篇一：夸夸我的小伙伴作文
大家想知道我的小伙伴是谁吗？那就往下读读吧。
我的小伙伴是肖大均。星期天，我立刻写完作业，就拿起滑板，去找肖大均，肖大均的技术一点也没有变，他刚上板就被我轻轻一撞，我就把他“打倒”了，我在一边捂着嘴哈哈大笑。可他并没有放弃，肖大均马上上板，用力猛地一撞，我就被他給“打倒”了，肖大均不急不躁地说：“别灰心，下次只要不大意，什么事都做的好。”
回家的路上，我把这句话深深地记在脑海里：只要不大意，什么事都做的好。这就是我的好伙伴——肖大均。
篇二：夸夸我的小伙伴作文
我的小伙伴有一对小小的眼睛，眼睛上架着一对眼镜，高鼻梁，爱好是英语。你们知道我为什么要写她吗？因为她是最勤奋的人。
上兴趣班——英语课，时Lulu老师让大家读课文，我们都读不出来，只有ahslie（她的`英文名）读得出来，每次英语课都是她解答出来的答案，所以我很佩服他。我们都考过3L的入学试卷，60分以上及格，我错了一半，老师说已经很不错了，她居然得了85分，所以我更佩服她，所以我只能是甘拜下风了！在她身上我知道了，学习只能靠勤奋和努力，我想起了一句名人名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
我有一个这样的小伙伴很幸运，因为我的小伙伴很会读英语，不懂得我可以问他。它不仅跟我在一个兴趣班还跟我在一个学校，但她比我高一年级，我可以随时问他，所以很幸运。
篇三：夸夸我的小伙伴作文
这个班上，我有许多小伙伴，其中我最喜欢的还是y同学了。
他长着圆圆的脑袋和胖乎乎的身子，他说话嗓门大，很爱笑，非常可爱。
他有许多优点，有些我跟他一样，比如上课认真听讲，热爱劳动等，可是有的优点他跟我不一样，是非常值得我学习的。每次老师让发作业本的时候，他就“蹭蹭蹭”地第一个跑过去，帮老师发本，从这件事上能看出他非常积极。还有一次老师生病了，第二天早晨，他把带的药给了老师，这又说明他很热心，关心别人，爱帮助人。这方面，我要向他学习。
他也有些缺点，我愿意帮他改正。我们会吸取对方的优点，取长补短，互相帮助，共同进步。
篇四：夸夸我的小伙伴作文
我今天要夸的小伙伴就是——邓景天，她是我最好的朋友，我们俩可有缘了，幼儿园的时候我们就在一起学习了三年，上小学我们又就读同一个学校，今年她又被分到了我们班，当她兴高采烈地坐在我的旁边跟我打招呼时，我简直是喜出望外，心花怒放，这一切实在是太美妙了！
邓景天长着一头乌黑浓密的长发，笑起来眼睛弯弯的，甜甜蜜蜜的，实在是很可爱。她刚到我们班的时候，有一点不适应，学习有些跟不上，可她一点都不放弃，每次课间有不懂的问题都会和我讨论，渐渐地她的学习有了很大的进步，我也在她的带动下学的更认真了，好朋友就应该这样，互相帮助，互相学习，邓景天——让我们一起共同进步吧！
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