在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的好朋友写人作文400字3篇，欢迎大家分享。
我的好朋友写人作文400字 篇1
我有一个好朋友。他叫李思雪。她有一张圆圆的脸，炯炯有神的大眼睛，高高的个子，中等体态，头上扎着马尾辫，走起路来一摇一摆。生气的时候叉着腰，像一只发威的小老虎。我和李思雪还是邻居，从她家到我家也不过几步之远，因此我们经常在一起玩耍。
我和李思雪，有许多共同爱好。比如：看书、画画…在我们上幼儿园的时候，就非常喜欢吃土豆泥。可是幼儿园没有土豆泥，怎么办呢？我们便咨询妈妈，自己动手，现做现吃。李思雪把蒸好的土豆捣碎，我用勺子把土豆压扁、定好型…废了九牛二虎之力，终于做好了，我们俩便狼吞虎咽起来，自己做的东西，味道真是好极了！
我和李思雪都喜欢玩“猫捉老鼠”这个游戏，老鼠要在猫睡觉的时候去仓库偷食物，“猫”一般捉不到“老鼠”，还会把自己也弄得很累，所以我俩都不愿意当“猫”。有一次，我当“猫”。好不容易摸到了李思雪，按理说李思雪应该当“猫”，可她却说：“要捉到才算！”我急了：“我们玩之前明明说好了，摸到就算！”李思雪耍赖：“我不玩了。”我也生气了：“不玩就不玩！”因为这件事，我们冷战了一整天。第二天，我觉得自己有些小气，便拿着一张贴画去道歉，没想到李思雪也拿着贴画出来了，我和李思雪异口同声地说道：“对不起！”说完我们都不由自主地笑了，握手言和了。
我觉得如果我们不是好朋友，怎么会那么默契呢？在生活中我们互相帮助，学习中我们互相探讨，我为有这样一个好朋友而感到自豪！
我的好朋友写人作文400字 篇2
我有一个形影不离的.好朋友,他叫XXXX。他比我大两岁，现在正在上初中二年级。他的长相和我差不多，都是戴着一副眼镜，瘦瘦高高的。
他的学习非常好，在他们的年级组能排到前十名。要知道，初中的一个年级组可是有20多个班的。就按每班有六十个人来算，那么一个年级组的总人数将会达到一千二百多人，而他居然能占据前十名以内。可见他的学习成绩是多么优秀啊。看来他在学习上是很用功的。。
学习好不仅是肯于用功，更重要的是归功于他有好的学习习惯。他每天放学后都会按计划自学。他除了认真复习，每天的学习内容以外，还非常善于预习。就拿英语来说吧，他已经把下一学期的英语单词都背了下来。由于他学习基础打好了，加上用心认真，所以学习效率也提高了，真是越学越会，越学越好啊。
与他比较起来，我看到了自己的缺点。所以我也记得向他学习。比如每天放学回家后我都要听一会儿英语，弥补我听力上的不足。渐渐地，我的英语听力也是入门啦，背那些看似很困难的英语单词，也是很容易的事情了。对的，背得多了自然就会越背越快，现在我背一篇英语课文，也只是需要一个小时左右的时间了。
他也是很喜欢运动的，时常在做完作业以后下楼去玩儿，所以他的体质非常好，俗话说，磨刀不误砍柴工，不会休息就不会学习，劳逸结合，这些道理都被他证明了，没有好的身体，就不可能学习好。我要好好学习他，既要努力学习，又要锻炼身体，这样才能真正做到好好学习，天天向上。
我的好朋友写人作文400字 篇3
我的好朋友有很多，她们都有自己独一无二的特点，而我最喜欢的朋友，是一个爱管闲事的人，但她又是个活泼可爱的女孩，她的名字叫——刘丛。
她有着一头黑黝黝的短发，这头发更让我感受到她的活泼可爱;她有一双小小的眼睛，这之中含着多么多的童趣，让我感到快乐;她还有一 只樱桃般的嘴巴，能说会道;她还爱搞恶作剧，结果却把自己搞哭了。
记得有一次，我们学校要举行“特色班级”的评选，我，刘丛和周怿霖在体育课的时候，在教室里把教室再装饰得更漂亮点，布置些小细节。当我们把粘在墙壁上的纸画上一些蝴蝶，画好时，在教室里转悠着，不知道该做什么，周怿霖说：“该做的我们都做了，我们下去吧!”“好吧，那我们走吧。”我回答道。不知为什么，刘丛走到刘昱显的位置上，拿起放在桌子上的眼镜，准血备带下去，我马上叫住刘丛问个究竟：“刘丛干嘛呀?”“不知道，我想带下去。”刘丛慌慌张张地回答道。“这哪是理由呀。”周怿霖走过来说：“别带下去，那会惹麻烦的。”可是刘丛不听。到了操场，刘丛把眼镜放在观众席上。那天太阳十分，烤得我们不停喊“热”。教师就把我们转移到阴凉的地方。下课了，刘丛再到观众席上去拿眼镜，可眼镜不见了，结果她急得大哭起来。
我的好朋友刘丛，她就是这么一个顽皮的爱哭鼻子的马大哈。
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