转眼一天又过去了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的小学二年级日记日记9篇，欢迎大家分享。
小学二年级日记日记 篇1
这天，天气不作美，又下起了大雨。我早早地起床，远眺窗外的美景。一切都显得苍白无力，在雨的吹打下，更然而雪上加霜。由于我的视力好，远远地看到道路上的清洁工，他们身穿雨披，即使微薄的工资，也无法停止他们辛勤地工作，然而便然而国家宣扬的“工匠精神”这然而我们就应学习的。
小学二年级日记日记 篇2
星期六到了，爸爸妈妈带我去秋游，我高兴的不得了。
乡村的稻田里，黄澄澄的稻谷，沉甸甸的，一阵风吹过，好像金色的波浪在翻滚。不一会儿，我们来到农场，看到地里的白菜，一颗颗整齐地排列着，就好像等待检阅的士兵一样。
来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，好像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就好像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，好像珍珠，好像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。
我喜欢秋游，它带给我无穷的快乐。
小学二年级日记日记 篇3
找春天小学二年级日记（1）
春风轻轻地向我们走来了，它像一位温柔的天使，牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。
春风是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独；它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限的生机；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……
春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子……
好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，由于它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。
找春天小学二年级日记（2）
春天的景色最漂亮，像一幅漂亮的图画。
春天，大雁都会从南方飞回来，小草迫不及待地钻出了地面，桃树、苹果树都长出了嫩芽……
春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的，一阵春风吹过，它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿态真是优美极了。
春天来到小河边。鱼儿在水中欢快的游来游去，河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽，柳树倒映在水中，像一幅漂亮的画。
春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放；有粉红的、金黄的、雪白的……漂亮的花蝴蝶围着花儿团团转。
几只小鸟在茂密的树枝上，一会儿唱歌、一会儿捉迷藏，玩得真开心。两三个小朋友在温暖的阳光下，呼吸着新鲜的空气，聚精会神的看书。
春天真是美不胜收，我爱春天。
找春天小学二年级日记（3）
春天是万物复苏的季节，是欢乐的象征，听，小燕子从南方飞回来时的欢乐叫声；看，那鲜花盛开，树木茂盛的大地，欢乐的气氛又回来了。
在农田里，农民伯伯撒下带着希望的种子；在花园里，穿着西装的草先生正在向花小姐求婚；在小河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏；人们也脱下棉袄，换上新装，
一阵风吹来，一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏，小河放开声音，尽情地唱起歌，花儿们跳起那引人注目的舞蹈。
春天是四季中最美的季节。
找春天小学二年级日记（4）
春天来了，大雁都飞回了南方，处处都有着它们的欢声笑语。
在春天的时候，地面上已经有着小草钻了出来，东瞧瞧，西看看，噢！是春天来了！
那些小花都亭亭玉立得在草坪上盛开，娇艳多姿，清香扑鼻，有的好像在舞蹈，有的好像在歌唱。真有趣！
小树早已在草坪灯带花花草草了，他们一来的饿时候，小树有趣多了，和他们一起捉迷藏，玩游戏……
在那一望无际的田野上，有着金黄的油菜花，远远望去的时候，就好像一片金黄的海洋。风一吹油菜花随风舞蹈。
啊！我实在是太喜欢这漂亮的春天了！
找春天小学二年级日记（5）
春天不知不觉的来了。
嫩绿的草儿从地里的露出了头；花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼了，一只只五颜六色的蝴蝶在花坛中飞舞！
就象是仙女们在空中舞蹈！小朋友们欢声笑语的在草地里玩耍，吸收着春姑娘带来的新鲜空气。
我在阳台上望着这漂亮的景色，感觉象喝了蜜一样甜！我突然望向远方看到一棵棵小树长出了嫩绿的新芽。一只只小鸟在枝头上愉快的歌唱！
春姑娘来了，春姑娘来了！春天的景色是多么的让人陶醉啊。
找春天小学二年级日记（6）
大雁随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了。一路飞还一路呼喊着：春天来了！春天来了！
小草听见了大雁的呼喊，从泥土里钻出来，伸了个懒腰，睁开眼睛望着初春的世界痴痴畅想。
柳树听见了大雁的呼喊，摆动着那细长的柳条，像春姑娘的辫子，辫子上还有一些小小的嫩芽，那是春姑娘头上的蝴蝶结。
桃树听见大雁的呼喊，枝头开出了许许多多的桃花，就像一张张快乐的笑脸，散发出诱人的芳香。
小鱼听见了大雁的呼喊，从冬天的沉寂中活泼了起来，像一群春的使者在说悄悄话。
这么美好的春天谁不爱呀！
找春天小学二年级日记（7）
春天来了花儿草儿开花了，天气变暖了，我们的衣服变少了。风也不像以前那样大了。真是春回大地啊！
阳光明媚，春风吹在人身上觉得很舒服。心情很轻松，就像一只放飞的鸟儿那样欢快。真想 把风筝拿出来放啊！让风筝把我们的理想带到天上去。
我们会到外面去野餐。看看漂亮的花儿，还能闻到外面的空气，那时出去是最好的。我想去好玩的的地方玩个痛快。
那时候我想去北京，去看看其它漂亮的地方和好看的东西，让我们把愿望种在春天里，让心去给我们的种子浇水、施肥吧！让我们共同努力吧！让我们在秋天收获吧！
找春天小学二年级日记（8）
早春二月，阳光明媚，春色宜人。
诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所，散步在乡间的小道上。瞧，小草伸了伸懒腰，唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看，一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。
和煦的春风轻轻的`摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下，树叶显得光彩夺目。
早春的田园景色使我沉醉了！
“放风筝了！”几个散学归来的孩童拽着线，在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。
东风徐徐的吹着，穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们，脸上洋溢着笑容。
这欢腾的景象，把我带回了五彩斑斓的童年。
小学二年级日记日记 篇4
今天运动会是在阳光明媚春天进行。张老师带同学们在操场上比赛，同学们又激动又高兴。
运动会开始了，首先是女子50米长跑，我们陈雨嘉同学象火箭一般速度冲了出去，大家为他加油助威，
比赛结束了，我们班得了第三名。虽然我们没有得到第一名，可是，我们同样高兴，同样快乐，同样心情，同样快乐。
今天，我们真高兴。
小学二年级日记日记 篇5
教学目标
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认识生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导学生从以下方面汇报1、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“我”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“我”的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
四、板书设计
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
教学反思：
小学二年级日记日记 篇6
星期六的晚上，我做了一个梦。
我来到一个陌生的地方，碰到了一个老人，他让我喝了一杯水。我喝完后，突然身子变小了。那位老人说：“现在要你去完成一项任务，只要你解救了蚂蚁城里那些蚂蚁的困境，你就能变大。”
老人说完，我的身子开始飘起来。没过一会儿，我就到了蚂蚁城。我走进去一看，看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁：“你们这里怎么这么荒凉?”那只蚂蚁回答说：“我们这里有个‘土皇帝’――大青虫，它每过几天就要来收贡品，如果交不出，它就会打我们，有时也会叫我们去做苦活。“我说：你们不会反击吗?”它说：“我们反击过，但可它厉害了，我们打不过它。”我说：“我来帮你们，你们快把全部的居民召集起来!”等做好了一切准备，我们在大青虫进出的门上装上一片电子树叶，再放上石头。门下面放一条线，只要它一碰到那条线，石头就砸下来，大青虫就会掉到我们事先挖好的洞里。然后我们在高处再用石头砸它，跟它一决死战。
第二天，那只大青虫果然来了。它一进门就被门上的石头给砸了。只见大青虫怒气冲冲地向我们杀来，不小心掉进了我们布置的陷阱里。当它爬上来时已就是伤痕累累，我们马上用石头砸它。狡猾的大青虫避开石头向我们冲来。大家都扑上去咬大青虫，此时可都被它甩开了。我拿起带电的树枝向大青虫刺去，它立刻向我反-攻。我打不过它，眼看就要死在它的手上，那位给我讲解的蚂蚁朋友冲上去咬住它，却被它一甩撞到石头上死了，我悲痛欲绝，拿起那根带电的树枝爬到大青虫的背上，用树枝刺进它的身体，大青虫挣扎着慢慢死去。看到倒在地上的大青虫，大家欢呼起来。
第三天，我要走了，蚂蚁朋友们来送我。走出蚂蚁城，我就变大了。那位老人说：“谢谢你”我正要回答时，却听见妈妈的声音：“快起床，都8点了!”我一醒来才知自己就是在做梦。
小学二年级日记日记 篇7
远远地就看到关羽拿着一把锋利的大刀，站在人们面前，是那么的威风，而使我想起单刀赴会中的他是如此的勇敢；你看那一手拿着羽毛扇，一手履着胡子，若有所思的不是诸葛亮思吗？草船借剑中他是多么的有智慧；那不是英俊潇洒的大都督周瑜吗？三气周郎后还是败给了诸葛亮。在这许多的灯组里，我最喜欢的还是龙灯照新年，因为这组龙灯制作得活灵活现，在灯光的照射下，像似腾云驾雾般在空中飞腾，我喜欢这组龙灯还因为我们是龙的传人，龙是像争着吉祥和幸福。大庙会的灯已让我看得眼花缭乱了，早已盼望着那激动人心的一刻放烟花。
回到家里，家人们忙着抬上早以准备好的烟花和爆竹，然后到楼下的空地去燃放，这时空地已经有许多人在那里燃放着了。啪！哦好漂亮！烟花升上了天空，像似无数条火龙，又像火箭一般冲入夜空，又在半空中炸响，这条火龙瞬间变成了无数的光点向四周散开，像是盛开的花朵，而那些光点便是它的花瓣，随即散落下来。这一片熄灭了，哪一片又盛开了。此起彼伏，争相斗艳。这些黄色的、红色的、青色的花照亮了夜空，好一个花的海洋。夜空里的烟花还没看够呢，四处就同时响起震耳欲聋的鞭炮声，我用双手捂住耳朵，逃似的一下钻进妈妈的怀抱，在妈妈的掩护下冒着枪林弹雨跑回了家
除夕在这渐渐停息的鞭炮声中，也慢慢的画上了句号。
小学二年级日记日记 篇8
春天在哪里啊，春天在哪里？春天是个生机勃勃的季节，小朋友脱下了厚重的衣服，走进了美丽的春天！
春天的田野中，绿油油的小草从地里冒出来，尖尖的可爱极了！小巧的野花含苞欲放，在春风的带动下左右摆动，闻一闻，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
菜园里，油菜花露出了黄色的笑脸，它们簇拥在一起，像团结的小朋友，要一起把春天装扮得更加绚丽多彩，各种各样的蔬菜，绿绿的，像一大片劈开的花瓣，它们一棵挨着一棵，像绿色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就开在果园里了！桃花像温柔的小姑娘，在春风中翩翩起舞；梨花也绽开淡雅而美丽的花蕾……
公园里可热闹了！柳树是翠绿的，像美丽的少女在河边洗自己飘扬的长发。河面上，清澈的河水泛起层层波纹。透过清澈见底的河水，我们能看见五颜六色的小鱼，活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游动。小鸟在枝头唱着婉转的歌，给公园增添了活力和生机。温柔的春风与灿烂的太阳，正小声地说着悄悄话，好像在说着眼前美丽的春景。
春天是那样充满生机，那么有活力，真是一年这季在于春啊！
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