一天的生活不知不觉间结束了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学二年级暑假日记日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级暑假日记日记 篇1
今天，妈妈找到一个可以学习正确握笔姿势的视频。方法是:先把笔和食指平指尖量一下，在食指根处用橡皮筋箍好，再把除大拇指外的四个手指套进去，笔就握好了。从视频里，我知道了，笔没握好会导致近视眼。你们也要注意哦!
小学二年级暑假日记日记 篇2
今天我和滔滔和李振宇叔叔一起去游泳，妈妈已经在外面付好钱了。
游泳池里面分为两半，有个绳子在中间，一半人多，一半人少，这让我很奇怪。
我进去先适应一下，本来我还用手扒着岸边，李振宇叔叔拿来了打水板，我说：我不能依赖打水板。
玩了一会会儿，我就想：在广东的时候我是会游泳的，怎么昨天我不会游了呢？
今天，我终于总结了经验，又会游了，就是没有试一下自由泳。
我觉得蛙泳游得还是有一点小小问题，换气不是很舒服，不知道是怎么回事。这个问题，我要解决它。
跳水的时候，游泳眼镜掉了，所以，没跳好。而且，里面都是人，不好跳。我跳了两个，李振宇叔叔说里面人多，跳水太危险了，不要再跳了。所以我就不跳了。这里的游泳池也太小了！
游好泳以后，我们就一起在外面兜兜，看见有一些人在滑冰，转着很大的圈滑，划得好快呀，妈妈也这么说。我下次也想带滑冰鞋到这里来滑冰。
我还看见了有大哥哥滑四个轮子的滑板，看起来很好玩呀，他们好像一直在练习似的，他们在上面转个圈，有时候没有翻到位，有时候掉下来什么什么的，都发生了。
后来金晔阿姨和李振宇叔叔还有滔滔回家了，我和妈妈也骑着单车回家，现在正在路上呢，嘿嘿。拜拜！
小学二年级暑假日记日记 篇3
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到：怎样防止写错0。正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。由于在多位数的读法中，对“零”的处理有多种情况。如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一个或几个0。这样在写多位数时就很容易出现少写或多写0的错误。怎样防止写错多位数中的0呢?可以采取以下几条措施：
1、按级分段写数。
在写多位数时，先找出级名“亿”、“万”字，在级名下各画一条竖直的虚线，表示分级线，然后在万绒有，个级部分分别画四条短横线，表示这两级应写满四个数字。写数时，先写亿级，再写万级，最后写个级。写万级、个级数时，如果每级不足四个数字，就在一个单位也没有的数位上，用0补足。
2、确定最高位及位数。
当多位数“级中”连续有两个零，“级头”连续有两个或三个零时，最容易少写0。如上面第二个数，错写成32040009。如果在写数时能确定它的最高位是十亿位，有十位数，那么马上就会发现32040009肯定写错了，因为这是八位数。
小学二年级暑假日记日记 篇4
去年暑假的时候，妈妈带我去了贵州的马岭河峡谷。那里风景优美，空气清新，非常适合旅游。
马岭河峡谷两岸有许多大大小小的瀑布，犹如一段段银色的绸缎，从天上坠落下来。就像诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
峡谷中间有座长长的铁索桥，连接着峡谷的两岸。要想走过去，你必须要有足够的勇气。因为只要人走上去，铁索桥就会不停地抖动，仿佛马上就要掉下谷底一样的。
峡谷旁边还有一个非常漂亮的地方叫万峰林，一座座小山包像一棵棵长出来的小竹笋，你挨着我，我挨着你，多得数也数不清，连成一片绿色的海洋，让人惊叹大自然的神奇!
马岭河峡谷真美啊!你们肯定也很想去对不对?
小学二年级暑假日记日记 篇5
终于放暑假了，哈，哈哈 、哈哈哈、哈哈哈哈！你们知道我为什么这么开心吗？告诉你们吧，爸爸、妈妈跟我说：“放暑假的第一天，就要带我到水魔方去玩”。于是我就等啊等，终于等到这一天了。
当天早上我们做好了充足的准备，然后就向着水魔方前进。车子行驶在路上，我心里充满了好奇，水魔方是一个怎样的地方，那里好玩吗……，我带着这些好奇来到水魔方。到了水魔方大门口我就直接冲进去了（后面爸妈帮我买票）。进了大门，我发现那里比游乐场还好玩，有水上滑滑梯、沙滩啊……，我玩了水上滑滑梯，从上面滑下去，还会被洒得一身水，真好玩。我还玩了一个叫小船漂流的，中间还有一些坡道，让你滑下去，速度很快。最后我还去沙滩上玩了玩。老爸用了一些沙子摆了个枕头的形状，让我躺上去，还用沙子把我埋了起来。“脏死了”，我大叫道。于是赶紧爬起来，到对面的水里洗个澡，没想到这时一个大浪冲了过来，我被冲的摔了一跤，真好玩。玩完了这些，时间不早了，于是就开车回家了。
在车上，我想下次有机会还来这里玩，还要把这些好玩的地方介绍给我的好朋友。
小学二年级暑假日记日记 篇6
暑假的一天我去了村里，我发现村里的蚊子非同一般，它们个个轻快灵活、身强力健、轻功了得、飞如风、停如傻，事实上它们有很大的阴谋，都是江湖高手。
有一次，我正在津津有味的吃饭，突然，一只蚊子带着使命像一架飞机似的飞往我这，“嗡嗡”吵死了，我立刻放下筷子用手去打，它一个空翻，那姿势很潇洒、很酷！没打着，蚊子想办法让我放松警惕。
它先使出a计划。在我身上绕来绕去，想把我搞昏，可惜我有火眼金睛，它不泄气，使出了b计划。它让一个同伴去，我没发觉，它趁势用它的嘴贪婪地吸着我的血，它满足后，又带了一帮兄弟们来，我赶紧逃，没想到却被石头绊住了，可怜的我成了它们的餐点。我成了一个“红包人”。
小学二年级暑假日记日记 篇7
20xx年7月24日
早上起了床，听见有人走动的.声音，就打开门看了一看，知道了又要去“又一宫”吃饭，于是我们坐上车到了“又一宫”。
吃过早饭，我们坐上车来到南戴河娱乐中心，我玩了旋转飞机，超级摩天轮，然后坐着森林小火车到大海里游泳。到了海边，我先脱了衣服，然后带着游泳圈下海了。海里的水真凉啊！看到那么多人在海里游来游去，我也勇敢地游起来。
一波波海浪涌过来，把我冲到岸边。还让我喝了两口海水。可是我还是没有上岸，心想：我长大了，一定要到大海深处探索它的奥秘。
小学二年级暑假日记日记 篇8
今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。”“哼!这不是刁难人吗?”我大声的抗议。哥哥笑着说：“没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。”
为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀。”
我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是9×60=540厘米=5。4米，宽为7×60=420厘米=4。2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.4×4.2=22.68平方米。
我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起!”
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