在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的好朋友写人作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好朋友写人作文400字 篇1
每当秋风扫落叶的时，我都回想起她，那个活泼可爱的小女孩。
她有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴，一个高翘的小鼻子，如果你问我，她最大的优点是什么，我一定不假思索的回答：她的脸！是的，她的脸很白，像被牛奶洗过一样，白里透红，十分可爱。
我和她是在金秋十月认识的，那时我们吵过架、斗过嘴，可是到了最后我们都会和好如初。
我和她是同班同学，也是同桌，我们那时每天都在一起玩，可以说是形影不离。
记得我们学校有一个秋千，我们俩每次都是挤在一起坐一个秋千玩，虽然很挤，但是我们每次都玩得很开心，都会开心的大笑。
可是后来，因为她妈妈调到城里去工作，她们全家都要搬到城里去住。
在她走的前一天，我们俩抱在一起痛哭了一场，她把她最喜爱的洋娃娃送给了我，我把我最心爱的玩具猫送给了她。
她走了之后，我哭着来到我们俩人经常在一块玩的小河边静静地听着那潺潺的流水声，行中轻轻的哼着她最喜欢的那首歌……
自从她走了以后，在学校里，少了我俩在秋千上的欢笑声，我经常带带的望着秋千出神。
我觉得那爽朗的笑声仿佛还在校园久久地里回荡……回荡……
不管她身在何方，她永远都是我的好朋友—XX。
我的好朋友写人作文400字 篇2
我有一个好朋友。他叫李思雪。她有一张圆圆的脸，炯炯有神的大眼睛，高高的个子，中等体态，头上扎着马尾辫，走起路来一摇一摆。生气的时候叉着腰，像一只发威的小老虎。我和李思雪还是邻居，从她家到我家也不过几步之远，因此我们经常在一起玩耍。
我和李思雪，有许多共同爱好。比如：看书、画画…在我们上幼儿园的时候，就非常喜欢吃土豆泥。可是幼儿园没有土豆泥，怎么办呢？我们便咨询妈妈，自己动手，现做现吃。李思雪把蒸好的土豆捣碎，我用勺子把土豆压扁、定好型…废了九牛二虎之力，终于做好了，我们俩便狼吞虎咽起来，自己做的东西，味道真是好极了！
我和李思雪都喜欢玩“猫捉老鼠”这个游戏，老鼠要在猫睡觉的时候去仓库偷食物，“猫”一般捉不到“老鼠”，还会把自己也弄得很累，所以我俩都不愿意当“猫”。有一次，我当“猫”。好不容易摸到了李思雪，按理说李思雪应该当“猫”，可她却说：“要捉到才算！”我急了：“我们玩之前明明说好了，摸到就算！”李思雪耍赖：“我不玩了。”我也生气了：“不玩就不玩！”因为这件事，我们冷战了一整天。第二天，我觉得自己有些小气，便拿着一张贴画去道歉，没想到李思雪也拿着贴画出来了，我和李思雪异口同声地说道：“对不起！”说完我们都不由自主地笑了，握手言和了。
我觉得如果我们不是好朋友，怎么会那么默契呢？在生活中我们互相帮助，学习中我们互相探讨，我为有这样一个好朋友而感到自豪！
我的好朋友写人作文400字 篇3
她有一双炯炯有神的眼睛，像闪闪发亮的星星，每天对我微笑。她有一个高挺的鼻子，还有一对浅浅的酒窝，笑起来像是一个小弥勒佛。她绑着两条辫子，随风摇摆，像是两条舞动的彩带；她的小腹有一圈游泳圈，走起路来像只可爱的`企鹅。
她是个活泼又有一点小迷糊的女孩，偶而会忘记把功课带回家。她个性很善良，总像个微笑小天使，在同学有困难时，她常常会伸出援手帮助大家。游泳课时，她也 会教我和其他同学一些基本动作，虽然对她来说很简单，但对我来说却有点困难。这也让我知道了，她很喜欢交朋友且热心助人，怪不得她二年级时还当过市模范生呢!
早自修时，我们一起到图书馆接受邱老师字音字形的训练；下课时，我们两个一同手牵手，常把校园当做公园似的漫步在花丛绿地间，无话不说，无所不谈呢!她的数学在我认识的朋友中，可说是一级棒呢!她有时也会教我一些数学的演算技巧，让我对数学的世界，有更清楚的认知!难怪，她在三年级时参加学校的数学竞赛， 还能在众多强敌中脱颖而出，获得金牌呢!
这位好朋友在我快乐时，可以跟我分享喜悦；当我伤心忧愁时，可以分担我的悲哀。她是一个博学的人，我跟她学习了很多知识，这个益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。
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