好伙伴作文

2022-04-18 关于小伙伴的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的好伙伴作文8篇,希望能够帮助到大家。

好伙伴作文 篇1

  言辞是行动的影子——德谟克利特。

  人与人之间的,从最开始的肢体交流到对话沟通,同国家发展般进行着震古烁今的一次又一次的改革。谈古论今,语言始终成为人们内心的表达和抒发,它是人们沟通的必行桥梁。

  “语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。”这是它最简要的诠释。在浩瀚人海中,蕴含了许多语言,也隐没了许多语言。每一种语言都成为了每一个民族重要标志。就正如,我们从牙牙学语到能说会道,汉语一直如影随形,成为我们的好伙伴。

  时光流逝,岁月蹉跎,辗转反侧间我已成为一名有思想,有追求的中学生。在春夏秋冬里成长的我,同我着这位如影随形的好友看到过日出,听见过雨声。回想昔日的过往,心泉涌出了太多太多……

  已忘却那是人间几何,默默冥思中,终于脱口而出,那一声“爸爸,妈妈”引得数人欢乐,虽有些口齿不清,但短短四个字里却包含了:父母终日的期许和悉心的教导。也证实着我与语言的相遇。从此,我便开始漫长的语言之旅。

  记得在懵懂的幼年时,幼稚园老师便让我们学习识字,发音。从那时起,我对语言便有更近一步的了解。虽然,只学习汉语,但是,它的奥妙已是层次不穷。有一次,老师教我们念“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分得清,请来试一试。”的绕口令。半晌,我就把刚学的四与十,同苦练的舌头卷在一块——南北不分。甚至,当人少时,边念着边比划着,以便自己好区分。大概是一个星期后,皇天不负有心人——终于把这个绕口令念顺了,通懂它的区别,那时喜悦中不免夹杂着叹息。

  渐渐的,对这位“深不可测”的语言好友,产生了兴趣,也就越想探究它的生平经历。

  逐步迈入小学大门,这位伙伴也不知何时起,开始变得絮絮不休。每当与同学交谈,总会时不时冒出“语近指远”这样的话来,也许是由于,它也同我学到更多知识,懂得美化自己了吧!

  在知识课堂中,那是一次记忆犹深的一堂课,因为它讲的正是与我形影不离的朋友。当我再次翻开已有些泛黄的课本,看到作者王力写道:“报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。报刊上的语言往往要被读者仿效,因而更应该强调准确性,规范化。否则,会在语言文字的运用上制造混乱。”这一小段话,忽然对我这个伙伴有了些拘谨。

  回想起,一次与姐姐相约,因为临时有些事情耽搁,我给她打了通电话,说到:我可能去不了了。第二天,姐姐来找我时,忿然作色,问我为什么没又赴约。我解释道我告诉她可能去不了了。她仍板着脸说:“你能不能说得确定一点,‘可能’,我怎么知道你是不去啊!”。我低下了头,知道是自己交代不清,便默不作声。

  每想到那件事,又看到作者王力提到的语言应准确规范,总会有所感悟。在日常生活中,谈笑语言成为我们乐趣的话点,总能让我们乐以忘忧。但有些时候,也避免不了因为语言的不够拘谨规范,给我们制造了误会或争执,甚至会给自己他人带来祸患。

  由此可见,我们的这位语言朋友,不可随意亵渎。只有我们把它作为真挚好友时,相互尊重,共同学习,才能共创美好。

  天边的太阳又将升起,我已牵起语言规范化的手,向光源迈去。那里有我们欣欣向荣的未来,我们要去那里寻觅,寻觅世间的阳光,寻觅未来的色彩,寻觅各个角落里,它——语言走过的踪迹……

好伙伴作文 篇2

  大家身边一定有好人好事吧!那大家有没有注意到那些助人为乐的人呢?我们班级就有一位这样的同学。

  我们在电视上看到,有人家里失火了,邻居都来帮忙扑火,没一会儿就把火灭了。有人捡到钱很担心不仅报警找,自己还帮着找。这样助人为乐的事书上和我们身边都有。我们班有位同学叫方润之,他不是中队长就是大队长。因为他助人为乐,管理能力又强,做事很负责,所以大家都很信任他,老师也很喜欢他。有一次,下课了。大家都到操场上去玩了,玩了一会了,一位同学摔了一跤。几位同学看见了,但都像没看见似的,不理不睬。只有方润之走过去把她扶起来,小心翼翼地把她扶到教室里,怕她又跌倒。到了教室还关心地问她要不要紧,需要不需要到医务室?有一次语文课,老师问有什么好人好事。方润之的这件助人为乐的事还是被同学提到了,可他也不骄傲。

  这就是我们班级的好榜样——方润之,他做好事被表扬也不骄傲,他值得我们学习。我们以后不能做一些坏事。不能为了自己,损害别人的利益,不能骗人,做事要为别人着想,以后要为国家做贡献成为国家的人才,为祖国争光。

好伙伴作文 篇3

  蜜蜂的好伙伴是花朵,鱼儿的好伙伴是水,我的好伙伴是书。如果知识是一个宝箱,那么书就是宝箱的钥匙。

  书是一种能让人快乐的`药水。不但可以用来打发时间,还能让人们多一些知识。书让我们大开眼界,世界上没有一个车子能像一本书把我们带到宽阔的天地。

  我真想用书搭一座房子,每天早上醒来只要稍一伸手就能拿到一本书,这样就可以打发一天的时间。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。

  另外,我还可以在书里认识到巴金、莎士比亚、歌德等一些大作家,他们的作品非常好看,使我看得津津有味。

  我经常看一些书籍。陈青说:一日无书,百事荒芜。所以,我愿意以书为伴侣。

好伙伴作文 篇4

  小多多是我们班的同学,也是我的好伙伴。他勤俭节约的行为,深深地影响了我。

  去年的一天,他写了《我和笔的争论》一文被评为优;小多多笑嘻嘻的,我也为他高兴,我们七嘴八舌地走进教室,准备上课。

  突然,我发现我的黑笔掉在了地上,我很气愤,笔头分成了七八半,塑料皮都已经碎了,我想一定不能用了,于是我一步一步地走进了垃圾桶。

  小多多见了我说“为什么不用了,又为什么扔了呢?这笔多好呀,我都没有!”我躁及不安地说“不要了,你看都踩成了不三不四的,怎么用呀!小多多说“外表是坏了,笔芯却没有坏,就比如一本,本子,用了差3页,就不能用了,你说“这本本子是不是浪费呢?那如果,13亿人这样浪费,一年要浪费多少棵树呀!,我说“没关系,我多着是笔,没关系,小多多说“我帮你修修好吗?”我高兴地说“好呀谢谢你,”随后我到了他的座位,他帮我修的时候他拿出一块抹布把笔小心翼翼地把贴破的地方,哪样像是坐上的“伤”总是治好了,虽然不大美观,但是好可以用的,不要浪费。

  我有些不好意思,若这脸问“小多多,你专心致致补它干什么呢?这种笔我有好几只呢!”他憋了我一眼“有笔你就浪费呀?”你不是写过《你和小狗》的作文,你忘记了?,忘得真快,我眼就”我赶忙用手捂住他的嘴“知道啦,我下回不敢啦……嘻嘻,别说了,快修笔。”

  是啊!瞧瞧我这是说真,又说假呢,小多多把我的笔修好,修的还不错,我感到高兴。

  后来,我一直用这只笔写作业,直到笔水用完才用笔套的笔芯那去来,扔进垃圾桶,我的小多多,给了我深深的印象,他让我明白了,笔没水了,笔套留着,笔芯换一根,就可以用了,他让我明白了要节约一种美德节约的习惯。

好伙伴作文 篇5

  我生活在一个温暖的大家庭里,这个大家庭便是我的班级。在这个大家庭里,我遇到了一个好伙伴。 她,是我们班成绩不太好的,堪称“闲事大王”,在我看来,她既管闲事,也管正事儿。不信,你瞧!

  我从小就是个四只眼,戴着粉色的眼镜,俨然一副小博士的模样。我在学习上是个粗心人,在生活上更是一个“粗心人”。记得那一次,我正忙着去高老师那儿训练跳绳,匆匆忙忙地脱了衣服,把眼镜放进盒里,突然听见“叮叮”的声音,由于一时慌张,我也没太注意什么。回到家里,我拿出眼镜和作业本,开始写作业,顿时感觉看东西模糊极了,就与往常一样,擦一下喽!在这一时间的触摸中,我才发现的我的镜片变空了!这才想起那“叮叮”声来,恍然大悟,我的镜片掉了。一夜,我都没睡好,一心想着怎么和妈妈解释。第二天,我的心依然怦怦直跳,一块沉甸甸的大石头悬在胸前,怎么也沉不下来。来到教室,我书包都没放下,就开始找镜片。她见了,忙说道:“嘿!瑚月!我昨天看到地上有镜片,我想一定是你的,就放在你桌里了。”话音刚落,我欣喜若狂,赶忙跑过去看,嘿!真的有,只是模糊些了。她见我那么高兴,有关心地提醒道:“你下次别太匆忙了,太匆忙了容易掉东西。”我只是答应了声,哦,谢谢你!她客气极了,告诉我下次只要我教她做题,就是对她最好的报酬,真逗!

  她,到底是谁呢?她就是我们班的乐乐。从此以后,我再也不会因为乐乐学习不好,而排斥她了,我要和她做好伙伴。

好伙伴作文 篇6

  转眼间,一个学期就要过去了,但说句真心话:身为初一的我们却并没有完全融入到这个气氛之中。初来乍到的我们总是认为自己是格格不入的,面对那些高年级的学长、学姐们,总是不敢直视,就好像自己是一个外来者似的。而这种融入不到集体的感觉,却生生被他们的一举一动,他们的所做所为给挥散了。

  你摔倒了,不会有人冷眼旁观,那些学长们扶你起来,拍拍你身上的土,告诉你:下次要小心哦!天这么冷很容易受伤的!他们那明媚的笑容,直冲我们的心底,让我们觉得自己并不是一个人呀。看!有那么多人伸出双手拉你起来呢!

  你在打扫卫生,这偌大的校园里,虽然只是一小片地方,但也是很吃力的吧!但并不是这样的,地上有一片纸屑,路过的同学们随手捡起,扔到垃圾桶里,地上掉了个粉笔头,你刚要弯下腰去捡,就有人去抢着做,然后再给予你一个微笑。而这微笑中是包含了无数对同学的关爱之情。

  每到星期一,在升国旗的典礼中,总会有一些学姐们来稿。她们那一字一句无不是在关怀我们,那字里行间透露出的,无不是在鼓励我们努力向上、不要气馁,不要被生活所打败。这看似是一件无比普通的事,但对我们却有着极大的影响,改变我们的心态,帮我们找回信心,不是吗?尽管有时我们并不会发觉,但这却实是毋庸置疑的。那么多学姐在暗中帮我们渡过难关,我们又怎能身在福中不知福呢?

  我们在课间活动时,比如打篮球吧!那些高年级的学长,并不会因为我们小,就刻意疏远我们,或是因为我们的技术不精湛而感到不屑,所以不与我们为伍,反而与我们打成一片,一点儿也不排斥我们,让我们感到我们是真正地融入了这个氛围当中,并没有受到排斥。

  这个学期虽短,但我们不妨回头想想看,我们已经收获了许多东西,并且早就融入了这个名叫“校园”的大集体之中!而也正是因为在这个校园里同学们关心集体、关爱他人,用他们自己的行动让我们融入其中,才使我们一起创造了这个欢乐而又轻松的氛围,创造了这个阳光校园!

好伙伴作文 篇7

  在美丽的森林里,小鸡、小狗、小兔正在草坪上开心地玩游戏,忽然,从远处传来哭声,他们赶紧沿着声音的方向走过去,原来是小松鼠在哭。

  “你为什么哭呀?”小白兔问。“我不小心把家里的松子倒在草丛里了,这个是我们过冬的粮食啊。”小松鼠伤心地说。

  “不用急,我们一起来帮你。”大家关切地说。来到草丛边,小白兔和小狗望着茂密的草丛束手无策。“别急,看我的。”小鸡飞快地钻进草丛里,用它尖尖的嘴巴把松子一颗一颗地捡进框里。不一会儿,小鸡就麻利地把松子都捡起来了。小松鼠连忙说:“谢谢你。”“不用谢。”小鸡说完就一蹦一跳地走了。

  过了一天,小鸡正在悠闲地晒太阳。忽然,一只狐狸向他们奔来,小鸡一家惊慌失措,不知怎么办。只听“啊”的一声,许多松球打在狐狸的头上。原来松鼠一家在树上看见了,就来帮助小鸡一家。这时小狗赶来,对着狐狸“汪汪”大叫,吓得狐狸落荒而逃。

  “谢谢你们。”小鸡感激地说。

  “不用谢,我们都是好伙伴,应该互相帮助。”小狗、小松鼠一起说。

好伙伴作文 篇8

  有一个最使我喜欢的伙伴,你能猜出它是谁吗?好!不要着急,我就告诉你,它呀,名字叫《中国少年报》。别看它是一张小报,可那上面的内容还很丰富哩。在三年级的时候,爸爸就给我订了一些课外读物,其中就有《中国少年报》。开始,我对《中国少年报》并没有兴趣,那我是怎样和它交上朋友的呢?这里还有段小故事呢。

  一天,上常识课,老师提出一个有趣的问题:人为什么做梦?一个同学说:“夜长梦多,做梦是因为夜太长了。”他这么一说,引起大家哄堂大笑。当老师叫到我的名字时,我紧张地站起来,吱吱唔唔答不上来,老师只好让我坐下。这时,我只觉得脸上火辣辣地难受。老师说:“这个问题就留在下午自习课讨论吧。”

  放学了,我回到家里。一会儿,爸爸进门来了,我问:“爸爸,人为什么会做梦?”爸爸不回答,只是从兜里掏出一张报纸,说:“你问它吧。”我接过报纸一看,原来是《中国少年报》。我迫不及待地打开报纸,嘿,上面正好有篇文章,题目就是:“人为什么会做梦。”我高兴极了,一连看了好几遍,直到我真正理解了“人为什么会做梦”这个道理为止。下午上自习课的时候,老师说:“同学们都想好了吧?”我大声地回答:“想好了。”老师温和地叫我的名字:“裴巍,你来回答。”我迅速地站起来流利地回答了这个问题。老师满意地点了点头,同学们也向我投来钦佩的目光。我的心热乎乎的。

  从这以后,我对《中国少年报》产生了兴趣,并且和它交上了朋友。每到星期日,我总要问爸爸,《中国少年报》来了没有?要是来了,我就高米得连蹦带跳,有时连饭也顾不得吃就先看报,要是没有来呢?我就不高兴地走开了。

  少年朋友们,你们愿意和《中国少年报》交朋友吗了?噢,也许你们早已经和它交上朋友了吧。

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