时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的优秀日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀日记 篇1
今天，我们要参加四年级的篮球赛，我们红队与四四班的白队比赛。从服装上来看，红队就有压倒白队的气势，胜利肯定是属于我们的！比赛即将开始，双方选手摩拳擦掌、各就各位。
随着裁判一声哨响，战幕拉开了。裁判抛出一记高球，双方个头最高的选手都用尽浑身解数想把球拨给己方队友。李怀知伸长手臂，轻而易举地就将球掌控在自己手中。抢球、传球、断球、运球、虚晃一qian.g的假动作、投篮……这一连串的动作一气呵成，可惜，球在篮框上转了几圈，却落到了外边。后来，他罚球得到了开场的第一分。
场边啦啦队爆发出一阵欢呼声，场上队员更有干劲了，个个生龙活虎。何健敏凭借他奔跑速度快、抢球效率高的优势，抢断成功，一个转身把对手远远抛在身后，轻松上篮得分，3比0。
对手见状，大惊失色，个个瞪圆了眼睛盯着我们，好像在说：“我们一定要严防死守，不让你们再轻易得分！”这时，球从朱圣楠的手中滑下，对方8号小胖子将球死死地抱在怀中，身体左右摆动，想“杀出”重围。可我们几个人将他牢牢困在中间，还有几只手从不同的角度伸向他怀中的“猎物”。
裁判重新开球，对方得球，丁大地刚把球抛出，吴东达势如猛虎从半路杀出，断球成功。只见他双手抱球往左一送，做了个假动作，巧妙地骗过了对手，然后迅速地带球切入篮下，一个漂亮的三步上篮——腾空一跃，单手托球，手腕轻轻一送，那球在半空中划出一道优美的弧线，乖乖地落入篮框之中。“好球!”场边欢呼雀跃，大家将热烈的掌声送给勇士们。
下半场，虽然我只属于“打酱油的”龙套角色，但我也切实发挥了我严防死守的强项——张开双臂，上下挥舞，紧紧粘住对方，寸步不离，不给他丝毫拿球的机会。
最终，我们以19比7的比分拿下了这场比赛。同学们笑着跳着，尽情地享受着胜利带来的激动与喜悦。
优秀日记 篇2
8月4日 星期二 天气：晴
骄阳似火，我在家里忙得热火朝天。
妈妈早早地就出了门，我在家里写完了作业，便帮妈妈干起了家务。走进卫生间，拿起了抹布，把布满灰尘的地方打扫得干干净净。
擦完后，我又拿起吸尘器，仔仔细细地吸起了地。突然一只苍蝇，在我身边飞来飞去。烦躁不安的我，拿起苍蝇拍冲它打去。心里暗暗想着：看你还敢不敢再烦我了。可是这只顽皮的苍蝇却和我玩起了捉迷藏，躲着不出来了。我气冲冲地放下苍蝇拍，继续去吸我的地了。偏偏刚吸完，它又“嗡嗡”的跑了出来，我立刻拿起苍蝇拍，朝这只讨厌的苍蝇打去。以前还真没发现，苍蝇的方向感比人类还好。我一直追着它跑了几圈，还没打到它。我火冒三丈，继续追，苍蝇终于累的不行了，有气无力地趴在墙上，抓住时机的我狠狠地打去，这只耍得我团团转的苍蝇，终于一命呜呼了。我的宝贵的一上午，也就白白的浪费了。
最终也体会到了妈妈做家务事非常辛苦，以后应该多帮妈妈分担一些家务。
优秀日记 篇3
冰，雪，秋风，冬风等等，构成了一个庞大的家族：冷；而且，冷还有近亲：凉。
你感受到冷了吗？
酷暑时，一把扇子，一台风扇，一台空调，凉意来临。逃避了那巨大的烤炉，来到一个凉爽的圣地。在这梦幻般的境界中，我们享受着凉气，极为舒适，身心愉快。
在这境界中，想着“热”这个词，感到自己的处境十分幸福；可人嘛，总会有些贪婪，又加大了扇扇子的力度，加大了风扇的风速，降低了空调的温度，奢侈地使用着眼前的一切资源，完全不顾可能对自己身体造成的不良影响，完全不顾资源的节约。
这种冷，是悠闲的，也是奢侈的。
严寒时，被冷风吹得直发抖，即使没有冷风，也不停地打哆嗦。逃避着这个巨大的冰箱，可冰箱门几乎从来不开，怎么也逃不过它，只得勉强地服从着。在这可怕的境界中，我们备受折磨，玩命地适应着。
在这境界中，想着“冷”这个词，加上刺骨的寒风的鼓舞，寒冷更加放肆地攻击着自己的身躯与心灵——心，都凉了。好不容易逃进了暖炉里，暖气缓解着我们紧张的心情，可不一会儿，阵阵寒意又从缝隙中钻进来，继续进攻着我们，于是，我们又奢侈了一回：加大暖气。
这种冷，是令人胆战心惊的，同样，也是奢侈的。
难怪人们总喜欢暖，不喜欢冷，都那样的奢侈，还有种种原因，弊往往大于利。
可现在全球变暖，人们却与它顽强地抗争着，冷，怎么又不是我们的共同的敌人了呢？
优秀日记 篇4
大年初六的早上，妈妈发现我又开始换新牙了，于是决定带我去拔牙齿。
在去拔牙的路上，爸爸妈妈问我，心里是怎么想的'。我说：“我心里怦怦直跳。”到了拔牙的地方，我看到穿着白衣服的医生叔叔，他说要给我做检查。只见他拿起一个钳子，叫我说“ a”，我一看到那钳子就吓到了，就是不张嘴。爸爸妈妈立刻来劝我，可是我就是紧闭着嘴巴。爸爸妈妈没有办法，只好带我回家了。在回家的路上，我发现妈妈不喜欢我了。
过了两三天，妈妈又说要带我去拔牙。这回我鼓起了勇气，心想：“一定要勇敢点，做个小男子汉，要不然妈妈会不喜欢我的！”到了拔牙的地方，发现有很多人，要等。这时，有一个医生阿姨有空了，妈妈叫她给我拔，我不同意，我要等那天的医生叔叔帮我拔。轮到我了，医生叔叔认出了我，就告诉我他拔牙是一点也不疼的，就叫我说“a”。我鼓起勇气张开了嘴，叔叔给我涂了一种红红的麻药。过了一会儿，就开始拔牙了，只听见“咄”了一声牙齿就被拔掉了，一点也不疼。在回家的路上妈妈表扬了我，说我很勇敢。
优秀日记 篇5
星期五上午，我们去了宁波的科学探索中心。天仿佛格外的蓝，云仿佛格外的软，我们怀着无比激动的心情，坐上了大巴车。
一下车，呈现在我们眼前的是一座凹凸不平的房子，就像几座四分五列的小房子拼在一起，形成一座“大房子”。同学们都迫不及待想进去呢！
等了好一会儿，门终于开了。早已等不及的我们像离弦的箭一样，飞快地冲了进去，四周全是搞不懂的科学仪器，看得我眼花缭乱。
最令我好奇的是台风体验馆。四周一片漆黑，只有屏幕是亮的。沙滩边已经涨潮了，一阵台风吹来，就好像在给沙滩妈妈吹头发，带来一片凉爽。有几个调皮的小朋友还跑到出风口去接一阵阵迎面而来的台风。
短暂的两个小时像滑滑梯一样，过得飞过，很快到了集合的时间，大家依依不舍地离开了，可是我的心还停留在了宁波科学探索中心。
优秀日记 篇6
观察记录：
轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。
第一次：他们把数字贴在蜗牛的家门前，然后再贴上蜗牛。我一看，数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。
第二次：我提了要求，涵涵和轩轩先把所有的蜗牛送到了相应的家里，之后，轩轩开始数蜗牛的数量，手指点着蜗牛一个一个数，“1，2，3”数完之后，她贴上了三个点子。涵涵也学着她的方法，开始其他的蜗牛数量，“1，2，3，4，5”找到了数字5贴在房子边上。
轩轩全部做完之后，她又从头再数了一遍，确定正确之后，她回头看看我，问我对不对。
分析：
第一次的操作两个人没有数对，是没有理解游戏的玩法。
在透过讲解之后，两个人的第二次操作，就做对了。
看轩轩和涵涵的操作过程，看得出他们两个是能够手口一致地点数，并且也认识点子和数字，对数的概念掌握比较好。
这是实物与数字、点子的配对游戏，在下学期，大多数孩子已经掌握了这些数的概念，但是还有一部分幼儿不认识数字，或者不能手口一致点数，但更多的是他们不理解游戏的玩法。
调整：讲清楚游戏的玩法，能够在旁边画一张游戏的玩法图，贴上步骤图，帮忙他们能够自主地游戏。
换一种形式，让幼儿再次去玩，巩固点数的方法和数的概念。
优秀日记 篇7
今天我们学校举行社会实践活动，二年级的目的地是牡丹园。
一大早同学们就到学校了，大家带了充足的食物，个个都很兴奋。没过多久，老师带领我们上车了。在车上我们有说有笑，非常热闹。不知不觉，我们就到了牡丹园。
车刚停好，我们就迫不急待地冲下车。老师让我们排好队，进入园区。在牡丹园里，我看到了很多牡丹花，各种各样的颜色，有红通通的，有黄澄澄的，还有粉色的，真是五颜六色，漂亮极了!
接着我们去爬了山，刚到山顶，老师还没来得及说话，我们几个男生就像野马一样冲下山坡。山坡下面有一个鸡舍，里面关着一只奇怪的鸡，它的尾巴特别大，脸上还长了像瘤一样的东西。
然后我们还学习手语歌，名字叫《分享青春 共筑未来》。我们跟着特校的两位老师一起做了很多手语操，还用手语表演了这首歌。
最后我们还参加了寻宝活动。老师说宝藏是一根小竹管，里面藏着小纸条，纸条上写着礼品。开始找宝藏了，我瞪大眼睛，四处寻找，结果找了半天，一个也没找到。时间过得很快，大家还没玩过瘾，就要坐车回学校了，我多么希望时间能过得慢一点啊!
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