在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写我的小伙伴作文，欢迎阅读与收藏。
描写我的小伙伴作文1
她长着短短的黑发，红润的小嘴唇，大大的发亮眼睛——她就是我的小伙伴常悦。别看她长得那样天真可爱，做起事来可认真了呢！
我们俩是形影不离的好朋友，无论干什么我们总是心有灵犀。我们一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作业等等。哪里有她的笑声哪里就有我的身影。
昨天，我们在做”我当医生“的游戏。常悦被我评为最佳”医生“的称号。在游戏的过程中我还要她做一次表演。我捂着肚子说：”我肚子疼“，她则非常关切的说：”没事的，让我检查检查吧“！说着，她戴上听诊器，放在我的身上。一副若有所思的样子，然后思索着，之后她又伸手摸了一下我的额头说道：”有些烫，你试一下温度计吧！“他递给我一个塑料的温度计，过了一会他让我取出温度计看了一下，一副吃惊的样子，焦急的对我说：”小朋友，你发烧了38°呢！“还说”打一针好得快一些。“当时她的样子真像一个小医生呢！
看着就是我的小伙伴，伴我度过每一天。你们觉得她怎样呢？
描写我的小伙伴作文2
我的好伙伴是任泽航。
他有一双大眼睛，高鼻梁。他的脸有点怪，像是一个大方块。每当他笑起来，脸上都会出现深深的酒窝，看起来很可爱。
他非常爱笑。记得有一次，我写了一首有点诗歌，我兴致勃勃拿给他看，想让他给我点评一下。没想到，他一看到便哈哈大笑起来，我心想：有那么好笑吗？我真想问一个明白，可看他笑得那架势好像没有停下来的意思，想想还是算了。
他是一位乐于助人的好同学。有一次，他在公园里散步。突然，他看到了一位白发苍苍的老奶奶，拎着一大袋东西颤颤巍巍的走着。他立马跑过去，接过老奶奶手机的东西，扶着老奶奶回了家。老奶奶满怀感激的说：“谢谢你，小朋友！”他不好意思的挠挠头说：“不客气，这是我应该做的。”
他不仅乐于助人还关爱同学。有一次我语文考了八十九点五，我伤心的流出了绿豆般大小的眼泪，双眉紧锁，嘴紧紧的抿在一起。他看见我有些伤心，就走过来问我：“你怎么了？为什么要哭呢？”我低落的说：“我这次没考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我说：“这一次我也没考好，没关系的，我们有错就改，下一次一定可以考高分的。”
这就是我的好朋友任泽航！
描写我的小伙伴作文3
我在学围棋时认识了很多伙伴，我来介绍一个吧。
他叫王子易，和我同岁，长得不高，头发显得很稠密，眼睛有点大，声音很清脆。他的特点是围棋下得好，棋艺和我不相上下。不过，他下棋的方针和我不同，他特别好战，我则注重于防守，我每次和他下都杀得十分过瘾。
看，我们又对上了，他带领大批人马朝我方杀过来，我也不甘示弱，带了一批军队就出去，准备包围他，给他致命一击。刹那间，棋盘上激战不断，你杀我一条大龙，我吃你一条小龙；你吃我几颗棋子，我占领你一块棋......激战过后，由于我方兵力不够，因此败北，我对此怀恨在心。
第二次一碰面，我就带领大军杀了过去，他竟然投入兵力来打我布置边防的地方，我包围他他也包围我。由此，双方开始对杀，最后，他主将身亡，因此投降。
我的围棋伙伴风格多样，有的像他一样好战，有的注重防守，有的先进攻后防守，有的前面防守后面作战，我要和他们一起走向通往围棋高手的路。
描写我的小伙伴作文4
我有一个小伙伴，我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。
一天，我在家写作业，可是这道题我不会，爸爸妈妈也不会，正在我“山重水复疑无路”到时候，我的小伙伴来到了我家，我高兴极了，我说：“你的作业做完了吗？”她温柔的说：写完了，您又不会的题吧？“我说：”你怎么知道？“我做题时，有一题很难，我像你一定不会，所以我来问你。她给我讲的步骤很详细，我很快就做出来了。
第二天，去学时，同学都做对了，可我写错了，老师大发雷霆，我心里好难过，她走过来说怎么了。我说：”滚，别烦我。“她说：”有什么事，别伤心，我帮你解决。“我说；”对不起，我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下，一次在遇到我就不会犯这样的错了。
我的小伙伴，她有一头乌黑亮丽的头发，一双不大不小的`眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人，温柔，善良，乐于助人的伙伴，你是不是也想和她做朋友啊？
描写我的小伙伴作文5
我的小伙伴有许许多多，其中和我最要好的要数王越了。王越长的十分乖巧，一头披肩的直发乌黑发亮，一张可爱的脸蛋总带着微笑，给人的感觉就是好亲近，一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。
王越不光长的乖巧，成绩也非常好，在一次升旗大会上，她还是升旗手呢。她还是班里的一名数学组长，每次老师交给她的任务总能认认真真的完成。可爱的她也又固执的一面。
记得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她还没写完作业。我劝她好几次让她先玩会儿再写作业，可她就是不不答应，她还在埋头认认真真的写着算着。没办法只好等她写完之后再去玩。
王越就是这样认真负责聪明的好学生，一个品学兼优的乖孩子，也是我成长路上的榜样。
描写我的小伙伴作文6
我有一个小伙伴，他的名字叫“郭茂恒”。他瘦高的个子，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，笑起来露出一排洁白整齐的牙齿，留着小平头，看起来非常的阳光帅气。
他很是调皮。有一次，我和小朋友玩“穿越火线”的游戏。正当我们玩得激烈的时候，我没有石子了。情急之下，我让他去给我捡小石子。他爽快地答应了。 可是他给我捡来的不是石子，而是羊粪蛋。我拿在手里，感觉不太对，而且有点臭。我仔细一看，原来，我拿在手里的不是石子，而是羊粪蛋呀！我大叫一声： “啊！你这个调皮鬼，看我不收拾你！”他调皮地看了我一眼，吐了吐舌头。
他有的时候还爱管“闲事”呢！有一次，我们一起走在放学的路上，他看到一位同学吃完香蕉，顺手把香蕉皮扔在了地上。他赶紧跑过去，对那位同学说： “吃完的香蕉皮要扔到垃圾箱里。你这样做，既污染了环境，又给别人带来了危害。如果哪位同学不小心踩到了，一定会滑倒的。爱护环境，保持城市卫生，是我们 每个小学生应该做的。”那位同学听了郭茂恒的一番话，羞愧地把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱。
这就是我的小伙伴。一个既调皮，又爱管“闲事”的小男孩。
描写我的小伙伴作文7
我的小伙伴，是个可爱的女孩，她叫李梦林。她个子中等，有点胖。肉乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的，笑起来露出一口洁白的、齐刷刷的牙齿，可好看啦！
她喜欢笑，笑起来就像一朵绽开的牡丹。她还不爱生气，有一次我们在一起游泳，我的哥哥跟我开玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以为她会生气，再也不和我玩了，谁知她笑着对我说：”没关系，谁让我俩是好朋友呢！“听到这句话，我才把心上这块巨石放下。从此以后，我俩的关系更好啦！我们经常在一起分享好吃的和好玩的。
她学习可认真了，上课从不调皮捣蛋，也不做小动作，总是认真听讲。期末考试前的那几天，数学老师总是给我们布置许多习题，题目不太难，所以我写得很快，但是她比我更快，总是第一个写完，而我总是第二个，真是让人羡慕啊！以后我要多向她学习，我们共同进步。
这就是我的小伙伴——李梦林。我要和她做永远的好朋友！
描写我的小伙伴作文8
我有一个大肚子小伙伴叫蒋金鑫。
每天，我都看见他大汗淋漓地走来走去。别看他肚子大，打起篮球来，那肚子可是秘密武器。
你看，他又提着嗓子号召同学们打篮球。因为他知道自己这组比另组少两人，所以先发球。这回同学们可上了当。他在学校打篮球有几年了，可同学们一个个都没学。蒋金鑫往左做一个假动作就过去了，有把球传给另一个队友，有人还试图想撞到他，可又被他的肚子弹了回来，看到这情景有人害怕给撞到，有的甚至让出一条路给蒋金鑫，只见他见此机会一个箭步飞了出过去，纵身一跳。
球进了，现在胜一球。比赛继续，另一队的成员商议四个人一起围住他其他的队员当距离他最近的人。他见势不妙，脸变得严肃起来，用手把篮球拍来拍去，以争取更多时间，他想既然怕我撞到自己，不如就利用这一特点来击垮他们，说时迟那时快。
蒋金鑫立即挺着大肚子，装作很生气的向前冲，那个同学也毫不客气的冲上去，“哎呦”应声传来一个唉叫，原来是蒋金鑫把那个同学撞倒在地，其他人见状不好立即冲了过来。他一笑，把秋仁在队友手里。哇，有进球了，现在2比0，蒋金鑫大获全胜。
这大肚子就是他的秘密武器，千万别和他撞，因为他是我的大肚子小伙伴。
描写我的小伙伴作文9
说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。
一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”
杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
描写我的小伙伴作文10
我有一个待人和善的朋友，但他对我却是铁面无私、毫不留情的。
他长着一双水汪汪的大眼睛，架上一副黑边框的大眼镜，夹上一本书，活像一个大才子。他这个人确实是有点小聪明，可他平时做什么事都是懒洋洋的，爱动不动的，我猜他如果不是人的话，连走路都是趴着的。
他面对别人十分和善，对谁都很有礼貌。客人来了，端茶倒水；朋友哭了，主动安慰……但他对我就如沙包，一言不和，日后一有机会便公报私仇、拳打脚踢。
一天，我和几个朋友到他家玩。他慷慨地把电子设备提供给其他人，然后拖着我跟他的体育老师进行体能训练。正想逃跑，他却一把抓住我，一边“大义凛然”地说：“训练没人垫底是不行的。”说罢，我便被强迫开始训练……一阵劳累过后，我想玩一下电脑，他却把电脑一抢，振振有词地说：“电脑玩太多对身体不好，让我这个好兄弟替你承担吧！”我顿时语塞。
唉，这个损友太“损”了。
描写我的小伙伴作文11
看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一双大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑，他最大的优点就是帮助别人。
你看吧，在那满是泥水的地上，一个小朋友摔倒在地，他用那粗大的双手微微的扶起他，还对他说没事吧！在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点，不然等下打得两败俱伤，在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他，就是志煌。
记得我1个月前的一天，我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了，我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧，反正没有人知道怎么样，他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。
这就是我的好朋友——志煌。
描写我的小伙伴作文12
大家身边一定都有小伙伴吧，我有一个特别要好的＂小伙伴＂，它可不是小朋友哦。你们知道它是谁吗？它是一只可爱的小白兔！
它长着一对长长的耳朵，一双红宝石般的大眼睛；一身雪白雪白的毛发，摸上去柔软舒服。它还有一张可爱的三瓣嘴，三瓣嘴之间各有一条黑线相间。别看它的嘴是三瓣，那嘴可灵活呢，一颗大白放在它面前，不一会儿，那菜就被它吃的只剩根了！
怎么样，它是不是很可爱？我还给它取了个名字叫小白。
告诉你一个秘密，小白身上有一个胎记，就在它的前腿的左腿上，从外表上看看不出什么，但把它的毛扒开看就可以看的一清二楚，所以即使它跑到别人家去，我依然能找到。小白是一只高傲的兔子，因为它吃东西的时候，食物必须放在碗里它才吃，掉到地上它就不吃了。小白还十分挑三拣四，有时候胡萝卜太脏它也不吃；有时候它只吃青菜叶，不吃根。瞧它，睡觉的时候身体像个球，多可爱呀！
我的小伙伴是不是很可爱，很好玩呀？是不是很想和它玩呀？那就到我家来玩吧！
描写我的小伙伴作文13
你知道我的小伙伴是谁吗？那就是----徐国斌。
徐国斌的头发总是短短的，而且眉毛十分浅，眼睛又长有小，嘴巴都没我的大，身体十分瘦小，总喜欢把自已的手和我的手作比较，还一边说道：“哇！你的手真够肥的。”
徐国斌虽然样子普普通通，但是他的心灵是十分善良。
记得我和他还是同桌的时候，我们是最要好的朋友。有一次下雨，我忘记带伞，本来雨还是很小很小的，我一心的无所谓。但再后来雨越来越大。在放学的时候，老师看雨下得这么大，所以我们一个一个走，又正好在做作文，老师就叫我们写完一个走一个。因为没带伞，我很着急，徐国斌看见我没带伞，就对我说“嘻嘻，没带伞吧！没关系，我借你！”我心里充满了感激之情。徐国斌写得很快，一下子就写好了，他在收拾书包的时候悄悄对我说：“我在外面等你！”就走了。10分钟过去了，我在写结尾却不知道怎么结，我心里十分着急，要是徐国斌不等我怎么办？又过了5分钟，我终于写完了，交给了老师。走出门时一直不安地想如果他没等我，我怎么坐车回家，可出了门后我居然看见徐国斌还在等我，我十分高兴。徐国斌把我送到车上后，对我说：“下次一定要带伞啊! ”
徐国斌永远都是我的好朋友。
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