一次新颖训练

2021-11-08 日记

  今天的作文课上,田老师要给我们来一次全新的写作训练,还说是为了培养我们的创新能力和想象力。他只给我们做一个动作,要求我们就这个动作发挥想象,写一篇文章。一听这个消息,我们都十分高兴,因为我最反对写命题作文了。同时,我们都在猜想着老师的这一“奇异的.动作”。

  上课了,只见田老师走到讲台前,拿起一支粉笔,用手指轻轻一带劲,粉笔一下子成了两半。而后,他一松手,粉笔便自然落到地上。

  “哇”全班一片哗然。可不久,同学们就一下子全懵了:这么一个简单的动作能叫作文?怎么写?写什么?见大家惘然的样子,老师笑着说:“请同学们大胆的想象,由这个动作你能想到什么?怎么想就怎么写?我相信大家都能写出一篇杰作!”老师的鼓励就是法宝,这不,下面又像沸腾的水一样吵开了。有的同学说:“老师,这不叫作文,这叫营养过剩,消化不良!”还有人说:“这叫浪费国家财产!”甚至有的像吃了豹子胆:“老师就像个凶手,杀害了无辜的粉笔!”

  我本以为老师会生气,没想到他仍旧笑着说:“这些想法都很好,再大胆一点,思路再开阔一点就好了”“废话,粉笔断了就断了呗,能写出什么文章?”我生气地想。

  可班里的一些同学经他这么一说,仿佛一下子开了窍,一个个竟提笔飞速写了起来。不一会,教室里便鸦雀无声了。

  “哼!鬼知道他们写些什么玩意儿,说不定,让老师看了不气昏过去才怪呢。那时候就不是英雄了。等会就有好戏看了!做个免费观众,我还真够荣幸的!”我在胡思乱想。

  但是,我总不能就这样在教室傻坐,万一作文完不成还得挨训。家长知道了更饶不了我,我只好听天由命,就这样无可奈何地写下去……

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