健美操处处表现出“健、力、美”的特征，它既注重外在美的锻炼，又强调内在美的培养。接下来小编整理了健美操二年级日记，欢迎大家阅读。
健美操二年级日记1
今天又到了我们上健美操课的时候了，健美操老师说：“我们今天要跳小苹果！”顿时，一片欢声笑语。
大家都跳得很开心的时候，忽然下起雨来，老师说：“我们回班吧！”我们在教室里点评，我居然被老师表扬了一颗星，有些同学还被表扬到了两次。老师说：“我以前教过的班里最多有加三颗星的。”我们正聊得开心的时候，突然间来了一阵下课铃声。
我觉得今天的健美操课时间过得真快呀！
健美操二年级日记2
几个星期前，马老师宣布下下个星期三下午举行健美操比赛。大家的心一下子被提到嗓子眼，要知道，我们男生可不是跳健美操的料呀，现在，我们也要受这份苦啦！
这几个星期的大课间活动，几乎每次都被健美操所占用，健美操，成为我们的“必修课”。像×××这些人心里有一百个不高兴，一千个不高兴，可这有什么办法，只能用……三个字，忍着吧！
时间一分一秒地过去了，健美操比赛的日子一天天地逼近了，我的心也不由得紧张起来。每天都练健美操一至三次，我这样有两个目的，一是为了锻炼身体，不再让我再变成“瘦猴”；二是为了给班级争光，不给班级拉后腿，让别的班刮目相看。
比赛的那天终于到了，我们精神抖擞地进入了比赛场地，开始跳健美操，当音乐慢慢响起来后，我的心像一只小兔子似的，忐忑不安，生怕给班级出丑，过了一会儿，我的心渐渐平静下来，并融入了音乐之中，当最后一个动作跳完后，丁泽炜的一个举动，使我们失去成为第一名的可能，使我们扣去了宝贵的一分。
健美操二年级日记3
早上，我换好了老师要求的白衣、黑裤、黑鞋来到了学校，只见班上正热火朝天，许多人“嗬嗬哈哈”的围成一堆跳着健美舞，女生们哼着健美操的`伴奏《最炫民族风》。我们都热切地盼望着健美操比赛的到来。
直到下午第二节课时，我们的健美操比赛才正式开始。因为学校安排比赛选手候场，所以比赛前，临时变动了队列的训练口令，老师叫同学们记住：听我说的做，听我的口令。可是，同学们依旧我行我素，没有及时改正过来训练时的习惯性口令，便自个儿做着排练过的动作。我的心里那叫一个急啊，连叫了三四遍口令：
“向左转！”
“向左转！”
“向左转！”
这时候，站在我身旁的羽桑也急了，对我说：“应该先靠拢，然后再向右转吧？”
我说：“老师不是说了听我的口令吗？你想想看，你转了，也转不过去的！即使转过去，也无路可走，那样，我们就会和别班的同学碰头啊！”说完，我做了一个顶的姿势，叹了口气。
老师见我们僵住了，只好亲自上阵解围。幸亏老师没追究，否则同学们可就要挨批了！
更让人感到沮丧的是，我们这一组在扭秧歌的时候，简直就像“孙子兵法”里的“一字长蛇阵”、“五十八门金锁阵”整支队伍歪来扭去，看得人眼花缭乱。
照此情况看来，估计我们班是得不了第一名了……
唉！要是人类能研制出一种时光之箭，让时光倒流，那该有多好啊！这样，我们就能从头再跳一次了。
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