在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长的日记作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的日记作文 篇1
今天下午上体育课，老师叫几个个子高的同学去拿调高用的工具。拿出来了，老师说：“女生先跳。”一会儿就轮到我了，我的心“扑通扑通”地跳，心想：这么高我肯定跳不过的。我跑过去，快要到杆子旁了，我就左脚跨一步，右脚跟过去，唉，没跳过，右脚把杆子踢了下去。老师让没跳过的再跳一次。
跳之前，老师先示范给我们看，我就照着老师的样子：先跑起来，越跑越快，离杆子近时，马上跨起左脚，再侧着身子，把右脚迅速抬起来，然后用左脚的脚尖点一下地，纵身一跃，一下子就过去了。耶！我终于跳过去了，真开心。
成长的日记作文 篇2
科学老师让我们回家种一棵凤仙花，这可是我从来都没做过的.事情，究竟我做得怎么样呢？让我来慢慢告诉你。
选种
我在书的海洋中翻箱倒柜，终于找到了科学材料袋。我小心翼翼地拿出完整圆滑的凤仙花种子，准备好了杯子和泥土，用尺量出深约一厘米的距离，用手指挖了个小坑，把种子埋了进去，轻轻地盖上一层土。我的小凤仙花什么时候才能发芽呢？我期待着。
发芽
我每天精心培育着这位才来了三四天的“小客人”，可它就是不肯探出头来。一连过了十天，还是没有一点动静，我真是着急啊，心里直想：是不是水浇得太多了，把它淹死了呢？“惨了，惨了，怎么办呢？”我自言自语道。想不到几天后，我终于看到一棵幼苗从泥土里伸展而出，“太棒了！奇迹发生了！”我似乎一下子把昨天的烦恼抛到了九霄云外。
开花
转眼间，凤仙花已经长得很大了，叶腋处偷偷地长出了许多花苞，它们正含苞欲放呀！突然，一个花苞破裂了，长出了一朵紫色的花。花真美啊，我仔细观察，发现凤仙花有点与众不同，它的花上部比较小，下部比较大，而普通的花却往往上下大小差不多。一朵，两朵，三四朵，花越开越多，我也变得越来越快乐。
结果
有一天，我在观察凤仙花的时候，突然一朵花从茎上掉了下来。我惊恐万分，以为是没把这美丽又脆弱的小生命照顾好。于是，我马上查了资料，才知道原来花朵的下面藏着一个子房，这可是孕育新生命的地方。当花瓣掉落时，意味着子房里的种子快要成熟了。这时候，子房会竭尽全力地长啊长，一直长到像口香糖那么大时，如果你轻轻一碰，它就会瞬间爆裂，强大的冲击力把种子播撒到旁边的泥土中，所以凤仙花有一个特别有意思的绰号，就叫“别碰我”。这些种子在适宜的温度和环境下，又会发芽、生长发育、繁殖和死亡，开始新一轮的生命过程。凤仙花和其他的植物一样，就是以这样循环的方式在这个世界上生存下来的。
亲手栽培凤仙花既培养了我的耐心、细心和爱心，又增长了科学知识，我真喜欢这样的科学实验，小朋友们，你们喜欢吗？
成长的日记作文 篇3
8月30日晴
今天是一个特殊而神圣的日子，因为，今天，在丽日蓝天下，一个全新的班级――初一（15）班成立了。
可我的心中总有一种忧虑：毕竟，迈入初中，再也不能右手握着弹弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀们，ADE，我的覆盆子们和木莲们！更何况四周围着的，不再是熟悉的人，投来的是一道道陌生的目光。
可初中又预示着一个全新的生活，这又是令人振奋欢喜的。
这个新集体里，自然又有了新的老师：卢老师，是我们的数学老师兼班主任，她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张老师，乃我们的语文老师，微胖的身子上总穿着一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一尘不染，桌子整齐地排放着，阳光从几净的窗户中透了进来，把小巧玲珑的教室照得透亮。
这，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。
经过几天相处，我们已经都认识了，热情成了我们沟通的桥梁。
俗话说：没有规矩，不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不，就有了下面的一幕：
讲台上一位同学正热情高涨地演说着，他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。
台下，有的同学昂首挺胸，仔细听着有的同学低头盯着本子，奋笔疾书有的同学兴奋异常或前或后或左或右的同学讨论得正欢有的同学双目紧闭，显出非常紧张的神情……
演说拉下了帷幕，继而，紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞，有的草草了事，有的偷窥他人，有的低头沉思。许久，票收齐了。唱票开始了，只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台，一笔，一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字，我们的心提到了嗓子眼，又好似在怀里揣了一只小兔子。
终于，七位班委横空出世，本人也有幸加入了。
这次活动，更加深了我们新的友谊，让自己也更多地了解了别人。
9月10日晴
今天是第20个教师节，大家为表示对老师的敬爱，纷纷赠送鲜花，贺卡，而特为此举办的庆祝会更是别开生面，我至今记忆犹新。
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哦，老师是可敬的，同学是可爱的，我爱我班！
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