一天就要结束了，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的生活日记3篇，欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
当我写下这第一个字时，我三年的初中生活就已经开始了。
走进棕北联中，走进初一七班，让我有些陌生，有些不安。陌生的是一个新环境、是一张张新面孔，不安的是我在这里能够像小学那样得到老师的关爱、同学的喜爱呢？怀着这样忐忑不安的心情我开始了我的初中生活。
从第一天报到的今天，我已经度过了五个多月的初中生活，让我感到不是我想象中的那么恐怖。以前我总想初中要面对严厉的老师、严格的课堂规矩、严肃的课堂气氛和一大堆繁重的家庭作业。可是当我入学后，却发现事实并没有我想象中那么可怕。老师时亲切、和蔼的，规矩时必要的，气氛时轻松愉快的，作业时应该的。
敬爱的老师，您那谆谆的教诲、您那亲切的目光、您那废寝忘食的工作精神，让我感动。亲切的同学，我们朝夕相处，我们之间深厚的友谊，我们将一起度过许多美好的时光，让我们一起在知识的海洋中拼搏、在理想的天空中飞翔、在平整的操场上玩耍。亲爱的母校，您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。我们在您的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
这美丽的初中生活，恰似一片金黄的沙滩，每一次回头，都能捡到一个美丽的贝壳。
生活日记 篇2
总是在傍晚的时刻，喜欢躺在床上，听着音乐优美的旋律，闻着窗外丁香花的阵阵幽香，用四十五度角仰望那长满云朵的天空，看那天空中灰白的颜色渐渐的将那空中的蔚蓝隐退，最后又统统的被黑暗浸润。
那一时刻，心在呼吸着那种充满淡淡柔情的最温馨浪漫的空气，感觉有些许疲软的心 在这时间与空间的交织中自由地游游荡荡，褪去那层浮华与喧闹的外衣，在黑夜的润泽中慢慢的思考着那些在喧闹中无从思考的问题，音乐那丝丝的'旋律像是蓝天与白云用色彩与柔情织出的网，缓缓的将自己揽入怀中，那时而高亢时而低沉时而柔情万种时而飘逸洒脱的音乐，在这份朦胧感十分强烈的傍晚显得是那么的协调与顺畅，天空将思绪的丝线拉的很长很长，在这丝线缠绕的如影似幻的网格中，回忆着那些令人伤感的冲动。
在这如水似梦的季节里，用片片的思绪去点缀那渐渐染红的天空，然后自己在这份黑夜柔柔的时刻沉睡，沉睡，而灵魂早已飞向了那长满云朵的天空。
生活日记 篇3
今天我们上了四节语文课，老师先讲了一些有关于第二十课的资料。下午我们又上了两节语文课。下午老师讲的课可比上午讲的课要有趣多了，我们下午学的是的六单元的综合性学习。这次综合性学习学的是有关诗歌的知识。 上课了，老师讲了一会就让我们动手来创作这些诗歌。于是我就拿起笔来在纸上写了一首诗这样的：钟表：一个脸蛋圆又圆，胳膊又长又有短。天天靠在白墙上，一会高来一会低。
天天为人民劳动，为人民指示时间。天天靠在上总是：不吭声六十分钟一到就吱吱叫。我认为写的虽然不是很好，但是我想我认真想了，仔细的想了也认真的写了，所以我给自己打了九十分。今天在我们班里发生了一个有趣的事情是这样的：语文老师让我们动手写诗，是写完了。
一个同学从座位上站了起来念了念她写的诗。（今天我们老师原本布置了很多语文大本作业，可是一看太多了又改成了语文大本第六十页。）于是她就写了这首诗：语文作业：今天作业多又多，老师没讲又没说。下午老师改成六十页，同学们高兴笑哈哈。从这首诗中可以看出她是多么注意生活中的事情，可以看出作者是一个仔细认真的人。诗歌就像是人类语言的精华一样，深不可测。我们不能研究的太深，否则会陷进去的。
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