小学三年级伙伴的作文400字

2020-05-22 关于小伙伴的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级伙伴的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级伙伴的作文400字篇1

　　今天是春假第一天，伴随着悦耳的鸟叫，撒播着欢乐的笑声，我们来到了余杭的学农基地，开始了有趣的伙伴营活动。

　　我们的伙伴营活动是一天多的时间，在这不多的时间里却干了许多有意义的事，如如何才能种出黄豆、浑水摸鱼、联欢晚会、如何采茶叶炒茶叶、如何煮豆饭等等，其中，令我记忆最为深刻的是浑水摸鱼。

　　“下水!抓鱼!”指导员威严地一声令下，可我们却如蜻蜓点水般赤脚在水上踢了两下，是呀!如此之浑浊的水，谁愿意下去呀，终于，几双跟浑水没啥两样的小臭脚浸入了鱼儿的天地，小鱼像炸开了锅似的逃来逃去，黑色的脊背依稀可见，我们这些刚入门的新手左抓一下，右抓一下，最后，捡了西瓜丢了桃子，一条也没抓住，指导员耐心地教了我们几招，终于，有位女生抓到了一条鱼，我们男生也不甘示弱地抓到了，我不敢抓，只是帮忙围了一下。我们带着胜利的果实和指导员一起回去了，我虽然一条鱼也没抓到，但是依然很开心，因为我经历了一次有趣的活动。

　　太阳正一点点爬下山，我心想，今天要是几个人一起围住一个地方，少说也能抓到一条鱼，而且我们还要有耐心，不能盲目地去抓，不然只能让地好机会从自己身边逃走!

　　虽然这一天多的时间很短暂，但我收获不少，也结交了许多小伙伴，意义非凡，真心希望能再次参加这样的活动!

小学三年级伙伴的作文400字篇2

　　说起伙伴，大家一定有许多，如果有的人没有伙伴，那应该是因为自己的行为做的不好或是自己的生活行为和一举一动让别人不认同，就像我们班的才佳霖，他在我们班就很不受别人欢迎。而我的人缘挺好的，下面我就说说我的好伙伴是谁吧！我有很多好伙伴与朋友，其中我最要好的朋友是郑玥祺，在平时他不管和坏孩子或好孩子都相处，并且相处得很好，他的人缘也很好。我觉得他是一个开朗的人。

　　因为，这几天，我经常会做的不懂的题，但是，他总会来到我这里说：“那道题不会？”我告诉他哪道题不会，他先是把题读一遍，然后自己在分析，我看着他的眉毛是翘着的，我想他一定是遇到了困难。

　　过了一会儿，他给我讲这道题：他讲题时很严肃，讲完后，问我：“懂了吗？”直到我说懂了。他才干自己的事。每次他都是一样的，是仔仔细细的讲题，比自己写题还认真。

　　别人问他题，他也是如此认真，所以我想这个伙伴才是我最好的伙伴。在我心目中，伙伴就是朋友，而郑玥祺在我心目中是个乐于助人、有耐心、开朗、人缘很好的人。从那次的讲题中，我也明白了：遇到不会的题，自己也要想，实在不会了，才可以问同学。

小学三年级伙伴的作文400字篇3

　　伙伴，是与你年龄相仿，性格相同，志趣相投，更是在你有困难时与你风雨同舟，陪伴你左右的人，我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

　　我要说的这个小伙伴，就是我曾经的同桌李雯茜。她皮肤白皙，长着一双水灵灵的大眼睛，鼻梁上架着一副近视镜，上课时总能见到她高举的小手。

　　记得我因病不能上学的时候，她总能及时的给我打电话，告诉我当天的作业，她耐心的读着老师划的每个词语，并十分详细的告诉我每项作业的具体要求，让没去上学的我像亲临课堂，及时掌握学习进度，并在家补上落下的功课，事情虽小，但表现了她乐于助人，为同学着想的高尚品质，我心里十分感谢他。

　　我们同桌的时候，两人互相比着谁学习更好，纪律更佳，谁的作业完成的又快又好，谁上课发言最积极，谁……遇到学习上有不明白的地方互相帮助，互相答疑。有一次，语文单元考试后，我的阅读部分被扣了分，但我怎么也想不清楚应该怎样回答才算正确，她耐心细致地给我讲了这篇阅读应如何理解，如何回答，让我很快就恍然大悟，她真了不起!讲解完毕后，她又说：“这次你的成绩比我逊色了一些，下次努力超过我吧。”同时，我也在数学方面帮她解疑答惑，这样，我们互相促进，共同进步，并成了要好的朋友。

　　有的人懂得宽容、懂得礼让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，也有的人乐于助人，我曾经的同桌李雯茜就是这样一个乐于助人的人。

小学三年级伙伴的作文400字篇4

　　我有许多小伙伴，但知心朋友很少。当我还在读幼儿班时，交了一个性格跟我一样豪放的小伙伴——王亚奥。

　　我们之间的友谊是从一本书开始的。三年级上半学期，王亚奥的妈妈要到金华去工作，他只得跟着妈妈到金华去读书。一个星期后，王亚奥从金华第一次寄给我一本书，书名叫《科学家的故事》.我是多么的欣喜乐狂。

　　因为我那时最爱做的事就是看书：由于酷爱看书，没有任何东西可以压制住我的求知欲。我三步并作两步，跨进书房，认认真真地看了起来。在这后半学期，王亚奥又托他的妈妈给我带来了两本书-《爱丽丝漫游奇境》和《水孩子》。这两本书别有趣味，还真让我那学期的摘抄本吃成了“胖子”。

　　一次难忘的对弈让我们俩的友谊更深了。我们都喜欢学习对方的优点，攻克自己的弱点。那天，他到我家来玩，我拿出了我的“绝招”-走象棋，想和王亚奥一分高低。我先下。我是“三步不出车，为难在自己”，头三步就调动了车马炮三大将。

　　王亚奥也有招，四步内，车已临阵驻扎了。我也毫不示弱，炮连响三声，他的三个兵相继倒下。这样一来，我首先占了上风。正当我心里暗暗得意时，没想到他的'马无意间跳到跑前，弄得我晕头转向。我连说悔棋。王亚奥头摇得像拨浪鼓，连说：“一棋既出，驷马难追。”我只得败下阵来。

　　这就是我的小伙伴王亚奥。他既是我的好的朋友，又是我的启明星。

小学三年级伙伴的作文400字篇5

　　我的好伙伴是一本新华字典，是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物。

　　新华字典全身都是土黄色，上面有四个显眼的大字：新华字典。它的侧面红彤彤的，有商务印书馆这几个字，它“肚子”里全部收集单字10000多个。每当我遇到不会认的字和不知道写的字时，我都会向他请教。这样，我们成了形影不离的好朋友。

　　有一次，我在课外书上发现一个生字“岙”，我像往常一样，拿起字典，一探究竟。我先查“山”字部，发现了这个字，我还没有看它的意思，就把它记在课外书上了。我想：它是什么意思呢？我想了很久还是没想出来。于是，我又翻开字典查看它的意思，原来，它的意思是：浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做“岙”。

　　还有一次，我用完字典后，把它乱丢乱放，片刻后，我遇到生字需要查字典时，就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候，只听“砰”的一声，我想：到底是什么东西呀？我凑过去一看，原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来，就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去，眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来，找来胶带纸，把他们“物归原主” ——粘回字典上。从此，我格外爱惜我的字典。

　　我喜欢我的新华字典，他是我的助手、我的老师，更是我形影不离的好伙伴！

小学三年级伙伴的作文400字篇6

　　从前，有一个小姑娘特别不爱吃苹果。一天，她妈妈从菜场里买了几只大苹果，把一只最大的给她的女儿，可那个小姑娘却偷偷地扔到了窗外，听“砰”地一声掉进了水中。突然，一条庞然大物的鲸喝了一口水把那只苹果也吸了进去，它看见一点亮光，于是，就朝那亮光走去，它看见有一只小苹果。那只小苹果问：“你是谁，怎么会到这里来的呢？”于是，大苹果就把自己的不幸通通地说了出来。小苹果很同情它，就对它说：“我来送你回家，不过，你得跟我交个朋友。”“好的，我很高兴能和你交朋友。”大苹果兴奋地说着。它俩决定从这条鲸的肚子里逃出来，它们拉着手朝前走去，大鲸正在睡觉呢！

　　小苹果拉着大苹果的手，拼命地跑，终于，跑出了鲸的嘴，太阳笑眯眯的，好像在为它们开心。它们游啊游，整整游了两天才游上岸，上岸后，它们就想有一片自己的天地，于是，就盖起房子来了，它们盖的房子又精美，又整洁。从此它俩过着幸福的日子。一天大苹果对小苹果说：“好朋友呀！

　　我是从小姑娘的手里扔出来的，现在我非常想念她们，你能送我回去吗？”“当然啦！”于是，它们拉起手来往森林走去，路上碰到了老虎，老虎很想吃了它们。可是，苹果们却早有了好办法，他们就是这样用智慧打败了许多敌人，终于，来到了小姑娘家。小姑娘看见苹果刚要把苹果扔了，可大苹果大声地叫了起来：“等等。”小姑娘这时放下手来，大苹果告诉了小姑娘它的事，小姑娘听了，就把大苹果和小苹果珍藏起来了。小苹果、大苹果成了珍藏物啦！

小学三年级伙伴的作文400字篇7

　　我这个人特别好客，心肠很好，所以在班特别受欢迎，当然心肠好，朋友也就多了，我有三个朋友，我分别给他们列了个级别：A、B、C朋友。

　　A朋友

　　A朋友是我的外甥——梓韬，他胖胖的，肚上一层层肉，足足三层，所以他的小肚子被我们称为“三层肉”，看他走路的样子，小肚子上下摇，像抱着一个“游泳圈”，所以小肚子也被称为游泳圈可别看他胖，动作一样利索。打起篮球可叫棒，在学校我们合作可是无敌哦。所以他是我体育上的好朋友。

　　B朋友

　　B朋友是我的大冤家、死对头——志超。志超、志灿、志伟被称为“三兄弟”，到这你可能会问了，既然是兄弟了，为什么被称为死对头呢？事情是这样的，为了排行，我与志超吵得叫一个热闹，争得面红耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我一直骚扰着他，我一要打破砂锅——问个到底，我一问，他一闪，就这样一问一闪，我与他闹翻了天，见到面就“吵”，直到校门口。这样他成了我生活中的好朋友。

　　c朋友

　　c朋友的外貌简直像一只猫头鹰，跟加上黑眼圈，更像一只实在的猫头鹰了，就是他——郭明哲，因为他的相貌加上他学习上的什么问题都难不倒他，成了我们班的“万事通”只要你一喊“万事通”他就以风的速度一般冲了过来，什么难题都能迎刃而解。就这样他成了我学习上的好朋友。

　　我的同学各种各样，但他们同样是我的朋友，我的亲人。小学五年即将过去，可留在我脑海的同学们却永远抹不过去，他们似乎掉进了我回忆的流年。

小学三年级伙伴的作文400字篇8

　　在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。

　　回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。

　　上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！

　　就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。