高中优秀作文:爷爷的手

2021-03-31 关于爷爷的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的高中优秀作文:爷爷的手,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中优秀作文:爷爷的手1

  我见过的手不计其数,有的手粗糙有力,有的手柔软细腻,有的手布满老茧,有的手饱受风霜……但很多人的手我都没有留下太大的印象,只有爷爷的手令我记忆犹新。

  去年夏天,爸爸妈妈因为有事,把我寄在了爷爷家。当我和爷爷握手时,我仔细观察了一番:这双手呈木色,老茧布满了每一个角落,它紧紧地把我裹住了。——很显然,这是一双粗糙有力的手。

  爷爷的手是一双勤劳的手。一天中午,我被一阵“叮叮当当”的声音吵醒了。我跑出去一看——噢,原来啊,爷爷正在用锄头耕地呢!我先是看看酷热的阳光,又是看看满头大汗的爷爷,说:“爷爷,您看着烈日当空的,还在田野里耕地,多辛苦呀!不如您跟我回屋子里休息去吧!”爷爷擦了擦汗,说:“我不累。”我听了,不由自主地对爷爷也产生了敬佩之心,心想:“爷爷多勤劳呀!”

  爷爷的手更是一双灵巧的手,因为担心我在这太无聊了,爷爷就打算帮我做玩具。说干就干,他立刻拿来一些木板,用锤子“咚咚咚”地敲打着钉子,想用钉子把木板钉在一起。接着,又用大锯子“咔嚓咔嚓”的锯掉了多余的部分,这架势,好比一个能工巧匠。不一会儿,一些精致的木头玩具便“新鲜出炉”了。我看着木头玩具,说:“爷爷,您的手好巧呀!”爷爷满意地笑了。

  我爱爷爷,更爱爷爷这一双粗糙有力、勤劳、灵巧的手!

高中优秀作文:爷爷的手2

  我爱我的爷爷,更爱我爷爷那双已经历过无数风风雨雨的手,从小到大,爷爷的手在不断变化,更加深了那一道道的深印。

  在我小的时候,认为爷爷的手总是那么有力,也总是那么柔滑,在我做了好事时,也总会用手抚摸我的头,面带笑容,而我总是向泥鳅一样,从爷爷的手中溜走。那时,我认为爷爷的手是无所不能的。因为爷爷那时总是能满足我的需要。那时我还很小,不懂事,总是要这要那;看到别的孩子吃零食时,便问爷爷要钱,而爷爷则用那双力大无穷的手从口袋搜出五六毛钱给我;在我摔倒时,爷爷总能用一个手将我扶起;我便会一边哭一边躺在爷爷的怀里。

  后来,我上了初中,就忽然感到自己变成了凡卡,见爷爷的机会就很少了,但每次见爷爷说时,爷爷都是和以前一样,用手摸我的头,说那句永不变更的话‘超超,头发长了,该理头了’。无意间有发现爷爷的手皱老了许多,而那双在我印象中力大无穷,宽大圆实的手变得越来越模糊。

  我愿意做爷爷手上那一颗指甲,永远拉着爷爷的手,拉住爷爷那双不断变化的手,永远。

  我无法改变,只能任由时间将我的记忆抹杀。我在不断变化,一切都在变化。爷爷的手上又添上了一道深印。

高中优秀作文:爷爷的手3

  那是怎样的一双手啊!上面布满了老茧。我小时,这双手十分有力,与爸爸撑起让我成长的天空,如今爷爷老了,那双手在微微发抖。

  我记得,他从前去过澳大利亚,他那强壮的手臂能抱起一只考拉。他整天在忙活,送我上学、买菜,成了家庭二号“主妇”,要知道,爷爷呕心沥血地工作,就是为了我。

  爷爷一直很疼我,舍不得打我。可是有一次,我犯了“滔天大罪”,一向疼我的爷爷生气了,拿起挠背的“不求人”狠狠地打在了我的手背上。那时,我的心中只有莫名的酸楚,感到特别的疼痛。从爷爷那希望的目光里,我还是理解他心中所想,他是恨我不争气啊!

  现在一条条皱纹悄无声息爬上了爷爷的额头,横一道竖一道的,原本一头乌黑的头发变得有几许花白,硬朗的身躯渐渐变得弯曲。那双饱经风霜的手再也不像以往灵活有力,还是时微微颤抖。吃饭时,用瑟瑟发抖的手夹菜时,好不容易夹牢了一小撮青菜,刚想伸进嘴里,““咣”地一声却又掉了下来。一次和我下象棋,拿牢棋子对他来说很困难。我将了他一军。他正想把“将”挪一挪时,一不心心却掉到了九宫之外,成了离开皇宫的皇帝。他还笑笑说:“你好厉害,我的将都怕了。”

  想到这儿,一阵心酸涌上心头,真希望我快快长大能成为一个医生,早日治好他的手!

高中优秀作文:爷爷的手4

  妈妈的头发乌黑乌黑的,烫的大波浪,卷卷的,长长的,漂亮极了。不过要是离近了看,总是会发现几根白头发。

  有一次,妈妈要去做饭,我想帮厨。妈妈就让我洗手戴厨帽,却发现自己忘了戴上厨帽。我连忙说:“让我来吧。”在给妈妈梳头发时,发现在她漂亮的卷发里,竟然有好几根白头发。妈妈听说后很吃惊,马上要我全部拔掉。我发现有的白头发是一根全白的,像亮亮的银丝线,有的是发根黑,快到发稍五六公分的地方突然变白了,是黑白相间的。我小心地碰着发丝不敢拔,眼睛却湿润了……妈妈每天接送我上学放学,为我学习操心,为整个家操劳,才有白头发的。

  还有一次,我学的剑桥英语快要考级了。我心里很着急,有些题目心里还没有底。妈妈看到我这样,说:“咱们一起学习吧!”我高兴极了。我们并排坐在书桌前。妈妈聚精会神地看着书,我看了妈妈一眼,发现又多了几根白头发。妈妈一听,就让我拔掉。这次我发现妈妈的白头发基本上是全白的,没有黑白相间的头发。我的眼睛又一次湿润了……

  我喜欢妈妈的头发,它是那么黑,那么亮。虽然有几根白头发,但妈妈看起来还是那么漂亮。每当看到妈妈的白头发,我就想:把自己的事情尽力做到最好,回到家多帮助妈妈分担家务,让妈妈开开心心。

高中优秀作文:爷爷的手5

  每个人都有一双手。有的手很大,宽厚有力;有的手很小,玲珑可爱。可我最喜欢的还是爷爷的手,因为它充满了神奇的魔力。

  爷爷的手非常厉害。家里有什么东西损坏了,经他的手一收拾,立刻就能恢复如初。瘪了的车胎,罢工的手表,哑了的闹钟,咧嘴的鞋子,不发光的台灯……爷爷手到病除,总能让它们重新回到各自的岗位继续“为人民服务”。

  爷爷的手非常勤劳。爷爷的手闲不住,买菜、做饭、洗衣服、种花、浇花、晒被子、打扫卫生……爷爷是样样精通,样样都干。我是“君子动手不动口”,爷爷常常幽默地对我们说。 爷爷的手非常灵巧。凡是他在电视上看过的或在饭店吃过的美食,他的手都会做。八大锤、鱼香肉丝、蒸饺、清蒸鱼、苹果拔丝……怎么样,你听着都要流口水了吧?

  爷爷的手非常神奇。爷爷的手能写春联,还能写书。爷爷退休后,先后写了《田氏家谱》《家长里短》《我的爷爷奶奶》《狼城岗北堤村志》等书,听说县里的领导都夸爷爷呢!

  爷爷的手真有一种神奇的魔力,我希望我也有一双像爷爷一样的手!

高中优秀作文:爷爷的手6

  爷爷是远近闻名的木匠,他那一双粗壮、有力的'手能在木板上刻出漂亮的花草虫鱼,制作出令人称赞的精美家具。但令人可惜的是:他老人家的一双手却没有学会写字。

  爷爷是个文盲,那双不会写字的手给他带来了巨大的痛苦。

  爷爷只知道用一双勤劳的手拼命干活,似乎这样仅能弥补自己的不足。夏天他到城里给人家打家具,奶奶病危,爸爸打了电报给他。他手捏着电报出门,找了几个人才知道上面的内容。等他回来,奶奶早断了气。我第一次看到爷爷哭:"我对不起你们呀!我连小兴的字都不认识……"

  奶奶去世后,爷爷患了心脏病,必须待在家里休息。爸爸托人从外地捎回了一瓶特效药,万一心脏病发作,让他把药片放在舌头底下。两星期后的一天,一家人都出去了,爷爷心脏病发作,躺在医院里与世长辞了。奇怪的是,爸爸给他的一瓶特效药在他身上没有找到!有一天,我在庭院的话台边玩,忽然发现一只被扭坏的塑料药瓶。我把药瓶拿给爸爸,爸爸噙着泪珠说:"他至死没有拧开药瓶……"因为要凭上写着:"为防止小孩打开———按下去右拧,拔。"目不识丁的爷爷怎么能看懂这一切呢!

  从此,我眼前表浮现这样一幕情景:一双老人的打手想拼命拧开那个药盖,但总拧不开;绝望中,歧途永砖头砸开这个塑料药瓶……

高中优秀作文:爷爷的手7

  我是明仁小学五年七班的刘啸寒,我非常喜欢我们的学校,因为总有一些有特点的人让我惊奇。

  我们学校有个老爷爷,他很年迈了,我目测他已经有50多岁了。别看他年老,他可是有一双变废为宝的巧手呢!有一次,我们班的凳子坏了,我们把它带给了老爷爷,他拿出了钉子,竟然两三下就修好了!而且结结实实,一瞧,这不就是一个新买的凳子吗?

  我特别佩服他。又一次,我的凳子钉子都突出来了,老刮我的裤子。我拿出改正带敲,不但没敲进去,反而把改正带敲坏了。没办法,我又不好意思麻烦老爷爷,只好忍着。又过了几天,我实在是忍不住了,趁间操的时候,我和一个同学把它抬到了老爷爷那里。他看了看,拿出锤子,敲了敲。我一瞧:呦,可真神啦!只见他拿出锤子,左敲敲,右敲敲;时快,时慢;一会儿重,一会儿轻;刚柔并济,十分厉害。没用几分钟,一个崭新的凳子诞生啦!我一瞧,哇!真跟新买的一模一样!太神了!从那以后,我便渐渐佩服上了老爷爷。

  我们学校还有不少的特点分明的人,希望见到他们吗?来我们学校吧,我会一一给你们讲解!

高中优秀作文:爷爷的手8

  欧恒昌 东华学校七年级

  一天晚上,我去爷爷家吃饭。

  爷爷开门时,目光呆滞着,见到是我,眼中多了一丝笑容,手微微动了一下,又收回去了。

  我笑了笑,打了招呼,又跑进了表哥的房间玩去了。

  饭后,我坐在客厅里,看电视。爷爷走了过来,询问我在校园的学习、生活情况。我心不在焉,有一句没一句地应着。

  气氛有点怪,虽然我的回答很少,但爷爷貌似并不生气,只是笑呵呵地看着我。聊到成绩时,爷爷忽然伸出了他的那粗焅而有力的大手,拍了拍我的肩膀,那时,我感受到一种熟悉感、一股暖流……

  又记起小时,学校离爷爷家不远,父母又忙,所以都是爷爷接我。

  从教室出来,爷爷早就在等着我了。见到我,爷爷就紧所致住我的小手,絮絮叨叨地问我:“在学校学了什么?有没有听老师话?和同学玩了什么?”我如实回答。

  一老一小,在夕阳的照耀下,望着天边的云,走在回家的路上。

  一路上,不管是在人行道,还是大马路,爷爷都不曾松过手。

  回到家,爷爷照常把锈迹斑斑的大铁门打开,帮我把书包放开,又慢悠悠地爬上梯子,把最顶上柜子的里的麦芽糖拿下。这时,我都会在梯子下等着。

  吃糖时,爷爷总会用手拍拍我的头,好像在说:“吃慢点,没人跟你抢。”

  从记忆的长河中醒来后,我凝视着爷爷那双手,我心生惭愧。

  我永远也不会忘记,在我的成长路上,有一双温暖的大手,在呵护着我那美好的童年!

高中优秀作文:爷爷的手9

  我的爷爷有一双粗糙的手。从表面上看,并没有什么不同,但你不知道,这双手饱经风霜,蕴藏着很多……爷爷的手,是双神奇的手。

  记得我很小的时候,老是爱哭,不管是受到一丁点的小委屈,眼泪就哗啦啦的。这时候,爷爷就用他那布满老茧的手为了擦眼泪,作了几个动作来逗我。我看着就破涕而笑,之后就大手牵小手,带我去小河边玩。爷爷的手,是双勤劳的手。爷爷奶奶已经70几岁了,但他们在老家种了田地,每个周末爷爷都去老家弄田地,会带好多新鲜的蔬菜回城里来。看着爷爷的手,我心疼地对爷爷说:“爷爷,别再干活了。”爷爷总是笑着说:“劳动是对身体有好处的。”

  爷爷的手,是双灵巧的手。每年的元宵节快到了,外面到处是卖各种各样的花灯,爷爷每次都是说现在的灯没意思,没了以前编制花灯的乐趣。所以爷爷都是自己去老家找竹子材料,给我制作兔子灯。一边做一边在回忆着自己的童年。人家的小凳子都是在外面买的,我家的小椅子、小凳子都是爷爷找的废弃的木头自己做的,不比买的差。我为有这样巧手的爷爷而自豪。

  爷爷的手,是有文化的手。爷爷是老一辈的知识分子,虽然已经退休多年,但他依然读书看报写字,每天辅导我学习,我知道爷爷是希望他们老一辈的刻苦学习的精神能得以传递。这就是我爷爷的手,他的神奇、勤劳、灵巧、文化,给了我快乐和幸福,也给了我很深的影响。

高中优秀作文:爷爷的手10

  以前,我弄坏过不少东西,什么玩具车、文具盒、椅子……。在爷爷眼中,我可以说是个鼎鼎有名的破坏大王,可爷爷总是能把我弄坏的东西修好,我也不知道爷爷是从哪学来的本事,让我佩服得五体投地。

  有一次,我在吹葫芦丝,不知道怎么回事,葫芦丝老是发出“嗞嗞啦啦”的声音,我顿时丈二和尚——摸不着头脑,我把它翻来覆去看了好几次,一点问题也没找到。没办法,只好求助爷爷,爷爷带上老花镜,拿着葫芦丝仔细检查了起来,很快爷爷就发现了问题,葫芦丝上破了一个小洞。只见爷爷不慌不忙的放下葫芦丝,跑到阳台工具箱里找来“哥俩好”,和好后,爷爷用塑料刮板小心翼翼地补在那个小洞上,为了让它凝固后更美观,爷爷还把上面凸出来的胶轻轻地刮去。然后,爷爷将它挂在了阳台上,并嘱咐我一定要等晾干了以后才能吹。干了后我迫不及待地拿上葫芦丝吹了吹,声音更是清脆明亮了,这下我对爷爷可真是有些刮目相看了。

  爷爷总说他是给我收拾烂摊子的,虽然我现在长大了,不会像以前一样经常弄坏什么了,但是,爷爷以前为了给我修东西,手上还是留下了好几处502的印迹——好几道伤痕,一层厚厚的老茧。看着爷爷的手,我脑海中浮现出了一幅幅爷爷给我修东西时的画面。

高中优秀作文:爷爷的手11

  风和日丽的一天,小猴和小松鼠一起在树林里玩耍。过了一会儿,他们玩累了,小猴便说:“我饿了,我们去树上摘点果子吧!”小松鼠说:“我也想吃,可是我力气太小了,没法把果子从枝干上摘下来,你能帮我摘吗?”“没问题,我会给你一半的。”小猴拍着胸脯爽快地答应了。

  小猴子信心满满地来到树下,只见高大的树木像一把绿绒大伞,把太阳遮得严严实实,粗壮的树干支撑着密密麻麻的绿叶,而翠绿的树叶间黄色的果子露着身子,探着头,吸引着人们的注意。小猴子看着果子直流口水,看着大树心里发怵,他用力地搓了搓手,想用双手抱住大树,但是小猴太小了,尽管撑直了双臂也还上不了那么高的树。小猴子只爬了几步就“滋溜”滑下来了,为了吃到美味的果子,他便一溜烟的跑到家里,让爸爸来摘果子。爸爸刚爬上树,就掉下来几个果子,小松鼠连忙道谢:“谢谢你,猴爸爸!”猴爸爸笑呵呵地说:“不要谢我,要谢大地爷爷。”小松鼠和小猴子绕着大树跑了一圈也没看见大地爷爷,于是问猴爸爸:“大地爷爷在哪里?”

  爸爸笑了笑,指了指天,又指了指地,说:“大地爷爷有一双隐形的大手,可以让成熟的果子掉下来,还可以让踢在半空中的足球掉下来,那就是地球引力啊!看,它还可以弄下好多果子呢!”话音刚落,又有几个果子掉了下来。小猴子和小松鼠急忙捡起果子,一起大声说:“谢谢你,大地爷爷!”

高中优秀作文:爷爷的手12

  小时候,我总是喜欢和爷爷睡在一个被窝里,一边听爷爷给我讲那永远也讲不完的故事,一边让爷爷用手上下摩挲我的背,好舒服哇!爷爷挠痒痒不用指甲,只要用手心在背上摩擦就够了,都快赶上抓挠了。我好奇地掰过爷爷的手看,这是一双怎样的手哇!宽大的手掌上,纹路大而粗,如一条条弯弯曲曲的小虫子爬在上面,手背关节鼓鼓的,摸上去好硬啊!当爷爷的手的手环小心蹭到我脸上,好疼!爷爷的手哇,真是一双无比粗糙的手啊!

  上幼儿园,我还清晰地记得,每当幼儿园放学时,爷爷满脸笑容的向我走来,爷爷的手双手抱起我来,举高来,在天空上画一条美丽的弧形,然后爷爷就把我放到他的肩膀上,把我送回家。

  如今,我已经是四年级的小学生了,每次回到家爷爷家,我就发现爷爷座在椅子上,桌上的稿纸一摞一摞的,在写什么东西样的,我就走过去问:“爷爷,你在写什么东西啊?”爷爷说:“我在写作呀!”原来他正在完成自己的著作,我觉得我爷爷真了不起,爷爷的手真能干啊!

  妈妈还告诉过我:爷爷曾经在全家饥饿,靠给人家画画来养家糊口。还为村里生病的人扎针,曾编过防疫卫生报呢!

  看着爷爷的手,我真想拥有一双和爷爷一样的手。但是,我知道手脑并用,手才好用,我得先多学知识,充实大脑才行啊!

高中优秀作文:爷爷的手13

  爷爷的一双手,是粗糙的一双手。

  爷爷是一个铁匠,我曾仔细观察过爷爷的手,他的手上布满了皱纹,手指上面还有很多细小的裂口,有时还渗着血丝,好像是手指头经不住爷爷的折磨,在呻吟着喊疼。爷爷的手还常常沾满泥土和铁锈。他经常洗手,但好像永远也洗不干净……

  爷爷的手,是勤劳灵巧的一双手。

  爷爷开了个修理铺,整天拿着锤子叮叮当当地敲,要不就拿着电焊一闪一闪的焊东西。爷爷的手艺很好,可以说是远近闻名。一提起“×××”师傅,很多人都竖起大拇指。爷爷可以做许多和铁有关的工具,既结实又美观。爷爷的一双手不知干过多少活儿,他就靠这双勤劳灵巧的手养活我们一家。

  爷爷的手,是慈爱的一双手。

  小时候,爷爷就用那双手抚摸我的脸。爷爷的手好像锋利的锯刀一样。拂过脸庞,好像有千千万万的针在扎我。不过这样的手也有好处,有时候我后背痒了,就让爷爷用手给我摸一摸,他一摸,就立刻不痒了。

  这就是爷爷手,一双伟大的手!等我长大了,有了工作挣了钱,第一件事就是给爷爷买一盒好的搽手油,好好保护爷爷的手……

高中优秀作文:爷爷的手14

  每个人的手都是相似的,可是爷爷的手在我眼睛里却是与众不同的,他有一双勤劳、灵巧、充满爱心的手,手上的皮肤虽然略显粗糙, 但是其中融入了爷爷对我的关心和希望。

  爷爷的手是一双勤劳的手。他总是闲不住,每天早早就起床了,收拾家里卫生、做餐、外出买菜……只要我放学回到家,就端碗吃饭,看着家中收拾的整洁卫生,井井有条,一边吃着饭,,舒心极了,爷爷总是爱看着我吃饭……不时会露出一丝微笑。

  爷爷的手还是一双灵巧的手,我最爱吃的是爷爷做的大肉包子和肉夹馍,堪比“天津狗不理包子”“樊家肉夹馍”。爷爷还风趣的称为老李肉夹馍、大肉包。特别是每年春节蒸馍,爷爷总是拿出他的绝活—蒸花馍。鱼、鸟、花、招财童子,菩萨……各种各样,像真的一样,让我们全家人时时沉浸在祥和快乐之中。

  想想,爷爷的这双手为我付出了多少啊。是他那手在我失败中鼓励我,为我加油;在我成功中告诉我戒骄戒躁、继续努力,是他那双手一直督促我成长,取得一个又一个的好成绩。

  我爱这双温暖又坚强的手,更爱我的爷爷。

高中优秀作文:爷爷的手15

  我与爷爷已经好几年没见面了,可爷爷的那双大手,我仍然记忆犹新。

  小时候,我爱玩一些木刀、木枪、弓箭等什么的。每次我一回到老家,我总是急着要爷爷给我做,爷爷也总是从灶房里拿来斧头,用他那双强有力的大手,在空中一挥,便划破一根粗粗的木柴,为我做起“宝刀”来。而且一会儿宝刀造型便成,接着便是砂纸打磨……我拿着爷爷给我做的宝刀,兴奋地在爸爸面前卖弄着。那时,我多想自己也有爷爷那样一双有力的大手啊,这样就不烦爷爷了。

  我最难忘而又喜欢的还是那副能在空中一荡一晃的秋千,它是我童年的小摇车,给我的童年带来了无尽的记忆和快乐。爷爷为我挂秋千的情景,至今在我脑海里清晰可见。

  爷爷的个子很高,手也很长。他先找来一块大约五尺多长的宽木板。并麻利地将绳索缠绕在木板的两端,然后来到前屋檐的一根挑梁下,将套在木板两头的长长的绳子往空中一抛,那绳索便准而稳地挂在了挑梁上了,然后他伸出那双长而有力的大手,将空中的绳子抓住后,把木板水平放着,分别把把两根绳索叉开,牢牢地系在木板的两端。这样,我的“秋千”就做好了。

  爷爷看了看我,望了望他的这件“艺术品”,便用手把我举上了秋千。我记得当时他的手好有力,两手搂住我的腰。把我胖胖的身子一下子就举过了他的头顶,稳稳地放在秋千上了。我在爷爷的指导下,两腿叉开,骑在秋千上。我害怕掉下来,小手就牢牢抓住绳子。秋千就在爷爷的推动中,荡起来了。我在空中摇来摇去的,爷爷笑着,我也快乐笑着。这一刻是多么温暖!

  我在秋千上幸福地望着爷爷,他的脸有些黄,也有些黑,凹凸不平的,尤其是他那满脸的胡子尖尖的、短短的,特扎人。当他把我从秋千上接下来时,他总爱用坚硬的胡子来扎我的脸蛋,任我在他的怀里左躲右闪。尽管这样,我坐在他的怀里的时候,还是喜欢摸摸他的胡须。也只有每当爷爷抱着我时,我才能把自己的小手放在爷爷的手掌心里,还不停地拍打着,拍打着爷爷那双长满了老茧,粗糙得跟砂纸一样的大手。

  如今,日复一日,年复一年。春去秋来,花开花谢。我在遥远的地方求学,时间一晃就是5年。我听爸爸说,爷爷70多岁了。已经老了。他由原来八尺高的汉子变成了驼背老头,走起路来也只能是依杖蹒跚踱步,他的手再没有原来那么大的力啦,手指也伸不直了。额头更添了许多深深的如丘壑似的皱纹,脸更显得坑坑洼洼了。

  还听我爸说,爷爷因年轻的时候,为了家庭的生计,患上了风湿性关节炎和腰椎等疾病,随着人的年纪增大,越来越疼痛难忍。我多想回老家去看看他。

  我想,爷爷正拄着拐杖,弓着背,用那浑浊的眼睛望着我归来……此时此刻,我仿佛看见了爷爷正站在老家门口的那个小山包上,用他那骨节突出,干枯如柴的手,遮住额头刺眼的阳光,望着我、爸爸、妈妈回老家的那条路,痴痴地等着我们回来……

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