小学写人作文400字

2020-10-10 写人作文大全

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学写人作文400字7篇,欢迎大家分享。

小学写人作文400字 篇1

  小学生活马上就要结束了,可是有一位老师至今让我思念。她给我留下的印象最深,让我敬佩。让我永远不能忘记。她就是我们以前的音乐老师——张老师。

  有一天,我犯了错误——忘了带音乐书。来到音乐教室,同学们都准备好了音乐书,只有我两手空空。我的心坪坪乱跳,脑子里在想老师会怎么样,是罚站还是罚写,一个小女孩罚站多难看啊!但愿老师罚写,求求老师罚写,写10遍,20遍,100遍,都行……老师扫了一眼全班同学,好像眼光落到了我的身上。我急忙低下头,等着挨批。稍停一会儿,老师开始讲课。她边走边讲,走到我面前,把她的简谱书轻轻放在我面前。我双手捧书,心中不知是酸还是甜。从此,我再也没有一次忘记带音乐书。

  冬天,我在学校吃饭。一天,寒风刺骨,我哆哆嗦嗦地端着刚刚打来的饭向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。当时我都要哭了,饭洒了,手也挺痛。就在这时,一双充满温暖,充满爱抚的手扶起了我,拾起了饭盒。我一看,是那张熟悉的面孔。啊!张老师。她掸了掸我身上的土,擦了擦我的手,问我痛不痛。我望着那张慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。张老师从她的饭盒里拿出两个包子递给我,我忙说:“谢谢,张老师我不要。”张老师亲切地说:“你不要,中午吃什么?”我说:“我……我爸爸说中午来看我,我让爸爸去买。”张老师把我送回教室并一再叮嘱我:“如果你爸爸没来,你一定来找我,不能饿着肚子上课。”我看着那张熟悉而慈祥的面孔,泪珠在眼眶里滚动……

  四年级开学后,我再也没有看见她那可亲可敬的面孔。有的同学说张老师病了,有的说张老师退休了。我没有勇气问别的老师,只是在心中想念,想念张老师,祝福张老师。

小学写人作文400字 篇2

  寒假里,最有趣的要数游仙人塔了。

  仙人塔在曲江区新桥屋场村,是一座八角六层的古塔,距今已有近千年的历史。寒假期间,我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。

  说起仙人塔,它还有一段有趣的故事呢。

  相传一千多年前,佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成,鸡一啼就要立刻停工,看谁建得快。

  为了建石柱,陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪,赶着它们直奔韶关。可是,石头比陈阿仙跑得快,陈阿仙追不上。六祖知道后,就把自己变成一个老太婆坐在路边,等陈阿仙经过。

  陈阿仙看到是个老太婆,就问道:“老阿婆,你有没有看到一大群猪婆猪仔经过?”

  老太婆说:“我没有看见什么猪仔,只看见一大群石头。”

  陈阿仙的法术被六祖点破,石猪立刻变成了石头,停在枫湾与大塘交界的地方,变成了一座座美丽的石山。

  眼看佛塔就要建成,陈阿仙心急如焚,他拿起两把大扇子“扑,扑,扑!”地扇动起来,又“喔!喔!喔!”地学起鸡啼。

  六祖听到以后,连忙停下手中的建塔工作。

  我们来到仙人塔一看,果然,七层佛塔只盖了六层,塔顶上没有塔尖、是平的,外墙也没有批荡灰沙。

  可是,资料显示,六祖是约一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁,从唐朝活到宋朝?莫非真的有长生不老的仙丹妙药?这可真是个有趣的问题!

小学写人作文400字 篇3

  毛老师,您卷着一头卷发,长着一双水汪汪的眼睛,眼睛下面长着一张能说会道的嘴,你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔,那么和蔼。

  您像母亲一样爱我们。有一次,我考了80分以上(低于90分),我非常自卑,我订正好了试卷交给您。您语重心长地对我说:“祝简,你要加油哦,好成绩只有通过认真学习才能得到。”我自言自语地说:“哎!看来以后的测试还需要您多鼓励呀!”您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您那双锐利的眼睛,您那鼓励的目光,令我明白了许多。您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我的眼前,激励我向前进!

  您为了我们这些幼苗的成长,无论是数九寒天,还是三伏酷暑,无论是晴朗的白天,还是漆黑的深夜,您总是辛勤操劳,日复一日的为我们备课、批改作业。您是牛,吃的是草,挤的是奶。用奶汁喂养我们长大,自己却一天天苍老。

  毛老师,加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的泉水,浇开我们理想的花朵,您的所作所为,都深深地印在我的脑海里。您是我最尊敬的老师!

小学写人作文400字 篇4

  今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

  这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次单身出海时,钓到了一条大鱼,他与这条大鱼周旋了几天,后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港。

  老渔翁的精神深深的打动了我,其实仔细留心,我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道难题,起初我也是很困惑,做了一个小时一点头绪也没有,想就这样放弃,于是拿起篮球畅快一番。妈妈知道后教育我,其实当时我还是有点不服气,心里想:不会做的勉强做不是浪费时间吗?再说了,老师又不是不讲,到时候不就知道了吗?虽然答应了妈妈继续做,可是我心里还是不舒服。读了《老人与海》后我才体会妈妈的良苦用心,其实她并不是针对我或是针对这道题,而是培养我的一种毅力,做什么事情都要坚持不懈。现在还小,但是今后碰到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样,只要有坚持奋斗之魄,总会有成功之我。

  我现在五年级,但是老渔翁的精神将陪伴我一身,终身受益 。

小学写人作文400字 篇5

  等啊,盼啊,念啊,终于老天爷开眼了,赐给了我们这一群孩子一场大雪。

  那雪越下越大,竟如从天倒下似的。我们姐妹几个可乐开了花,一个个脸上充满了不可言喻的笑容。经过一个黑夜的漫长积累,第二天,啊!正是我们的天堂!此时的雪已停止了“跳伞”运动,深冬早晨野外也固然没有多少人,因而那雪还未被世俗之脚印践踏。我们穿上厚衣,一头钻进了这白雪世界。

  啊!雪好柔,让人不禁想捏它一下。我们几个约定各划了一块地盘,开始造“雪人”。

  真舍不得破坏这美景,正犹豫着呢,两三个大雪球向我奔来,一个正中脸,一个正中头顶,另一个正中小腿,好啊,这几个人竟来这一招,还“群殴”我,哼,没事儿,我一个抵三,看谁强。接着我也顾不了了,蹲下来就使劲抓了一把雪,朝“敌人”砸去了,哈,正中头部。不好,我这一反击,引来了四五个人的“围攻”,我赶紧躲到一个小雪坡后,拍了拍身上的雪,做了几个大型“炸药”。听,这声儿,哦,他们几个在向我围拢,我一手一个“炸药”,就在这一瞬间扔了出去,又一瞬间躲了回来,那几个人没防住,两个人“负伤”了,此时的我信心大增,又做了小“炸药”,就在我起身扔“炸药”时,一个人来到我背后,用一枚超大“炸药”砸中了我,我气愤的回过了头,随即将两枚小“炸药”扔向了那个偷袭者,可我这两个和她那一个比起来,太悬殊了!我也没有意识到身后有三四个手拿着中型“炸药”的人正瞄准了我,向我开起了火,我遭到如此之重的攻击,不得不蹲下,抱头,她们仍向我开炮,寡不敌众啊,在一阵“炮轰”后,我成了“雪人”,这就是我“悲惨”的结局吗?

  虽然我成了“雪人”但我却没有生气,因为她们想做“雪人”还没机会呢!

  真的没机会了吗?今天的冬天怎么少了雪这一主角呢?

  ……

小学写人作文400字 篇6

  我身边有许多的熟悉人,但最熟悉的还是我的爸爸了,我就说说我的爸爸吧!

  我的爸爸又高又大,而且还很有趣。

  有一次,我和爸爸下象棋,爸爸没下好,输了,我知道他很想赢,于是我说”爸爸,你想听听我的绝窍吗?“爸爸挠挠头说:”我可是‘象棋大王’啊!不会轻易听你的'什么绝窍的,我们再比一局吧!“经过激烈的”战斗“,爸爸又输了,这时爸爸只好拱手把”象棋大王“的称号让给我了。爸爸还说:”没想到现在女儿棋艺这么厉害了,我‘轻敌’了。“我听过爸爸的夸奖后乐得一蹦三尺高。

  还有一次,我和爸爸去登山,我们约好看谁先到山顶,爸爸答应了。于是,我就急忙朝山顶攀登,爸爸才爬到半山腰就喊累了,我在他的前面,一点还没感到累呢,爸爸在后面喊”女儿,别爬那么快,等等我呀!“我生怕爸爸超过了我,我没等爸爸,一口气就爬上了山顶,这时满头大汗的我再回头看看,爸爸还在那慢慢地继续往上爬呢,我就在山顶上喊”爸爸你输了“!爸爸不一会儿也赶上来了,翘起大拇指直夸我跑得快。我告诉他这是我平时在学校晨跑的结果。爸爸喘着粗气说:”看来天天锻炼还是有好处的,我以后也要象女儿看齐呢!“

  这就是我的爸爸,喜欢和我比赛,是不是很有趣?

小学写人作文400字 篇7

  调皮是男孩子的天性,可我的调皮无法形容,大家还送了我一个特好听的雅号——调皮大王!

  当然,我这个调皮大王也有露一手的时候。

  一天,我在院子里玩,看见墙角有一堆蜂窝煤,这引起了我的好奇心。于是,就跑过去用手指在上面捅来捅去,突然,一只老鼠从孔里窜出来,我眼疾手快,拿起煤就砸,“啪——啪——啪”三发全中。这时,王阿姨正好从楼上走下来,看见我两手脏兮兮的,脸像块黑炭,皱着眉头说:“挑煤工来了。”我不好意思的朝她笑了笑。当她看见墙角的死老鼠时,便明白了一切。笑着说:“挑煤工变成捉鼠专家了。”我听后哈哈大笑,心里面甜滋滋的。

  渐渐地,我在院里成了“知名人物”。

  在学校里,本人的知名度也不低呀,不信你看。

  “吃药了!”同学们在班长的命令下忍着苦喝着防疫汤药。我却从口袋里掏出白糖。刚刚要往药里放,可一想,老师也要吃药呀。我走到老师面前:“老师,我给您盛药吧!”“好!”我趁机把手里的白糖偷偷放了进去,接过药碗,老师一饮而尽:“咦,这药还挺甜的啊?”老师看看杯底,似乎明白了什么:“原来是你这个调皮鬼干的呀!”

  课堂上,老师讲课的声音特别洪亮,这里面也有我的一份功劳啊!

  你们喜欢调皮的我吗?

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