无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的优秀写人作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀写人作文 篇1
午后，我惬意地享受着难得一见的冬日阳光，日子过得真快呀！我已是四年级的学生了。在学校，我是老师眼中的好学生，在家是受到爸爸妈妈夸赞的好孩子……我正陶醉着，忽听大嗓门又响起：“陆家豪，作业完成了吗？”以前，听到这句话的时候，我很不耐烦，但现在听到这句话，却不再有那样的感觉了，因为这句平常的话正是妈妈对我爱的体现。
我的妈妈是个普通而又不普通的妈妈。所有母亲的优点，她都有——勤劳，善良，智慧，独立；所有母亲的缺点她也存在——崂唠叨叨。从小，我生活在山清水秀，在全国都鼎鼎大名的东阳横店。妈妈小时候家庭不富裕，读不了几年书，但从我出生那年开始，爸爸和妈妈通过努力和节约为我打造了非常优越的生活。
从一年级开始，妈妈就把我送到杭州天长小学读书，开学的第一天，别的小朋友都高高兴兴地来上学，我却怎么也开心不起来，因为从那天开始，我就要自己独立生活、独立学习了。同学的生字新词、听写、加减乘除都有家长辅导，我却只能靠自己了。我也向妈妈抗争过，要回老家读书，可妈妈却说：“留在杭州，这里是学习的天堂，是你展翅飞翔的地方。”
我生性好动，从小到大惹过很多事情。那天是星期四，天气特别阴沉，我在玩耍中把小曲的头磕破了，送了医院。周老师回来说：“小曲的头流血了。”我心想， 还好还好，没有什么大事情。那天，我还是像以往一样离开学校，突然，在不远处，在寒风中，我看见站着一位女士很像我的妈妈。可又一想，不对，妈妈应该是星期五来接我的啊！走近一看，果真是妈妈。她正拉着小曲家长的手，满脸堆着笑地向她道歉，可是小曲的家长一定还没消除怒气，冷冷地数落着我的妈妈，没有管教好自己的孩子。看着那家长“横眉冷对”的样子，听着那“冷嘲热讽”的话语，我真的恨不得钻进地缝了，要知道妈妈是个极要强的公司管理者。等小曲他们走了以后，妈妈回头看了我一眼，我看到她的眼中充满了泪水，她默默地拉起我的手，带我回家。在路上，妈妈没有像以前那样急不可待地问我在学校怎么样，冷不冷……她始终没有正眼看我，但我感到她那握着我的手渐渐地变冷，变冷。这时，妈妈的手机响了——因为我的闯祸，她放弃了一笔大生意。回到家，我泡了一杯热热的茶水递给妈妈，怀着无比的歉疚对她说：“妈妈，你打我吧！”“我不打你，但你要记住今天！不使父母担忧就是孝！”妈妈就是这样地爱着我，教育着我。
花儿用美丽报答大地对她的滋润，树木用高大报答森林对她的养育，那么，就让我用行动来报答您——我的妈妈！我要让您放心，让您为我自豪。
优秀写人作文 篇2
我觉得我的表哥是我非常敬佩的一个人。
我的表哥名叫陈统，他鼻子挺挺，上面架了一副眼镜，眼睛大大的，看起来炯炯有神。
他从小学到中学，语文、数学、科学他样样出色，可唯独英语是他的一块心病。为了学好英语，他天天6点不到就起床背英语单词，有时周末和同学打乒乓球，嘴里还念念有词，边运动边和同学比赛谁背的单词多。
每年暑假，表哥都会在我们家住上一段时间，有一次，我边做作业边用粉笔在小黑板上列题当小老师，玩得起劲，作业本上的字写得上上下下的，好像一个个在跳舞，一点也不端正，表哥进来拿下我的粉笔，把我摁在椅子上，认真地对我说：学习、做作业一定要百分百投入，做一分钟的作业就要有一分钟的收获，在这一分钟的学习时间里，一定要静下心来才能安心学习，这样学习才是最有效率的。说完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下，在跳舞的字。让我按照他的方法重新做，果然作业本上的那些字漂漂亮亮的非常端正，那些题也在我的脑海里留下了深刻的印象。
表哥一直跟我说学习要认真，但不能死记硬背，要字字琢磨，注意方法，好的学习方法能让学习事半功倍。现在他读初三了，可是很少挑灯夜战，每天早早就休息了，学习成绩一直名列前茅。我真佩服他，他是我学习的好榜样。
优秀写人作文 篇3
我的妈妈高高的个子，留着长长的头发，高高的鼻梁下长着一张大大的.嘴巴。
妈妈非常关心我。有一天早晨，天下着大雨，妈妈生病了。但她还是很早的起床，给我做好早饭。早饭吃好后，她淋着大雨艰难地送我到学校。在路上，妈妈还不停地问我冷不冷啊，没着凉吧。还把雨伞尽量往我这边靠，自己却淋的湿漉漉的。
还有一次，我的手不小心被开水烫伤了，妈妈马上抱着我就去医院，在医院里她小心地给我涂药膏，喂我吃饭，给我穿衣服。我心里感动极了。
我的妈妈对我真好啊！我一定要好好学习，长大后报答我亲爱的妈妈。
优秀写人作文 篇4
我见过双手摇浆行船的船夫，我见过手撑长篙行船的船夫，我见过手握方向盘行船的船夫，但是，我没有见过如此特别的船夫。
今年十一假期，我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞，才知道看萤火虫是需要坐船去的，水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边，向洞穴深处望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面这么黑，怎么可能有船？
这时，只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近，模糊的身影渐渐清晰起来，原来是一个年轻的小伙子，脚下踩着一支破旧的木船。看着他，我心里忐忑不安地想：这么年轻的小伙子，那么破旧的木船，能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗？正想着，那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下，大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船，一只大手向我伸了过来。我握着这只大手，感觉到它是那么厚重、有力，手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。
我登上船，才发现船上没有浆，我心中不由得产生了一个大大的问号：没有浆，船是怎么行驶的呢？只见船夫站在船头，用那双有力的大手，向悬在半空的粗麻绳使劲一抓，船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去，船平稳地移动着，向洞穴深处驶去。越往里走越黑，伸手不见五指。突然，我听到船夫轻声说到：“大家注意，前方有石头，小心碰头！”我低着头向上望去，黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来：他是怎么看见的，可见他是多么熟练!
船行驶到目的地，我下船后，向船夫挥手告别，船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。
这真是一位特别的船夫啊！
陈老师点评：一次平凡的旅行，一次特别的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格，同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的亮点之一。
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