，火龙果可有营养了!听妈妈说，火龙果不但外形美，果肉好吃，而且果肉里面还含有多种对人体健康有益的物质，如纤维、胡萝卜素、维生素B1、B2、B3、钙、铁、磷等。有预防便秘、促进眼睛保健、增强骨质密度，预防贫血、美白、防癌等作用，是一种色香味俱全的绿色食品。所以啊，我们一家人都很喜欢吃火龙果呢。
好看的、好吃的、有营养的火龙果，多么讨人喜爱，可惜它却生长在遥远的热带雨林里，我们这里不生产。希望以后我们也能生产出这样的绿色食品--火龙果!
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