数学的日记

2021-12-27 日记

  转眼一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的数学的日记,希望对大家有所帮助。

数学的日记1

  有这么一道测验题:水果店运来一批水果,其中梨的重量为20吨,苹果的重量比梨多1/6,请问这是把( )看作单位“1”。

  学生写道“梨”

  一老师批阅“×”

  学生疑惑不解,问老师“老师,我为什么错了”?“应该填梨的重量”而不是“梨” 。学生明白了,可心里很委屈:老师,您上课时不都是讲把“梨”啊、“鸡”啊什么的看作单位“1”吗。当然他没有敢说出声。

  回家后,小学生向妈妈诉苦“老师讲课,就是这么讲的嘛。现在又说人家错了,明明是她自己讲错了嘛”。

  这个故事不是我杜襈出来的,小学生是我的儿子。

  无独有偶,过了几天,我的学生也向我提出了类似的抗议。

  那是一节关于“光合作用原理在生产实践中的应用”的习题课。有一道判断题为“二氧化碳浓度越高,光合作用越强”。大部分学生都回答“正确”,我当时很纳闷,也很生气“这么简单的题,怎么有这么多人出现错误?。上课没认真听啊。”“老师,你上节课就是这么讲的啊。”“啊?对啊,就是在一定浓度范围内,二氧化碳越多,光合作用越强呀,但是本题上有这个前提条件吗?”一个大胆的男生站起来“老师,你上课时没讲前提条件。”“什么?。”我瞠目结舌了,“真该死,怎么就没讲呢。”幸好,还来得及补救………。

  回到办公室,想起儿子试卷上的“×”号,想起教室里学生的抗议,心情久久难以平静。看起来一次小小的疏忽,一点点话语的遗漏,竟造成了学生知识上错误。曾经看到过“1%的错误会带来100%的失败”的说法,当时我还不以为然,现在我是真切体会到了。那么自己以前曾经有过多少类似的情景?记不得了。其他教师有过多少类似的情景?不知道。但那绝对不会是一个小数字。

  通过这两件事情,让我感受了很多,也反省了很多。汪中求先生曾说过“细节决定成败”,老师们,就让我们从细节做起吧。因为教育需要细节。

数学的日记2

  今天,我无意中在数学书上发现了一道实践题,这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积,通过计算①号比较合适,到底对不对呢?我决定亲自动手实践一下。

  我先找到一个长方体药盒,经过“改装”后,长10cm,宽8cm,高2cm,计算它的表面积是2×10×8+2×10×2+2×2×8=232(平方厘米),第一步完成了。

  第二步我将三张彩纸做成题目中规定的相应大小。

  第三步开始包装,包装之前计算了一下面积:

  ①号彩纸面积是:29cm×8cm=232(平方厘米),它与长方体表面积相等,我把彩纸的宽与长方体的宽重合,绕了一圈后,发现上下面被包住了,而前后面则保不住,我不甘心,又将彩纸的长与长方体的长重合,发现左右面包不住,我无计可施,只好放弃;同理:③号彩纸的面积是85×3=255(平方厘米),比长方体表面积大,我将彩纸的宽与长方体的高重合,③号彩纸也遇到了同样的问题,无法包装住盒子;②号彩纸面积是30×18=540(平方厘米),比长方体表面积大的多,我试着包装了一下,结果终于完全将长方体包住了。

  这次实践活动完成了,但是我突然产生了一个问题?为什么①号彩纸面积与长方体表面积相等,却不能包装这个长方体呢?我想了半天,终于想明白了:①号彩纸面积与长方体表面积相等,但是①号彩纸的形状不等于这个长方体的展开图形状。

  我通过这次实践活动,发现了如果彩纸面积与长方体表面积相等,彩纸的形状和长方体的展开图形状不一样,就无法包装这个长方体;如果彩纸的面积比长方体表面积小,一定不能包装;如果彩纸的面积比长方体表面积大得多,就一定可以包装住。

数学的日记3

  看到这个题目,大家肯定会很好奇,数学可以“吃”出来?是的,我昨天就遇到了三个可以“吃”出来的数学问题呢。

  一大早,我和妈妈,姐姐一起出去吃早餐。早餐店里的品种可真丰富呀!我们要了三个饼夹菜,三杯豆浆。热气腾腾的美味早餐让我忍不住食欲大开。

  吃饱喝饱后,我这个小小数学家要出场了,妈妈让我来付账。每个饼夹菜2。5元,每杯豆浆1。5元,价钱一共是2。5x3+1。5x3。这下麻烦了,我只学过整数相乘。赶快开动脑筋,计上心来。我们每人每份的价钱是2。5+1。5=4元,三份的价钱不就是3x4=12元吗?看看我的计算方法是不是更简便!

  中午妈妈要为我们做煎饼,于是数学问题又来了。妈妈叫来我和姐姐,给我们出了一道数学脑筋急转弯:平底锅里煎饼,每次可以同时放两张饼,煎一张饼需要2分钟(正反两面各1分钟),要以最快的速度煎三张饼需要几分钟?

  我抢先回答:“一共需要4分钟,同时煎好两张饼需要2分钟,第三张饼需要2分钟,2+2=4分钟。”

  姐姐笑了笑说:“把两张饼放在锅里同时煎好一面,用了1分钟。将一张饼翻面,把另一张饼拿出来,同时放入第三张饼,又用了1分钟。将第一张饼拿出来,再把第二张饼放进锅里同时煎第二面,再过1分钟,第一张和第三张饼也煎好了,一共用了3分钟”

  哇!姐姐好聪明呀,妈妈说:“姐姐的方法是最快,但这只是一个脑筋急转弯,还是我们佳航的方法最实用,来,吃饼吧”

  我觉得今天的煎饼实在太好吃了!

  晚上我们去乘凉,妈妈给我了10元钱,让我为大家买饮料,我是这样想的:我们四口人每人一瓶绿茶,需要3x4=12元,如果两瓶绿茶,两瓶农夫山泉不就刚刚好吗,3x2+2x2=10元。

  你们瞧,我说的数学可以“吃”出来,你们赞成吗?

数学的日记4

  今天,爸爸回家时,我看见他搬着一箱红彤彤的苹果,真是太开心了,因为我最喜欢吃苹果。

  爸爸说:“吃苹果前,我要问你一个问题,你不是刚学了乘除法吗?”我想都没想,就爽快地答应了。爸爸说:“假设你是卖苹果的,我是买苹果的。苹果4元8角/斤,我买了9斤,你要收我多少元钱?我想了想,说:“四元乘九等于三十六元,八角乘九等于七元二角,三十六元加七元二角就等于四十三元二角。对吗?”爸爸说:“嗯,完全正确!”我说:“这就是问题吗,也太简单了吧!”爸爸说:“当然没那么简单。”接着又说:“那我该怎么付钱呢?还有,假如我付五十元?”我说:“你可以付两张二十元,再付三元二角。假如你付五十元,我找你六元八角。”爸爸说:“假如苹果九元四角/斤,我买五斤,那我该付多少元?假如我付一百元,那你该找我多少元?”我在脑子里想出了九元四角乘五的竖式,结果等于四十七元。一百元减四十七元等于五十三元。我说:“你应该付两张20元,七个一元钱。你应该找五十三元钱。”爸爸说:“你算的又快又精准,再给你出一道难的题好吗?”我说:“好啊。”爸爸又说:“假如我给你五十八元钱买苹果,苹果五元/斤,那我买了多少斤?”我想:总价除以单价等于数量,不就是五十八元除以五元吗?结果当然是十一元六角啦。想着,就把答案说给了爸爸听。说着,他就从箱子里挑出了一个又大又红的苹果拿给我,说:“这个大苹果是奖励给你的。”

  今天的苹果格外的甜,我以后一定要跟爸爸多多做这样的数学小游戏。

数学的日记5

  日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:推理问题、周期问题、植树问题等等。数学王国真是奇妙无穷,但又往往让你捉摸不透,甚至还会产生错觉呢!

  记得在我读幼儿园时,我很喜欢边爬楼梯边数台阶数,我家当时住在六楼,每个楼层之间有18个台阶,每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数,每次数的结果都是90级,妈妈还老夸我聪明呢。

  到读小学时,我学了简单的乘法后,不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀,因为住在六楼,每层有18级台阶数,根据乘法原理,6×18=108(级)。可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了,当时我心里打了个大大的“?”号,不知何因。于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。爸爸听后笑了笑,但什么也没解释,他牵着我的手来到了一楼,笑着说:“孩子,你想想看,如果我们家住在一楼,需不需要爬18级台阶呢?如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢?你再爬爬,体会体会。”听了爸爸的话,我带着“?”又体验了一番。结果是一楼不用爬,二楼需爬18级,而三楼只需爬36级,我又如此这般爬到了七楼,爬了108级。通过这些体验,我恍然大悟,寻到了其中的规律:

  楼层要爬的台阶数

  1(1-1)×18

  2(2-1)×18

  3(3-1)×18

  ……

  N(N-1)×18

  于是我得出了一个关系式:(层数-1)×每层台阶数=需爬的台阶数。我把这个关系式告诉爸爸,爸爸看后会心地笑了。其实,生活中的数学问题非常多,也非常有趣且具有现实意义,需要我们不断地去发现,去探索,去总结。

  数学是一门非常讲究思维的课程,逻辑性很强,经常会让人产生错觉。所以我们要做生活的有心人,不断开拓自己的思维,做个勇于攀登数学高峰的人。还等什么,让我们一起去探索数学王国中的奥秘吧!

数学的日记6

  今天,我和爸爸妈妈一起去河边玩,爸爸捡到了一块奇形怪状的石头对我说:“你们刚刚学了正方体和长方体,现在正好学以致用,你能告诉我这块石头的体积是多少?” “老爸,你真是摸不清状况,我们学的是长方体和正方体的体积,这块石头又不是长方体或是正方体,我怎么算它的.体积啊。”“难道就没有办法了吗?”爸爸一本正经地说。

  看着爸爸的眼神,我知道肯定有好办法。可办法是什么呢?问老爸吧,怕他笑话我,为了不让老爸小瞧我,我只得静下心来仔细思考。

  我的目光不由地停留在家里的鱼缸上。“有了。”我起身向卫生间跑去,拿出一个大盆子和一个渔网来,用盆子盛满水,把鱼一条条都舀了进去,只剩下一个装了三分之二的水的空鱼缸。

  “干嘛呀你?叫你求体积,不是玩金鱼。”爸爸不解地看着我。“我不正在求吗?最多5分钟就可以搞定了。”我神秘地笑了笑,继续动起手来。

  “喏,爸爸,你看。这个鱼缸长6分米,宽4分米,是一个长方体,现在里面水深2分米,也就是6×4×2=48平方分米。我现在把这块石头放进去。”说着,我拿起那块石头放进去。

  “看,现在水位上升了0.2分米。”我一边拿着直尺量着水位,一边得意地说。

  “那又怎么样?”爸爸故作镇定。

  “那就说明这石头的体积是6×4×0.2=4.8平方分米呀。”我骄傲地说。

  我又滔滔不绝地讲起来:“因为把石头完全浸在鱼缸中,鱼缸的体积就等于浸入水里所排开的体积,也就等于石头沉入水中而使水面上升所增加的鱼缸里面的水的体积。这其实就是等积转换。”

数学的日记7

  俗话说“人逢喜事精神爽”,快过年了,想必很多人都十分激动吧。于是在这一个阳光明媚的日子里,我们全家人同到我家附近的联华超市去购物。

  一进超市,真可谓是人山人海,天花板上也挂着红彤彤的灯笼,我们一上二楼,就被一张围满人的招牌给吸引了:买此大礼包赠送冰红茶一瓶!这个大礼包共有六袋小零食,如果单独一包包买,买一包需要9元,六包则就是54元,再买一瓶冰红茶的话,就一共是57.5元了,再看看这个“大礼包”的价格,赠送一瓶冰红茶的价格是53.5元,减少了3.5元,有些人看着挺划算,就买了一包,但我妈妈却说:“这些东西吃下去没什么营养,而且六包太多了。”于是我只好放弃,继续往前走。走着走着,我又看到了一张约有一平方米的促销单:在本店购物满200减10元,满四百减30元,满1000更有200优惠券与神秘礼品!我想了想,买1000元抵消后只要付八百,可我又想了想,平时购物最多就花了500元,哪有一下子买那么多东西回去的,肯定有一些就是用来凑钱的,其实自身并不需要,还是不划算。

  过年了,促销肯定不止这些,瞧!这一款饼干原价10元,现在打七折,我也很喜欢吃,我就买了一盒,二十支荧光笔原价40元现在32元,刚好我也要用,也就买了它。最终买好生活用品和食物,我们来到了卖衣服的地方,几乎每件原价都是450元左右,打折后,有的400有的350有的280,我挑了件适合我穿的一件背心,花了278元,原价314元,再买了条休闲裤,花了305元,原价400元一共用了583元,节省了131元呢。

  真可谓是满载而归啊!

数学的日记8

  今天妈妈同事的女儿,问妈妈一道题,妈妈很担心,比知道我会不会做。没想到,随便问一道题,我都能轻松答出。

  妈妈很少操心我的数学,因为我在这方面很下功夫。我在课堂上认真听讲,课下按时完成老师布置的作业,写完作业,好好巩固今天学习的知识。为了提高我的是学知识,我还会在网上搜一些习题,自己是这做一做。

  上学五年,我的知识一天比一天丰富,理解能力一天比一天强,但我并不满足。我还要继续努力,争取每次考试得分得到全班最高,最好是全年级最高

  听说有的同学有更好的学习方法,希望你能与我讨论,取长补短,争取每个人都能成为数学小博士。

  数学是要经常复习,不像语文死记硬背,要巧妙地运用一个概念解决生活中的问题。数学在生活中不可缺少,我们要好好学习,长大成为祖国的栋梁之才。

  今天妈妈同事的女儿,问妈妈一道题,妈妈很担心,比知道我会不会做。没想到,随便问一道题,我都能轻松答出。

  妈妈很少操心我的数学,因为我在这方面很下功夫。我在课堂上认真听讲,课下按时完成老师布置的作业,写完作业,好好巩固今天学习的知识。为了提高我的是学知识,我还会在网上搜一些习题,自己是这做一做。

  上学五年,我的知识一天比一天丰富,理解能力一天比一天强,但我并不满足。我还要继续努力,争取每次考试得分得到全班最高,最好是全年级最高

  听说有的同学有更好的学习方法,希望你能与我讨论,取长补短,争取每个人都能成为数学小博士。

  数学是要经常复习,不像语文死记硬背,要巧妙地运用一个概念解决生活中的问题。数学在生活中不可缺少,我们要好好学习,长大成为祖国的栋梁之才。

数学的日记9

  7、7是49,为什么在我这就变成了7、7 悲惨了呢,因为我们是第七组,可是我们却很悲惨,孙悟空孙大圣在丹炉中练成了火眼金睛。

  可是,我们两次长绳比赛,一次第六,一次第七(全班一共有八组参赛,一组算一名也就是我们两次,一次倒数第二名,一次倒数第三名)的“好”成绩。

  那就让我来说说这第二届长绳比赛吧!这天大课间,老师宣布了一项令人激动的消息:今天上午第二节数学课举行了第二届小组长绳团体比赛。在比赛之前的三分钟时,老师强调了规则:这次长绳比赛不限时间,只看个数,而且四个人要同时在里面跳,才可以开始算个数。每组一共可以跳三次,取其中最高的一次,作为你本次比赛的最终成绩。我们各阻让组长拿好绳子,然后向五(5)班左手边的长廊进发。我们以为到了那里还可以再练一会儿,谁知老师说到自己组时才可以跳。第一个跳的第一组愁了,因为他们组还不是很熟练,所以很愁。他们因此得了比平时低了好多的成绩。我们组是第七个,一上场便让别人大笑一场。因为曹钧豪跳得太快了,踩到了绳子,所以第一次“0”。第二次曹钧豪又太慢了,绳子碰到了脚还没跳,所以第二次“0”。第三次,我们好不容易跳到了一个,可是,因为王童太高兴了,所以摇快了绳子,第三次“1”.我们一个个都对王童和曹钧豪恨之入骨了。第八组跳时非常严肃,像被老师批评了一样,脸上一点笑容都没有,面如死灰,最终夺得了第一名的好成绩。

  我们又得了第七名吗,这次还是因为全队人不团结,所以下次一定要努力了。加油吧,组员们,争取打败第八组,夺得冠军。

数学的日记10

  昨天下午,我和妈妈走过面包屋的时候,想起家里的面包没有了,于是我们就进去了。妈妈总是让我自己选面包,但是给我限定了个总钱数——不超过十元。看着面包屋橱窗里各式各样的面包和糕点,我的眼睛都不够使了。我选了一个巧克力笑脸面包——这是我最喜欢吃的,一个豆沙面包,一个果酱面包,一个芝麻面包还有几个小的肉松面包卷。售货员姐姐刚要报出总钱数,妈妈先问我总共多少钱,我一愣,光想着面包的味道,忘记算钱了!妈妈说:“那你现在算吧。”我看着袋子里的面包,脑子里飞快地算着:豆沙、果酱和芝麻面包是一元一个共三元,加上笑脸面包两元一个是五元,还有肉松面包卷是两元,一共七元!“是吗?”妈妈反问我,售货员姐姐笑着说:“小妹妹,肉松卷是两元五角哟。”啊?我记错了?“那就是七元五角!”我又回答,妈妈笑着点点头,又问我,“妈妈拿出十元五角,应该找回多少钱?”我回答:“三元!”心想:这么简单的问题还想难住我?这简直就是小儿科!

  回家的路上,妈妈好像看出了我的心思,对我说:“很简单是吧?如果我们买的不是几个,而是各种样式的面包都要但数量不等,你还能快速准确地算出来吗?”我摇摇头,“但是面包屋的姐姐能算出来,你知道为什么吗?因为她们经常算,时间久了,熟能生巧,不用看标签就能快速地算出来。”我接着妈妈的话说:“我知道了,你是想告诉我数学就得多练习才能准确率高吧?”妈妈学着赵本山的语气笑着说:“不错呀,恭喜你,你都会总结了!”“哈哈哈——”我们笑得可开心了!

  妈妈的话:买面包是一件很小的事情,可是仔细想一下,它不仅能锻炼你的记忆力、计算能力还有货币的换算能力,还能够养成时刻开动脑子的习惯。妈妈认为生活中这种小事情有很多,就看你能不能利用上了,

数学的日记11

  星期五下午最后一节课,数学老师面带神秘的微笑,走进了安静的教室。

  数学老师走到讲台上说:“现在我的手上拿的这本书是魔法书。“她边说边象征性的在空中一抓,再往书里一推,”现在,哪个同学给我一本和这本书差不多厚的书。但是,你要想好了啊,这本书你一旦给了我就拿不回去了。“老师话音刚落,黄娟就递上一本《帅哥大拷问》。

  数学老师接到书后便开始表演了。她先钻到一堆高高的作业本后面做了一会儿“小动作“,然后把两本已经被融合在一起的书拿到大家面前晃了晃,说:”谁能把这两本书拉开?“老师刚说完,黄凯立刻蹦起来:”我知道!“老师用一种既尴尬又神秘的眼神看了他一眼,说:”嘘!知道的同学不许说!“霎时间,班上的手高高矮矮都举起来了,但又马上变成了标准的举手,腰杆挺得笔直,腿也端端正正地放好。

  老师叫了几个人上去拉,都没拉开。突然,老师报到了我的名字,我又紧张又激动地走上讲台,用力一拉。不想,手心早已出了一手的汗,一滑,加上后坐力太大,我猛得往后一仰,差点摔倒在地。回到座位上,我的两只大拇指突突地疼。一看,我双手通红,水淋淋的。最后,连万兴阳都上场了,还有我们班上的几个超级大胖子都上场了,还是没有拉开。终于,老师揭开了谜底:在真空状态下,两个物体之间的摩擦力是非常大的。接着,老师边抖着书,边抽出了《帅哥大拷问》。果不其然,书被抽出来了。

  从这件事中,我明白了:魔术并不神奇,因为每个魔术背后,都隐藏着一个科学道理。

数学的日记12

  今天老师留了一项数学作业,是我们平时做的数学黄冈里面的培优作业,其实并不难,结果我还是不会做,只能去求助我的参谋团,嘻嘻嘻!

  说起来这个参谋团吗那就是我的爸爸和妈妈。他们可是我强大的后备力量。那题目就是:“5.6×0.38+0.56×4.7+0.056×1.5”经过讲解之后我发现,我怎么愣不会呢?真是的,我自己都无奈了,而且还是学过的!

  我呢是这样想的:“先用5.6×0.56×0.056,让后在把0.38+4.7+1.5”。

  怎么看都不舒服,还是错了,我想尽全力找出答案。我每次不会都会问妈妈或是爸爸,弄得他们都开始厌烦我了。他们就会说:“你被老问我们对不对啦!你可以动动脑子吗,不会脑袋都不转吧!”我心里很生气,但我实在不知道该怎么办了。我想试着说服妈妈,我跟妈妈语气心肠的说:“好妈妈您就教教我吧!”妈妈看我无奈的样子“嗯......好吧!”我高兴的跳起来,跑到书桌面前拿起我的黄冈,转身走到妈妈面前,跟在妈妈后面,之后坐到椅子上上开始一心一意的听了起来。

  “是这样的,你先要看第一个:5.6×0.38、第二个:.0.56×4.7,可以把1.56变成5.6,第三个把0.056换成5.6,这样你就依次算吧!”

  我心里暗暗想到,原来就是这么简单,我好笨呢!就是吧0.56、0.056换算成5.6就OK了!哦,就是没有想到,倒霉呀!但是也不要忘记把4.7、1.5也同样的往后挪变成0.47、0.015依次这这样。这不正是积、商不变的原则。乘数扩大几倍,另一个乘数就缩小几倍的法则。看来我还是得多多修炼呀!

数学的日记13

  1元=1分?

  这一天,闲着无聊,我们一家子玩起了24点,当然,我常常赢了爸爸,爸爸不服气,说:“你们两个数学都不算差,不过,我问一个问题,你们肯定回答不上来。”

  我的兴趣一下子就被激发了,说:“怎么可能,你问吧。”爸爸笑咪咪地说:“1元等于1分吗?”,我不假思索地回答:“当然不是喽!”爸爸说:“那么,我们先来列一个算式,10分×10分=100分=1元,对不对?”我点点头,爸爸接着说:“10分=0.1元吧。”我又点点头,“哈哈,好了,把10分代进去,0.1元×0.1元=0.01元=1分,那1元就等于1分。”爸爸得意洋洋地说。

  我一下子愣住了,1元=1分肯定是不对的,但,错在哪里呢?好像并没有错嘛,10分×10分=100分=1元,0.1元×0.1元=0.01元=1分,没错呀!

  看到我左右为难的情形,爸爸忍不住大笑起来:“这可终于难倒了我们的小才女喽!”我焦急地思考着,希望从算式中找到一点蛛丝马迹。

  没办法,我将SOS的眼光投向妈妈,妈妈好像看透了我心思一般,说:“你觉得从意义的角度可以吗?”我为难地看了看,说:“我不太确定。”

  妈妈刚想告诉我问题所在,我像发现了新大陆地叫了起来:“对了,从意义上说是不成立的!”,我将我的思考讲了出来:“10×10分=10个10分=100分=1元,10分×10分=10分个10分=?≠100分,同样,

  0.1元×0.1元≠0.01元,应该是不能带着单位计算的呀!就算要算单位,也得有意义啊!”

  就像一块饼干个一块饼干,一杯水个一杯水,这因数不符合要求哟!

  这下,轮到我得意洋洋地看老爸了,爸爸不好意思地说:“我现在真是考不倒我这一大一小两才女了!”

数学的日记14

  从小学上学开始,我都是被表扬包围着的。因为我很聪明,学什么都比较快,能够很好地掌握老师教的知识。但是,骄傲使人落后。前几天的一次数学考试让我得到了深刻的教训。

  今天我还是向往常一样高高兴兴地来到了教室。数学老师也在上课的时候公布这次的考试成绩,我一直都认为我的成绩依旧很理想。毕竟,对于我来说,这次的数学考试并不是很难。但是,数学老师神情很严肃,我的心也七上八下的。老师在发数学试卷的时候,就非常认真地对全班同学说:“这次的考试成绩出乎我的意料。有一些同学原本成绩应该十分不错的,但是这次却考得一塌糊涂!”

  过了一会儿,老师念到了我的名字,我拿过试卷一看,才60分。我的玻璃心一下子就掉在了地上。数学试卷上鲜红色的叉叉让我的心变得沉重了起来。我浑浑噩噩的,都不知道数学课是怎么过去的。

  我拿着数学试卷回到了家中,给爸爸签名。我以为爸爸会大声的责骂我,但是他没有,只是签上了名字,然后语重心长地对我说:“孩子,一次考试并不代表全部,我们要做的就是记住这次教训,总结经验,下次才能取得更好地成绩。”

  我拿着试卷默默地会带了卧室,非常仔细地看着试卷上做错的题目。我发现,很多题目其实我都会做,但是因为太粗心了,考试的时候不认真,总是在计算的过程中犯了错。

  经过这次数学考试带给我的教训,我懂得了做人做事不能太骄傲,应该虚心学习,认真做事,不能粗心大意。我也下定了决心以后一定要考出一个好成绩。

数学的日记15

  数学是一门很神奇的学科,它在我们的生活中无处不在,是生活中缺一不可的技巧。例如这次我们去上海就遇到了好几个关于数学有趣的知识点。

  妈妈本然打算自己开车带我去上海,但是又怕不认识路会在上海迷路找不到目的地。就把自己开车的计划改成乘坐高铁。这里我们就遇到了可以计算出到底哪个方案更节省时间和更方便。原计划开车从长兴出发到上海总路程为180千米,汽车以每小时60千米的速度行驶,需要多少小时能到达上海?这时我们就可以列一个算式,就知道答案了(180÷60=3小时),所以自己开车到上海需要3小时。如果乘坐高铁中途需要到杭州转车等待30分钟,如果早上8:30分出发,9:00到达杭州,到达上海的时间为10:30,此次乘坐高铁之行总共用时多少时间?这时我们列一个算式又能算出它的答案了,(10时30分—8时30分=2时)。这里我发现一个多余信息,就是中间在杭州等待的30分钟时间是一条多余信息。两种方法计算下来,我们选择了第二种乘坐高铁的方案既方便又节省时间。

  上海是一个繁华的大都市,有着各种各样大大小小的住宿酒店。为了节省中途去医院和酒店来回路上的时间,妈妈选择了一家离医院最近的酒店。我问妈妈又是怎么知道这家酒店是离医院路程最近的呢?妈妈又给了我几个计算信息,让我自己算一算就会知道答案了。从酒店步行到医院需要10分钟,每分钟大约走100米,就可以算出大约有多少距离了,

  也就知道是不是离医院很近了。通过妈妈给的信息我又列了一个算式(100×10=1000米),果然立马就算出了答案。

  数学的知识是千变万化的还有很多值得我去探索,我会在以后的学习里慢慢的发掘。

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