日记两则作文

2021-03-19 日记

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的日记两则作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

日记两则作文 篇1

  20xx年6月30日星期天天气暴晒

  “到了月末,又是星期天,我要出去放松放松。”

  这街道太熟了,我已经走过N次了,就是捂住我的眼睛,我都不会走丢。

  “哎!有新发现!”只见平时卖炸臭豆腐的这个位置,变成了一个摆套圈的,“新鲜,我去试试!”

  交了1元钱,开套。真臭,0收获。我不服,接着来。哎呀真糟,现在的我已身无分文了,只是套中了一辆玩具小车,一元都不值。拿十元换一元,哎,我上当了!其实,我只是想套中那个漂亮的洋娃娃,没成想,弄成这样。咳,看来,这个套圈的圈套对我的诱惑还真是大。以后,我一定要加强免疫系统。

  20xx年7月12日星期二天气晴

  终于放假了!真是太爽了,没作业,我可以尽情地玩了!

  “聪聪,去把屋子收拾一下,晚上给你奖品哦!”妈妈神秘地说。是什么奖品呢?这个诱惑实在太大了!不管,先干活吧。累死我了,130平方米的屋子,我一个角都没落,通通打扫了一遍。

  晚上,妈妈要下班了。我好紧张啊!“叮咚!”是妈妈回来了,我飞跑去开门。真是妈妈,我伸出手说:“我的奖品呢?”妈妈问:“你真打扫了屋子?”“是啊!”“好!我给你的奖品就是――谢谢!”“啊?就这么一句话啊?”我失望地倒在了沙发上。

  真倒霉!面对两次诱惑,我两次上当,看来,我真得对别人也留点神了,不知下次又会怎样,咳!

日记两则作文 篇2

  20xx年xx月xx日星期四(雨)

  今天,我妈妈给我买了一套光碟<<蓝猫淘气3000问>>。我看了一张光碟,上面演的是:流经沙漠的绿色走廊--尼罗河。我知道了尼罗河全长6670千米,尼罗河是六月河水泛滥,八月河水高涨,十月河水减退。尼罗河上方有两条河流:一条叫白尼罗河,一条叫青尼罗河。十月河水减退之后,就在土地上留下了一层厚厚的肥沃的土壤层。所以,人们称它为埃及的母亲河。

  20xx年xx月xx日星期一(雨)

  今天,我看了两份《语文报》,我学会了很多知识。其中懂得了很多成语的含义。比如:成语“别有用心”,意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企图。“借题发挥”,借谈论某一个题目来表示自己的真正意思,发表自己的意见。等等。。。。。。。所以,我今天很有收获。

日记两则作文 篇3

  天灰蒙蒙的,久违了的太阳依旧躲在黑黑的云朵后面,不肯露面。

  早上由于复习英语单词,担搁了一些时间,担心上学迟到了。我拼命蹬着自行车往学校赶。终于赶在上课铃敲响之前,我走进了教室,刚坐到座位上,急促的铃声便响了起来。“好险呐,差点就迟到了。”我拍拍自己的狂跳不止的心,自言自语地说道。我放下书包,拿出课本摊在课桌上,正要开始早读,却看到班长铁青着脸,向我走来,跟着把本子啪地一声摔到我的书桌上,厉声质问道:“怎么迟到了,也不主动过来登记名字,想蒙混过关吗?”我一听,吃惊地瞪大眼睛看着他,解释道:“我没迟到呀,我是进教室后,上课铃才响的。”,“我说你迟到,你就是迟到,还争辨什么,赶紧把名字写上。”他凶神恶煞地说道。全班同学把目光都投射到我的身上,有的捂着嘴在笑、有的则在一旁静静地看热闹、有的还在一旁起哄道:“班长,她要是不签名的话,我也不签,你可不能偏心啊。”我急了,推了推同桌说道:“你不是看到了吗,我是不是进教室后,才打的上课铃?”我满心期待着同桌能为我做证,可同桌却摇摇头说道:“我刚刚没在座位上没留心,不知道你是在什么时候进的教室。”一听同桌的.话,我的心一下子跌入了谷底,急忙辩白道:“我真的是上课铃响之前进教室的,你相信我。”,“我可不管那么多,你到底签不签。”班长根本不打算听我的解释。我急了,争执道:“我没迟到,我就不签这个名。”,班长看了看我,说道:“好啊,那你等着,有你受的。”说完,他便向讲台走去,就在这时,班主任走进了教室。班长拿着签名本,向班主任老师走去,我的心不由一紧,心里很是忐忑不安,担心老师会听信班长的话,果然在班长添油加醋的把刚才的事向班主任报告之后,我见到老师气咻咻地盯着我,眉毛怒气冲冲地向上挑着,我忙站了起来,正要向老师解释。还没等我开口,老师便走到讲台上冷冷地说道:“迟到还不认错,还敢顶嘴,你可真是为大家树立了一个好榜样啊!”说完,老师狠狠地瞪了我一眼,然后气呼呼地走出了教室。班长得意地冲我摆了摆手里的本子,笑了。老师的话如利箭般刺痛了我的心,尽管,我在心中一再告诫自己要坚强,不能让同学们看笑话,可泪水却不争气地往下掉——早读课下课时,我发现阴沉沉的天空,此时竟下起了细密的雨丝来,一点点一滴滴的雨打在窗户上,然后在玻璃上留下一道长长的滑痕。

日记两则作文 篇4

  12月7 晴

  这天偶然间与同桌谈论起,已会的题是否应该写的问题。

  班里查作业,数学作业没写的只有一个,而且还是数学课代表,那是一个男生。

  同桌说他这样的做法不对,这些题虽然对她来说相当于1+1=2但也要写。我不苟同,我认为他既然都会,那就没有必要,按照普通人的方式学习,那样只有耽误他。他理科很好,我们不能用世俗的眼光去看他。我认为,对于作业,不一定要全写,但一定要全会,如果都写上,但只是抄答案,而不会,那又有什么用,但是如果都会,却没有写,那有什么关系,更何况,如果每一科都写上,那么3个多小时的晚自习,也不一定会抄完。

  我们两个人的观点,并没有争出个胜负,我也没有太在乎,因这个事情,不会在我的身上发生。

  1214 晴

  今天发生了一件事情,正是这件事情使我知道“你可真爱学”“你一定会考好的”这类话,也有一些讽刺意味。

  “放学”大家都准备穿衣服回宿舍,只有我们几个慢腾腾的人,在哪收拾着。

  “哎,你看看你,怎莫那么爱学呢”我不可置信的回头一看,确定她是在和我说。我很不明白,她为什么这样说,是因为她学习的时候,有人这样说她,所以她才这样说我的吗?

  “我还没有你认真”

  “哪有,才是最认真的,放心,考试你一定会考好的”

  ……

  有时一些不经意的话,也会激起很大的波澜,或许对于你来说没什么,但对别人,也许,会记一辈子。

  初三:张钰迪

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