我的日记

2020-12-23 日记

  不知不觉中一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的我的日记5篇,欢迎阅读与收藏。

我的日记 篇1

  我有一个幸福的四口之家:能干的爸爸、勤劳的妈妈、活泼的我、可爱的妹妹。

  虽说我的爸爸妈妈是办工厂的,但他们并没有以老板的身份工作,而只是在办公室与其他员工一样,坐在办公室里做一些该做的事。

  我的爸爸,对待工作非常卖力,上班从不迟到;对待朋友及同事,爸爸特热心。爸爸很勤快,下班回到家,总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我,不论我要什么,只要有用的他都会尽量满足我的要求,特别是学习用品,他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过爸爸总喜欢与妹妹开玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。

  妈妈呢?妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦,喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读书,还特别关心我们的健康,我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

  我呢?目前在崇雅中学初一〈9〉班学习。我的成绩一般。每个星期回一次家,一回到家,我完成作业后,都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活,是妈妈的小助手。

  至于妹妹,她在产径小学五〈1〉班学习,她的学习成绩很好,个性:活泼、可爱,喜欢看书,不过有时很调皮,经常与爸爸顶嘴,不过她有时很懂事。

  这就是我和谐美满的家。我爱我家,我爱我的爸爸、妈妈、妹妹。怎么样?羡慕我吧!

  我想你们也一定有个和谐美满的家吧?爱我家

  家,是一个提起就温馨,想起它就令人神往的字眼,也是有缘的人才能成为一家人。

  家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人,最心爱的`东西。

  家,是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐。而每个人的喜怒哀乐都会影响其余家人的情绪。

  家,是最温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳,又送走了晚霞。早上,当你懒洋洋地从床上起来时,桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上,当你回到家时,尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭,但体贴的母亲也总是为你准备了点心,还有一杯水。

  家,是你心灵的寄托。当你获得成功时,家人真心为你高兴,给你最真诚的祝贺。当你失败时,家人不时地给予你鼓励,给予你爱的力量,使你有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。当你很伤心的时候,觉得身边没有一个值得你倾诉的朋友时,你会突然觉得家是你唯一值得倾诉的对象。家人的关怀,家人的体贴,会慢慢地抚去你心中的阴影。

  家,又是教你如何去适应社会,如何做人的学校。细心的母亲总是在你的身边,教你在学校如何尊敬你的老师,如何对待你的朋友,你的同学。严厉的父亲总会在学习上帮助你,在你粗心做错事时,严厉地批评你。或许,在以前,你会觉得母亲这样很唠叨,父亲的严厉使你害怕。而后,你会觉得母亲的唠叨是那么亲切、温馨;而父亲的严厉使你感受到父亲对你的无限期望。

  家,随着时间的流逝而变化。父母老了,而我们一天天长大了。随着你年龄的增长,你回越来越强烈的感受到父母对你深沉的爱。在随着你的长大,好孝顺你那一天天年老的父母。

  家,是父母一起打拼创造的。人从呱呱坠地到长大成人到事业有成,没一步都离不开这个家的呵护、教诲、影响、扶持。每个人的成长都浸透着父母的心血。

  家,我最深爱的地方,我会带着父母的期望好好学习,将来我会带着成功回家。

我的日记 篇2

  我有一个贪吃的堂弟,他已经四岁半了。他那又圆又大的脸上,长着一双咪咪的眼睛,又小又尖的鼻子下面就是一张樱桃小嘴,是不是很帅?

  大家千万别被他那模样吸引,俗话说得好:真人不可貌相。我堂弟吃起东西来,那是相当的厉害。

  有一次,我正在玩电脑里的游戏梦幻西游。玩着玩着,便感觉肚子有一些饿,便拿出可比克薯片吃了起来。吃可比克的咔嚓声吸引了堂弟,堂弟便转了几下眼珠子,偷笑起来。后来趁我玩电脑不注意他的时候,便把可比克薯片全部拿走了。我还没有“清醒”,便又拿薯片吃。咦?薯片呢?我很震惊。后来发现是堂弟那走了薯片的时候,堂弟已经打着饱嗝,真拿他没有办法啊,哎。

  有一次,妈妈买来了一个超大号的西瓜。堂弟来到我家,动了心,便对妈妈说:“婶婶,我想吃西瓜。”妈妈肯定回应他:“不行等你爸爸回来了才能吃。”堂弟假装哭了起来:“婶婶,等我爸爸回来,我告诉他你欺负我!”妈妈也不甘示弱:“告就告呗,反正也没事。”妈妈说完后,堂弟便不说话了。后来,突然听见了一声“扑通”声。就传来了堂弟的大叫声:“婶婶,西瓜摔坏了!”妈妈叹了一口气,说:“哎,算了,这个西瓜你们先吃了吧,我再重新买一个。”“耶!”堂弟大叫一声,便大口大口地吃起了西瓜,我才吃了一点,他已经吃了一大半了,真是贪吃啊!还有一次,堂弟来我家做客。堂弟眼睛一闪,发现了放在仓库里的牛肉粒、果冻、薯条……零食。便用起了他的“绝招”,堂弟用希望的眼神望着妈妈,对她说:“婶婶,我想吃果冻。”妈妈想都不想就答应了,搬出了一大堆零食给他吃,连我的“存款”也被搬了出来。堂弟高兴地拿着这些食物,来到我的房间里,锁起了门,大家都不知道他要干嘛。过了十多分钟,他出来了,嘴里不停唠叨着:“嗯,嗯。不错不错,真好吃。”我回到房间一看,啊!零食全部被“报销”了,只剩下了袋子,我看了完全震惊了。

  怎么样,我堂弟吃零食是不是真的相当的厉害?

我的日记 篇3

  你认识我吗,前世的……才换来今生的一次回眸,现在让我形容形容自己吧!也许,我们似曾相识过。一头扎进人堆里,怎么也找不到的我:乌黑亮丽的头发,不大的眼睛,呵呵……

  本人热情、性格开朗,心理素质较好。能自觉遵守中学生守则,认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能与同学和谐相处,能吃苦耐劳,为集体做贡献。我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

  在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  初中这一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义建设做贡献。

我的日记 篇4

  我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。

  我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

  操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

  操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

  我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

  “叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。

  我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

  我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!

我的日记 篇5

  每到星期五,我都很盼望双休日的来临。可是,这两天妈妈经常叫我做一些不愉快的事情。比如,我做完作业了,她又叫我复习,她说:“如果不复习,成绩就会下降了。”第二天早上,她又叫我去画画兴趣班,我最讨厌画画,但是,妈妈说要学到初中。真难受。

  所以,我要为自己设计一个双休日,我想设计的双休日是这样的:每天早上早点起床,去跑步,锻炼身体;然后回来做作业,复习课本的知识;下午可以去郊外旅游,到大自然里探险。第二天早上,可以去自己喜欢的兴趣班,学课外知识。下午就哪里也不要去,留在家里看课外书,静下心来准备上学。

  我觉得这个双休日很有益,如果让我来设计自己的双休日,我一定设计这样一个双休日。

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