描写校园的日记1
20xx年10月16日星期四晴
今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。
首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。
然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。
最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。
今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌！
描写校园的日记2
校园的春天就像一幅画，一幅让人无法相信又流连忘返的画卷，当你走进这幅神奇又美丽的画卷的时候，你一定会觉得不可思议，仿佛来到了“人间仙境”。
走进大门，大门的两旁，就种着粗壮的大树和美丽的花儿，微风拂过，花儿就像在跳舞，大树一动不动就像守卫校园的战士。走进校园向左边走，你就能看见美丽的花圃。花圃中间种着一棵橡树，这棵橡树气度不凡叶子就像一把扇子，夏天的时候他总会晒出一阵凉爽的风，他给我的们增添了学习兴趣，因为当时我上课疲惫的时候，它扇一阵风，就使我们不会疲惫，而心旷神怡，更加精神，她会保护身边的花儿。有一次，大家到花圃边观赏花，这些花儿都显得非常有精神，学前班的小朋友不懂事，一伸出手就想把花儿给摘了，幸好有树妈妈保护，他把扇子一摇，一阵风来了，小朋友就躲了起来，这样小花儿就没事，这些花儿总是学会对数妈妈淘气，活泼树
在这幅春天的画卷里，你是不是感到非常神奇呢？那就来到这个充满诱惑力的地方吧！欢迎来到我们学校！
描写校园的日记3
我爱我的校园，我更爱春天那充满美和活力的校园。
我们的校园，坐落在文锦路和爱国路旁边的一个小区里，进了小区的大门，向上仰望，就会看见一棵棵树的枝干上新长出来的嫩芽。继续往前走，你会看见九个灰黑色的大字在白色大理石上闪着亮光翠竹外国语实验学校。大理石的右边就是我们学校的大门了。
从大门进去，右前方是操场，我们的操场前有四棵又粗又壮的大树，它们生机勃勃。春天来了，树枝上冒出了新的嫩芽，枝干上的嫩叶罩住了天空，太阳光从叶丛中照了进来，十分暖和。在大树下向前望去，就会看见一个大花坛，花坛中间有一个水池，这池子的水十分清澈，里面还有两三条鱼和一只乌龟。花坛前面就是教学楼了，在教学楼里读书非常舒适，为什么呢？因为窗外就是一片片嫩叶，这些嫩叶十分青翠，同学们看了就会神清气爽。
校园里的生趣园绿树成荫，鲜花盛开，有几只小蜜蜂还在采蜜呢！草地上有果树，旁边还有一条河，河里有一些小蝌蚪，真是：荷叶水上漂，花儿甜甜笑。
春天的风景真美啊！我爱校园春天的美景！
描写校园的日记4
春回大地，万物苏醒。林边草地上，小兔子欢快地跳着；茂密的森林中，小熊走出了冬眠的树洞，去寻找可口的蜂蜜如果要我选出最有生机的地方，那就是春天的校园。
春天的校园里，小鸟唧唧喳喳地叫着，从这棵树飞到那棵树，像是唱着“春之颂”。操场两旁的小树也苏醒了，正在悄悄地发芽，静静地站在树下时，也许还能听到它那“沙沙沙”的歌声。走道边的小草在悄然无息地生长着，坐在走道边的长凳上细细地聆听，似乎能听到小草破土而出的声音。阳光透过树叶间的缝隙照射到地上，像铺上了一块大大的`碎花布。小蜜蜂也开始忙碌起来了，只见它们在一朵朵玫瑰花上，仿佛正跳着优美的芭蕾舞。
春天的校园里，小朋友们脱去了厚厚的“粽子皮”后，显得灵巧又有精神。教室中传来的琅琅读书声和着小鸟的引吭高歌，倒是一种奇特的“二重唱”。再看看敬爱的老师们，脸上堆满了笑容，春风拂面。在这个秀美的季节，快快乐乐地尽情玩耍，正是许多孩子都梦寐以求的事情！
我喜欢生机勃勃、百花齐放、让我心旷神怡的春天的校园！
描写校园的日记5
春天里，我们的校园处处充满生机！
每天清晨，来到学校，走过桥洞似的校门，有个十分美丽的花园，花园里立着我们学校的象征“大拇指”，它表示着“我能行”的含义，给我们树立了信心。“大拇指”周围是高大强壮的柏树和芬香扑鼻的鲜花，那些鲜花十分娇嫩，有菊花，杜鹃色彩明丽，像美丽的姑娘在春天里散步；那些柏树风吹雨打都不怕，像一名无敌的卫士。花园里还有鱼塘，那是小鱼美好的家园，小鱼在鱼塘里畅游，逍遥自在。
走过花园，来到了充满书香气息的教学楼。听，学生的翻书声和读书声奏出了一曲乐曲，不时地在教学楼里飘荡，连外面美丽的花叶都静下来聆听。这座教学楼的外观很独特，从高空向下看，教学楼上的栏杆一个接着一个，连绵不断，像一条长龙飞翔在天空中，享受这春天的和煦阳光。
教学楼旁的七彩路五彩缤纷，尽头是宽阔的操场。同学们在操场上做游戏、运动、玩耍每个人都露出灿烂的笑容，沐浴在春天的阳光下，显得格外精神。
校园，一个充满春天气息的地方，陪伴着我们放飞梦想。
描写校园的日记6
春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足迹。
她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗户上。
“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的作文变得更加有文采吧。
这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。
描写校园的日记7
鲜花朵朵，喜气洋洋，在《运动员进行曲》的伴奏声中，崇文实验学校一年一度的运动会开始了。昨天，我们进行了开幕式，各个班级八仙过海，各显神通，争奇斗艳，把各个招术都用上了，可谓壮哉、奇哉！今天，各个竞技项目都将陆续登场，会更精彩的！
一百米，二百米，四百米……我们班的运动员们在红色的跑道上大显身手；沙包、跳高……咱们班的体育健儿们在绿色的田赛场上独领风骚！他们一个个在燃烧，加速地冲向终点，迎接那辉煌的时刻。结果怎样，并不重要，因为我们已经努力！
胡凡兮，是一曲交响乐，她跑动迅速，犹如闪电。虽然，她在闪动时，掉了一只鞋子，但这丝毫没有影响她夺冠的实力。刘哲，是一曲华美的华尔兹，抬腿一跨间，完美的成为了跳高魁首，并成为了该记录的保持者。刘昕，是一曲铿锵有力的进行曲，匀速、有力而又愉悦地演奏着，他成为了四百米的枭雄。张事恒，是一曲悲壮的奏鸣曲，小组第一的他，最终因没有按时参加决赛，而与冠军失之交臂。最后，是一曲未完成的协奏曲，4×100米的决赛，四位运动健儿的拼搏，勇夺第三，但始终会向第一进军！
交响乐、华尔兹、奏鸣曲、进行曲、协奏曲，组成了这无与伦比的运动会狂想曲。为崇文健儿竞技赛场伴奏，为五（8）健儿拼搏赛场奏响！
描写校园的日记8
今天下午，当我走进校园边的花园时，我顿时被眼前的景色迷住了……首先，我看到那头上戴着美丽的红花，枝丫的线条悠来悠去，那紫红色的叶子像是刚刷上的颜色那么美那么红，不错正是红花继木。
看着红花继木，突然注意到了旁边的铁树，红花继木，把铁树“包”住了像是孩子们围着老师正嘻嘻哈哈的说笑呢！铁树的叶子尖尖的头上有小刺儿又像老师开口大笑了，又像伸出刺保护着自己的孩子。
再向里看，只见一棵大樟树矗立在花园中间，它那繁茂的叶子长得密密的，从远处看去像是一个身材魁梧的军人日日夜夜的守护着校园的安全，大樟树的叶子会散发出一种清香，这香要是闻了就想让人再闻几次。校园仿佛也被香味陶醉了。
再往里看，我看见了红头杉，红头杉在花园深处，叶呈雨滴形，从远处看仿佛一位姑娘隐居在里面不敢出来见人。它可真害羞啊！
正要走进教学楼时，杜鹃的美丽引起了我的注意，使我情不自禁地向它走去我看了看杜鹃花小得可爱，就是这星星点点的小花把杜鹃丛点缀得这么美丽，它虽小，可是它开的花美丽。
看完了，这花园我恋恋不舍地朝教学楼走去，我所见过的，它们将会在我的心间留下一丝情意。
描写校园的日记9
我们的校园很美，但是也很脆弱。
让我们想一下，校园没了小草，我们还能像现在这样开心快乐吗？校园没了花，我们还能像现在这样开心快乐吗？不，校园没了小草，我们不能像现在这样开心快乐。校园没了花，我们也不能像现在这样开心快乐了。
描写校园的日记10
老师，音乐课的人呢？今天下午，我们上了一节音乐课，没想到一进音乐室，只有几个人坐在音乐室唱歌为什么猜想一：音乐课在音乐室上，是不是太冷了（确实有点冷）嘴冻僵了，唱不了猜想二：是不是一听歌曲就想睡觉（特别是陈鹏飞陈同学）还是生病走不动路，来不了音乐室呵呵，其实不是上面种种原因啦，其实就是有些同学作业没完成，在补作业。（虽然我也要补做，但我已经完成了），补好了才能来上音乐课哦！有没有被忽悠的感觉，呵呵，轻松一下！
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