在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的成长日记作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长日记作文 篇1
成长是每时每刻都在进行的，我们可以在校园中成长，可以在社会中成长，可以在成功中成长，也可以在失败中得到成长。
小时候，我是一个什么都不懂的“小可爱”。还记得有一次，爷爷过生日，爸妈带我去爷爷家，路上他们一再叮嘱我说：“今天爷爷过生日，你可要老实点，不要打碎碗或杯子，不要胡说，给爷爷敬酒一定要说祝寿的话。”我点点头，把他们说的每一句话都记住了。
来到爷爷家，客人们已经来齐了，大家坐在桌旁，准备吃饭，就等爸妈和我。那天中午的饭菜真多，我第一个动筷子，正当我吃得津津有味时，妈妈向我使了个眼色，我心领神会，立刻站起来，双手举杯对着爷爷说：“祝爷爷生日快乐！像……”下面该说什么一时忘记了。我想了想，之前在百科书上看过，乌龟是一种长寿动物，而且爷爷房间里也有一幅“瑶池金龟图”，于是接着说道：“祝爷爷像乌龟一样长寿！”我本以为大家会夸我懂事，可出乎意料，大家面面相觑，爸妈羞得无地自容，弄得我不知所措，爷爷帮我解围道：“童言无忌！没关系！”回家后，我被爸妈狠狠地批评教育了一番。直到上小学，我才明白我当时的行为多么天真、可笑。
现在，我不再是那个冒失的“小可爱”，我是一名懂事的初中生了。我不再像小时候那么年幼无知、幼稚调皮，在家里我能帮父母做家务，在学校里我是老师的好帮手，在外面也能乐于助人。( )
几天前，我放学回家，走进小区里的小道，刚下过大雨，地上到处都是积水。突然前面一个骑自行车的小孩因为路滑从车上摔了下来，那是个拐角处，没有什么人。我见那个小孩好像摔得不轻，急忙上前把他扶了起来，并扶起他的自行车，同时问他摔得严重不严重。他十分感激地说：“谢谢你！我就是右手摔破点皮，没事，你先走吧。”我十分高兴，这是头一回有陌生人谢我，我回答道：“不用谢，我先走了，你慢点。”那小孩冲我笑了笑。
现在，我们都长大了，很多事能自己解决。但我们还有许多人生道理需要学习……只有不断学习，我们才能健康的成长。
成长日记作文 篇2
窗外的梧桐，叶已落尽，不记得它何时长出新芽，不记得它何时枝繁叶茂，也不记得它何时由绿转黄。但，一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首，这一年我过得很充实：拼搏过，努力过，欢笑过，收获过……
六年级，为了考上理想的中学，书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的，一至五年级的孩子都放学回家了，六年级教室却还灯火通明。这时候，教室里的嬉闹声不见了，只留下“沙沙”的写字声。曾经，为了一个不理想的成绩而流泪；曾经，为了一点点的进步而欢笑；曾经，为获得第一名而奋斗……在六年级的这片土地上，我洒下了无数的汗水，付出了无数的努力。是的，六年级的生活是辛苦的，但也绝非单调而无趣，回首那段日子，依然记得同学们互相鼓励的话语，依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活，依然记得那满满的收获……
当梧桐树宽大的绿叶遮当着烈日时，小学的六年生活结束了，也到了我们离别的'时候。学校在中山陵风景区为我们举办了一场隆重的毕业典礼。放下了沉重的书包，那一天，我们登紫金山、重温儿时的游戏、观看精彩的文艺汇演，夏夜的星空下，和小伙伴们通宵达旦地游戏。这一次离别，没有泪水，只有银铃般的笑声留在记忆里。
清凉的秋风带走了暑气，我步入了一个新的大家庭——南外初一（10）班。在这里，我结识了新朋友，认识了新老师，有了新环境……在这里，一切都是新的，都是那样的美好：外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新，在南外这片广阔的天空里，我自由地飞翔着，尽可能地展示着自己的风采。我感叹，能成为南外学子，是我最幸运的事。
随着一首欢快的《Happy New Year》旋律的响起，20xx年即将过去，新的一年在向我招手。这个冬天，格外温暖。回顾20xx，这是充实的一年：有欢笑，也有泪水；有失败，也有成功；有付出，更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧，我将以全新的面貌面对新的一年。20xx年，我将做一个更好的自己！
成长日记作文 篇3
今天，老师布置了一项作业，是一项观察。
晚上，妈妈就拿了一些绿豆用水泡着。第二天，妈妈把泡了一个晚上的豆子放在了一个透明的瓶子里，然后把湿透的纱布盖到豆子上面，再把瓶子放进一个纸箱子里，不能让光线照到豆子。第三天，放学了，我像一匹野马冲进了家里，我兴冲冲地把纸箱子打开看了看，却发现豆子并没有什么很多变化，我很扫兴。但仔细观察一看，发现有的小豆子开始变胖,有的长出了像老奶奶脸上的皱纹，我伤心极了，我心里想：“是不是豆子被水泡坏了，长不出来了呀？”妈妈说：“傻孩子，别着急，你要记得每天给它浇点水，再过二天就会长出嫩芽了。”第四天，哇！我发现豆子终于长出了一点点淡黄色的嫩芽了，有些只有1厘米长，好像豆子长出了一个小尾巴似的，真可爱！我开心极了，给豆子又浇了一点水，再把豆子小心地放进纸箱子盖住。妈妈说：“你继续观察，到第五天豆子究竟会有什么变化，会不会长得更长一点点呢？”到了第五天，我放学回家，心里一直惦记着豆子的生长情况，没心思做作业，我快速地把纸箱子打开，发现所有的豆子都长出了嫩芽，有一些长得更长了，有的像一条条弯弯的小船，有的像一把小小的弯镰刀，有的象一根长长的木棍子，还有的豆芽则蜷缩着，好像没睡醒的样子、、、、、、我望了望豆芽，他们都探出头来了，东瞧瞧，西望望，嘴里还不停的念叨着。啊！外面的世界可真大呀真亮啊！我高兴极了，赶紧拿出水来，给它们冲冲凉。它们来到了新世界，不停地在议论着。我弄完后，很开心地去做作业了。
通过这几天的观察，我发现，原来只要每天坚持给豆子浇点水，在黑暗的环境中它也可以茁壮成长，长出漂亮又营养美味的豆芽来啊，豆子这种坚持不懈努力生长的精神，值得我学习。
这真是一项很有趣的观察作业。
成长日记作文 篇4
成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味，饱含着心酸与喜悦；成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放，一点一点，弥漫着，四处都是，而我们就是主角，成长的滋味就是如此。
——题记
一天天的流逝，我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实，时光，留下许许多多的脚印，哦，还有，伴随我们成长的酸甜苦辣。
儿时的时候，我对“成长”这个词是懵懂的，当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜，为我遮去雨水，将那最好的递给我，那一记关心的眼神，那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满我幼年的岁月，那时的我，沉浸在甜水里，就像吃块蜜糖，四溢着芬芳与甜蜜。哦，成长是甜的。
长大些，柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫，不知是不是成长的原因，母亲和我，再也回不去那个一起将悄悄话，一起讲故事的时候，现在想起来，如果永远不长大，该多好呵，心里溢着一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成长是酸的。
几年又过去，长大，懂事，伴随成长而至的，还有那一叠叠日积月累的作业本，随着年纪的增长，学习的难度与力度都大幅度提升，一本本的课本与作业，一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学，此时，就好像一大团的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累也不能停下，学习像一块巨石，几时都压得我喘不过气来。哦，成长，是苦的。
岁月匆匆，总能留下许多美好，骄傲的证明与痕迹，记录以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时，一种振奋与喜悦激动的情绪充满我的思绪，那种激奋与兴奋，就好像刺激又带着甜的可乐。哦，成长也是辣的。
酸甜苦辣，一种种不同的味道，不同的感觉，不同的情绪，不同的心情，成长早已不再是一味的给予甜味，那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩，我们是成长的主角，每一天，每一刻，都在努力的调配着成长向往的滋味，让那片带着苦涩的土壤，绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花，盛开满成长的道路，哦，还有那些酸甜苦辣。
蓦然回首，其实，那些酸、甜、苦、辣，早就一点点，一滴滴地融入我们的成长与生活。
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