伙伴，一种能使人快乐的人物，他就是我的小伙伴！接下来小编整理了我的小伙伴小学作文400字，欢迎大家阅读。
我的小伙伴小学作文1
我的小伙伴叫皮皮，它是我家的一只小乌龟。
皮皮长着椭圆的头、长长的脖子、短短的尾巴和四只脚爪。它在地上的时候虽然爬得很慢，可它在水里就成“快龟”了。
一天，皮皮趴在水底，我以为它在玩。谁知鱼缸破了，因为鱼缸流水了，原来是调皮的皮皮把鱼缸撞破了，我把皮皮放在客厅里，自己去买鱼缸了。
我买好鱼缸，回到家一看，皮皮不见了，我想：“怎么了呀！”我找来找去，终于在桌子下面找到了它。我笑着说：“跟我玩捉迷藏，没门。”于是我想抓它，可是它的四只爪子紧紧地抓着地板。皮皮大概没有想到我会找到它，便伸起脖子就咬。我急忙一松手，呀！差点就被咬着了。
最后，皮皮过来了，我怕它再咬我，就跳上了椅子，皮皮在椅子下面看着我，好像在说：“下来呀！胆小鬼。”我跳到床上，它也跑到床下，我跑到客厅的沙发上，它跑到沙发下。
后来，我戴上手套拿它，它咬不着我了，只好乖乖地被我抓住。我把它放进了鱼缸里后，它立刻在鱼缸里游来游去，好像在找出口。
这就是我的小伙伴。
我的小伙伴小学作文2
他，又高又瘦，浓浓的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛，嘴角常常弯成一条标准的弘线——非常喜欢笑。他站起来就像一棵笔直的青松，他就是我的好朋友——李明。
李明在班上人缘很好，因为他成绩很好；别人有不懂的题就拿去问他，他总是毫不厌烦地给同学讲，讲了一遍又一遍，直到别人听懂了为止。所以大家都很乐意和他交朋友。
有一次，我正在做作业，做到最后一道“快乐提升”的题时，遇上了“拦路虎”。我左思右想绞尽脑汁就是想不出来，坐在我后面的陈明见我像一只热锅上的小蚂蚁，就主动跑到我的座位上，说“我想出来了，我来教你吧！”我既高兴又感激地说“太好了，谢谢你！”可他讲了一遍后，我还是觉得一知半解。于是，他就拿出草稿纸，在纸上演算给我看，怕我理解不了，还画了线段图帮助我理解。在他的详细讲解下，我终于听懂了，连连说：“谢谢，谢谢你，李明！”他却将手一摆，说：“谁让我是你的好朋友呢！”
这就是我的小伙伴——李明，他是我学习的好榜样，我要向他学习，学习他乐于助人的品质。
我的小伙伴小学作文3
上四年级时，我有一个最好的小伙伴——胡森。那时胡森跟我一个学校，在六年级。胡森个子不算高，有点胖，乌黑发亮的头发整齐的排列着，黑宝石一样的眼睛，高高的鼻子下面有着一个能说会道的'嘴巴。有时还带着眼镜，看起来真像是一个很有学问的孩子。
有一次，我去找胡森玩，一进他家，就让我感到惊叹不已。他家的书真是琳琅满目，沙发上、电视上、桌子上都是书本。我不禁问了一句：“胡森，你看这么多书就一点儿都不厌倦吗？”只见他摇了摇头说：“书是我们人类的朋友，只有多读书，才能获取更多的知识。”我也点了点头，只见胡森拿了一本书看了起来。
还有一次，我和胡森在楼下散步。我对胡森说：“胡森我们去商场买点儿东西吧。”他点了点头。我们走着走着，突然，有一个小朋友跑过来问我：“哥哥，这道题怎么做？”我心不在焉地瞄了一眼，正准备走时，胡森拉着我说：“等我一会儿。”我挠了一下后脑勺，奇怪地看着他，只见他急忙拉住那个小朋友，认真地在给那个小朋友讲题。我羞愧的低下了头，脸红得像苹果。也赶快过去帮忙。虽然当时天色已经晚了，我们没有去成商场，但是我们帮助了别人，也快乐了自己。
他就是我的小伙伴，一个爱帮助别人，爱读书的人——胡森。
我的小伙伴小学作文4
我的小伙伴——郡郡。他是我的小邻居，只有六个月大。他有一双又大又亮的黑葡萄似的眼睛，非常有神，清澈见底；两道弯弯的浓眉挂在眼睛上，嘴巴时常流着口水。他的头发跟别的男孩不一样，别人的头发精神抖擞地直竖着，而他的呢，软软的，平平的，贴在脑袋上，非常顺滑。郡郡的外貌看上去像个女孩子，有点腼腆。别看他这么小，学的本领还真多。
他早就会认人了。有一次，我去他家玩，穿了一件妈妈新买给我的红色衣服。不料，我穿了一件新衣服，郡郡就不认识我了。他眨巴着眼睛直望着我，嘴巴弯得像月亮，眼里含着泪水，接着“哇”地放声大哭，怎么劝也没用。后来我想起一首他最爱听的歌曲，唱了一遍，他便止住哭声，转哭为笑了。
他特别爱听歌，本来这么小的小朋友应该喜欢听幼儿歌曲，可是他居然喜欢听《映山红》这首歌，这是因为我经常哼唱这首曲子。他哭时，见到了我，或是听到了《映山红》这首歌，便会止住哭声开怀大笑的。当他开心的时候，便要我抱他，有时还拉尿在我裤子上，算是见面礼，说他也不听，还“呵呵”地笑，让人哭笑不得。
每当放学回来，总想见见我的小伙伴郡郡，看看他灿烂的笑容。我希望他快乐长大，健康成长。
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