在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的“精彩”表演作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年11月22日星期五张冉
教室的活动时间充满生机。
铃声刚落，练习朗诵的同学早已开始了激情澎湃的演讲(周末晚上有演讲赛)。段皓晨，陈慧芸，王芳馨在后墙站成一排，郝锦泽，秦羽，孔晶在教室右边。
段皓晨他们三个隆重开场：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好!”，教室各处的'人们大都停下“工作”，不少人搬来凳子坐在他们前面观看“表演”。
段皓晨面对观众们露出他最灿烂的笑容，并随着演讲的内容配合各种动作。当念到“不要再践踏和伤害它!”时，段皓晨抬高腿在地上狠狠跺了一脚;最后，当他高呼“不要再袖手旁观”时，他缩回手将袖子在空中一甩;观众们随着他“波澜起伏”的动作笑得前仰后合。
王若馨念到：“我们的生命还有什么意义呢?”教室各路人马纷纷抬头高呼：“有意义!”以此来显示自己存在的“伟大”。在练习过程中，演讲家们每念一句，大家应和一句，笑声阵阵，开心极了。
忽然，教台那边传来一阵欢呼，只见一束亮光发出，原来是杨雨欣和众男生接的电路成功了。演讲迅速散场，大家从四面八方冲上讲台，争先观察着电路。杨雨欣和尹刚他们接了一个活动时间终于取得成果。此刻他们一手捏着钳子，一手将线插入电源，面前摆着纵横交错的导线，俨然一副“专家”的样子。之前他们准备试验时，大家围在一旁拭目以待。杨雨欣左手用钳子捏着零线，右手用钳子捏着火线，盯着插座，久久不敢接上去。“斟酌”一阵后他向大家哀嚎：“我要是中电怎么办?”大家豪爽地笑着说：“没事，我们救你!”杨雨欣“愤怒”而又无奈地望了人们一眼，就在他将导线慢慢伸向插座时，同学们纷纷献计献策：“先打120!”“还要打119!”尹刚冲出去拿来了杜老师的木头圆规，关切地说：“不要怕，我有救你的‘工具’!”。在一次次手忙脚乱中，灯泡终于亮了，大家也对杨雨欣露出了微笑，所谓“患难见真情”嘛!
活动时间的教室每时每刻都有“精彩”表演，每个人既是观众，又是演员。
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