在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级伙伴的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年级伙伴的作文400字 篇1
从前,有一个小姑娘特别不爱吃苹果。一天,她妈妈从菜场里买了几只大苹果,把一只最大的给她的女儿,可那个小姑娘却偷偷地扔到了窗外,听“砰”地一声掉进了水中。突然,一条庞然大物的鲸喝了一口水把那只苹果也吸了进去,它看见一点亮光,于是,就朝那亮光走去,它看见有一只小苹果。那只小苹果问:“你是谁,怎么会到这里来的呢?”于是,大苹果就把自己的不幸通通地说了出来。小苹果很同情它,就对它说:“我来送你回家,不过,你得跟我交个朋友。”“好的,我很高兴能和你交朋友。”大苹果兴奋地说着。它俩决定从这条鲸的肚子里逃出来,它们拉着手朝前走去,大鲸正在睡觉呢!
小苹果拉着大苹果的手,拼命地跑,终于,跑出了鲸的嘴,太阳笑眯眯的,好像在为它们开心。它们游啊游,整整游了两天才游上岸,上岸后,它们就想有一片自己的天地,于是,就盖起房子来了,它们盖的房子又精美,又整洁。从此它俩过着幸福的日子。一天大苹果对小苹果说:“好朋友呀!
我是从小姑娘的手里扔出来的,现在我非常想念她们,你能送我回去吗?”“当然啦!”于是,它们拉起手来往森林走去,路上碰到了老虎,老虎很想吃了它们。可是,苹果们却早有了好办法,他们就是这样用智慧打败了许多敌人,终于,来到了小姑娘家。小姑娘看见苹果刚要把苹果扔了,可大苹果大声地叫了起来:“等等。”小姑娘这时放下手来,大苹果告诉了小姑娘它的事,小姑娘听了,就把大苹果和小苹果珍藏起来了。小苹果、大苹果成了珍藏物啦!
小学三年级伙伴的作文400字 篇2
我是一个小女生,但我不喜欢花裙子、洋娃娃,却喜欢买各种各样的笔,有一次走进文具店,我一眼就看中了一支钢笔,它的投诉戴着一顶红白相间的“帽子”,“帽子”下是一个蝴蝶结,身上穿着红色的“衣服”,上面还有雪白的点点,看着像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有许多钢笔,唯独这一支是我最喜欢的,不仅是因为它漂亮,还因为它用起来很方便,很顺手。在学校,我们一起上课,完成作业,回家后,我又它完成各科目的作业,在我眼里,它不仅仅是一支钢笔,更是我的好伙伴。
有一天,我看见别人在用可擦笔,擦笔的好处就是写错了字可以用橡皮擦掉,我觉得挺神奇的。放学后,我要妈妈给我卖了两支可擦笔,从此这支美丽的钢笔我再也没有用过了。它一直被我放在了文具盒里,一周过去了,一个月过去了,可擦笔没有颜料写不了字了,我还发现我写的字也越来越糟糕了。因为知道可擦笔写错了可以擦所以我没有以前那样用心地严格地要求自己写字了,总是写错擦的时候也没有擦干净,到处脏兮兮的,作业一团糟。忽然我想到了那支被我忽略的钢笔,我在文具盒里找了半天终于找到了。它一个人躺在文具盒的最底层还是那样漂亮,我羞愧地对钢笔说:“对不起,钢笔,我不该把你放在文具盒的最底层,还不理你,请你原谅我,”钢笔亲切地看着我,好像在说:“没关系的,我们永远是好伙伴,我会永远陪伴你,帮助你把字写好!”,从此以后,我和它有成了形影不离的好朋友,因为这支钢笔不可擦,所以我没写一个字都非常用心。
现在这支钢笔已经整整陪伴我一年了,虽然上面的图案有一点磨损,没有以前那样鲜艳,但我仍然视它为我最好的伙伴儿!
小学三年级伙伴的作文400字 篇3
在我7岁上大班时,一天跟妈妈去买菜,在路上我留意着街上那些小巧玲珑的.小玩意。不知为什么,却被卖乌龟的小摊所吸引,我跑过去,只见有只小乌龟对我点点头,似乎和我打招呼,我蹲在小摊前,盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟,放在手掌上,妈妈终于为我买下了它,我心理别提多高兴了。
回了家,我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里,可它居然躲在壳里不出来,我透过玻璃水缸静静看着他,不管起床,还是吃饭,有时就连小伙伴找我去玩,我也没去,我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子,它好像已经熟悉我了,当面敢伸出头来,它的眼睛是那么可爱,而且我和它目光对峙时,它总会对我点点头。
上小学了,我和小乌龟拉近了距离,我开始试着对小乌龟讲述烦恼,此时此刻,它总会睁着大眼睛,动也不动地看着我,听着我的话,当我问小乌龟听到吗,它会举起前爪像扇子那样摇一摇,还用脑袋对我点点头,不知为什么,我焦急的心情总会被缓和下来,它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐,如我考试考了前几名,我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴,点点头,似乎就在夸我!
就这样,小乌龟陪伴了我整整六年了,我将升入六年级,我为了自己的理想而不停奋斗,虽然这条路比较艰难,但对我而言是不可怕的,因为身边有小乌龟的鼓励和督促,我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。
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