在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的帮老爷爷过马路作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
帮老爷爷过马路作文1
一天，天气晴朗，一位老爷爷要过马路买菜，可是路上的行人太多了，来来往往，来去匆匆。路边的人几乎没有注意到老爷爷，老爷爷很着急。
这时，小明、小红和小芳高高兴兴地走在上学的路上，他们看见了老爷爷，见他很想过马路，就上前对老爷爷说：“老爷爷，您年纪大了，过马路不方便，我们来扶您过马路吧！”
老爷爷听了，开心地点了点头。于是，他们小心翼翼的把老爷爷扶到了马路对面，老爷爷摸了摸他们的头说：“谢谢你们几位小朋友，要不是有你们，今天我就过不成马路了。”他们说：“不用谢，这是我们应该做的。”
帮老爷爷过马路作文2
一天，天气晴朗，一位老爷爷要去马路对面的超市买蚊香，可是马路上的车子开得飞快，周围的人也急匆匆地行走，老爷爷犯难了，他自言自语道：“这么多的车，怎么去对面买蚊香呢？”站在一旁背书包准备回家的小明、小芳和小刚听见了，连忙对老爷爷说：“老爷爷呀，我们帮您过马路吧！”老爷爷笑眯眯地说：“谢谢你们。”他们扶着老爷爷走到马路对面，老爷爷对他们说：“谢谢。”小明、小芳和小刚说：“不用谢！”
帮老爷爷过马路作文3
帮老爷爷过马路
早上，太阳公公从东方升起来了，小华背着书包蹦蹦跳跳地去上学。他走到了马路边，看到了红灯，立即停下了自己匆匆的脚步。他看见了一位老爷爷正站在马路旁边，小华心想：老爷爷过马路一定很危险。这时，绿灯亮了，小华就赶快向马路对面跑过去。回头一看，那位老爷爷还没过来呢，小明赶紧走回去，他对老爷说：“我来扶您过马路吧！”这时，小红和小绿也过来帮忙。过了马路之后，老爷爷对他们说：“谢谢你们，再见。”他们说：“不用谢！”他们高高兴兴地上学去了。路上，鸟儿儿对他们欢唱，花儿对他们微笑。
老师点评：你发挥丰富的`想象，将图画变成生动而感人的事迹，多好！
帮老爷爷过马路作文4
帮老爷爷过马路
一天早上，太阳公公升起来了，小华背着书包蹦蹦跳跳地唱着歌去上学。走到路口，红灯刚亮，小华停下了脚步。路上的自行车、电动车、汽车来来往往，川流不息。老爷爷慢悠悠地走过来，站在小华的身边。绿灯亮了，大家急匆匆地向对面跑去，小华想：老爷爷过马路太危险了，还是我来帮他吧！小华小心翼翼地扶着老爷爷过马路。小红看见了，也去帮他。到了对面，老爷爷摸摸他们的头说：“谢谢你们，小朋友，再见！”小鸟和小花看见了说：“真是助人为乐的好孩子呀！”
老师点评：你通过生动的语言、动作、心理的描写，写出小华的助人为乐，好！
帮老爷爷过马路作文5
一天，天气晴朗。一位老爷爷要去马路对面的菜场买菜，可是，马路上的车辆来来往往，川流不息，周围的人来去匆匆，没有一个人注意到他，老爷爷很着急。
这时，小兰、小刚和小红背着书包正往学校走去，他们看见了老爷爷，见他很想过马路，就连忙走上前对老爷爷说：“老爷爷，您年纪大了，过马路不方便，我们扶您过马路吧。”老爷爷听了高兴得连连点头说：“太谢谢你们了。”三个小朋友扶着老爷爷小心翼翼地走到了马路对面，老爷爷摸着他们的头说：“太谢谢你们了。”小兰、小刚和小红开心地说：“不用谢！”
帮老爷爷过马路作文6
帮老爷爷过马路
早上，太阳公公从东方升起来，小明背着书包，唱着歌儿蹦蹦跳跳地去上学了。小明到了红绿灯的路口，红灯亮了，小明停下了脚步，小明看到路上的自行车、电动车、汽车来来往往，川流不息。这时，一位老爷爷慢悠悠地走到了小明身边，绿灯亮了，大家急匆匆地走过去。小明想：老爷爷一个人过马路真是太不安全了，小明对老爷爷说：“我扶您过马路吧。”小红、小花走过来一起帮老爷爷过马路。不知不觉，她们走到了对面，小鸟对她们歌唱，花儿对她们微笑。老爷爷对她们说：“谢谢小朋友们。”小朋友说：“不用谢，再见。”
老师点评：你用生动流畅的语言，塑造了一群乐于助人的小朋友形象，文木的环境描写衬托了小朋友的开心心情。
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