时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的读书日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书日记 篇1
毛脸雷公嘴，火眼金睛，罗圈腿，拐子步，会七十二般变化，一个筋斗十万八千里，这就是西游记中最受世人喜爱的形象——孙悟空。他是神，是猴，也是人。在西行路上，我渐渐读懂了他。
我读懂了神通广大的孙悟空。他师承菩提祖师，得名孙悟空，精于七十二般变化，一个筋斗可行十万八千里。他从东海龙王处得了定海神针，化作如意金箍棒，重达一万三千五百斤，他却耍得虎虎生威，打得十万天兵无影无踪，各路神仙束手无策。他刀枪不入，火烧不化，割下头来能重新安上，滚油锅里打滚也安然无恙，真不负“齐天大圣”的盛名。
我读懂了爱憎分明的孙悟空。爱憎分明，是他的处事原则。面对阴险狡诈，先后变作村姑、老妇、老翁来蒙骗唐僧，欲求长生不老的白骨精，哪怕被师父怪罪、不解、惩罚，甚至逐走，他也毫不留情，召来土地山神，干脆利落，一棒打死。对于西行路上受妖怪欺压不得安生的百姓，他富有同情心，竭尽所能助他们赶走妖精，打死魔怪，还他们一个安宁的生活。
我读懂了忠心耿耿的孙悟空。西行路上，面对艰难险阻，他总是冲在最前。三打白骨精，他绝不手软;三调芭蕉扇，他有勇有谋;大战红孩儿，他英勇无畏;盘丝洞遇险，他全力以赴……对于对唐僧有觊觎之心的妖魔鬼怪，他绝不手软，总是竭尽所能，护唐僧周全。他的忠心，日月可鉴。
我读懂了具有反抗精神的孙悟空。他在阴曹地府，勾尽生死簿上猴属名字，他闯上天宫，大闹一番，大呼“皇帝轮流当”，他搅了王母娘娘的蟠桃宴，甚至在如来的指间撒尿。他上天入地好一番折腾，真是桀骜不驯。
这就是我眼中的孙悟空，我读懂了他的爱憎分明，神通广大，忠心耿耿，反抗精神。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉!
读书日记 篇2
在一次书店游览会上，我无意中瞟见了这本书。精致的淡蓝色封面，金装的《捣蛋鬼日记》书名，一个伶俐可爱的，穿着斑点睡衣的男孩子站在一面古铜镜面前，一张军绿色桌子和一张法式床，抵着一扇草绿色的门。那个男孩脸上露出机灵讨喜的笑容，仿佛一切事都不苦恼。这新奇俏皮的封面吸引了我。我立刻抱起这本书，在前台付了钱，拿回家，在摇椅上津津有味地看了起来。
大概是因为太好看了，我不花两个小时就看完了。那个男孩，加尼诺·斯托帕尼，他的捣蛋生活精彩奇妙，仿佛让人迫不及待地想知道接下来会发生如何的转折。例如有一次吧，捣蛋鬼加尼诺观看了一场摩根魔术大师表演的魔术，彻底地迷上了魔术。他借助奥尔卡夫人和自己妈妈的同一款金表，表演了一场毫无破绽的魔术，得到喝彩。但过了没几天，加尼诺的妈妈就发现问题了：自己的金表不见了，然而同一款金表也就算了，就连私自定制的表带也不见了，一样的金表出现在了奥尔卡夫人的手腕上。一开始妈妈并没有怀疑是加尼诺搞的鬼，还以为是奥尔卡夫人得了偷窃狂病呢！哈哈，是不是很有趣呢？后来，搞清楚了事实的原因，加尼诺爸爸把加尼诺暴打了一顿，还让加尼诺的妈妈带加尼诺亲自向奥尔卡夫人道歉奥尔卡夫人微微笑着顶着脸上一块青一块紫的加尼诺，然后哈哈大笑，抱住了加尼诺，并且亲吻他的额头。她高兴地说：“哈哈，加尼诺。你，因为迷上了魔术，把你妈妈的金表和我的金表毫无破绽地调包了，然后还把我，和我们身边的人骗得团团转。哈，你是不是为此感到高兴呢？我可以专程为你写本书了！”看吧，加尼诺的父母就只知道实施暴力，并不晓得如何健康耐心地教育孩子。如果稍稍宽容一些，像修地板一样，留一条不大不小的缝隙，就可以良好地化解矛盾了。
然而，此书中又体现到了加尼诺的坚强与不服输、不软弱。有一次，加尼诺被爸爸妈妈误会了，还被罚吃面条汤，不禁愤恨地策划了可笑的离家出走方案：早上六点，从畜牲棚里进入开往伊丽莎白村的火车。然后等到站了，再前往居住在伊丽莎白村的姑妈贝迪娜家里。当他爬上畜牲棚的小岗亭里时，火车便开动了。他只好双腿夹住小岗亭。此时火车开进了隧道。此时的画面十分好笑，一阵烟雾钻进了加尼诺的嘴里和鼻子里，加尼诺呛得又流眼泪又留鼻涕，整个人像被蒸在蒸笼里一般，热得受不了。待火车开出了隧道，外面已经开始下起了大雨。豆大的雨滴不断拍打在加尼诺稚嫩的脸颊上。此刻他又像掉入了冰窖里一般，浑身冻得发紫发抖。后来好容易才到达姑妈家，发了好几天的烧才好。这件事又有趣又完美地体现了加尼诺坚强的良好意志，我们也应当学习他的精神，不要学习他的做法哦！
这本书，的确引发了许多孩子的共鸣。我也推荐大家一起去读一读哦！
读书日记 篇3
相信不少人看过《安妮日记》吧！里面的主人公是不是时刻牵挂着你的心？我也一样。
里面讲述了一个个不平等的故事，安妮她们一家都是犹太人，他们本在幸福的生活着 ，可是，那群禽兽不如的德国兵居然下了一条指令，不让犹太人生活在这个城市里，还要把 居住在这里的犹太人赶尽杀绝。唉……
读完后，我不禁长叹一口气。
大家都是人，又何必赶尽杀绝呢，要是永远都是“人间太平”，就不会有贫穷人 民饿死街头之事了，不是吗？
最后，我想对安妮说：“你是一个坚强、勇敢的孩子，不是一个懦夫，我们以你 而自豪！”
读书日记 篇4
《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是，这部中国现代小说史上具有开山意义的作品，已经显示出极其成熟的特色，使后来的许多研究者为之倾倒，究其原因，除了鲁迅深厚的文学素养外，我们也无法不叹服于先生的天才。
翻开《狂人日记》，首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”。这个狂人臆想的世界，是通过“常人视角”叙述出来的：狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来，因为在小说的“序”中清楚地交待了：
某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。因大笑，出示日记二册，谓可见当日病状，不妨献诸旧友。持归阅一过，知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字体不一，知非一时所书。间亦有略具联络者，今撮录一篇，以供医家研究。通过常人视角，我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”。比如小说的第一节中狂人记道：
今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根，晓得他们布置，都已妥当了。因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。再如，狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形：老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了这些描写，于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学，并且护理过患精神病的家人，因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽。
当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时，我们就开始了解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害：加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶势力，同流合污(或被吃)。
这是在《狂人日记》发表的当时和以后，大多数评论者所解读出来的共同结果。在这种解读中，出现了一个时代化的批判对象：“传统礼教”----这正是新文化运动着力批判的对象。鲁迅作为新文化运动的主将，他的'第一篇小说《狂人日记》以此为自己批判的焦点，是无可置疑的，而且也的确是鲁迅当时的创作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出来：凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”!
对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意，但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性，因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除----也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子，永远无法消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出：可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病“爱滋”……鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望，“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而是“省略号”。在他看来，这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。
然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士，即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝，因此我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园，有人在“以笔为旌”，寻找人类的终极价值……虽然这呼声十分微弱，但却令人看到了人类世界的最后曙光。
读书日记 篇5
我特别喜欢看书,在小时候，发生过很多跟读书有关的趣事。
四岁的时候，那时我不太识字，也不懂得收是什么，看书也是不懂装懂。一次，我拿起一本厚厚的〈三国演义〉，不懂装懂地开始看。稀里糊涂地乱翻了一阵后，爸爸妈妈下班回家了，发现我在看书，看着近一看，突然笑了起来：原来是我把书拿倒了!
还有一次，也是发生在四岁。那时是星期六，我坐在椅子上看书。突然，我想上厕所，可是又觉得手上的书很有趣，就把书带进了厕所。上厕所时，拿着书的那只手突然一松，书就掉进了厕所。我赶快叫来爸爸，爸爸好不容易才把书捞了上来。
还有一次，是六岁时的事。那时，我在阳台上看书，一只蚊子突然多我面前飞过，我被听坏了，把手中的书丢进了身边的鱼缸里。我赶忙将书捞起，发现书已经湿透了，而且皱得不成形，还很臭。我用了各种方法来挽救这本书，职往书上喷香水，用烘干机吹书等。但这本书还是“报废”了。而且妈妈还训了我一顿，因为我用了她太多的香香水!
还有一次，是在六岁时。那时，我正边看书边吃饭。书里精彩的故事情节把我吸引住了，使我忘了吃饭。爸爸便提醒我道：“该吃饭了!”我便举起勺子，机械地从碗中久饭吃，眼睛仍盯着书。直到饭碗空了我都不知道。爸爸见了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四处张望，还问爸爸：“还没吃午饭吗?”
读书日记 篇6
《笑猫
而我最喜欢的就是笑猫了，因为他善良、忠实、聪明，而且还笑口常开呢!笑猫经常帮助人家做好事。有一次，笑虎猫、皮猫在外面玩耍时不小心受伤了，在场的人都十分惊慌，不知所措。正好老老鼠路过，知道了这件事情，跑过去告诉了笑猫，笑猫毫不犹豫，飞快地跑到翠湖公园，爬上塔顶，背起虎皮猫往宠物医院跑。宠物医院的路笑猫只去过两次，而且去过的时间也比较久了，早就忘记路径。可是他凭着自己平时在塔顶上观察，结合自己的记忆，很快就把虎皮猫送到了医院。
你说这笑猫聪明不聪明?善良不善良?因此我非常喜欢这本书，那么你呢?
读书日记 篇7
今天我读了安妮日记，书的作者——安妮，同样是这场经历的受害者。她以第二人称的形式将纳粹分子的暴力行为统统记录在日记本上，使后人有机会了解真实的历史进程。同为犹太人的安妮，十分怨恨纳粹的不讲道理的行为［将犹太人赶尽杀绝］，她认为这是不人道的。
安妮是幸运的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一个名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很长一段时间，体验到了生命的价值；安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，却是无辜受害的犹太人，最终献出了自己宝贵的生命。
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