在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生写人的作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。
小学生写人的作文500字 篇1
爸爸,有一张最美的脸,他的笑,给人一种亲切而又温柔的感觉。我还很小的时候,爸爸只是一名汽车修理工,每当看到爸爸那张忙碌的脸,我就会感到无比的幸福,就像泡在撒满花瓣的温泉,香喷喷而又暖融融。爸爸为了我们全家而忙碌时的那张脸,该是怎样的美啊!
那一天,火热的太阳炙烤着大地,爸爸依然不怕肮脏,钻到大货车底下工作。蝉不知疲倦的叫着,花儿耷拉着头,天气闷得没有一丝风。我背着书包,无精打采地回家。爸爸也许累了,钻出车底,眼镜在强烈的日光下眯成一条缝,手里握着一瓶矿泉水。“咕噜咕噜”,晶莹的液体溜进嘴唇。爸爸咂咂嘴,又开始钻进车底忙碌了。我很快便回到了厂里,边走边说:“我回来了。”爸爸正在车底,突然一下窜出来,打量着我。被人这么长时间地盯着,还真不太舒服。我扭头看看爸爸,突然感到不对劲,啊!这真的是我的爸爸吗?黑巧克力般的皮肤,微挺的鼻梁,布满血丝的双眼,干裂的嘴唇,以及……极为开心的神色。这样的脸,就被我看在眼里,疼在心里,哦,我爱着的爸爸啊,原来,时间已经把你折磨成这样了吗?爸爸笑了一下,转过脸说:“来,亲爸爸一口。”这样的言语,让我忍不住想去亲这样一张忙碌的脸,这张我觉得最美的脸。带着浓浓的爱意与感激之情去对那张脸接触。这样的动作,不知重复了多少次。
日葵以日轮式的金色花瓣报答阳光,马蹄莲以纯朴的天青色花瓣报答青天,我以一颗炙热的心报答我的父亲。爸爸啊,忘不了你最美的脸!
小学生写人的作文500字 篇2
在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下深刻印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是特长班的好朋友姚曳,她不光学习好,而且爱助人为乐。
她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有一双能说会道的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一个星期天,(.)天空中突然乌云密布,下起了倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去出差了,这可怎么办呀!正在焦急万分的时刻,忽然看到了一个熟悉的身影朝我走进是姚曳。她停下来对我说:“张雨奇,你没有带伞吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们便打着伞走进了雨帘中,雨水好像跟我们作对似的,越下越大,雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“姚曳,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”
不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口水,就走了,我叫她坐一会儿,她却说:“不用了,我还要回家做作业呢!再说我回去晚了,妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点向断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的背影,就想起了她真诚善良的.心。
她那助人为乐的精神值得大家学习,
她是一位好同学,更是一位好朋友。她那助人为乐的品质永远在我的记忆中回荡,她给我留下了十分深刻的印象。
小学生写人的作文500字 篇3
我最敬爱的人既不是我的老师,也不是我的同学,而是我最亲爱的妈妈。妈妈的长相很平凡,但一见到妈妈我心中就有一种亲切感。妈妈的头发里有几根为我日夜操劳而熬出来的白发;眼角有几条细微的皱纹;一双眼睛是那么的和蔼可亲。妈妈对我的关爱数也数不清,就给大家讲讲这件事吧。
我在二年级上册的时候转过学,当时因为我和同学们的书不一样,试卷也就不一样,所以每当老师布置下做试卷的作业时,我总是让妈妈陪着我去同学家抄题。
有一次天空中下着淅淅沥沥的小雨,我的心情正如这天气一般,十分沮丧,开心不起来,因为老师又让做试卷了,我又要抄题了。回到家,我告诉妈妈要做试卷,所以和往常一样,我们早早地吃完了饭,踏上了去同学家的路程。天气有些冷,斜风夹着雨丝吹到了我们的脸上。路不算太远,我们走了一会儿就到了,但那时候的我十分瘦弱,所以那时我已经冻得发颤了,当然我也无法抄题。于是,妈妈来代替我抄题,而我和朋友一起看电视。无意间,我看到妈妈的手有些红,应该是在路上冻的。而那时候我着急写作业,就不耐烦地催了催妈妈。现在想起来还真是后悔,因为那时妈妈已经是勉强写字了,而我还不耐烦地催她。抄完了题后,妈妈拉着我离开了同学家,回家去做题,然而因为那些题都有点难度,所以我很晚才做完,而妈妈也一直陪伴我到深夜。
正是因为妈妈那无私的爱,使她成为了令我最敬爱的一个人。
小学生写人的作文500字 篇4
《稻草人》是叶圣陶爷爷的名著,写的是一个比牛还勤劳,比狗还乖巧,整天站在稻田里,用扇子赶走小雀的稻草人所见所想的故事给我留下了深刻的印象。
稻草人直挺挺地站在田间,观察着周围的一切。一个满天星斗的夜晚,一只只小肉虫子趴在稻子上,疯狂地吃着稻子,一片片绿油油的稻叶全没了,只剩下光杆。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息,他低头哭了。这时又一件悲惨的事情发生了,一位渔妇为了明天的稀粥,丢下生病的儿子去买鱼,那病孩子想喝一口白开水都没有。稻草人更伤心了,哭得更痛心了。夜色更深了,一个被生活逼得走投无路的女人要投河。稻草人吓了一跳,又是一件悲惨的事情让他遇见了,他心碎了,伤心地倒在了田地中间。读完这个故事我和稻草人一样伤心,我问妈妈:“为什么他们的生活那么悲惨?”妈妈说:“这都是万恶的旧社会造成的。
小时候,我到山东去旅游,竞惊奇地看到了一个稻草人。啊!时代变了,稻草人也变了,在一片绿油油的菜地里,站着一个神气的稻草人,他有鼻子也有眼睛了,戴着一顶崭新的草帽,手里拿着用稻草编成的扇子,身上穿着白色的汗衫。一幕幕美丽的影像展现在稻草人的眼前:一群参加“农家乐”旅游的小朋友在田埂上欢快地嬉戏追逐着;劳动的人们有说有笑地把一筐筐蔬菜搬上拖拉机,准备运进城里;远处建起了一座座高大厦 ...... 。稻草人高兴地舞动着手中的扇子,好像在对我说:“小朋友,你们多幸福呀!”看着周围的一切,我心中充满无限的爱,我爱这幸福的生活,更爱我们伟大的社会主义祖国。
小学生写人的作文500字 篇5
孝敬老人是中华民族的传统美德。我常常看到爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶,姥姥姥爷,我想:爸爸妈妈那么操劳,于是,我决定替爸爸妈妈孝敬老人,减轻他们一天工作的劳累。
第二天,我起了个大早,爸爸妈妈已经上班去了,我轻手轻脚地走进姥姥的房间,姥姥正在看电视。我说:“姥姥,爸爸临走前千叮咛万嘱咐,说要我扶您到外面溜达溜达,说对您的腿脚有好处。”姥姥下了床,吃过我做的早餐,就让我扶着出去散步了。路过超市的时候,我进去给姥姥买了她最爱吃的糖,我心里暗想:这回姥姥一定很开心。没想到,姥姥却说:“你天天给我买东西,会费钱的。”我说:“姥姥,您放心,咱家有的是钱,您以后就等着享清福吧!”回到家,我把姥姥扶到床上,休息了。
别看扶姥姥散步挺简单,可是给奶奶洗衣服就难了。
奶奶好长时间才换一回衣服,并且换下来不洗,无论家人怎么说也是不听,所以衣服上总有一股难闻的气味。妈妈每次总是不厌其烦的洗,从不埋怨。奶奶今天又换下来四件衣服,妈妈不在,所以我决定,要为奶奶洗衣服。
我接了一盆水,先把衣服泡在水里,觉得衣服上的怪味差不多该散了,就拿出来重新换上水,撒上洗衣粉,反复洗了好几遍,可是衣服上的味还是没洗掉。这到底是怎么回事呢?也许是穿的时间太长,怪味都凝固了吧。我想:早知道这么难,还不如不洗了呢!可是转念一想,汉代黄香九岁就知道给爸爸妈妈暖被窝,更何况我都十一岁了,更应该孝敬老人了。想到这,又开始洗起来。衣服终于被我消灭了。奶奶躺在床上高兴的笑了。
经过这一次次的亲身经历,我体会到了爸爸妈妈的不容易,并让我知道了,以后要多为爸爸妈妈做些事情,让他们知道:女儿长大了。
小学生写人的作文500字 篇6
一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,配上微微翘起的小鼻梁,真是一张标致的脸蛋,她是谁?她就是我儿时的好朋友、好伙伴——陶舒。
陶舒比我大一岁,个头也比我高,却和我十分要好。在幼儿园的两年里,我们俩从来没有起过争执,更没有红过脸。
那时,我和陶舒有许多相同的爱好,喜欢吸鲜花的汁却是我们的最爱。记得读幼儿园小班时,一下课,同学们就一窝蜂似的跑出班级,来到花坛边采摘一串红,我和陶舒当然也不例外,但是我们去是为了品尝一串红花的汁水。说起来,这吸一串红花的汁还是有讲究的:那种大而完全盛开的一串红一般含水分比较少,而且还有点苦;相反,那种小而含苞待放的却水分充足,而且还甜津津的。有时候,我跑慢了,陶舒总会多抢几个,然后和我分着吸,我们尽情的吸着、笑着,甜丝丝的。可好景不长,因为我们的“破坏”,终于遭到老师训斥,从此我们再也不敢去吸花汁了。
陶舒很善良。记得,那时她特别喜欢蝴蝶,常常一个人站在花坛边,静静地看蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我曾经不解的问她:“你这么喜欢蝴蝶,我们为什么不捉几只呢?”哪知,她睁大眼睛,郑重地对我说:“这怎么可以呢?它们是我们的好朋友,是有生命的小精灵,我们不可以做伤害它们的事。”我深深的点了点头。
上小学以后,我跟着爸爸、妈妈到县城读书,我和陶舒就分开了。听爸爸说,陶舒现在已经上初一了,学习成绩可好了,是她们学校的第一名呢!
唉,真想再见一见我的好伙伴——陶舒。
小学生写人的作文500字 篇7
在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,
舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。
听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!
马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。
小学生写人的作文500字 篇8
在我家的巷口有这么一个人,小时候我特别害怕见到他,每次只要经过巷口我都会问妈妈他在不在,如果在,我就闹着让妈妈带我绕着走,妈妈为了锻炼我从来就不答应,我只好捂着耳朵拼命跑,直到跑进我们的小区心里才觉得踏实;如果他不在,我就会悠哉悠哉地慢慢走着,一副无所谓的样子。
虽然大多时候害怕他,但有时我也会和他近距离接触。只要他不在工作,安静地坐在那儿,我就不会害怕。他一年四季都穿着同样的藏青色大褂,围着深灰色的围裙,围裙上已经有很多污渍了,还戴着一顶瓦蓝色的帽子;他皮肤黝黑,下巴尖尖的,脑门上有着像小溪一样的抬头纹,眼角也有很多的皱纹,笑起来眼睛眯成了一条缝,牙齿也有点黄。让我印象最深的是他的一双手,手背粗糙得像树皮似的,一层一层的。每当我把钱放在他的手上,他都会用这双手颤颤巍巍地递给我一包香喷喷的爆米花。哈哈,现在你们知道了吧,他就是炸爆米花的老人。
不过,随着我慢慢长大,现在我已经不怕他了。有时候我会站在他旁边,看他用那双粗糙的手不停地摇着手柄,直到米在炉子里成熟,再听到小时候我最怕的“嘭”的一声响,然后就能闻到爆米花浓浓的香味了。
这就是我最熟悉的陌生人,虽然经常能看见他,但我却不知道他叫什么名字,也很少和他说话。每当傍晚,看到他收拾好东西用扁担挑起炉子,矮小还有点驼的背影渐渐远去,我就会想:他的家在哪里?也会想对他说:“老爷爷,明天你还来啊,你来我就又可以闻到香香的爆米花味儿了。”
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