三年级下册第三单元作文：快乐的我1
我是一个调皮捣蛋的小男孩，聪明活泼是我的优点，我知道“一言既出，驷马难追”的道理，所以我有许多好朋友，他们都爱和我玩。
因为我的胃口特别好，所以我长的虎头虎脑的，留着小平头，我长着一双大大的眼睛，高挺的鼻子。我爱听休闲乐曲，所以渐渐迷上了音乐，现在，我每天弹着琴，全家人都欣赏着，感觉生活愉快极了。
我长大希望当个艺术家，对什么都感到很稀奇，我见了什么都想知道作用，经常一大意，就干坏事，经常惹妈妈生气，有一次，我为了清洗用了的白乳胶瓶，把妈妈的洗衣液用了一瓶，妈妈很生气，给我讲了两种化学物体的作用，这让我知道了其中的道理。
我喜欢很多人玩玩具，所以我家阳台都是玩具，那里有些是我东捡西凑找来的，有些是爸爸妈妈给我买的，他们让我有一个快乐的童年。
这就是我，一个快乐的小男孩!
三年级下册第三单元作文：快乐的我2
我，一个活泼开朗，有点过分俭朴的小女孩。最大的优点是“谈葛”作业速度大战。
瞧，今天又在探戈大战了。说真的，在战场上呆久了，也不感觉累了。中午，我千里眼发现谈明?在做《一课一练》于是不管三七二十一，一把拿起笔和作用本大战起来。匆忙盛好饭便一口饭6个字地奋战在一线上。可能是缘分吧，轮到谈时，她也带了本子和笔，我说：“盛饭要带本子和笔吗?”“茄，你还一边吃饭一边做作业呢”!她一副居高临下的样子，我招谁惹谁?哎，她就这个性格。
战况在中午也没飞来和平鸽子。随着英语本，语文本德发回，炸弹越来越迅猛。直到体育课上课许久，经过我调停，双方才决定暂时休兵。体育课一上完，火炮手又一级戒备起来……
难怪有人说我俩比鲁迅还鲁迅。谈的优势是：1 本身质量就不错，2 旁边有个超哥们，可以对答案。3 字也写得挺快。劣势是：1 字写得是没有我快。2 思考过程速度一般。我的优势：1 看题速度超快。2 打草稿速度极快3 思考过程极快，数学字速度非常快，但语文字没她快。劣势：错误率一般，传纸条速度慢。旁边没有“超”哥们，只有猪(朱)。
一般来说，我的速度很快，但效率低一点啦。在“探戈”大战中的长胜将军就是我——珍惜时间的葛雅鲜。
三年级下册第三单元作文：快乐的我3
我叫黄煜娟，今年七岁，我读完了一年级，开学后就读二年级了。
我很瘦，脑袋大大的，白白的皮肤，大大的眼睛，黑黑的眉毛，扎着像锤子一样的头发，戴着漂亮的发夹。
我喜欢画画和看书，特别是看书，如果我看书的时候有人打扰，我就会说：“别说话，要说就小声点。”我平常画画每次都不涂颜色，但是画得很好。
我每次上街只要一碰到认识的人，那个人就会对我说：“你真像你爸爸呀!”或者说：“你长得好高呀!”
暑假和寒假，我星期一至星期五在爷爷奶奶家里，星期六和星期日在自己家里或者在婆婆公公家里。
我每天下午四点钟吃晚饭，七点半睡觉，早上六点半起床。
这就是我，快乐的我。哪里有我哪里就充满欢乐。
三年级下册第三单元作文：快乐的我4
快乐是人人都有的情绪，有时候会为了一件事而快乐，有时候会因为得到了盼望已久的礼物而快乐，也有时候会因为和小伙伴痛快的玩儿而快乐，而今天我却想起了许许多多自己助人为乐的事情而快乐着。
那是一天下午放学后，妈妈没有时间接我，让我自己坐公交车回家，说实话还真的是第一次自己坐公交呢，上了车我赶紧找了个位置舒舒服服的坐下了，车走了一会儿，上来了一位左手抱着孩子右肩挎着包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，没有什么太大的反应，我也就心安理得的继续享受着座位，过了一会儿由于车摇来晃去的.，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁边的地上，忽然车来了一个进转弯，一个趔斜阿姨差点摔倒，还好我和我旁边的叔叔及时站起来扶住了阿姨，我站了起来对阿姨说：“阿姨您坐这个位置吧。”阿姨坐了下来连声的夸我：“谢谢你了小朋友，”又过了一会儿，我要下车了，刚好那位阿姨也要下车，我看阿姨手肩上的包好像很沉的样子，便对阿姨说：“阿姨我帮你提着包送送你吧，”“不用了孩子，你也赶紧回家吧，回家晚了爸爸妈妈会担心的，”“没事的阿姨我知道你也住在祥瑞小区，我见过你的，我吧你送到电梯旁我就回家，”“那谢谢你了孩子”。
听着阿姨的夸奖我的脸红了，不是因为不好意思，而是因为没有及时给阿姨让座感到羞愧，但我做到了知错就改。
妈妈经常告诉我：“好孩子不是因为他从来不犯错，而是因为他犯了错能及时改正，”我做到了这些，以后的日子里我一直是快乐的做着一个爱帮助人的孩子!
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