观察日记

2020-12-21 日记

  一天将要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的观察日记6篇,希望对大家有所帮助。

观察日记 篇1

  我喜欢绿色蔬菜,特别是黄瓜,我一口气可以吃两三根,甚至可以不吃饭。

  就是因为这样,妈妈给我买来了黄瓜秧,让我自己种出来后再吃。是呀,有付出才会有收获,这个道理谁都懂。我找来锄头,在爸爸刚收了莴笋的空地上干起来。我把杂草全都拔去,之后每隔一段距离挖几个小坑,我把瓜苗小心地放进小坑里,然后轻轻地盖上一层泥土,生怕一不小心把小苗给弄断了。最后,我在小苗的根部浇了水。从此以后,我每天一起床就给它浇水,有时放学回来时也要给它浇一点水。小苗长得可真快,小叶片不停地钻出来,细细的枝条往上窜。为了能让它安心地长大,我又精心搭建了几个三角架。这下好了,瓜苗顺着小架子不停地往上爬。在我的精心照顾下,不到两个月,它就抽出了花蕾。渐渐地,花儿开放了,一朵朵小黄花显得格外引人注目。

  更令人欣喜的是,有的黄花下面还有细细的小黄瓜呢!花谢了,小黄瓜迅速长起来,才一星期的时间,一根手指大的小黄瓜就长成了的大黄瓜。真是神了。刚摘下来的黄瓜上面还有尖尖的小刺呢,我轻轻地抹掉小刺,一口咬下去,又脆又香。

  黄瓜不但可以生吃,还可以做菜,甚至可以敷在脸上美容。种黄瓜不但锻炼了我的动手能力,还让我大饱口福,真是一举两得。

观察日记 篇2

  今天,老师带我们去楼下观察那金黄色的蜡梅花。

  我们排着队站在楼梯上,旁边就是花园,放眼一看,蜡梅树上缀满了金黄色的花朵,像一棵棵摇钱树,又像金星树,还像黄钻树和黄珠子树。

  大家走近一看,哟,腊梅树还挺高的,枝干苍劲,疏影横斜。仔细观察花,虽然小,花瓣、花蕊样样都有,真是“麻雀虽小,五脏俱全”呀!花瓣黄而柔软,香气扑鼻,而且薄薄的,晶莹透亮。这个香呵,高过桂花几分,强过玫瑰几十分,盖过木槿花几百分呢,真是一流一品!这香味既清新又浓郁,难怪古人会赞美她“零落成泥辗作尘,只有香如故”。

  正是冬天最冷的时候,蜡梅花像一个女战士,又像一位坚强的小姑娘,虽然她没在松树那么强壮,也没有竹子那么挺拔,但她仍然屹立在雪中,散发着那迷人、清新、浓郁的香气,令人心旷神怡,让人们把所有的烦恼和忧愁都抛到脑门后。

  蜡梅花还可以收藏起来,用来泡茶呢!

  我喜爱蜡梅花,因为她美,她香,但我最喜欢的还是她的勇敢和坚强!

观察日记 篇3

  我到网上收集了很多有关资料:比如大蒜种在水里要每天换一次水,种的时候不要剥皮,如何将它们在水中固定等等。我又去问了|“万事通”爷爷,请教了一些问题,等做好了一切准备工作,种大蒜的行动就开始了。

  早上一起床,我找出了我原为养乌龟的小鱼缸,接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣,放进了鱼缸里。我低头一闻,啊!一股蒜味。俗话说辣椒辣口,大蒜辣心,对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察,大蒜身上的皮皱皱的,像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动,真得非常惹人喜爱,有几瓣上已经发了点芽,长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢!我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊!有了新发现:大蒜头上的蒜苗并不是一根,而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊,你快快长,长得又高又壮,大蒜啊,你快快长,长得又绿又漂亮。我幻想着,哈哈,一棵棵小草都从蒜头中冒出来,像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水,勤观察,功夫不负有心人,蒜苗一定会长得又大又长的!大蒜,我期望着你长大的样子,希望看到自己辛苦培育的成果。

观察日记 篇4

  今天早晨起床后,我站在阳台上向外望去,看见树叶黄了,也干枯了。秋风一吹,树叶一片片的飘落下来,一小会儿,地面上覆盖了一层厚厚的树叶。

  妈妈告诉我,这就是秋天来了,冬天离我们也不远了。这时我望了望天空,看见一排排大雁正匆匆忙忙的向南方飞去。它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。每只大雁都紧的跟随着前面的领队,大家团结一致,顺利的向南方飞行。每只大雁都是这样相互关心着,鼓励着。对于伙伴们从来都是不离不弃。

  大雁的这种精神让我感动,从动物身上,我能看到爱的力量,团结的力量。这种团结的力量能让大雁从北方飞到南方,我相信团结的力量更能使我们人类战胜困难,创造奇迹。

观察日记 篇5

  心心动物园里最值得一提的`,当然是那些鸟儿们。要说心心园长最有眼光的事,莫过于雇用了一位尽职尽责的饲养员。人家不但不要工资,还自费提供动物们的一日三餐,这位饲养员当然是充满爱心的心爸。这些鸟儿们在心爸的精心饲养下,毛色油亮鲜艳,鸣声清脆悦耳,我自是乐得享受每日清晨在鸟鸣声中醒来的惬意时刻。

  起初,心心动物园里只有两只蓝色的虎皮鹦鹉,那还是去年圣诞节时圣诞老爷爷送给心心的。心心园长本来是满心想要只毛绒绒的小狗,谁知圣诞老爷爷却“阴差阳错”地送来了两只鹦鹉,失望的心心虽说是满肚子的不乐意,却还是礼貌地向圣诞老爷爷表示了感谢,并在其后的日子里,不冷不热地招待着两只鹦鹉。而始作俑者心爸却殷勤地照料着它们,并自作主张地跑去花鸟市场又买了两只相思雀回来,名曰“给鹦鹉作伴”。没想到,这两只相思雀活跃极了,叫声也很好听,日子久了,鸟儿们叽叽啾啾的叫声让心心园长也欢喜起来,开始乐颠颠地拎着它们四处观光。

  笼中雀的幸福生活到此本该没什么新意了,但一件事情的发生却让鸟儿们的生存状态得到了质的提升。起因缘于一枚蛋,一枚鸟蛋,一枚被啄破的鸟蛋。在发现这枚蛋之前,心爸已经看出了一只鹦鹉怀上了宝宝,不日即将临盆,正筹划着怎样给它做只鸟窝,好让它生下宝宝并将宝宝抚养长大。可未曾想,心爸仅仅出差两天的工夫,鹦鹉蛋就产了下来,产在鸟笼里的蛋被心心发现时,已经破了,令心心园长惋惜不已。至于是谁啄破的鸟蛋,通过分析,我们一致认为是相思雀干的,但追究它的责任却毫无意义。不过心爸就此却痛下决心,要改造鸟儿们的生存环境。

  于是,心爸买来了坚固的渔网,把阳台防盗窗近一半的空间围了起来,将鸟儿们养入其中,并咨询了鸟市“专家”,亲手为鸟儿们做了两个温暖的鸟窝。心心园长为之命名为“鸟儿乐园”,在“鸟儿乐园”里,心爸专门放置了一株干枯的看樱桃树,那上面有鸟儿们喜爱逗留的枝枝杈杈。心爸还为鸟儿们做了两个秋千,看着鸟儿在上面荡来荡去,果然是乐趣无穷。乐园里备下了附合鸟儿各自口味的鸟粮,充足的饮水,而且还有一个澡盆。燥热的夏日,鸟儿们最爱扑簌着翅膀拍水洗濯,非常地有趣。而且,为了满足鸟类的自然习性,心爸还故意往乐园里撒了许多干草,以备鸟儿需要时自行衔草筑巢。

  “鸟儿乐园”建成投入使用后不久,心爸觉得乐园里仅仅4只鸟显得空落了些,在征得心心园长同意后,又请来了两只漂亮的公主鹦鹉,一只鹅黄,一只洁白,煞是好看。过了不久,两只绿色的虎皮鹦鹉又落户乐园。不过,这期间又发生了一个小插曲。许是乐园里鸟儿们欢快的叫声吸引了其他的鸟儿,经常有许多小麻雀在乐园外蹦来跳去,顺便吃些撒落在外的谷粒。有一日,居然引来了一只不知谁家逃掉的虎皮鹦鹉。心爸为了捉住这只鹦鹉,将乐园的网子剪开了一个小口,可是在成功引入了这只鹦鹉之后,却冷不妨跑掉了“圣诞老爷爷”送给心心的那两只最初的鹦鹉,正可谓“偷鸡不着反蚀一把米”。不过,这两只鹦鹉也许是回去向“圣诞老爷爷”复命吧,它们一定会将“鸟儿乐园”的快乐生活告诉“圣诞老爷爷”!

  一看到我拍照,鸟儿们全扑楞楞飞了起来,太没镜头感了!

  最近,“鸟儿乐园”又喜添新丁,两只美丽的鹦鹉千里迢迢来落户了!一只是凤头葵花鹦鹉,它的毛色洁白,头顶凤翎,两边脸颊处各有一块圆形橙红色斑点,心心园长给它取名“小红脸”。“小红脸”的鸣叫声很悦耳,曲曲折折中似有不同的语气声调,也喜欢和心爸对话,相信假以时日定能在口语上大有前途。另一只是牡丹鹦鹉,橄榄绿的身体、黄绿色的尾羽、橘红色的脸颊与额头、橙黄色的胸颈、白色的眼圈、红色的鸟喙,真真儿令人惊艳,心心园长给它取名“小彩虹”。牡丹鹦鹉又叫情人鸟,适合成对饲养,看来,下一步,心心园长又有了重要任务,那就是拎着小彩虹四处配对!

  这就是伶牙俐齿的“小红脸”

  “小彩虹”太不配合了,这是我从网上搜的图片,说实话,他俩的毛色真没“小彩虹”的鲜艳!

  在园长和饲养员的精心管理下,“心心动物园”一步步走上正轨,目前已接待了五位小朋友的来访参观。下一步,心心园长决心进一步扩大养护范围,提升管理水平,提高园中动物们的生活待遇,也欢迎更多的小朋友来园参观——瞅瞅那自由自在游曳的鱼儿,逗弄一下那爱叠罗汉的乌龟,对了,千万别忘了,你们嘴里吃剩的果核可是鸟儿们的大爱哦!

观察日记 篇6

  今天的特色班我没去,因为特色班的老师要批卷子,这节课里,我和所有没去上特色班的学生,都在种蒜。

  到了第三节课,老师给我们一个大袋子,我和任宗琦一起去了求知园铲土,一开始是我先开始铲土,因为我手太冷了,就换成任宗琦铲土,我告诉他:“先拿这个弄一下土,把泥在一起的铲开,最好多弄几下,把土铲松了再铲。”

  听了后,照我说的做,第一次铲好的时候,土都是湿的,有些在一起的泥,被铲进拿着东西里,我们只好把一块一块的泥都捏开,然后把石子和干掉的树叶拿出来扔回去,第二次的时候,任宗琦把土弄不进去,本来是蹲着的,一下子脚摔那里了,慢慢的,我们把土产好了,我们班的马俊涛也来了,突然带子有一个口,我们把它放在东西上,到了教室,我和任宗琦洗了一下手,到了教室,我们一直看老师怎么种的,老师问我:“你家有透明的瓶子吗?”“没有。”我垂头丧气的说,“我家有。”霍圣奇说。

  过了一会儿,老师看见放杯子的橱子里有两个秋梨膏瓶,说:“饶宇鹏、马军涛去把瓶子涮涮去。”我们拿着瓶子去了,很快我们涮干净了,然后和同学一起看老师是怎么种了,突然听到,老师说:“这肯定有小孩儿尿过尿,拉过屎的。”我忽然觉得还好我们洗手了,我看了老师是把有苗的朝上,后来老师又倒了点水,老师说:“呀!倒的有点多了。”老师轻轻地晃了一下,让水均匀的分在两边,后来老师又用一个杯子把剩下的蒜种好,我看了看,说看了看想原来蒜苗的苗是青绿色的呀。

  这就是种蒜的过程。

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