运动会的日记

2021-03-25 日记

  忙碌而又充实的一天又过去了,心中一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的运动会的日记3篇,希望能够帮助到大家。

运动会的日记 篇1

  星期一的下午,我们开了一场小小的趣味运动会。

  第一个项目就是年级广播操比赛。我坐在座位上远远望去,随着优美的音乐响起,同学们排着整整齐齐的队伍,精神抖擞地走向操场中央。挺胸、踢腿、弯腰、伸臂,动作整齐得就象一个人做出来的一样。

  第二个项目就是年级跑操比赛。“一二三四,一二三——四”,同学们穿着五彩斑斓的衣服,喊着整齐、嘹亮的口号,绕着操场,一个紧接着一个,努力地向前冲,就像正在旋转着的彩虹一样美丽。

  最后一个项目就是精彩的跳短绳比赛。每班选出十男十女代表班级参加比赛。我被选上了,真的是太兴奋了!我一定要为班级争光添彩!只听“预备——开始”的一声令下,我飞快地跳起来,手臂拼命地甩动绳子,双脚象奔驰着的小马一样不停地跳跃。啊哈,一分钟我跳了188个,我真高兴呀!

  一场小小的运动会,体现了我们的努力与坚持,体现了我们为班级争光的集体荣誉感。

  【篇四:趣味运动会】

  星期六,妈妈的学校举行了一场运动会。没有加油声,却有很多欢笑声,原来他们正在进行一场趣味运动会。比赛有很多项目,袋鼠运西瓜、玉女穿梭、投竹筷、踩石过河……

  “玉女穿梭”项目,一条条线有的交叉在一起,有的乱七八糟的绕在一起,令人眼花缭乱。选手们在复杂的线中穿来穿去,只要一碰到线就得加5秒。最后谁用的时间最少,就是谁赢。我也去试了试,虽然身材比她们小,但总是碰到线,原来这需要细心,还要动脑筋的。

  笑声最多的地方就数“袋鼠运西瓜”了,参赛者把袋子套腿上,双手抱着西瓜,跳着接力。如果西瓜在途中被摔坏了,比赛就结束了,大家当场把西瓜吃掉;如果西瓜完好无损,就可以把西瓜抱回家!

  最搞笑的就是“千里独行”接力了,男生女生双手伸直,手里托着装满水的碗,都要踩在一块块砖头上把水运到对面的箱子里,最后看看哪队箱子里的水多就是谁赢。但男生要么水洒一地,要么走地很慢,样样都没女生好,可是女生偏偏还让男生先比。我们在旁边开玩笑:“是女生先来就好了。”

  “自行车争后赛”也很有趣,就是比比谁骑得最慢,而且只能前进,不能停着不动。参赛的大哥哥们小心翼翼地骑着,可车头还是摇晃得厉害,那样子可笑极了!我想:如果他们用这样的速度在操场上骑一百圈,那要骑到猴年马月呀?

  忘记告诉你们了,就是因为这一场趣味运动会,妈妈的学校上报纸了!

  我希望我们的青蓝小学也能举行一场这样的趣味运动会。

运动会的日记 篇2

  在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来欢快精彩的校运动会。

  一大早,全校师生就来到运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

  随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的.项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

  运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出成绩,赛出风格,发扬友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅更多的光彩和梦想,在比赛中创造更多的美好和辉煌。

运动会的日记 篇3

  今天下午,四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。

  下午,一点三十分,轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。

  这时,南宫校区的五年级学生已经来了,在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母,ZCXX,那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿,我们在老师的带领下已经排成了一个ZCXX。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五(2)班和五(6)班两个班级的学生组成一个X。我站在X的中心位置。我觉得自己站的位置非常好,因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母,还想好好欣赏一下,没有想到上面的老师就说:“请五年级学生退场。”然后,她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场,反复进行了三遍,上面的老师才说:“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场,回到各自的教室里去了。

  接着,六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵,可美丽了。他们跟我们一样进场、出场,排练……最后,他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。

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