今天,我在一本书上看到了一个有趣的实验,名称叫筷子的神力。这是我心中起了一个疑问,筷子到底有什么神力呢?祖师我便开始了这次试验。
这个实验主要的材料是一个杯子,一碗大米和一根筷子。
我先把杯子里倒满米。俗话説的好:“说得容易做的难。”这在杯子里倒米可不是一件容易的事。那些大米就像一个个顽皮的小孩子一样,悠闲自在得在杯子自由自在的蹦跳着,玩耍着。费了我九牛二虎之力才做好。然后我用手按住大米,然后把筷子插进去,小心翼翼的`往上提,筷子就像一个失去了神力的魔法师,刚要抬起来,却又落了下来。那些大米再一次任性的蹦跳着,好像没能把他们提起而感到惋惜。于是,我便会想到底是哪儿出了什么问题。我又重新打开书本,把过程又仔仔细细的看了一遍。原来是我把筷子插入错误了这只筷子本应该插入指甲缝,而不是插到旁边。
于是,我又试了一遍。终于做到了提起杯子的那一步。我小心翼翼,心里想着:“老天爷啊,这次你一定要让我成功。”于是我屏住呼吸,慢慢的往上提,只见杯子已慢慢地离开了桌面,缓缓上升。耶——!我终于成功了。耶——!我那激动的心情按捺不住,飞奔到妈妈怀里,猛亲了几下。
突然我心中起了一个疑问。为什么筷子的神力会如此之大,会连米带杯的把杯子提起来,于是我便带着这个疑问去寻找答案。最后,我从爸爸那儿了解了原因:原来由于杯里内米之间的挤压,是杯子里的空气给挤了出去,由于杯子的外面的压力大于杯子里面的压力,所以被子和米都紧紧地结合起来,就能将杯子和米提起来。知道了这一原理,我心里想:啊!这一实验简直太神奇了,科学的力量也好神奇啊!
通过这一实验,让我们明白了:在生活中,只有去发现,去探索,才能揭开科学的谜题。只有这样,我们才能打开科学奥秘的大门,在里面畅游,增长更多的科学知识和才干。
【筷子提米小学六年级日记】相关文章:
小学六年级上册写景抒情日记12-10
六年级作文:奶奶我可以步行30米09-02
关于“米”的谜语04-03
依米花作文06-18
小学教师治转提自查报告范文11-18
小学六年级元旦优秀日记(通用7篇)12-08
《细米》读书笔记09-15
老鼠偷米的作文07-19
军训小学日记12-25
游泳小学日记12-21