在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的日记作文5篇，欢迎大家分享。
日记作文 篇1
1937年12月2日 大雪
我已经两顿没吃东西了。娘说：“喝水吧，狗蛋。”我摇摇头。我不顾寒冷蹲在门口，望着飘着雪花的院子，等待着爹的归来——爹早早出去要饭。娘说：“狗蛋，我有办法让你不饿，你躺到炕上去。”我乖乖地躺到炕上。娘技术性地把枕头抽了塞到我屁股下面，又把被子叠方正垫到我双腿下面。娘苦笑着说：“饿不饿了?…‘不饿。”娘说：“你抵住炕，屁股靠墙，两条腿贴着墙尽量往上伸……”哈，我倒立起来了，果然不感到肚子饿了。
日记作文 篇2
姐姐，今夜我在德令哈，夜色笼罩
姐姐，今夜我只有戈壁
草原尽头我两手空空
悲痛时握不住一颗泪滴
姐姐，今夜我在德令哈
这是雨水中一座荒凉的城
除了那些路过的和居住的
德令哈......今夜
这是惟一的，最后的，抒情
这是惟一的，最后的，草原
我把石头还给石头
让胜利的胜利
今夜青稞只属于她自己
一切都在生长
今夜我只有美丽的戈壁空空
姐姐今夜我不关心人类
我只想你
这首抒情短诗《日记》，写于1988年6月27日，这是海子第二次坐火车去西藏，经过青海省的德令哈市时，自己的所想所感，写的情真意切。全诗采用了日记这种便于抒情的文体，以一个来自异乡的“弟弟”的那种怯弱而朴拙的孩子口吻，同“姐姐”真情告白，如泣如诉。
全诗共分成四小节，感情层层递进。第一小节仅仅是交代了自己的处境，即夜色笼罩，我只有戈壁，我在德令哈，第二、三节直接进行了抒情：“这是惟一的，最后的，抒情/这是惟一的，最后的，草原”。到最后这种抒情更是达到了顶点：“姐姐，今夜我不关心人类，我只想你”。从这首诗歌中我们可以体会到当时海子的复杂心绪。他曾经两次去西藏，一是为自己的长诗〈〈太阳〉〉寻求创作素材，获取灵感，也是为了摆脱情感的纠缠和苦闷。作为全诗的中心词是“姐姐”，“姐姐”既是自己的倾诉对象，也是诗歌中的一个意象，她的内涵应该是多方面的。“姐姐”既可以理解为自己的情人，也可以理解为所有美好的事物，包括理想、信仰，甚至是招致自己如此痴狂于诗歌创作的冥冥之中的东西。通过“姐姐”这个意象，更好地直抒胸臆。与“姐姐”倾诉交流，自己再也不感到荒凉，精神得到了慰藉。原来“荒凉寂寞的戈壁”也变得美丽了，情由景生，情景交融，由此可见海子此时内心的孤独真是达到了一种极致，一种唯美的境界，他独自享受着孤独和寂寞的如此美丽。
孤独寂寞是人类一个永恒的话题，海子在受挫后有意识的自我封闭，把这种寂寞和孤独转移到诗歌创作中去，开辟了自己的精神乌托邦，这一点常人是不理解的。他认为，诗就是把自由和寂寞还给人类的东西。在海子的一生中，死亡轻生的意识始终弥漫着，挥之不去，驱除不得。像《日记》这首诗歌，对自己的孤独心理描绘的很是逼真，轻生的意识倒不是那么强烈。由原来的两手空空到后来觉得美丽，这其实是一个思索的过程，一个把小我融于天地与自然的过程，海子他更像一个孤独的孩子。海子实则是一个孤独的吟唱者，一个内心空灵的诗人，表面上他孤独，但他通过写诗，构建着诗歌大厦，独自品享着寂寞的美丽，他又是一个精神的富足者。
海子是一个专心作诗的人，一个天生作诗的人，他的存在就是为了作诗。他是一个时代的产物，在他身上始终纠缠着理想与现实的影子，矛盾重重，他把美丽和祝福留给别人，而自己咀嚼着苦涩，这是怎样的一个人呢！写的越是明澈，内心越是孤独。海子是一个文学现象，又是一个社会现象，他曾几次彷徨在自杀的边缘，最终还是搭上天梯（火车道轨）去了遥远的天国，追逐心中的太阳、麦子和情人去了。时代及海子个人的性格注定了海子只能是短命的一颗彗星，虽短暂，但光彩熠熠。美国人西尔维娅.普拉有句话“死是一门艺术，诗人的死实际等于诗人的再生。”。
这是海子后期的爱情诗歌，弥漫着孤独压抑。
按现在标准，海子算是宅男，他不喜欢出门，但他不喜欢的是城市的喧嚣，海子热爱草原，热爱雪山，他去过的地方不多，西藏青海是他热爱之地。
海子强调诗歌要接触元素，对诗人而言，城市中只有喧嚣人群制造的伪饰，没有直指核心的元素。然而现代人，尤其中国现代人的生存，包括诗人自己，离不开城市，这令诗人痛苦而矛盾。“我本应该成为/迷雾退去的河岸上/年轻的乡村教师/??但为什么/我来到了酒馆/和城市”。“为了生存，你要流下屈辱的泪水。”只有当作者
置身于西藏或青海这样的环境下，才感觉到和谐，灵与自然合而为一，巨大的孤独寂寞在巨大的自然和谐之下消融，达到自身和谐。
海子的内心寂寞而痛苦，他几乎是直觉地天才地承载了当代文学没落的巨大痛苦，同时作为农民的后代，一个赤子，大地之子，农民如大地般的痛苦积压在海子心头。由此而来的泪滴，那是如太阳之血般的泪滴，我们凡体肉胎的双手无法承接如此的沉重。
雨水笼罩的城市，细雨朦胧的城市，那是充满诗情画意的景象，怎么会荒凉？除非是民生艰难，民生凋敝，才会荒凉。其实，中国的城市，就算是北京上海这样的大城市，表面豪华富丽的大城市，又何尝不荒凉？你去看看那些被赶来赶去的小贩，看看那些挤在工棚中的民工，怎么会不荒凉？今天的中国，权力以外，一片荒凉。敏锐的诗人总能早早触及真相。
更可怕的不是城市的荒凉，而是人心的荒凉。法国有位作家说，“生活就是从天而降的臭大粪,而艺术是唯一可以遮挡的伞。”中国现在还有谁使用艺术这把伞呢？人心的丑陋和荒凉史无前例。就算如海子般伟大的诗人，也难免有不耐荒凉之感。只有身在青海草原，才重新感受到抒情之美，可同时又沉痛感觉到，那是“唯一的，最后的”抒情之美。
可是，自以为强大的丑陋的人类，也决无可能战胜自然的美丽。自然以其强大的力量，总是在生长，总能获得最后的胜利。我们自以为是的战胜，只是自我毁灭罢了。不过，我们又何须担心愚蠢的人类？
何不想想远在他乡的爱人？
“姐姐今夜我不关心人类我只想你。”在巨大的寂寞痛苦之后，笔锋一转，温馨的情意汩汩流淌，绵绵不绝。这位“姐姐”现在读这首诗，还会不会感动到流泪？我读海子的诗，经常热泪盈眶。
海子是个奇特的天才，我猜想，十五岁以前，他可能就没有接触过文学，考入大学，学的还是法律，文学只是业余爱好，可是，他二十岁的作品，已经拥有不可思议的魔力，比如《传说》，只有真正的天才才能如此。可惜中国没有真正的奇女子来欣赏他，为他作出牺牲，当然，这种说法可能对女性不公正，但是，一个民族上千年才出一个文学天才啊，有人为这样的天才而牺牲，不是很伟大？甚至很必须？甚至很幸福？
海子的姐姐，你还记得海子，为他流泪吗？
至今依然不能忘怀自己第一次读到海子《日记》时给我带来的那种震撼：朴素而明亮的诗句，清澈而幽深的泪水，忧伤而炽热的情感，像火焰一样炙烤着我的灵魂——我从来没有想到如此“简单”的诗句里蕴含着如此惊人的力量！这首在形式上极其简单的短诗让我重新领悟到“反复”这种古老修辞的力量。
众所周知，在我国最早的诗歌总集《诗经》中广泛采用了“反复”的修辞手法。比如《诗经》开篇第一首《关睢》：
“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”
四字一小句，总共二十小句，其中：“窈窕淑女”反复出现四次，“参差荇菜”反复出现三次，第二、四、五行是同种句式的三次反复。这种回环复沓的手法往往会造成一唱三叹的歌咏风格。海子的《日记》运用了就是这种回环复沓的修辞手法。
《日记》抒发的是对“姐姐”的思念之情。海子一生爱过四个女子，他在《四姐妹》中写道，“我爱过的这糊涂的四姐妹啊/像爱着我亲手写下的四首诗/我的美丽的结伴而行的四姐妹/比命运女神还要多出一个”。海子为他热爱过的“四姐妹”写过许多热烈而真挚的诗，
这首《日记》便是其中的代表作。很明显，“姐姐”指的'是海子所爱的比他略长的一位女子。1988年7月，海子同另两位朋友一平、王恩衷结伴进藏，先到省会西宁，然后在德令哈盘桓了一两天。而这首诗即写于这一时期。根据燎原在《扑向太阳之豹——海子评传》中的考证，我们便明白了其中的缘由。海子在昌平的一位同事P的老家在青海省德令哈，而P也是海子交往中惟一被其称之为“姐姐”的人，也是一位有家庭的人。海子进入昌平的中国政法大学时，才19岁。在昌平他遇到同事P，P比海子年长，在生活阅历和工作经验方面都比海子丰富，对海子各方面都比较照顾。另外，“姐姐”也应该是一位兼具母性的呵护和女性的情感包容能力，能够欣赏并指教海子的女子，而这与P的身份无疑是相符的。因此，我们不难想象《日记》中的姐姐就是指他的同事P。对于这样一位“姐姐”，海子对她无疑会有着更多的精神依附，而又当不会存在非份之念。因此，这首诗抒发的应该是一种“比友情多比爱情少”的单纯而又朦胧的暧昧情感，既有对友人那种纯真喜欢，又有对恋人的那种倾心爱慕。
我们可以从诗题上进一步印证这种情感。从全诗来看，抒情对象是“姐姐”，在短短十六行诗中，“姐姐”一次居然出现了四次；从“姐姐，今夜我不关心人类，我只想你”一句，我们可以窥知其情感的浓度。因此，如果把这首诗命名为《姐姐》，岂不是更妥贴吗？但是，海子为什么要以《日记》命名呢？我们知道，“日记”是纯个人的，抒发的个人情感、思想具有“隐私”性质。在日记中，我们常会写一些悄悄话，一些想对某人说而又不敢明言的事。如此一想，我们就可以领悟到海子用《日记》命名的深意了！1988年7月下旬，海子一行三人乘火车进藏“朝圣”，途经德令哈，在P的老家盘桓了数日。根据诗中所写推测，P应该在京没有回家。在P家小住自然受到她父母的热情接待与照顾，自然而然地海子想起他在昌平时，P作为年长的同事“姐姐”对他的在生活中、工作中，甚至情感上的关怀、体贴。在这种情况下，至情至性的海子能不思念“姐姐”吗？在海子心中，他很想直面对姐姐说“我想你”、“我喜欢你”，但这种“大于友情”的思念毕竟是难于启齿的，因此海子只好诉诸于“日记”了。
文章一开始我就说到，海子这首诗在艺术手法上借鉴了《诗经》的回环复沓的艺术手法，全诗“姐姐”（抒情对象）出现四次，“我”（抒情主人公）出现八次，“今夜”（时间）出现七次，“德令哈”（空间）出现三次。全诗除了姐姐、姐姐，德令哈、德令哈，戈壁、戈壁，剩下的就是空旷、空旷，石头、石头??这是一个没有更多词汇构成的“单调”的诗。想象力如天马行空的海子此时却拒绝了任何多余的想象，他的心思如拼命张开的五指，死死地抓着“姐姐”不放，“姐姐，今夜我在德令哈，夜色笼罩/姐姐，今夜我只有戈壁”，“姐姐，今夜我在德令哈/这是雨水中一座荒凉的城”，“今夜我只有美丽的戈壁空空/姐姐，今夜我不关心人类，我只想你”??没完没了情感纠缠，一门心思的思念，像一根纤细的绳子紧紧勒入海子的咽喉，使一滴水的思念逐渐放大、膨胀而成波涛汹涌的思念之海。情感的浓度甚至冲破了形式的“拘禁”而涌进读者的心田，因此这首诗呈现在读者面前的是激荡的长江，汹涌澎湃的大海，是“动”的，而不是“静”，是“活”的，而不是“死”的。海子这种抒情方式，在哲学上称之为“自我缠绕”，正是这种经济、简单的手法，将海子的扩张性的、纠缠不清的痛苦得到一种限制和有节奏的表达，从而使形式与情感水**融在一起。艺术手法上的回环复沓在音韵上还产生了一种“如歌”的效果。“姐姐”、“我”、“今夜”、“德令哈”等词的反复出现，“姐姐，今夜我??”的排比句式，以及“这是唯一的，最后的??”句式的两次复现，还有叠词“空空”等等，都使这首诗产生了一唱三叹、回环往复的如歌的抒情氛围。如果再注意到“德令哈”（de—ling—ha）在音节的韵律感，那么这首诗的歌唱效果就更为明显了。
笛卡尔说，“美不是在某一特殊部分闪烁，而在所有各部分总起来看，彼此之间有一种恰到好处的协调与适中，没有哪一部分突出到压倒其它部分，以致失去其余部分的比例，损害全
日记作文 篇3
星期三，学校组织去贵安儿童亲子乐园秋游。
在车上，我们一边看着窗户外面的风景，一边吃着零食，有说有笑，可开心了！这时，我发现地上有一包已经吃完的薯片袋子，我赶紧把它捡起来，扔进自己带来的垃圾袋里。
到了中午用餐的时候，我们拿出桌布铺在地上，拿出食物和大家分享。同学们把食物残渣都扔进垃圾桶，不留下一点垃圾。在看到地上有垃圾的时候，同学们都伸出手把垃圾捡起来，扔进垃圾桶，怕破坏环境。
这次秋游，我们没有留下垃圾，不仅使亲子乐园的环境保持干净整洁，还给清洁工们减轻了负担，让他们轻松了很多。
日记作文 篇4
今天，爸爸买回一个大西瓜，西瓜又沙又甜，可好吃啦！看着吃剩的西瓜籽，我突发奇想，把西瓜籽种在土里，是不是能长出好吃的西瓜呢？这样我不是又能吃上西瓜了吗！
我先找一个花盆，装了半盆土，挖了几个浅浅的小坑，把西瓜籽埋进去，浇上水，放在阳光下，就等着它快快发芽！
三天后西瓜籽发芽了，长出了一片一厘米高的嫩绿色的小芽，它歪着脑袋，高高的站立着。仔细观察，从土缝里还能看到几个米粒般的小白点，我猜想这几个西瓜籽也快要发芽了吧。
五天后，第一片小芽长高了一些，变成了两片，像两个巴掌一样根部靠拢，掌尖分开。那些小白点也不甘落后，纷纷从土里钻出来了。
第七天，已经能看到五棵小苗了，它们肩并着肩，迎着阳光努力生长，生怕自己落后了呢！
如今我的西瓜已经47天了，西瓜的茎比较柔软，是爬在地上生长的。我把西瓜苗像编辫子似的编起来，你看，它站起来了，长得很茂盛，变成了漂亮的绿植盆栽，装点了我的卧室。什么时候才能结出小西瓜呢？让我们耐心的等待吧！
日记作文 篇5
有一位特别顽皮的小学生，名叫大奇。他虽然是五年级学生，但是却是一位“资深”的错字大王。在学校，他可是臭名远扬，全校没有一个人不认识他的。
有一天，大奇拿着刚买的冰淇淋闯进了学校的商店――因为老师布置作业要求写一篇日记，他要买一本日记本。可大奇正在翻开一本封面是淡黄色的日记本时，冰淇淋掉进了这本日记本。没办法，他只好买下了这本日记本。走出商店门口，大奇叹了一口气。
一：初显身手大奇对于这个新本子，不是很喜欢。再加上他心里不高兴，就往日记本上写到：
唉！要是老师带我们去摘西爪就好了。
没想到第二天，老师真的带他们去摘瓜。大奇心里乐开了花。他想：这本本子是有魔力的，回到家我可要好好地玩一下。可是到了农场时，大奇却惊讶得说不出话来：西瓜藤上结的不是西瓜，而是一些可怕的爪子，而且都是朝着西边的。大奇想来想去，哦！原来是他把“西瓜”写成“西爪”了。回到家，大奇拿出这本日记本，翻到了第二页。
二：锋芒毕露大奇拿起笔，迅速地在日记本上写到：
我想马上到很多错字的城市。我要到昔另子成玩。
刚写完，大奇就被日记本吸进去了。
大奇到了昔另子成，手里拿着日记本。大奇往里看，这到底是怎么回事？大奇翻开日记本，哦！原来大奇把“错别字城”写成了“昔另子成”了。他马上把错别子改正，走进了错别字城。
大奇肚子饿了，进了饭馆。可饭馆的牌匾却是“反官”，菜就有“逗负”（豆腐）、“少反”（炒饭）……大奇吃完饭，就去逛街。他想去商店，逛了一座城，却看不见商店的牌子，倒是有许多“摘占”的牌子。走了一座城，头直发麻，想去理发店。他有时候路过挂着“里拨占”的地方，往里瞧瞧，这里是干什么的呀？……大奇看着觉得很累。
忽然一道亮光，把大奇带回了家。大奇兴奋地说：“我以后在也不写错字了！”后来，大奇就用这本笔记本做了许多有趣的事。果然，大奇从此改掉了写错字的毛病。
三：物归原主过了一个星期，大奇翻开日记本，日记本自动合上了。一个声音说：“我是上帝，这本日记本是我的，是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯，就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢！再见。”一瞬间，大奇手里的日记本就不见了。
从那以后，大奇不那么调皮了，成绩也提高了，成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。
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