在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的爷爷的手作文，希望对大家有所帮助。
爷爷的手作文1
我们每一个人都有一双属于自己的手，都是5个手指，但是有的人的手是白白胖胖的，但是有的人的手却是黑黑大大的，就好比我的爷爷。
以前小时候，我总喜欢坐在爷爷的怀里和爷爷比手，在一双小小，白白的双手下，还有一些黄手，那是一双怎样的手啊，他太辛苦了，两个手掌上都是老茧，洁白的指甲与黝黑的手形成了鲜明的对比，但在指甲的细缝中还藏着一些小小的污泥。
那时爷爷总喜欢给我讲他当年的故事，他说在我爸爸生下来之前，他住在苏州，是一名士兵，但是因为爸爸的出世，他选择了退出部队，找了一份工作，靠着家里的`田地和工资养着这个家。但是有一年罕见的粮灾降临在村子的人的头上，听爷爷说饿死了不少人，但他却有足够的钱和粮食度过。但是他却选择把粮食和钱分给村子里需要它们的人。但是后来他工作也丢了，只能依靠用它这双手女里干活赚来的粮食，所以，他现在的手变得又大又黑。后来经济条件变好了，他却依然不肯放手那块田地，依然对爸爸说：“那是一块救过我们一家命的天。”
现在，我长大了，爷爷也因为生病的原因不能再说话了。可是每次当我回到老家时，他总会拿出自己的手和我的手比比。我知道，这双手为我们全家做了许多贡献，也挽救了几个人的生命，这双不起眼的手在我眼里是这个世界让我觉得最伟大的手。
啊！爷爷的老手愿望在我心中，永远不会忘记！
一天晚上，一位白发苍苍的老爷爷带着一只小狗出来散步，走着走着，老爷爷的一只手套从手上掉了下来。
一只小白兔看见了，好奇的问道：“谁住在里面？”没人回答，小白兔又问了一遍：“谁住在里面？”还是死一般的寂静。小白兔壮着胆子进去一探究竟，哦！原来没有人住在这里呀，她心想：我以后就住在这里吧。
一只小松鼠看见了，轻轻的问道：“谁住在里面？可以让我进去吗？”小白兔露出脑袋回答道：“我是小白兔，原来是小松鼠啊，快进来吧！”
一只小鸟看见了，腼腆的问道：“我可以进去吗？”手套里面传来小白兔的声音：“你是谁？”“我是小鸟。”“当然可以！”小白兔高兴的说。
回到家，老爷爷发现一只手套不见了，心想：我会不会掉在森林里了呢？这时，小狗汪汪叫了起来：“跟我来，跟我来，老爷爷，我能跟着气味寻找到它！”
老爷爷在小狗的带领下在森林里的角落发现在了他遗失的手套，这时，小动物们听到了脚步声，从手套里探出脑袋，她们一看见老爷爷，纷纷争先恐后的从手套里跑了出来。
一只老虎看见了，猛扑过去追她们，小鸟躲到了树枝上；小松鼠躲到了树洞里；小白兔躲到石头下面，老爷爷看到了，赶紧跑回家里拿*枪，就在老虎一无所获、垂头丧气准备回去的时候，老爷爷及时赶到，他高举枪，只听“砰”的一声，老虎流着鲜血倒下了。
小动物们兴高采烈地从各自躲藏的地方走了出来，向老爷爷致谢道：“谢谢您帮我们除掉了凶猛的老虎，以后我们就可以过上无拘无束的生活了！”老爷爷慈祥的答道：“不用谢！你们可以继续住在我的手套里！”
从此他们过上了无忧无虑的生活。
爷爷的手作文2
永远不会忘记爷爷的手。
没有荡气回肠般的气概，没有微风送爽般的细腻，没有潇洒的雪花那样的质朴，更没有咽脂抹面般的华贵。相反，中指却少了大半截，仅剩下一小截连在手中苟延残喘，使这双黄褐的大手多了几分刺眼。
我永远也无法接受这双大手，好似滔滔江水无法接受烈火的阻拦，却又似春日枝头的新绿无法接受纤尘的遮掩。
放学时，门口站满了家长。呼吸着桂花的香气，却无法在心中细数闲花般的怨恨——陈哲的父亲来接他了，一双大手给人永不枯竭的力量；吴明彦的母亲来接他了，一双大手让要进取，促人成长；张瀚月的外婆来接她了，一双大手让人不再对成长恐惧，不再心虚。而我的爷爷——空荡的中拇指，构成了一双参差不齐的大手，看着让人觉得不顺眼，在人山人海的校门口，俨然成了“另类”，人们都不禁向他那双大手投去怪异的目光，一个同学还带着挑畔的语气说：“哟，你的爷爷居然是‘九指人’呢！”让我的脸青一阵白一阵。
心中忽然浮起了一阵怨恨，并不怨恨那个同学的咄咄逼人，而是那双抹去了我脸上光辉的大手。
一次，爷爷接了个电话：“喂，哪位？找谁？……喔，找我呀……什么，你是严治明？哎呀，老同学了，几十年都不见了，那次还准备和你联系联系呢！……明天你满六十？明天可是个好日子呀……要请我去赴宴？……哎呀，这可是我们一个叙旧的好机会！那我把我孙子也带上哟！突然，爷爷脸上的欢悦不见了，取而代之的是沉默。爷爷注意到了自己的右手，那只残缺的中手指，似乎担心这会让宴会霎时冷漠。爷爷慌乱地对话筒里说了一句？“明天有事，不能去了。”他挂上了话筒，带着几丝懊悔，久久地坐在了电话前。
我清楚地看见——爷爷的眼角划过了一滴晶状液体，但很快又没有了。我心中有些忿忿不平了——就因为这双大手，我又与一桌美食，与一个富有诗情画意的中午失之交臂。
然而，我还是接受了这双大手。
汶川大地震来得突然，扣人心弦之余，我们都吵着回家。老师让爷爷在本子上签字。爷爷的脸上瞬间划过一丝痛苦，但很快转瞬即逝。我终于看见他的手了——微微弯成“v”字型的大拇指，如一台控制仪，努力地左右着笔划过的轨迹，显得略微纤弱的食指，却像巍峨的青山，有力地阻止着笔的下滑；无名指，没有中指高远却干起了两个人的活——一边与大拇指齐心协力地握紧笔杆，使笔能在纸上转动，一边与小指一起掌握着笔的着落；小拇指，一个多么不起眼的手指，此时却颤抖着，尽管努力但字迹仍旧有些倾斜。他是那么努力，致使手背上的青筋也暴起。
一种咸咸的液体带着几分愧疚涌出了我的眼帘，顿时模糊了我的视野，眼眶中也来了潮汛。
我想起了爷爷那双布满老茧的手——父亲也曾不止一次劝他回老家享清福，他却坚持要来这儿养我长大。那双大手，虽有一些黄褐的颜色交错杂成，况且，还有一根断掉的中指，但透过那并不异彩纷呈的外表，我却看到了一颗火红跳动的心——那是爷爷对我的爱——没有斑斓的色彩，更没有华丽的包装，却永远如一杯白开水，无声地滋润着我的心田，让我永远以一颗积极向上的心面对生活，而不会因爷爷有双残缺的大手而反感。
如今，爷爷，您已经去世了。倘若您来世要带给我什么，我只希望您再用那只残缺的大手，为我拭去额头的汗珠。
【爷爷的手作文2篇】相关文章：
1.爷爷的手作文
2.爷爷的手
3.爷爷灵巧的手作文
4.描写爷爷的手作文
5.爷爷的手小学作文
6.地球爷爷的手作文
7.爷爷的手优秀作文