适当补课,不仅可以提高学习成绩还能丰富课余生活。以下是小编给大家整理的补课小学二年级日记,喜欢的过来一起分享吧。
补课小学二年级日记1
一天,小红发现同桌小丽没有来上课。听老师说小丽生病了。小红想:小丽没有来上学,她落下的课怎么办呢?有了,我可以给补课。放学后,小红拿着笔记本来到小丽家。她敲敲门,“谁呀?”屋里传来说话声,开门的是小丽的妈妈。小红说:“阿姨好,我是小丽的同学小红,我是来给小丽补课的。”
小丽的妈妈急忙把小红带到小丽的房间,小丽躺在床上,身体很虚弱。“小丽,你好点儿了吗?我们开始补课吧。”小红讲得很认真,小丽听也很专心。很快,课就补完了。
“谢谢你。”
“不用谢,这是我应该做的,我也该回家写作业了,再见。”
“再见”
小红高高兴兴地回家了。
补课小学二年级日记2
我们有位好老师,叫陈老师。她处处为我们着想,比如:每天让我们坚持跳绳做仰卧起坐,增强我们的体质,还要我们看课外书,增加知识……让我印象最深的是上次的补课。
那天,我发烧了,上午没来上课。我想:上午没来学习,一定会掉下很多知识,我该怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。下午,我走到教室,看见作业本孤零零地躺在桌子上。我翻到做过的那页,印入眼帘的是一个个勾勾和一个个叉叉。我拿出小巧的橡皮,订正错题。有一位同学忽然跑过来气喘吁吁地对我说:“陈老师叫你去她办公室,拿上作业本和语文书。”
“哦,我知道了!”我像见了救星一样地说。
我赶紧拿上书和作业本,走到老师办公室门口,看陈老师在备课,我不忍心打断她工作。陈老师一抬头,看见我站在门口,微笑朝我招手说:“快过来。”
“哦,我来了!”我拿着语文书和作业本走到桌子前。
“翻到语文书114页,先读我的发现,再说说你有什么发现。”陈老师耐心地对我说。
我流利地读了一遍后说:“它们都是反义词。”
“对,今天我再教你两个词语:一个是贬义词,一个是褒义词。贬义词是形容坏的,褒义词是形容好的。”陈老师和蔼可亲地说,“明白了吗?”
“明白了!”
陈老师又把作业本的错题给我详细地讲了一遍。
老师讲完了,我拿起书朝教室方向走去,透过窗户,我看见陈老师又马不停蹄地拿出笔记本电脑,为新的一课做PPT。
陈老师就是这样一位孜孜不倦的教育工作者。
补课小学二年级日记3
上学期的时候,我们的数学陈老师放学后每天都把我留下无偿地给我补课。所以,我那个学期的期末考试考到了高分。
刚开始,无论我怎样补,成绩都在80分左右,怎么也提不上去。我对自己已经失望了,可是,我还是想着,我一定可以成功,陈老师也不断地鼓励我。每次当我灰心丧气时,陈老师都对我说:“下一次加油,不要灰心!”听了陈老师的'话,我再次有了信心。我在陈老师的教导下,认真完成题目,错的题目也认真听老师讲解,不懂的再去问陈老师,陈老师总是不厌其烦地一遍遍给你我解释。
在期末数学模拟考的时候,我终于考了90分,可是,我还是很惭愧,因为,我认为没上95分就连差的中学都没得上。这时,陈老师跟我说:“明海,你不要老是没考到高分就灰心,觉得自己不行,只要你有信心,就一定能成功!”陈老师的这一番话感动了我,也让我重拾了自信心,终于在期末考试中,取得了自己没想到的好成绩97分。
陈老师辛苦为我补课让我很感动,我在想,我一定要用自己的好成绩报答陈老师!
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