我的小伙伴小学作文

2019-10-03 关于小伙伴的作文

  小学作文我的小伙伴一

  我的小伙伴名字叫小宜。

  她梳着两个向上翘着的小辫子,像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的,像圆圆的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴红红的,像红红的樱桃。

  “小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上,“小兔子”获得了书法比赛一等奖。

  “小兔子”喜欢帮助同学。有一次,在学校有个二年级的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看见了,很着急,急忙把创可贴打开给我贴上,我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。

  我因为有这样的小伙伴很快乐,我真想拥有更多这样的小伙伴啊!

  小学作文我的小伙伴二

  我有一个小伙伴,它是一只出生不久的小白兔。

  记得那是一个春天的早晨,奶奶从集市上给我买了一只小白兔,我看着小白兔对着奶奶说:“谢谢奶奶。”奶奶笑着说:“不用谢,你以后要好好的照顾它。”我点了点头。

  看着它,我想:它总应该有个名字吧。想来想去取什么好呢?小白,也太俗了;就叫冰冰吧,这个名字还不错,就它了吧。

  冰冰它一身雪白的绒毛,红红的眼睛似乎在张望着什么,一张小嘴被分成了三瓣,小嘴总是不停的动着,长长的耳朵可以帮助它听到任何动静。

  我给冰冰做了一个新家,我把它的家布置得井井有条,我放了一个小塑料碗,随时放几片青菜叶子在碗里,我再给它做了个卧室,里面铺着一层棉花,这样它睡起来要舒服一些。

  我把冰冰当成我的知己,每当我受到委屈、误会时,我总是抱起冰冰,把事实告诉它。我没事时就给冰冰讲故事,它也很配合我,坐在床上认真的听着。

  这就是我的小伙伴——冰冰。

  小学作文我的小伙伴三

  去年暑假,大伯送给我一只小狗,非常可爱。

  小狗长着一身灰黑色的细毛,用手一摸软绵绵的,像缎子一样光亮。它有一双乌黑的大眼睛,总是滴溜溜地转着,随时警惕地注视着周围的事物。它那胖胖的身躯特别逗人喜爱,叫声又响又亮,我特别喜爱这个新伙伴,便给它取了一个漂亮的名字——贝贝。

  一天下午,我放学回家,不见了小狗贝贝。我着急地问妈妈:“贝贝哪儿去了?”妈妈一开始不告诉我,后来经不住我一再追问,妈妈终于说了实话:“我养了一窝小兔子,怕小狗长大了吃兔子,就把小狗扔到了金线河边。”我听了以后不住地埋怨妈妈:“贝贝才刚刚满月,你就把它扔出去,它又不会捕食,非得饿死不可,你怎么这么狠心!”妈妈听了我的话,也觉得非常后悔,于是和我一起拿着手电筒去河边找。天渐渐地暗下来,西北风呼呼地刮,豆大的雨点往我脸上砸,我大声地呼喊着贝贝的名字,一想到它被雨水淋得像落汤鸡一样,我的心里有说不出的难受。

  一天过去了,又一天过去了,转眼间又到了星期六,还是不见小狗贝贝的影子,我再也坐不住了。下午一放学,我就走出校门,去寻找贝贝。在河边,我听看树林的老大爷说南面的小河沟边有一只小狗,我赶紧骑上自行车来到这里,朝着空旷的河岸高声呼叫:“贝贝,贝贝,快出来。”草丛里窜出了小狗贝贝,望着它瘦弱的样子,我紧紧地把它抱在怀里,眼泪止不住流了下来。

  贝贝是个忠诚的卫士。一天,有个陌生人来到我家,推开大门就往里闯,贝贝以为他是坏人,猛然奋不顾身地扑了上去,与那人顽强地搏斗起来,直到爸爸回来才喊住了它。此时贝贝已经累得筋疲力尽了,趴在地上大口大口地喘着粗气。后来看到那人与爸爸亲切地交谈,聪明的贝贝似乎明白了什么,不好意思地走到客人面前,站起来用两条前腿抱住客人的右腿,恭恭敬敬地鞠了一个躬,逗得我们哈哈大笑。

  贝贝很听话。每天晚饭后,我们全家人都喜欢带它去玩。它与其他的小狗互相追逐,互相打闹,互相玩耍。但是只要一听到我的呼唤,就立即飞奔而来。

  这就是我的小伙伴——可爱的贝贝,我会永远地喜欢它。

  小学作文我的小伙伴四

  我的小伙伴可漂亮啦!她有乌黑的头发,圆脸蛋,一双俏皮的黑眼睛嵌在脸上,一个白净的小鼻子下有一个可爱的小嘴!那胖乎乎的脸蛋让人总忍不住捏一把。这就是我的小伙伴了!

  想知道我的小伙伴是谁吗?那就看看下面的我和她的趣事吧!

  呵呵!说来惭愧,学校那一次组织的的郊游可把我和小伙伴给累坏了,连路边的苍耳都吸引不住我们了!走了许久,我和伙伴筋疲力尽了,机灵的`我总要想出一个点子来救我和伙伴于水火只中,不过这也算不上什么好办法!我让小伙伴趴在我的肩上,把上半身重心放在我身上,不过我一点也不觉的很重,还希望就这样一直走下去就好了!这是友情的力量吗?太阳悄悄地躲在了云朵的后面,把轻风呼来,让它给我们带来凉爽,这是对我们友情的赞扬吗?

  天上的朵朵白云似乎更白了,天空好像更清了,太阳好像更美了,我的友情更美了!就这样,我们每过五分钟就互换一下,谁也不抱怨。可是快回到文昌小学,心中多多少少都有些不愿意了!

  还记得有一次,我对她谈起了我的梦想,那是一个永远没人相信的梦想。电脑课上,我对她说:“我想当上第一个中国女总理,我想帮助穷人,同时也不要让男孩子看不起女孩子。”她却对我说:“我相信你。”

  怎么样知道她是谁了吗?她就是我的好友石榴。

  小学作文我的小伙伴五

  我的小伙伴她叫张袁茹,她可是个多才多艺的人。

  她小小的瓜子脸,长长得眉毛一眨一眨的,脸颊有点红像是熟透的苹果,晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话,她不管做什么事都充满自信。

  她很喜欢看书。她家书柜里有许多书,她看起书来可不得了。有一次,在她家,我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得,她坐在椅子上低着头,认真看书,突然她打了一下桌子猛地站了起来,不知她看见什么内容,她的眉头紧皱,脸色苍白,神情激动,脸上充满震惊,眼泪在眼睛里直打滚,像是要哭诉什么,手一直在颤抖着,看完这页她又翻了几页,这时候她的脸上不再是震撼的表情,而是那种快死的人看见希望的表情,如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放松了,深深地叹了一口气,脸色恢复红润。当她看完这本书后,她的脸上充满敬佩,那种敬佩好似沸腾的岩浆,来时是那么凶猛,去时却平静无声。

  说她琴艺好,那可不是盖的。

  还记得有一次我和她一起去古筝学习班,老师让她演奏一曲,只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了,她的脸上不再有微笑的样子,她变得严肃,像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来,她一会儿看着琴谱,一会儿看着琴弦,掌握着每根琴弦的位置,不落一个调,这时正处于打仗的重要时刻,她弹得琴声十分婉转,像小精灵围着我们转,我们沉入这琴声中,当她弹好曲子时,看见别人羡慕的目光,脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说:“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时,她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀!世上无难事,只怕有心人。

  这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。

  小学作文我的小伙伴六

  小伙伴,人人都有。但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是谁吗?请听我慢慢道来——

  他叫王建军,你可能会感到奇怪,整么叫建军,莫非是建军节生的?对了,他一米四六的样子,红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛,射出充满智慧的光芒。脸上一张红红的嘴巴,好像两片红枫叶似的。

  他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时,碰到了一道步骤繁多的题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本,并且说:“怎么这么久还没解出来呀?”这么多怎么解的完哟?“说完,他又继续写。可是没过多久,他又打起桌子来了,边打边说:“还写不完,不会是没解的题目了吧?”说着,就坐下来哭!还边哭边说:“怎么会这么难哪!简直可以号称第一难题了。”说完,就把作业本和书全都扔得远远的,气忿忿地说:“我不做你了,看你就烦。”这样你的脾气还没改。

  他个性开朗,爱笑,谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑,大家也跟着笑,给教室带来了快乐的气氛。

  他思想积极,喜欢助人为乐。

  记得那一个酷热的中午,知了在树上埋怨着老天,我和他迎着列热往家里赶,经过太平桥时,看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推,可是始终推不上去。这时,他拉着我往那里奔,我甩开他的手,说:“干啥。”他说:“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗?”我说:“看见了。”“那你还不去帮他?”他说。我说:“这样热天运动就出汗,帮他推车不更会热汗淋漓吗?”没等我说完,他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些,往后一瞧,看见后面有个人。老爷爷问:“你叫什么名字?”他说:“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他,我和他使出吃奶的力气才把车子推动了,慢慢地把车子推到桥中央。;老爷爷说:“等下了桥,送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了,他还在那里走着,好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。

  同学们,你觉得我这个小伙伴怎么样?

  小学作文我的小伙伴七

  我有一个小伙伴,他的名字叫做刘恒,他长的又胖又矮,大家都称他为“小胖”,眼睫毛挺长的,眉毛也很浓很密。头发很长,脸型是圆的,活像一个快乐的“小天使”。

  他身上有许多的优点,老师还夸他能干,能吃,能说的三好学生,刘恒吃饭能吃多少拿多少,从不浪费粮食,老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉,按时起床,晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉,他不管别人怎么大闹,他也按时睡觉;他每天按时洗漱,大家都夸他:“真干净!”;每次下课,他都找我来玩“拍掌”,也一起上厕所,他每次和我去厕所的时候,我们就慢慢地走,说说话,他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》,我也听得很起劲。

  刘恒的学习成绩很不错,他的作文常常得到老师的好评,至今我们班的学习园地上还有他的作品呢,他的学习成绩很值得我学习,又一次,我们老师让我们写很多很多的作业,别人都玩去了,我给刘恒说;“小胖儿,我们出去玩吧。”只听刘恒说;“不,我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来,我见了,我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课,老师问我们谁写完了?都给我站起来。我和刘恒站了起来,我环视了一下了四周,只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。

  刘恒学习方面不仅优秀,而且绘画方面也很棒。一次,我们“学习园地”需要一幅精美的图画,于是,刘恒毫不犹豫的举起了手。下课,他举起自己的笔,勾勒了一个轮廓,当他还没有涂彩色的时候,同学们就开始议论纷纷,其中的一个同学说:“这是什么画啊明明是乱画的。”说完,教室里哄堂大笑,我看恒锦很伤心,我很难过,但是,刘恒并没有理同学们,只是不以为然的继续画画。第二天,那张图画涂上了颜料,大家都称:“绝,绝,绝!”我看刘恒开心了,我也开心了。上课了,老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”,从原来乏味无趣的园地,变成了五彩缤纷,色彩斑斓的花园。

  我的伙伴刘恒,他生活方面,学习方面,才艺方面都非常好,我要学习刘恒,把自己的缺点全部改掉。

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