在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的日记作文8篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
青春，是一道明媚的忧伤。或许，只有在花开花落的时候，我们才会领悟到她的真谛。
抬起头，望着那湛蓝的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一样在脑海中浮现。
如今的我不再稚气，如今的我不再犹豫。眼前要的就是拼搏！仅仅在一百天多天的日子里，我就要放飞梦想，让三年的奋斗成为现实。
像我们这样的年纪，或许应该好好享受青春，风华正茂的时刻一生只有一次。正因为我们风华正茂，所以我拒绝用青春去赌明天。
对于我来说，青春是一个复杂的命题。有时候，她苦涩，有时候，她又是那么吸引人……
那颗朝气蓬勃的心在蠢蠢欲动，在一层又一层的等待中想要破茧而出。有时候会去压抑一下。将她变为动力，让理想走向现实。努力之中，汗水和泪水一起交织。但在这之后，希望和喜悦会像你招手。这时，苦涩再也不是苦涩了！
面对新鲜和好奇，也许你会无所顾及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遗忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她给了你经验和教训，这才是一笔巨大的财富。
体验青春的时候，我们也在成长。
一次又一次的体验，一次又一次的回味，不管青春是什么样子的，她都造就了崭新的我们。
席慕容说青春是透明的。就在透明里，我面对考验，面对竞争，面对失去，面对拥有。这一切让我明白了什么是青春。没有岩石的阻挡，就不会激起美丽的浪花。没有青春的磨练，就不会有一个完美的理念。即使在透明里，我们也要学会把握。
也许是青春让我感受到了一种超然的境界：
高朋满座，不会晕眩；曲终人散，不会孤独。
成功，不会欣喜若狂；失败，不会心灰意冷。
迎接生活的鲜花美酒，我坦然；面对生活的刀霜剑影，我洒脱。
只是平静地，找寻阳光，找寻希望！
面对青春，更不用紧张和激动。风不会把阳光打散，相信你也不会让青春失望！
日记作文 篇2
今天是三八妇女节，所以我想帮妈妈煎蛋。
我很早就起床了，洗完脸，刷好牙就开始煎蛋了，我先从冰箱里拿出蛋打开放到碗里用筷子搅拌均匀，再往锅上倒点油把蛋放进去，再放一勺盐，放一点酱油，放一点醋，这样蛋就煎好了。
妈妈吃着我煎的蛋心里美滋滋的，我对妈妈说：“三八妇女节快乐。”还对妈妈说今天所有的事情我和爸爸承揽。
我祝愿妈妈变得更漂亮。
日记作文 篇3
20xx年4月2日 星期三 雨
一大早，我匆匆忙忙地穿好衣服，换好鞋，准备去大爷爷家里，因为今天是我的邻居吴会要结婚了要结婚了。
过了一会儿奶奶带着我就到了他们的家，我看见了一个充气拱门，上面写着"I LOVE YOU"。进屋了，我先自己一个人默默地看电视。不过一会儿我的神情就镇定自如了。
过了一会儿，新郎和新娘到了。我看见六个人拿着一根棒子一起喷彩带，新郎新娘立刻变成了实实在在的“彩人”。
那里的菜很丰盛，有许多素菜和荤菜，还有我最爱吃的红烧鲤鱼、糖醋里脊和各种中式糕点哦!
我走进木原堂，里面人非常多。我在里面灯笼好久，可是菜还是不上来，我等了老半天菜才上来，有：开心果、青菜、鸡肉……我看见鸡肉，我立马就站起来夹了一块，一口就吃了下去，我感觉味道非常鲜美，所以又夹了一块吃。
中午喝完喜酒，我就和夏怡玩了个痛快。
日记作文 篇4
今天老师给我们布置了一篇观察日记，你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想：我可以泡豆子啦
回到家之后，我告诉妈妈：“老师给我们写观察日记，需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗 ”妈妈立刻拿出一个大碗，舀出一勺豆子，倒进碗里，这里有红豆、黄豆、绿豆。它们躺在碗里，挨挨挤挤的，颜色非常好看。
刚开始豆子好像没什么变化，过了几个小时后黄豆就膨胀了，比原来大了好几倍。
过了一两天，在我认真的看护和焦灼的等待中，豆子果然没有让我失望，它渐渐地饱胀了，并从中间长出了一点儿细丝，白白的芽，犹如蜗牛刚长出的触角。
不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林，挨挨挤挤，好象都在炫耀自己：“看，我长得多高呀……”。
所谓“一份付出，一份收获”，说得一点都没错。”
日记作文 篇5
妈妈，是我最熟悉的人。
昨天的时候，是我妈妈的生日。妈妈，今天是您的生日。您要做主。妈妈说：“我今天不做主了，你替我做吧！”我连忙提议说：“要买一个大蛋糕。”妈妈说：“不行！不行！”我问：“为什么，今天可是您的生日啊！”妈妈回答说：“因为，大蛋糕，容易变质而且还吃不了。”爸爸说：“要不，咱们一家四口（我、姐姐、爸爸、妈妈）一块儿，吃一顿饭。我说：“要等我姐姐（九点放学九点半到家）回来。”爸爸说：“那当然了，一家四口。如果少了你姐姐，不就成了一家三口了。”九点半了，我姐姐回来了。看到桌上的菜这么丰盛的晚餐，姐姐问：“今天的晚餐怎么这么丰盛？”妈妈问：“你知道今天是什么日子吗？姐姐说“不知道”妈妈说：“今天难道不是我的生日吗？”姐姐听了连忙说：“妈妈！祝你生日快乐。”
过了一会儿，我小姨、两个哥哥、大姨都来了。而且，我小姨和大姨手里还拿着两个大蛋糕。妈妈疑惑的问：“咦？我没有让你们来呀？你们怎么来啦！还有，你们来就来吧，还拿什么蛋糕”大姨回答我妈妈说：“我们俩怎么会忘了你的生日呢？如果，我们来不拿点东西，显得非常不是个礼仪”我爸爸连忙做手势招呼让我大姨，小姨来坐下吃饭,我们说说笑笑，非常快乐。
从这件事，当中我体会到了妈妈节俭朴实的好习惯，妈妈我一定会向您学习的。
日记作文 篇6
一、种大蒜
20xx年9月20日星期四天气：晴
今天，语文老师叫我们种大蒜，观察并记录下来。一回到家，我立刻从厨房拿出一个塑料杯和一颗大蒜。大蒜的“小衣服”十分光滑，椭圆椭圆的，又胖又矮，好似一个胖娃娃。轻轻撕开“小衣服”，露出了洁白的小身子。闻一闻，香味扑鼻，让我情不自禁地流出了一滴滴的口水，心想：真香啊！我又小心翼翼地把大蒜放入杯内，去卫生间接水。在杯子里，大蒜摇来摇去，好像要对我说：“小主人，我会快快长大的！”接了水，我又把大蒜放在书桌上。大蒜轻巧地浮在水面上，漂来漂去，好似一位美丽的小女孩在那儿快乐地游泳；又好似一张荷叶浮在水面；还好似一只小羊惊慌地跑来跑去，躲避可恶的大灰狼的袭击……瞧！大蒜多可爱呀！
二、观察大蒜
20xx年9月21日星期五天气：阴转雨
这个星期五，我又来看望我心爱的“小宝贝”了。我观察了好长时间，就是没看出什么变化。过了一会儿，我才发现，我的大蒜正在慢慢地下沉。接着把大蒜拿出水面，摸了摸，发现有一个地方非常突出，低头一看，在那个突出的部分有一点淡淡的绿色。可能是我的大蒜快发芽了吧！我心里既兴奋又惊讶。我注视着大蒜，盼望它快快发芽。过了几分钟，突出的部分裂开了一条小口子，小口子是朝着天的，跟昨天大不相同。我又去观察小口子的反面，惊奇地看见反面长出了一根根白色的小东西。小东西是长方形的，约长一厘米，犹如几根短短的琴弦。大蒜，你快快长大吧！
三、继续观察大蒜
20xx年9月22日星期六天气：阴转雨
一大早，我就来观察大蒜了。这一次，大蒜的根长长了，也变得更洁白了。而小口子那儿却变黄了。并且，原来白嫩嫩的“皮肤”也有点儿皱起来了，好似一位白发苍苍的老奶奶。过了几小时，大蒜的根又变长了，也变多了。让我赞叹的是：它有一种“特异功能”。怎么个“特异功能”呢？那就让我来给你讲一讲吧！大蒜总是根朝下，口朝上，即使我把它从水中拿起再倒着把它放回去，它就轻巧地翻了个空翻，摇了几下，又一动不动地立在那儿，就像一个不倒翁。而且，大蒜的根从不碰水底，一直不高不低地立在水中央。我心想：真有趣啊！第一次让它入水的时候它还是“躺”着的，现在却“躺”都“躺”不起来了。大概是因为那里长了根，比另一头重，所以坚持保持着这种头向上尾向下的直立姿势吧！假如我们的房子也能有这种“特异功能”的话，地震来临时，人们就能免受其害了。我期待明天它会让我看到更惊奇的现象。
四、再来观察大蒜
20xx年9月23日星期日天气：雨
“哇！我的大蒜长出小芽了！”我惊讶地喊道。小芽绿油油的，是圆锥形的，犹如一根刚努力钻出来看看世面的小草。我非常好奇，伸出手去摸摸小芽，谁知，刚摸到小芽，我又赶紧把手飞快地缩了回来。小芽又尖又硬，真刺人，我以后再也不去碰小芽了！我心想。这时我突然发现：大蒜昨天不是还立着的吗？今天怎么又“躺”着了？我绞尽脑汁，才想到因为大蒜的头上长出小芽，头尾一样重了，所以才又“躺”着了。大蒜快乐地“躺”在水面上，一阵微风吹过，水面上荡起波纹，大蒜的根随着波纹摆动，犹如一位小男孩在仰泳；又犹如一位美丽的姑娘穿着一件洁白的泳衣在优美地跳着水上芭蕾；还犹如……好看极了！我又发现，大蒜根又长长了，也变多了，长的约2厘米，短的约5毫米。我爱我的大蒜！
五、又来观察大蒜
20xx年9月24日星期一天气：晴
一回到家，我就迫不及待地来看望我的“小宝贝”。“呀！它的小芽长到一厘米左右了！”我大喊。并且，它的芽上长出了一条条灰色的花纹。我又摸了摸“小宝贝”的“皮肤”。好光滑呀！我惊讶地想。并且，它的“身子”和根都有一点露出水面，根也变得有些弯曲了。为什么根会变弯曲呢？我想：大概是因为杯子已经装不下了吧！我应该给它一个新家。于是，我和妈妈一起去把大蒜种到土里。妈妈先拿出一个新的花盆，我拿来一个铲子，把别的花盆里的土铲些来，再在中间挖一个浅洞，把大蒜根的部位放进去，用土把大蒜根和身体遮住，露出尖尖的小芽。这样，大蒜就种起来了。希望我的大蒜在新的环境里能够更加快乐地成长，更加幸福地生活。
日记作文 篇7
一件件事情仿佛还在昨天，可是三年级下学期已经悄悄结束了，这学期过得真是太快了。回头想一想，这半年里自己曾因生病和外出学习耽误了好多天的课程，对他们来说在学习和纪律上有些松懈了，班里出现了各种各样的小问题，这是我工作中的遗憾。但也正是这样时常离开他们，又让我体会到了孩子们对我的真情和依恋。
（一）班级日志
参加工作第一年外出听了任小艾老师的讲座，当时印象最深的就是她为孩子开拓了写班级日志的先例，回到学校以后我就一直有个想法，要在我的班级里开展学生自写班级日志。但由于经验不足又被种种教学琐事困扰，所以一直没有实施。另我欣慰的是在这一学期，我的班级日志工作终于展开了。我自己拿钱在网上订购了实用的空白活页纸和活页夹，拿到之后我一直在想该用什么样的封面来装订我的第一本班级日志呢？最有我花了三个小时的时间自己手绘了一个封面，封面上是一个女孩站在自己亲手浇灌的花园里，花园里开满了心形花朵，我想我应该就是这个女孩，我用心浇灌我的学生们，看着他们一天天长大。绘图完成之后写上四个大字“班级日志”，想了想我又在下面添上一句话：记录生命，珍藏岁月。这就是我开展班级日志工作的目的和意义。班级日志按名单轮流发给孩子们，每个孩子只有一天的时间来完
成属于他自己的日志，第二天他们自己主动传给下一位同学。由于时间有限每个孩子每学期可能只轮到一次，所以每个孩子都很珍惜这个机会，他们早早地在心里盘算着，等拿到手的那一刻就迫不及待地去完成。孩子们有的在日志上介绍自己和自己的家庭，有的勾勒自己的梦想，有的写班里面发生的事，他们用笔书写自己最想说的话。班里有个别孩子平时调皮捣蛋不太受大家的待见，但在班级日志上他们把自己最真实的想法表露出来，原来每个孩子都是善良的天使，每人心中都有一个童话般的梦。
（二）出游活动
入学三年以来，我们的这群孩子从来没有参加过集体外出实践活动，他们特别想一起出去走走，通过孩子们的.交流和日记，我了解到他们迫切地希望学校能组织一次外出活动，我们年级原本定于四月份的春游计划在孩子们急切期待中破产了，看着孩子们失望的表情，我于心不忍。在六一儿童节之际，应家长们的要求和支持，我们班终于鼓起勇气自发组织了一次绿博园之旅活动。几乎所有的孩子都参与进来，有十几个家长自愿陪同为孩子们服务。在嘹亮的歌声和忍不住的叽叽喳喳的欢笑声中，我们踏上了美好旅程。一路上孩子们像放飞的小鸟一样快乐，看着他们如此开心我也为他们高兴，孩子们一个个向我表达爱意，原来一次活动就能让他们幸福指数倍增。在游玩过程中，十几个家长忙不迭地为孩子们服务、组织纪律。最辛苦的是家委会的妈妈们他们一周前都开始认真筹备了，交通问题，孩子们的饮食，门票消费等
等。还有许梦涵的爸爸妈妈也为孩子们带来了好玩的运球游戏、拔河比赛、谁是凶手、撕名牌等活动，他们一个是幼儿园老师，一个是大学老师，在我们的活动中两人完全变成了孩子们的总指挥，看着他们不停地耐心讲解游戏规则，声音沙哑了但依然为孩子们乐此不疲的状态，我感动极了。
（三）特色课堂
我的课堂是灵活多变的，我经常“突发奇想”，借助合适的机会让孩子做课堂的主人。比如在学习《练习6》时有一个认识各种各样的花的环节，于是我让岳靓和韩墨一提前两天做准备，这节课由他们来给大家上，因为他们的妈妈都是花艺高手。课堂上两位孩子从妈妈的店里带来各种各样的鲜花，还有制作精美的ppt，实物加课件，虽然两人的讲解还稍显稚嫩和胆怯，但这节课所有的孩子听得都格外认真，大家收获颇多。有了这样的资源，我们为何不利用呢？事实证明我的“偷懒”让孩子们获得了更多。鲜花人人都爱，在讲《花瓣飘雪》一课时，我又灵机一动，把自己的办公室的一束鲜花拿到教室，把一朵朵美丽的小花奖给遵守纪律回答问题积极的孩子，结果孩子们喜欢的不得了，没得到的孩子还央求我“给根小草也行啊”，一些得到小花的孩子学着课文里小姑娘的做法要把自己的花送给爸爸妈妈。晚上家长们纷纷在班级群里交流，大家一致赞扬我的新奇课堂，这样既教育了孩子，又得到了家长们的认同和支持，我心里别提多高兴了。
（四）转学生心里辅导
平时我特别关注孩子的心理问题，尤其是转学生，他们在进入一个新环境时通常心理波动较大，需要一个适应期，我们班的四个转学生在刚进入这个大集体时都表现出种种不适应，甚至有厌学的情绪，于是我经常与他们谈话，聊他们的生活，拉近我们的距离，同时也跟班里一些活泼的孩子单独谈话，请他们多“照顾”一下新同学。当然，最重要的还是与家长沟通，我与家长一起密切关注孩子心理变化，经过一个学期的努力，这几个转学生终于顺利融入我们的大家庭了。
这一学期，我一直把用心为孩子寻找快乐作为班主任工作的重点，我为孩子们付出，孩子们也用真心回报我们，我愿意与孩子一起见证他们的成长。
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