小学写人作文600字

2020-10-04 写人作文大全

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学写人作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

小学写人作文600字 篇1

  我想逆向飞翔,渴望完整。天黑过后,我又得回到那个说晚安的枷锁,单人的路途失落的小径,总是那平行线的搭衬,究竟我走了多远?才了解,熟悉的一个永恒词语,黎明揭开时,成了一个陌生人般的遥远距离。

  在这里,兀自叹气,哀伤沉现于额头上,燥热里是父亲所拥有的味道。冷空气中,我要濒临死亡了,绝望的沉寂中,我留下了眼泪,渐渐地蜷缩淡化起自身来,慢慢地逝去了……

  终于,我被这梦惊醒,该庆幸这只是梦吧,但,这梦,却又一次次地将我拉入警戒的分界线。命中注定吧,我只能拥抱孤单步骤。只能用双眼,凝望着那即将沉没的晕夕。

  父亲,在九年前去了美国。

  九年前,我牵着父亲的手,享受着那博大的父爱。至九年后的现在,我才明白,一切都与我相隔很远,我只能借助翻看那陈旧的照片,只能借助把它们撕得粉碎,只有把见证消灭的黑洞?我在彷徨迷茫。我明白,我在编写着错过……,我才能如病态般得到疯狂的解脱。

  是的,我是懦弱者。因为我只会耕耘荒芜。我在那回忆里走走停停,这样,是否能够填住那扩散着老师曾问过我,你对你父亲有感情么?我只是不假思索地回答,没有。我在庆祝自己的狠心,但毕竟这永远是一个事实,永远也不可能变成幻想,不会变成荒诞的美好。

  熟悉地打开了QQ,沉陷在与我爸的聊天记录。上百页,却没有丝毫感情。父亲,一直到现在都是关心的问语。我的,只是好几千遍的“哦”“嗯”“好”。甚至,我不懂我为何这样,只是麻痹性的蠕动着自己犯贱的双手。

  父亲给我从美国寄来的PS3,放在一个角落,长年沉溺。我不敢触碰,因为有时我觉得这只是一个陌生人寄来的礼物。

  我一直明白,但我却,无法接受间隔着无数米数的亲情。对,我不渴望完美的结局。始终,我是一个悲观的孩子,我边哭边笑,纠结着存在,我看见散落着的物质中有我的泪及我的绝望。上万次的诞生及破灭在交织,我不想在拥有这不完整的家庭……

  那些韶光是否可以重来?我可以容许我自私一次吗?最熟悉的陌生人,偏是最爱着我的人。如果一切可以重来,如今,是否永远也不会有那最熟悉的陌生人。但愿,我能与那最熟悉的陌生人,在一次在梦境里,奔跑在田园……

小学写人作文600字 篇2

  恍惚的记忆穿越岁月的藩篱,隐约浮现在眼前。那时的我是一个不谙世事的孩子,那时的您自称为“姑姑”,如今的我长大了,如今的您还记得我吗?可我依然那么深切地记得您。

  那时的我只有两三岁,那晚闹着要外婆带我去广场玩,外婆拗不过我,只得陪着我去。兴许是因为是节日的缘故,广场的人格外地多,熙熙攘攘的人群让外婆走得很艰难。我被外婆抱着,她用手臂撑着我,让我比人群高出半个头。远远地我看到前面的蹦蹦床,孩子们在上面跳跃着、嬉戏着,他们脸上的笑容吸引着我,我没想太多,直接跳下外婆的怀抱,往蹦蹦床的方向跑去。

  我在蹦蹦床前停下来,想告诉外婆我要玩这个。可当我回头的时候,却怎么也找不见外婆的身影。密密麻麻的人群挡住了她,矮小的我在人群中钻到哪儿都找不到。小小的我不知道该怎么办,不认得回家的路,不知该怎么寻求帮助,又急又怕,哇哇大哭起来。抬起头,看见的却是一张张冷漠的脸,和不屑的眼神。

  这时,一个妇女走了过来,她用大夹子把头发简易地夹在脑后,穿着蓝色牛仔裤,衣服的颜色到现在我已经记得不太清楚。她在我面前蹲下,柔声问我:“怎么了呢?”我只是哭,没有回答。她再问:“是不是找不到爸爸妈妈了?”我点点头,哭得更大声了。然后她牵起我的手,说:“姑姑带你去找爸爸妈妈。”

  我感受到她手心的温度,她温和的语调有一种使人内心安定下来的魔法。一瞬间我忘记了她只是个陌生人,她有可能是坏人,有可能是人贩子,有可能牵着我走我就永远回不到家。

  而这些终究只是“有可能”,而后发生的一切都向我证明她是个好人,是个善良的人,是个让我学会感恩的人。

  她牵着我,找到了正在执勤的警察,简单地说明了事情的经过,在我来不及知道她是谁的时候就走了。最后,警察通知了爸爸妈妈,他们把我接回家。

  试想,“有可能”都成为“真的”,那么,今天的我该过着怎样悲惨的生活?我还能够听到妈妈亲切地唠叨,还能够拥有“家”这个最温暖的避风港吗?所以我该庆幸,我遇到一个这样善良的人。

  感恩于她,是这样一个陌生人让我学会感恩,是她帮助我找到爸爸妈妈,她拥有善良的心灵,让我看到世间的温暖_那温暖就如她的手心的温度那般。 而“她”,就是我记忆中,最熟悉的陌生人。

小学写人作文600字 篇3

  今天天气晴朗,阳光明媚。在我一次又一次的恳求下,妈妈终于答应带我去她的公司。不过妈妈得让我工作。我一口答应了。

  早上的八点半开始了工作的时间。妈妈拿了一些零件和一些椭圆形中间镂空的双面胶放到我面前。告诉我说,先撕开双面胶,把零件突出的椭圆形部分对准双面胶镂空部分盖下去就好了。但注意双面胶边缘离突出部分的缝隙不要太大就可以了。“明白”。我应了一声后,便先在办公室里尝试着练习练习。一开始,我笨手笨脚的,做的很慢。但做了一段时间,我变得熟练了,渐渐的进入状态,不到十分钟的时间我已经将一袋做好了的零件完成了。过了一会,妈妈把我带到了车间,又给我了两大袋子的零件,让我和其他工人们一起工作。

  这次是开始真的工作了,我端来一把椅子,坐了下来开始认认真真的工作了。我撕开椭圆形中间被镂空的双面胶,然后慢慢的粘贴上去,如果缝隙过大或是有了一点的缝隙,我就会调整一下,再按下去,让零件粘贴的更牢固。每一个我都弄得十分仔细。做好的零件,我都要认真检查一遍,保证不会出差错。我心里暗暗得意:哈哈!我这活干起来一点也不比大人们做的差。干了一会,我有点坚持不下去了,我便开始鼓励起我自己,给自己加油打气。我坚持了下来,做了一个又一个。过了大概四十分钟左右,妈妈给我的两大袋零件全部做完了。做好的零件堆积如山,多的数不清。我看着这些完工的零件,我心里十分的开心,真是功夫不负有心人。我用我的工作换来了看电视一小时的奖励。我很高兴,因为这是我第一次用自己的劳动得到的奖励。

  这次体验的劳动,虽然我觉得有点累,有点辛苦,但我懂得了一个道理:只要通过自己的努力付出和劳动,就一定会得到自己想要的收获!

小学写人作文600字 篇4

  “呕,真恶心。瞧瞧他,这么大一只蚱蜢就被他一口吞了下去。”我顿时觉得胃里一阵翻江倒海。看着那只可怜的蚱蜢正用细小的后退奋力挣扎时,我就忍不住要换台了。

  没错,大家应该都猜到了,这个人就是《荒野求生》栏目中的求生专家——贝尔格里尔斯。他常常把自己弄得狼狈不堪,满脸泥巴,浑身脏兮兮的。同时,他也是一个破坏狂和一个拾荒者,经常会捡一些别人认为是垃圾的东西。

  瞧他,头上都有皱纹了,脸上几乎没什么肉,像他这种人怎么玩得起求生?很快我就发现我错了。当他脱下外套时,一身的肌肉便暴露无遗。他说过,他曾经是海军陆战队的一员 ,这帮他打下了一次良好的身体基础。

  瞧他,他在干什么?此时的贝尔正在北极圈内,他脱掉了衣服正准备横渡一条将近0°C的河流。那样寒冷的冰水,使待在空调房间里的我感到不寒而栗。瞧他,他在干什么?此时的贝尔正在落基山脉,爬着一座高几十米的陡峭崖壁,竟连一根安全绳也不绑,我都为他捏了一把冷汗。

  笑容,是他的标致。在沙漠里找到水时,他的眼里会闪烁着兴奋的光芒,他的嘴上洋溢着喜悦的笑容。在他深陷泥潭时,他的脸上笑容依旧,还在耐心地说明这种情况下应该怎么做。为何他能在身处困难时仍然可以有一个灿烂的笑容?我觉得,这是他对生活的一种热爱,是一种乐观精神。

  毅力,是他的灵魂。他为什么能几天不吃一点东西?他为什么能抵御北极圈冰水那如此彻骨的严寒?是他有牛的胃,有熊的皮?都不是。他所有的,是那坚忍不拔的精神。

  勇敢,是他的力量。他是如何攀上几十米的绝壁的?他是如何下到深邃的洞穴的?为什么他能在脊椎摔成三截后仍回归到他的工作的?这是由于他对大自然的热爱、敬畏。这给了他无尽的力量,孜孜不倦地到那些地球上最极端的地方去探究,去发现。

  每次节目接近尾声时,他总会朝着对面的村子,或对面的船只前进。因为那是他的终点站。每次望见他那勇敢乐观的背影,我就体会到了人生的真谛。

小学写人作文600字 篇5

  放学了,小明背着书包,蹦蹦跳跳的回到家,手里还拿着一本书。到了家,他便躲进房里,不知道在干什么。

  吃晚饭的时间到了,妈妈准备了一桌的美味佳肴:有青菜、花菜、卷心菜几种蔬菜的清香拌着红烧带鱼、椒盐排条、糖醋鲤鱼的香味,飘荡在屋子里,还没等妈妈叫,爸爸便在饭桌前,等待着开饭呢!迟迟不见小明来吃饭。妈妈便大叫:“小明!快来吃饭啊!今天特意为你准备了你最爱吃的椒盐排条呢!”可是,没有人回答。妈妈有点生气了,又大声喊:“小明!快来吃饭啊!你怎么还不来?”可是,还是没有人回答。于是,妈妈就叫爸爸去叫小明来吃法,爸爸便气势汹汹的进了小明的房间。

  只见小明躺在地上,一只手托着沉重的脑袋,另一只手捧着一本书,两只脚正有节奏地摇动着,津津有味地看着,时不时嘴里说两句:“好,好耶!”浑然不知自己的爸爸在身后。 “小明!快来吃饭!难道你没有听见妈妈的话吗?”爸爸站在小明旁边,插着腰,大声的吼叫着。可小明还是没有回答。“小明!”爸爸发火了,拉起小明,就推他去吃饭。小明只好不情愿地做到了饭桌前。爸爸觉得很奇怪,想:很少见儿子对书有这么大的兴趣,不知道这究竟是本什么样的书,会如此吸引他,让我也来看一下。于是,他扫了一下小明看的那本漫画,马上就被吸引住了,在书房看了起来。

  小明走下楼,来到餐厅,看见妈妈已经吃饭了,于是也迫不及待的拿起筷子,大口大口的吃起了美味的饭菜。吃着吃着,妈妈问小明:“你爸爸呢,不是上楼去找你了吗?怎么你下来吃饭了,他却不见了?我去找找他!”于是放下筷子,走到楼上小明的房间去找爸爸。走进小明的房间,妈妈看见爸爸居然像小孩子一样趴在地上,双手托前下巴,两脚不停地晃着,正全省贯注的看这一本书。妈妈叫道:“你在干什么,不去吃饭了吗?”“快来看看,这本书真是太有趣了,我保证你看了一定也会被吸引住的!”爸爸头也不抬的回答道。“真的吗?那我也来看一下,这本书到底有趣在哪里,可以让你们忘记吃饭?” 不料一眼就被书吸引了。于是母亲和父亲头碰头,肩碰肩,一起看书。

  过了一刻钟,妈妈还没回来。小明着急了,想:怎么回事,爸爸妈妈不让我看书,说要吃饭,怎么不来了?于是,小明跑到房间里。哦,原来是这本书的内容实在太精彩了,妈妈和爸爸都在看书。于是小明也加入了他们的.队伍……

小学写人作文600字 篇6

  秋姑娘悄悄地来到了人间,为人间增添美丽的色彩。秋天,所有地方都很美丽,人民公园也不逊色。

  风抚弄着苇杆,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地进行有节奏的呼吸,那一丛丛小草也有了生机。风从那边吹来,传来了苇杆和苇杆间的细语。每棵柿树都燃烧着一团团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

  进入公园,首先映入眼帘的是花坛。花坛里的花开了不少了,挨挨挤挤的,有桂花,海棠,菊花,百合……菊花开的十分好看,淡黄色的花朵看上去十分典雅;海棠花瓣的边上眨着红色,覆着茸毛,含着晶莹的水珠,勃发着一派生机,如点染了胭脂,红得耀眼,美得醉人;那一簇簇米黄的的桂花,格外高雅,高贵,像是在绿绣花布上点缀的一粒粒金子……花儿千姿百态,各自吐着沁人心脾的芳香。一阵风吹来,花儿发出沙,沙,沙的声音,翩翩起舞。

  绕过花坛,来到喷泉。落下来的水花在灯光的照耀下闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉唰的一下,扭动着优美的舞姿,把水花向四处甩,五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时,喷泉的水柱、水花呈现出多种色彩,有时是红色,十分耀眼,如同一抹抹红霞;有时是绿色,像一幕翡翠珠帘;有时是紫色,像一位位神秘的魔法师;有时是蓝色,好似仙女为观众捧上成千上万颗宝石……

  观赏完了花坛,就来到了大山脚下。树林醒了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上抹着玫瑰红的朝霞。怪石嶙峋,险峰兀立。重重叠叠的高山,就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知道几千万年了,从来没有人惊醒它们的梦。朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离,就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天空上。

  走出公园,对它有着一种依依不舍之情。这美丽的公园,为秋天抹上一抹色彩。使人流连忘返的人民公园呀!真美!

小学写人作文600字 篇7

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,不管……”每每听到这熟悉的旋律,我就知道这准是我们的“小卖报家”来了。为什么这么称呼他呢?原来呀,他非常喜欢看报,每天都拿着报纸哼着快乐的歌翻阅,有时,还会拉着同学讲个不停呢。那样儿,可真像那卖报的孩童从图画上跳出来,可有趣了!

  “小卖报家”就是我们班的班队长赵刚,他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛分外闪亮,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的嘴。笑起来眼睛眯成了一条缝,让人一看就觉得他可爱,特别乖巧、特别有趣。

  一次体育课上,大家都在操场下面运动,而李志远和赵天却在班上互抄作业。正当他们抄得起劲时,赵刚上来喝水,见到他们干了这种不该干的事情,微微一笑,用手指了指他们,大步走到他们面前,故意“嗯——咳咳”地咳嗽了一下,撩了撩自己油黑发亮的短发,然后挤眉弄眼地走出了教室,朝老师办公室走去。

  赵刚这一举动,把李志远和赵天吓得不知如何是好。正所谓“做贼心虚”,他们俩连忙收起了作业,在座位上看起书来。嘴里不停地念叨:菩萨保佑,上帝保佑,千万不能让老师知道呀……可是没过多久,赵刚就回来了。奇怪了,李志远和赵天像丈二和尚——摸不着头脑。如果去报告老师怎么这么快呀?赵刚见他们俩这模样,就一字一顿地说:“我——是——绕道上了一趟厕所而已。我想给你们一次改正错误的机会,希望下不为例。”说完,他又哼着卖报歌跑开了,留下一旁的李志远和赵天,若有所思……

  赵刚不仅像老师那样教导同学,而且还非常关心同学。有一次,我考试考得不好,像泄气的皮球,呆呆地坐在座位上。赵刚发现了,笑着来到我身边,拍拍我的肩膀说:“林依夕,怎么啦,啥事惹你不高兴啦?”我没好气地白了他一眼,继续发呆,“哎呀,不就是考试没考好嘛,谁每次考试都能考好呀,没关系,只要你付出努力就行。再说,只要你下次努力,考好它不就没事了吗?”我听了,心里的阴云一下子消散了,心想:说的也是。于是,我又重新展现了往日的笑容。赵刚,这可都是你的功劳呀!

  赵刚,我敬佩他,敬佩他那种关心同学、尊重同学的好品质。那优美的卖报歌再一次响起,他的笑容再一次浮现在我的脑海里。

小学写人作文600字 篇8

  这位同学的优点甚多,学习好,爱护环境,公正,等等。他胖墩墩的,一笑起来,鼻子就缩成一个小蒜头,嘴巴变成细月牙,看起来如同一尊弥勒佛,真是可爱。不过,他的眼睛却不仅仅只有可爱,更多地流露出丰富的思想。

  有一次,我俩去黄河边玩。一路上,我们愉快地在顺河风中前进,有说有笑,似乎有说不完的话题。路过一个小摊时,他忽然弯下了腰。

  “哎,你的鞋带又没开……”

  话刚说一半,我就知道自己错了——他嘿嘿一笑,将手伸向地上的一个小塑料袋。原来他在捡垃圾!在这熙熙攘攘、人声嘈杂的滨河路上,如此作为的会有第二个人吗?我在想,他的主动弯腰,体现出自觉爱护环境的精神。他可能也将这一自觉精神渗透到其它事情中。

  风似乎在捉弄这个好心人,将塑料袋从他手下约一寸的地方扬起。他猛跑两步,一抡胳膊,抓住了塑料袋,完后转过身笑嘻嘻朝我跑来。那一刻,我在他眼中看不到丝毫的烦躁,而是满足……

  此后的一天,我在放学回家的路上听见两个阿姨在说:“前面那胖小子一路拾垃圾……”我铆足劲追了一段,跑得上气不接下气,就在这时,我看到他侧身捡起一个包装袋的身影……

  他不仅具有自觉改善和维护环境的美德,更重要的是其公正、不偏心的态度。

  他的“官”目前是全班最大的,许多事都需要他来判定。上学期的一天,我因为在体育课后处于极渴的状态,想偷偷在校门口买瓶水(学校不允许学生在校门口买东西)。我左看看右看看,见没有认识的同学,就赶紧取了一瓶。偏偏就在这时,他从“地下”冒了出来。

  “你知道校门口不让买东西吗?”

  “知道啊,但实在太渴了。”

  “你难道不能忍一忍吗?”

  “忍不了了,我都快成‘上甘岭’了。”

  我本想以与他要好的关系压住他脸上的惊讶与愤怒,但央求的成功率几乎为零。之后,我就被他彻彻底底地“训”了一顿。当时他的目光像老师一般严厉,我像被老师批评一样,开始反省。

  爱护环境,文明礼貌,严于律己,品学兼优……这就是我身边高尚的人——我们的班长张家明同学的突出品质。

小学写人作文600字 篇9

  那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

  暑假的一天,天气闷热极了,我走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,原来是一老一少在拉二胡。一个老年人,穿着蓝色上衣,一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜,好像是个盲人,他的旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,她的头发又黑又长,皮肤很白,就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人,他拉的曲子很欢快,并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。

  这时,我发现在他们旁边用粉笔写了几个字;“我们不是乞丐,请别给我们拍照,也别给我们钱。”我想:他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢?他们是为了博取人们的同情,还是耍什么花招?真可恶。

  我正想走,又转念一想:他们其实也挺可怜的,就给他们一点儿钱吧,老师不是常教导我们要乐于助人吗?于是我从钱包里取出一点钱,丢到他们身边。

  忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回头一看,那小女孩一脸正经地对我说:“大姐姐,钱还给你,我们不是乞丐。”那位盲老人走过来,扶了扶他的眼镜,用沙哑的声音对我说:“我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀,没几个人爱听二胡了,我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀!”说着说着,他的语气变得有些忧伤了,并长叹一声。

  此时,我的心情无比激动,又为我的“多疑”而羞愧。我万万没想到的是,就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人,却有着不平凡的理想,他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅内演奏,他们只能站在街头,默默演奏。但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家。

  下雨了,盲老人赶紧用雨衣将他的搭挡——他心爱的二胡裹得紧紧的,用双手抱在胸前,领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿,那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。

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