日记作文

2021-03-21 日记

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的日记作文5篇,欢迎大家分享。

日记作文 篇1

  1937年12月2日 大雪

  我已经两顿没吃东西了。娘说:“喝水吧,狗蛋。”我摇摇头。我不顾寒冷蹲在门口,望着飘着雪花的院子,等待着爹的归来——爹早早出去要饭。娘说:“狗蛋,我有办法让你不饿,你躺到炕上去。”我乖乖地躺到炕上。娘技术性地把枕头抽了塞到我屁股下面,又把被子叠方正垫到我双腿下面。娘苦笑着说:“饿不饿了?…‘不饿。”娘说:“你抵住炕,屁股靠墙,两条腿贴着墙尽量往上伸……”哈,我倒立起来了,果然不感到肚子饿了。

日记作文 篇2

  姐姐,今夜我在德令哈,夜色笼罩

  姐姐,今夜我只有戈壁

  草原尽头我两手空空

  悲痛时握不住一颗泪滴

  姐姐,今夜我在德令哈

  这是雨水中一座荒凉的城

  除了那些路过的和居住的

  德令哈......今夜

  这是惟一的,最后的,抒情

  这是惟一的,最后的,草原

  我把石头还给石头

  让胜利的胜利

  今夜青稞只属于她自己

  一切都在生长

  今夜我只有美丽的戈壁空空

  姐姐今夜我不关心人类

  我只想你

  这首抒情短诗《日记》,写于1988年6月27日,这是海子第二次坐火车去西藏,经过青海省的德令哈市时,自己的所想所感,写的情真意切。全诗采用了日记这种便于抒情的文体,以一个来自异乡的“弟弟”的那种怯弱而朴拙的孩子口吻,同“姐姐”真情告白,如泣如诉。

  全诗共分成四小节,感情层层递进。第一小节仅仅是交代了自己的处境,即夜色笼罩,我只有戈壁,我在德令哈,第二、三节直接进行了抒情:“这是惟一的,最后的,抒情/这是惟一的,最后的,草原”。到最后这种抒情更是达到了顶点:“姐姐,今夜我不关心人类,我只想你”。从这首诗歌中我们可以体会到当时海子的复杂心绪。他曾经两次去西藏,一是为自己的长诗〈〈太阳〉〉寻求创作素材,获取灵感,也是为了摆脱情感的纠缠和苦闷。作为全诗的中心词是“姐姐”,“姐姐”既是自己的倾诉对象,也是诗歌中的一个意象,她的内涵应该是多方面的。“姐姐”既可以理解为自己的情人,也可以理解为所有美好的事物,包括理想、信仰,甚至是招致自己如此痴狂于诗歌创作的冥冥之中的东西。通过“姐姐”这个意象,更好地直抒胸臆。与“姐姐”倾诉交流,自己再也不感到荒凉,精神得到了慰藉。原来“荒凉寂寞的戈壁”也变得美丽了,情由景生,情景交融,由此可见海子此时内心的孤独真是达到了一种极致,一种唯美的境界,他独自享受着孤独和寂寞的如此美丽。

  孤独寂寞是人类一个永恒的话题,海子在受挫后有意识的自我封闭,把这种寂寞和孤独转移到诗歌创作中去,开辟了自己的精神乌托邦,这一点常人是不理解的。他认为,诗就是把自由和寂寞还给人类的东西。在海子的一生中,死亡轻生的意识始终弥漫着,挥之不去,驱除不得。像《日记》这首诗歌,对自己的孤独心理描绘的很是逼真,轻生的意识倒不是那么强烈。由原来的两手空空到后来觉得美丽,这其实是一个思索的过程,一个把小我融于天地与自然的过程,海子他更像一个孤独的孩子。海子实则是一个孤独的吟唱者,一个内心空灵的诗人,表面上他孤独,但他通过写诗,构建着诗歌大厦,独自品享着寂寞的美丽,他又是一个精神的富足者。

  海子是一个专心作诗的人,一个天生作诗的人,他的存在就是为了作诗。他是一个时代的产物,在他身上始终纠缠着理想与现实的影子,矛盾重重,他把美丽和祝福留给别人,而自己咀嚼着苦涩,这是怎样的一个人呢!写的越是明澈,内心越是孤独。海子是一个文学现象,又是一个社会现象,他曾几次彷徨在自杀的边缘,最终还是搭上天梯(火车道轨)去了遥远的天国,追逐心中的太阳、麦子和情人去了。时代及海子个人的性格注定了海子只能是短命的一颗彗星,虽短暂,但光彩熠熠。美国人西尔维娅.普拉有句话“死是一门艺术,诗人的死实际等于诗人的再生。”。

  这是海子后期的爱情诗歌,弥漫着孤独压抑。

  按现在标准,海子算是宅男,他不喜欢出门,但他不喜欢的是城市的喧嚣,海子热爱草原,热爱雪山,他去过的地方不多,西藏青海是他热爱之地。

  海子强调诗歌要接触元素,对诗人而言,城市中只有喧嚣人群制造的伪饰,没有直指核心的元素。然而现代人,尤其中国现代人的生存,包括诗人自己,离不开城市,这令诗人痛苦而矛盾。“我本应该成为/迷雾退去的河岸上/年轻的乡村教师/??但为什么/我来到了酒馆/和城市”。“为了生存,你要流下屈辱的泪水。”只有当作者

  置身于西藏或青海这样的环境下,才感觉到和谐,灵与自然合而为一,巨大的孤独寂寞在巨大的自然和谐之下消融,达到自身和谐。

  海子的内心寂寞而痛苦,他几乎是直觉地天才地承载了当代文学没落的巨大痛苦,同时作为农民的后代,一个赤子,大地之子,农民如大地般的痛苦积压在海子心头。由此而来的泪滴,那是如太阳之血般的泪滴,我们凡体肉胎的双手无法承接如此的沉重。

  雨水笼罩的城市,细雨朦胧的城市,那是充满诗情画意的景象,怎么会荒凉?除非是民生艰难,民生凋敝,才会荒凉。其实,中国的城市,就算是北京上海这样的大城市,表面豪华富丽的大城市,又何尝不荒凉?你去看看那些被赶来赶去的小贩,看看那些挤在工棚中的民工,怎么会不荒凉?今天的中国,权力以外,一片荒凉。敏锐的诗人总能早早触及真相。

  更可怕的不是城市的荒凉,而是人心的荒凉。法国有位作家说,“生活就是从天而降的臭大粪,而艺术是唯一可以遮挡的伞。”中国现在还有谁使用艺术这把伞呢?人心的丑陋和荒凉史无前例。就算如海子般伟大的诗人,也难免有不耐荒凉之感。只有身在青海草原,才重新感受到抒情之美,可同时又沉痛感觉到,那是“唯一的,最后的”抒情之美。

  可是,自以为强大的丑陋的人类,也决无可能战胜自然的美丽。自然以其强大的力量,总是在生长,总能获得最后的胜利。我们自以为是的战胜,只是自我毁灭罢了。不过,我们又何须担心愚蠢的人类?

  何不想想远在他乡的爱人?

  “姐姐今夜我不关心人类我只想你。”在巨大的寂寞痛苦之后,笔锋一转,温馨的情意汩汩流淌,绵绵不绝。这位“姐姐”现在读这首诗,还会不会感动到流泪?我读海子的诗,经常热泪盈眶。

  海子是个奇特的天才,我猜想,十五岁以前,他可能就没有接触过文学,考入大学,学的还是法律,文学只是业余爱好,可是,他二十岁的作品,已经拥有不可思议的魔力,比如《传说》,只有真正的天才才能如此。可惜中国没有真正的奇女子来欣赏他,为他作出牺牲,当然,这种说法可能对女性不公正,但是,一个民族上千年才出一个文学天才啊,有人为这样的天才而牺牲,不是很伟大?甚至很必须?甚至很幸福?

  海子的姐姐,你还记得海子,为他流泪吗?

  至今依然不能忘怀自己第一次读到海子《日记》时给我带来的那种震撼:朴素而明亮的诗句,清澈而幽深的泪水,忧伤而炽热的情感,像火焰一样炙烤着我的灵魂——我从来没有想到如此“简单”的诗句里蕴含着如此惊人的力量!这首在形式上极其简单的短诗让我重新领悟到“反复”这种古老修辞的力量。

  众所周知,在我国最早的诗歌总集《诗经》中广泛采用了“反复”的修辞手法。比如《诗经》开篇第一首《关睢》:

  “关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

  参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

  求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

  参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

  参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。”

  四字一小句,总共二十小句,其中:“窈窕淑女”反复出现四次,“参差荇菜”反复出现三次,第二、四、五行是同种句式的三次反复。这种回环复沓的手法往往会造成一唱三叹的歌咏风格。海子的《日记》运用了就是这种回环复沓的修辞手法。

  《日记》抒发的是对“姐姐”的思念之情。海子一生爱过四个女子,他在《四姐妹》中写道,“我爱过的这糊涂的四姐妹啊/像爱着我亲手写下的四首诗/我的美丽的结伴而行的四姐妹/比命运女神还要多出一个”。海子为他热爱过的“四姐妹”写过许多热烈而真挚的诗,

  这首《日记》便是其中的代表作。很明显,“姐姐”指的'是海子所爱的比他略长的一位女子。1988年7月,海子同另两位朋友一平、王恩衷结伴进藏,先到省会西宁,然后在德令哈盘桓了一两天。而这首诗即写于这一时期。根据燎原在《扑向太阳之豹——海子评传》中的考证,我们便明白了其中的缘由。海子在昌平的一位同事P的老家在青海省德令哈,而P也是海子交往中惟一被其称之为“姐姐”的人,也是一位有家庭的人。海子进入昌平的中国政法大学时,才19岁。在昌平他遇到同事P,P比海子年长,在生活阅历和工作经验方面都比海子丰富,对海子各方面都比较照顾。另外,“姐姐”也应该是一位兼具母性的呵护和女性的情感包容能力,能够欣赏并指教海子的女子,而这与P的身份无疑是相符的。因此,我们不难想象《日记》中的姐姐就是指他的同事P。对于这样一位“姐姐”,海子对她无疑会有着更多的精神依附,而又当不会存在非份之念。因此,这首诗抒发的应该是一种“比友情多比爱情少”的单纯而又朦胧的暧昧情感,既有对友人那种纯真喜欢,又有对恋人的那种倾心爱慕。

  我们可以从诗题上进一步印证这种情感。从全诗来看,抒情对象是“姐姐”,在短短十六行诗中,“姐姐”一次居然出现了四次;从“姐姐,今夜我不关心人类,我只想你”一句,我们可以窥知其情感的浓度。因此,如果把这首诗命名为《姐姐》,岂不是更妥贴吗?但是,海子为什么要以《日记》命名呢?我们知道,“日记”是纯个人的,抒发的个人情感、思想具有“隐私”性质。在日记中,我们常会写一些悄悄话,一些想对某人说而又不敢明言的事。如此一想,我们就可以领悟到海子用《日记》命名的深意了!1988年7月下旬,海子一行三人乘火车进藏“朝圣”,途经德令哈,在P的老家盘桓了数日。根据诗中所写推测,P应该在京没有回家。在P家小住自然受到她父母的热情接待与照顾,自然而然地海子想起他在昌平时,P作为年长的同事“姐姐”对他的在生活中、工作中,甚至情感上的关怀、体贴。在这种情况下,至情至性的海子能不思念“姐姐”吗?在海子心中,他很想直面对姐姐说“我想你”、“我喜欢你”,但这种“大于友情”的思念毕竟是难于启齿的,因此海子只好诉诸于“日记”了。

  文章一开始我就说到,海子这首诗在艺术手法上借鉴了《诗经》的回环复沓的艺术手法,全诗“姐姐”(抒情对象)出现四次,“我”(抒情主人公)出现八次,“今夜”(时间)出现七次,“德令哈”(空间)出现三次。全诗除了姐姐、姐姐,德令哈、德令哈,戈壁、戈壁,剩下的就是空旷、空旷,石头、石头??这是一个没有更多词汇构成的“单调”的诗。想象力如天马行空的海子此时却拒绝了任何多余的想象,他的心思如拼命张开的五指,死死地抓着“姐姐”不放,“姐姐,今夜我在德令哈,夜色笼罩/姐姐,今夜我只有戈壁”,“姐姐,今夜我在德令哈/这是雨水中一座荒凉的城”,“今夜我只有美丽的戈壁空空/姐姐,今夜我不关心人类,我只想你”??没完没了情感纠缠,一门心思的思念,像一根纤细的绳子紧紧勒入海子的咽喉,使一滴水的思念逐渐放大、膨胀而成波涛汹涌的思念之海。情感的浓度甚至冲破了形式的“拘禁”而涌进读者的心田,因此这首诗呈现在读者面前的是激荡的长江,汹涌澎湃的大海,是“动”的,而不是“静”,是“活”的,而不是“死”的。海子这种抒情方式,在哲学上称之为“自我缠绕”,正是这种经济、简单的手法,将海子的扩张性的、纠缠不清的痛苦得到一种限制和有节奏的表达,从而使形式与情感水**融在一起。艺术手法上的回环复沓在音韵上还产生了一种“如歌”的效果。“姐姐”、“我”、“今夜”、“德令哈”等词的反复出现,“姐姐,今夜我??”的排比句式,以及“这是唯一的,最后的??”句式的两次复现,还有叠词“空空”等等,都使这首诗产生了一唱三叹、回环往复的如歌的抒情氛围。如果再注意到“德令哈”(de—ling—ha)在音节的韵律感,那么这首诗的歌唱效果就更为明显了。

  笛卡尔说,“美不是在某一特殊部分闪烁,而在所有各部分总起来看,彼此之间有一种恰到好处的协调与适中,没有哪一部分突出到压倒其它部分,以致失去其余部分的比例,损害全

日记作文 篇3

  星期三,学校组织去贵安儿童亲子乐园秋游。

  在车上,我们一边看着窗户外面的风景,一边吃着零食,有说有笑,可开心了!这时,我发现地上有一包已经吃完的薯片袋子,我赶紧把它捡起来,扔进自己带来的垃圾袋里。

  到了中午用餐的时候,我们拿出桌布铺在地上,拿出食物和大家分享。同学们把食物残渣都扔进垃圾桶,不留下一点垃圾。在看到地上有垃圾的时候,同学们都伸出手把垃圾捡起来,扔进垃圾桶,怕破坏环境。

  这次秋游,我们没有留下垃圾,不仅使亲子乐园的环境保持干净整洁,还给清洁工们减轻了负担,让他们轻松了很多。

日记作文 篇4

  今天,爸爸买回一个大西瓜,西瓜又沙又甜,可好吃啦!看着吃剩的西瓜籽,我突发奇想,把西瓜籽种在土里,是不是能长出好吃的西瓜呢?这样我不是又能吃上西瓜了吗!

  我先找一个花盆,装了半盆土,挖了几个浅浅的小坑,把西瓜籽埋进去,浇上水,放在阳光下,就等着它快快发芽!

  三天后西瓜籽发芽了,长出了一片一厘米高的嫩绿色的小芽,它歪着脑袋,高高的站立着。仔细观察,从土缝里还能看到几个米粒般的小白点,我猜想这几个西瓜籽也快要发芽了吧。

  五天后,第一片小芽长高了一些,变成了两片,像两个巴掌一样根部靠拢,掌尖分开。那些小白点也不甘落后,纷纷从土里钻出来了。

  第七天,已经能看到五棵小苗了,它们肩并着肩,迎着阳光努力生长,生怕自己落后了呢!

  如今我的西瓜已经47天了,西瓜的茎比较柔软,是爬在地上生长的。我把西瓜苗像编辫子似的编起来,你看,它站起来了,长得很茂盛,变成了漂亮的绿植盆栽,装点了我的卧室。什么时候才能结出小西瓜呢?让我们耐心的等待吧!

日记作文 篇5

  有一位特别顽皮的小学生,名叫大奇。他虽然是五年级学生,但是却是一位“资深”的错字大王。在学校,他可是臭名远扬,全校没有一个人不认识他的。

  有一天,大奇拿着刚买的冰淇淋闯进了学校的商店――因为老师布置作业要求写一篇日记,他要买一本日记本。可大奇正在翻开一本封面是淡黄色的日记本时,冰淇淋掉进了这本日记本。没办法,他只好买下了这本日记本。走出商店门口,大奇叹了一口气。

  一:初显身手大奇对于这个新本子,不是很喜欢。再加上他心里不高兴,就往日记本上写到:

  唉!要是老师带我们去摘西爪就好了。

  没想到第二天,老师真的带他们去摘瓜。大奇心里乐开了花。他想:这本本子是有魔力的,回到家我可要好好地玩一下。可是到了农场时,大奇却惊讶得说不出话来:西瓜藤上结的不是西瓜,而是一些可怕的爪子,而且都是朝着西边的。大奇想来想去,哦!原来是他把“西瓜”写成“西爪”了。回到家,大奇拿出这本日记本,翻到了第二页。

  二:锋芒毕露大奇拿起笔,迅速地在日记本上写到:

  我想马上到很多错字的城市。我要到昔另子成玩。

  刚写完,大奇就被日记本吸进去了。

  大奇到了昔另子成,手里拿着日记本。大奇往里看,这到底是怎么回事?大奇翻开日记本,哦!原来大奇把“错别字城”写成了“昔另子成”了。他马上把错别子改正,走进了错别字城。

  大奇肚子饿了,进了饭馆。可饭馆的牌匾却是“反官”,菜就有“逗负”(豆腐)、“少反”(炒饭)……大奇吃完饭,就去逛街。他想去商店,逛了一座城,却看不见商店的牌子,倒是有许多“摘占”的牌子。走了一座城,头直发麻,想去理发店。他有时候路过挂着“里拨占”的地方,往里瞧瞧,这里是干什么的呀?……大奇看着觉得很累。

  忽然一道亮光,把大奇带回了家。大奇兴奋地说:“我以后在也不写错字了!”后来,大奇就用这本笔记本做了许多有趣的事。果然,大奇从此改掉了写错字的毛病。

  三:物归原主过了一个星期,大奇翻开日记本,日记本自动合上了。一个声音说:“我是上帝,这本日记本是我的,是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯,就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢!再见。”一瞬间,大奇手里的日记本就不见了。

  从那以后,大奇不那么调皮了,成绩也提高了,成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。

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