观察植物日记

2021-03-25 日记

　　即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的观察植物日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

观察植物日记篇1

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　今天，我和爸爸去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。

　　刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。起先，还没开出花来时。

　　那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的，上面往外张开，很可爱，你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里的那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。

观察植物日记篇2

　　上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。

　　今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发觉草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。

　　这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发觉了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。

　　通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

观察植物日记篇3

　　1、种植物的日记

　　今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。

　　回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。

　　今天，我一回到家，就到陽台上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我便问妈妈：“妈妈，为什么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？”妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了，我还要牢牢地记在脑子里。

　　今天，我很高兴，还学会了一些知识。

　　2、植物的日记

　　夏天，我在小河边玩耍，跟在身后的小狗不停地摇着尾巴，还把舌头伸得长长的。

　　我头脑里冒出一个问号——狗为什么要吐舌头？它不累吗？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来，人和动物身体表面都有汗腺，会分泌汗液，热量通过汗液的分泌散发到体外。而狗的身体表面没有汗腺，它的汗腺长在舌头上。于是，在炎热的夏天，为了维持正常体温，狗只好伸出长长的舌头，来散发全身的热量。

　　通过这次观察，我发现了狗吐舌头的秘密。

　　3、种沙

　　今天，爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了，我很喜欢它。

　　看见边上画着几幅图，我想了一想，原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙，在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点，就看见有很多“沙子”。然后，我再淋一些水，这样就行了。

　　今天，我一回家就到陽台上看我的植物。怎么“沙子”有些飘向东，有些飘向西？真奇怪。我问妈妈，妈妈回答说：“因为风吹，所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了。

　　今天，我很高兴，还学会了一些知识。

　　4、我喜爱的植物

　　百合花是我喜欢的植物之一。它高雅纯洁，虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。

　　它的花瓣上有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。

　　每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。

　　5、绿豆的发芽过程

　　妈妈说:“把绿豆放在湿毛巾上也可以发芽”。我想试试看是不是真的会发芽。

　　晚上我找来二十多颗的绿豆放在一小块湿毛巾里包着，时不时给它浇水，盼望它快点发芽。到了睡觉前一看，绿豆比原来胖多了，原来绿豆吸收水份，让自己大起来。第二天早上起床一看，绿豆中间的一个口子里发芽了，已脱掉了绿衣裳了。有的像一个小逗号，有的像只小鸭子，有的像一个小孩子露出了小脑袋。

　　下午，绿豆们又有了新变化，在绿豆的顶端露出了嫩黄|色的小嘴巴（刚发出来的叶子），豆也是嫩黄的，长出来的叶子像小燕子的尾巴，也像剪刀，最奇怪的是有一根豆芽像个顽皮的小孩低头认错一样。

　　绿豆的芽长到比较长的时候，就开始长胡须了（是它细细的根）。豆子也渐渐变青了，就长成了豆芽了。

　　6、树发芽了

　　早上，我和爷爷出来做早操，看见嫩嫩的叶子，这是桃花，那是梨花。爷爷说“小声一点，不要把在睡觉的人吵醒，不然他们会生气的”。我听了爷爷的话，不好意思地低下了头，做完操我们回家了。

　　第二天，我又来做早操，想不到一夜之间桃树和梨树的叶子长出了许多。春天一切都变了，百花齐放，鸟语花香，万物都苏醒了。爷爷身体越来越棒。我渐渐长高了。春天给我们带来了无限的生机，我喜欢春天！

观察植物日记篇4

　　星期天，张老师发信息叫我们带花生，我想：张老师没搞错吧！竟然叫我们带花生，不可能叫我们在课堂上吧！事情果然不出我所料，我们开始观察花生了。

　　花生的.颜色是土黄的，形状竖着看像一个大冬瓜，横着看像一艘小帆船似的，摸起来来凹凸不平，真像老爷爷的手啊！我拿起花生放耳边摇了一摇“咚咚咚”“咚咚咚”我想小花生米们正在开音乐会呢！我喜欢吃花生，花生又香又可口很好吃！

　　我用手一按，花生壳就一粒粒裂开了，小花生一下子奔了出来，剥开的声音“咔嚓”一声就打开了，只见那小花生的香味芬芳扑鼻的传到教室里来，它的外衣是红色的，我一尝那外衣真是苦得要命啊！张老师说：“这个外衣吃了会补血的呢！”说到这里我们大家都把外衣给吃了下去。我连忙吃起了花生肉，啊！好好吃啊，吃了一颗还想再吃一颗。

　　啊！花生的秘密可真多！真的不要小看这些小东西了。

观察植物日记篇5

　　随着种子的萌发与出苗，植物从异养生长转为自养生长，进入了营养生长阶段。由于细胞分裂和新生的细胞体积的加大，幼苗迅速地长大。与此同时，随着细胞的分化，植物各器官的分化也就越来越明显，最后长成为新的植株。

　　通常认为植物的生长是一个体积和重量不可逆的增加过程。死的种子吸水膨胀，体积和重量也会增加，但它干燥后仍可恢复原来状态，这种可逆的体积和重量的增加不能叫生长。生长通常伴随着植物干物质的增加。但要注意，在种子萌发时，由于种子大量吸收水分，其鲜重和体积确实也明显增加，但在绿叶形成以前，因呼吸消耗大量有机物，其干重反而减少。这时，胚内有原生质的增长和新细胞的形成，当然仍属生长现象。因此上述生长的定义是指大多数和相对而言。

　　在植物生长过程中，无论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢_快_慢的规律。即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点后又减缓以至停止。生长的这三个阶段总合起来叫做生长大周期（grandperiodofgrowth）。如果以时间为横坐标，生长量为纵坐标，则植物的生长呈“S”形曲线。

　　器官的生长为什么能表现出生长大周期？这应从细胞的生长情况来分析。器官开始生长时，细胞大多处于细胞分裂期，由于细胞分裂是以原生质体量的增多为基础的，原生质合成过程较慢，所以体积加大较慢。但是，当细胞转入伸长生长时期，由于水分的进入，细胞的体积就会迅速增加。不过细胞伸长达到最高速率后，就又会逐渐减慢以至最后停止。

　　植株一生的生长表现为“S”形生长曲线，产生的原因比较复杂，它主要与光合面积的大小及生命活动的强弱有关。生长初期，幼苗光合面积小，根系不发达，生长速率慢；中期，随着植物光合面积的迅速扩大和庞大根系的建立，生长速率明显加快；到了后期，植株渐趋衰老，光合速率减慢，根系生长缓慢，生长渐慢以至停止。

　　根据生长大周期规律，可以采取相应措施，促进或抑制器官以至整株植物的生长。例如促进稻麦植株的生长，必须在中期的开始，保证充足的水肥供应，晚了就来不及快速生长；又例如防止小麦倒伏，必须在穗分化之前，晚了就会影响小麦穗的生长。

　　植物生长量可以植物器官的鲜重、干重、长度、面积和直径等表示。而生长积量则是生长积累的数量，即是植物材料在测定时的实际数量，它相当于植物的长相。生长速率是表示生长的快慢，它相当于植物的长势，有绝对生长速率和相对生长速率两种表示。前者是指单位时间内的绝对增长量，例如果实每天增加的直径数；后者是指单位时间的增长量与原有植株量的百分率，例如植物某生育期每株重10g，每天增重1g，相对生长速率为10%；到另一生育期时每株重50g，虽然每天增重2.5g，但相对生长速率只有5%。这样计算易于比较不同时期或不同地块上某些农业措施对作物生长的实际影响，有实践意义。