我的“好伙伴”_

2021-07-01 关于小伙伴的作文

我的“好伙伴”_1000字1

  我有三个好伙伴,她们都是阳光、活泼、可爱的女生。一个喜欢乐于助人,一个酷爱阅读,一个特爱学习。在她们的影响下,我也变得越来越积极向上。现在,就让我来向大家介绍一下我的三个好伙伴,讲一讲她们的故事吧!

  我的第一个好伙伴叫卓妤。她是一个活泼开朗的女生,长着一张圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,浓浓的眉毛下是一个小鼻子,还有一个能说会道的小嘴巴,乌黑的头发扎着马尾辫。她非常乐于助人,是我们学习的榜样。

  记得有一次,我们正在操场玩耍,忽然从远处传来一阵哭声,卓妤眼力真尖,一下就发现有一位同学跌倒在石阶上,我们还没反应过来,她便向那位同学跑过去。她发现同学的腿摔破了,她连忙把那位同学扶起来,并安慰说:“别害怕,我扶你去看校医。”只见她小心翼翼地扶着受伤的同学向校医室走去。她乐于助人的事迹可不止这些,在学习和生活中还有许许多多。在她的影响下,我也变得乐于助人,看见别人有困难时也会伸出援助之手。

  我的第二个好伙伴叫欣悦。她个子瘦小,长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双小眼睛,但却烔烔有神,矮矮的鼻梁下是一张小嘴巴,说起话来头头是道。她非常喜欢阅读,我常常看见她一个人安静地坐在校园的长廊里读书,她早已把她的书视为珍宝。

  记得有一次,在下课休息的间隙,她又独自一人坐在校园长廊书架旁的坐凳上,正津津有味地读着一本故事书。我被她朗读的声音吸引过去,她朗读得真甜美。这时上课铃声响了,看见她还沉醉在书的海洋里,我真不忍心打断她,但出于好心,我还是大声地呼喊她的名字:“欣悦,欣悦,上课啦!”没想到她被我的喊声吓到了,书便掉到了地上。我见势不妙,吓了一跳,心想:这下完了,她视书为珍宝,这次肯定要被她骂了。但只见她把书捡起来,然后用纸巾擦了擦书上的灰尘,小心翼翼地把书抱在怀里,笑着对我说:“海燕,没关系的,你喜欢听我朗读吗?书里的知识可是无穷无尽啊!”我点点头说:“欣悦,你朗读得真好听,以后我们一起看书吧!”在她的影响下,我也渐渐地喜欢上了阅读,不仅白天读书,就连每天晚上我也会读书。

  我的第三个好伙伴叫贞靓。她活泼、可爱,有一头乌黑发亮的长发,梳着两条麻花辫,瓜子脸,大眼睛,高鼻梁,薄薄的嘴唇镶着一排整齐洁白的牙齿,笑起来露出两个小酒窝,显得特别好看。她喜欢学习,在学习上特别刻苦,学习成绩非常棒,是我们班的学霸之一。

  我记得有一次,我们数学测验考试中有三道特别难的题,班里没有一位同学能做出来。我想,这次贞靓的脸上可没光了,心里肯定不好受。正当我想去安慰她时,没想到她又拿起试卷认真地做了起来,在她的努力下,终于做出了那三道题,老师看了直点头。她那刻苦钻研的劲儿真让我佩服,她的学习态度也一直在影响我,对我的学习帮助特别大。

  这就是我的好伙伴,她们既是我的同学,又是我的好朋友,更是我学习的好榜样,愿我和我的好伙伴们的友情地久天长!

我的“好伙伴”_1000字2

  眼睛闪闪发亮,炯炯有神,身穿黑色皮衣,挂白色项链,脖子上还有一片白色的装饰,四只脚都穿着白色小靴,但是胡子被烧焦了几根,眉毛一边黑一边白,还因为贪吃上灶台被火烧卷了半边,它喜奔跑善跳跃,行动时神出鬼没的,我们聊天时,稍不留神它就会上桌捞菜了!带一尾巴,调皮开溜时常常翘得老高。

  你们猜猜这是谁呀?当然,这就是我家小喵黑豆啦!它到我家有小半年了呢!

  黑豆可萌啦。刚来时,一小不点,生怕它太小吃不了饭,忙给它喂牛奶,小黑豆一闻到奶香,叫得特欢,逮着注射器一顿猛嘬,一会就把肚子撑圆了,后来由于吃得太多还吐了一堆的“奶酪”呢!长大点的小黑豆开始了吃饭,当然,黑豆是肉食动物,顿顿都离不了荤,尤其是鱼,还不喜欢吃剩饭。黑豆喜欢在妈妈腿上睡觉,喜欢我们摸它柔顺的毛。睡醒了的黑豆伸懒腰很有味道,先弓身,再抬爪压腿,来回几次后才起得来床。黑豆玩球时,要把球用四脚抱住,后腿使劲来回弹蹬,抱着球翻滚着咬。

  黑豆也很猛。它满月了,会享受了。唉,你瞧它,又在爸爸的床上睡着了,而且非要压在爸爸的脚上才行!唉!还打着小呼噜呢!睡醒了的黑豆精神好,要上窜下跳才舒服,有时顺便还会干一些“好事”。一次,我跟妈妈一起花了三个多小时的小报被黑豆看上了,黑豆抓住小报练捕猎,结果小报被黑豆咬得遍体凌伤。我火冒三丈,把它抓住,劈头盖脸,不由分说地把它教训了一顿,让它知道该怎么做猫,可黑豆不记仇,当然也不会长进,继续把沙发、箱子、毛线、球等当成了猎物,我们家黑豆的猎物很广泛,包括爸爸的手和脚。

  黑豆有时也贪。黑豆经常自己改善生活,爸爸妈妈给他准备的饭饭常常满足不了黑豆的心愿。吃完饭,如果忘了把菜保护起来,五分钟时间不到,黑豆准会找到自己喜欢的菜开始打牙祭。一天,爸爸把肉嘎嘎放在厨房解冻,由于肉是冰冻过的,黑豆应该不会啃冰疙瘩的,然而,仅仅是然而而已,黑豆发现了这块肉,把它从水槽里拖出来了,等爸爸发现时,肉已经少了一半,黑豆的肚子已经很鼓了。

  黑豆也有悲惨遭遇。由于黑豆没学会怎么区分高兴和愤怒,常常用小爪子和猫嘴来表达自己的开心和舒服,结果,我们家除了外公没被猫抓过外,都挂过彩,于是黑豆有过半个月的野外自由生活。当然,我们每天都会给黑豆送饭,去看它。黑豆一开始很享受,到后来想跟着我们回家了,有了怜悯之心的妈妈结束了黑豆的野外生活,黑豆又回到了有家的生活之中。

  尽管黑豆这么调皮,爱干坏事,然而我还是喜欢它!它还是我的好伙伴哟!

  你家的好伙伴是什么呢?快快拿出来分享一下吧!

我的“好伙伴”_1000字3

  我第一次接触物理学具盒是在初二下半学期,那时候我们刚刚接触物理,对什么事情都感到十分新奇。起初,由于没有足够的实验用具,只能靠老师的演示实验、解说及阅读课本来学习。往往提不起学习兴趣,如果想要做探究实验,必须要到物理实验室去做,就感到诸多不便。

  直到有一天,物理老师捧来一套套的物理学具,教室与实验室的接力赛才结束。刚刚拿到学具,有的同学便迫不及待地取出实验器材,拼装组合起来。不一会儿,教室里就出现了这样的景象:

  一群人围在教室的一角,摆弄着不知从那搜刮来的学具盒,兴致高昂地作着实验,一边作还一边高分贝的讨论着,这次好像是制作水位报警器,有的冥思苦想,时而蹙眉、时而实验,有的脸上堆满兴奋,手指在空中轻轻一点,仿佛有了思绪,有的低头纪录,俄而抬头观察一会,思考几分钟继续埋头,提笔疾书,有的静静凝视,大概大脑中又迸发出了新的想法。其他同学好像被感染了,站在一起出谋划策静静观察……不知什么时候老师也加入了行列,班内的气氛就这样热烈,直至预备铃声回荡在教学楼……

  但一切尚未结束,临上自习课的一段时间里,班里的那几个人和学具盒一起又不知去了哪里,原来,他们已经将研究的成果拿去跟老师汇报呢!后来,老师讲同学们的这次研究在全年级间展示,我们受到了很大的鼓舞。

  有了这件事情后,我也积极主动的参与到用学具盒进行研究的行列。渐渐的,我发现学具盒使我们彻底摆脱了读书学习的苦闷与无趣,完全带动起我们学习物理的积极性,让我们变被动为主动,尽情的在物理的海洋中探索奥秘、畅游淋漓。同时自己的动手能力也比以前有了很大的提高,有的时候,对老师课堂上所讲的内容,不太明白、不太清楚,就主动用学具盒来实验一番,果然,迎刃而解。后来,我慢慢的发现,小小学具盒,对于我们而言,已不是简单的工具,它们是帮助我们学习物理的好伙伴,同我们已经是形影不离了。

  小小的盒子真的有如此之大的魔力,让我们在快乐之中进行了一个又一个实验后,还在课间与业余时间无限发挥、创造出一个个让老师都叹为观止的创新试验,使班中乃至全级部产生连动作用,一个变十个,都加入了对物理的探索和研究中。看哪:琉璃的阳光中少年们在一架架天平、一个个轮轴、一台台电压表,挥洒自己的无怨青春,将青春献给学习知识,探究、开创的神圣道路上……

  所以我们说,学具盒是我们学习物理的导师、朋友。因为有了学具盒,我们学习起来才变得轻松快乐,同时我们也体验到了成功的喜悦,坚定了探索科学的信心。真的感谢你——小小学具盒。你是我们的好伙伴。

我的“好伙伴”_1000字4

  黑色大长头发,偶尔扎扎马尾辫,偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼,高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿,这就是她,一个普通又平凡的女生————刘思琪。

  她是这样一个人:

  她是一个爱书的人。不管是在学校,还是在家里,你永远都能看见她拿着一本书,不管是历史文化,幽默搞笑还是惊悚悬疑,所有的书他都样样俱全。在操场上,在教室里,总能看见他读书的身影。有一次,我们班上体育课,他一边拿着书看一边下楼,我本来想和他说会话,结果我叫他的名字他竟然听不见,我又叫了十多次,他还是安然无恙得走,仍然没有听见我说话,我俩只有半步之遥,可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的,最终,我忍不住,爬在她耳朵边大喊:刘——思——琪!她猛地一惊,揉了揉耳朵,可伶的说道:你叫我这么大声干嘛!我生气地说道:你看书就跟走火入魔了似的,我小声叫你,你也能听见啊?他脸上充满疑问:你叫我这吗?当然,不止一遍!好吧,我真的没有听见。一边说这他一边又拿起了那本书,又再一次陷入了书的世界。

  她就是这样一个爱书的人。

  她是这样一个人:

  她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性,可是,你们听我说完下一个故事,就知道,她是有多么好胜了!

  各就位-------跑!随着裁判员的口令,紧张的每月单项赛------400米开跑了,当然女生参加跑步的,肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一,心里压力极其大,她不停地对我说:你们三个都跑第一了,我在不跑个第一就有点丢脸了!压力好大!我说:没事的!就在压力的带领下,她终于开跑了,可是,最终结果却没有他想的那么好:她用了全身的力气只顾跑,可是却怎么也没有追上第一的人,跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊,挺好的!可是,他下了跑道之后,竟然抱着我哭了起来,我问他怎么了,他抽噎这,说:你们都跑了第一,就我跑了第二。我说:跑第二怎么啊,哪也不至于哭啊。跑第二挺好的,要是都像你这样,那那些跑倒数第一的人就活不了了!谁想到她越听哭的越厉害,最终我们都劝不了,只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。

  怎么样,听了我的讲述,你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢?对呀,他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊,她身上的闪光点有很多,如果你和他接触时间长了,就知道,她是一个浑身散发金光的人!

我的“好伙伴”_1000字5

  我是文化路第三小学四年级的王相涵。我是一名健康文明,积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里,院里的好朋友陪我一起学习,一起玩耍,一起成长。其实还有一个小伙伴,它和我形影不离,上课、下课、放学、做操都是它陪着我的。它就是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧!

  我和足球已经有四年的友情了。从我上一年级开始,我们学校的特色课程之一就是足球。全校学生每人准备一个足球。为了锻炼好我们的身体,体育课上老师教我们练习足球。大课间,我们要做足球操。为了让我们把足球控制的更好,我们需要多次认真练习。做足球操很苦,也很累,有时会在太阳下练,有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大家都练习累了,老师让我们原地休息时,我们扎堆聊天,打打闹闹,旁边或手里也有足球的陪伴。就这样,渐渐地,我和足球有了深深的感情。有时我把它抱在怀里,当个抱枕;有时坐在它的上面,把它当做一个凳子;有时踢来踢去,可以当做一个玩具。开心时,我拎着它走;不开心时,让它自己走;生气时,我把它当做发泄的工具,用力往地下砸。总之,我感觉,它就是随着我的心情变化而变化。

  记得在三年级时,每次在大课间训练四人小组带球转圈时,在训练颠球时,我的球总是跟我闹着玩,喜欢跟别人走。也不知是它有些淘气顽皮,还是提醒我多加练习,提高球技。每次,害的我心惊胆战。操场上那么多老师和同学,它却在滚来滚去,万一丢了怎么办?它总是和我闹着玩,但是最终还是被我找到。也许,这就叫做心有灵犀吧!

  有一次,许多领导和老师来我们学校参观大课间,我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操。上操的音乐响起时,在刘老师的带领下,我们班同学昂首挺胸走进操场。当时我的心理很紧张,我紧紧地抱着手中的足球,生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了,那可就出笑话了。我们的左边是五年级,右边是三年级,操场两侧和前面是领导和参观学习的老师。我刚好还站在第三排,我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声。心理默默祈祷:“小足球,小足球,可要听话,不乱跑,关键时刻咱别掉链子”。小足球似乎听懂了我的话,整个做操过程中紧随我的脚尖,听从我的指挥。我越来越得心应手,越来越轻松。一会儿时间就完成了全套动作。我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏。

  这就是我的好伙伴---足球。我早已把它当成自己生活中的一部分。每天写完作业,在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康。小足球现在是我生活中不可缺少的一部分,陪我走过了一个又一个学期,也带给了我带来无限乐趣!

我的“好伙伴”_1000字6

  春风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的江中校园生活。

  对我们而言,学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚,如此阳光的校园是我的好伙伴。

  校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。篮球赛和足球赛正在我校如火如荼的开展。我们初二年级比赛的项目是篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。一个班级的一队员刚出场就来了个“下马威”,旁边的拉拉队的底气更足了。拉拉队愈喊愈响,场上的队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。

  春日暖阳和煦照耀着大地,万物正肆意地享受着这份温暖,在我校篮球场上正举行着一场我班与六班的篮球赛,天上一群鸟儿,它们在空中盘旋了几圈,也停在香樟树上观看这一

  场惊心动魄的篮球赛。

  哨声响起,先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球,首先我传球给黄奇,见他右手带球,向右侧猛烈的突破,做了个假动作,把球传给了邓榆,盯着篮筐,做了个标准的投篮姿势,那球向前旋转。在筐内绕了几圈,又迅速的飞出了三分线。被6班邓鑫杰以迅雷不及掩耳的速度,将球传过了三个人的手后,投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音,球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家,那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球,传球,我一个漂亮的突破,将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水,此时大家的眼神里迸出了两个字:配合。团结的热度传给了那榕树的枝条,仰起头来观看比赛。

  对方开球,我上前一断,将球挑到了空中,奋力一跳,把球推向队友,再闪电般的奔向篮下,又退到二分线,球一传。摆好姿势,顺着弹跳起的力量,放手一扔,球进了。我面无表情的又走那中间,因为我知道,不能放松警惕。就这样的来回数次,随后由于体力透支和实力的悬殊,终以8分的差距输掉了比赛。但从这场比赛中,我看到了大家团结配合的那股劲,我们是最棒的。

  我是如此热爱这激情的篮球运动,磨炼意志,锻炼体魄,它是我的好伙伴,这洒满阳光的校园,它既是陪伴我实现梦想的地方,也是我的好伙伴。

我的“好伙伴”_1000字7

  亲爱的老师,如果黑板幽深的背景是一汪海洋,您便是一艘古铜色的船,您手中的粉笔,就是那摇出丰硕果实的橹,而那手中的教书,可是为您指引方向的指南?您曾不顾烈日炎炎,陪我们练操;您曾为了使同学们弄懂一个问题,口干舌燥地重复了五六遍;您曾不顾自己的病情,陪我们学习……您那时而挂着笑容,时而冒出一些小火花的身影总在我伤心、难过、不知所措时出现在我的眼前,使我重新振作,您就是陪伴了我五年的伙伴——陶老师。

  就在那天,我懂得了用笑对待他人。我的小手紧紧牵着爸爸温暖的手,望着这座陌生却要生活六年的学校,我心头一紧,不知该如何面对新的老师和同学。忽然,我的眼睛被一个闪闪发光的人给吸引住了,她,就像一个天使,她和蔼的笑就像一种魔法,吸引着我,她的纤纤玉手好像一对冒着金光的翅膀。爸爸见我的目光正看向一个地方,便抬头一看,原来我看的正是一位老师,爸爸憨厚的一笑:“雪儿,她就是你的新老师——陶老师。”“恩,嗯?”我抬起头,疑惑地看了看爸爸,爸爸点了点头,我又看向我传说中的新老师。在我想象中的新老师不是凶神恶煞的恐怖死神老师,就是来自地狱的恶魔使者,怎么会是天使女士呢?看着老师,我明白了没有哪个老师喜欢“变身”他们都想以笑对待他人,我的嘴角慢慢露出了一抹笑容。这小小的一个动作,在我往后的待人处事中刻下了深刻的印记。

  就在那天,我看到了老师的辛劳。那天下午放学,同学们都走了,只有我一个人,我怕在教室里,爸爸妈妈找不到我,便跑到操场上去等他们。可是,时间一分一秒的过去了,爸爸妈妈还没有来,我便想先写会儿作业。我拉开拉链在书包中,翻来翻去,都没有找到作业本,便跑到教室去找了找,我在桌子下找到了我的作业本,我欣喜地捧着作业本正要下楼,耳边传来了阵阵声音:“嗒——嗒——”那是什么声音?不正是一阵高跟鞋的声音吗?我好奇极了:怎么还有人呢?是谁啊?我顺着声音走去,只见这声音进了我们的教室,我悄悄跟了过去。悄悄看着一切:只见一个头扎盘发的声影正拿着扫把在扫地。她是谁?难道是海螺姑娘?我疑惑极了。她,身体一转,那不就是陶老师吗?看着陶老师,我明白了一切:眼前浮现出早晨那干干净净整整齐齐的教室,那都是老师拖着疲惫的身躯为我们打扫的呀!我的眼眶湿润了。虽然这只是件小事,但却在我往后的生活习惯上起到了很大的影响。

  亲爱的老师,您似春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一份热,都毫不保留的献给了祖国,献给了人民,献给了人民,献给了千千万万像我一样的学生。你的精神将永远激励着我们勤奋学习,努力向上。你那诚挚感人的言行,启迪我去寻找知识海洋的奥妙、人生征程的真谛……

我的“好伙伴”_1000字8

  迄今为止,我有许许多多的好伙伴,他们性格各异,优点不尽相同。有的是我学习上的良师,有的是我生活中的益友。其中令我最忘的,就要数我的幼儿园“同窗”——欢欢了。

  欢欢和我一般大,一张精致的鸭蛋脸上有一对弯弯的柳叶眉,水灵灵的大眼睛下面是一个能说会道的小嘴。特别是,她身上所具有的许许多多优点,让我受益匪浅,记忆犹新。

  欢欢非常乐于助人。

  记得一个周末的下午,我和欢欢正兴高采烈地冲向思思家楼下的单元门,准备去参加思思的生日派对。突然,欢欢在单元门口停住了,还特意往门边上了靠了靠。我奇怪地问她:“怎么了,快进去呀,乐乐他们都上去了。”“有一个老爷爷要出来了,我们来帮他拉开门,让他先走。”

  于是,我和欢欢使劲拉开了那扇又紧又重的单元门,只见一个老爷爷步履蹒跚地地走了出来。欢欢急忙上前扶住老爷爷,把他送下了台阶。

  我们刚一回头,正要往楼上冲时,又有一个阿姨一手抱着婴儿,一手推着空的婴儿车,要出去散步。欢欢急忙上前,接过婴儿车,帮着推出了单元门。我在旁边着急得噘着嘴,盯着欢欢,示意她快点。到了思思家,派对已开始了一会儿,我俩最最爱吃的可乐鸡翅早已被乐乐他们一抢而光,我不满地对欢欢说:“都怪你多管闲事!”

  欢欢歉意地笑着说:“每个人都会有需要别人帮助的时候,你忘了上次张老师教我们的‘赠人玫瑰,手留余香’吗?大不了,今天我就多陪你玩会儿。”说得我竟不好意思地无言以对。

  欢欢对待朋友特别真诚。

  盛夏的一天,我和欢欢两人独自在她家客厅里玩,我俩都热得汗流浃背。当我们打开冰箱门一看,只剩唯一的一盒椰子汁时,她却毫不犹豫的递给我,说:“你喝吧!”“那你呢?”她作了个鬼脸,说:“我今天不想喝果汁,只想喝凉白开。”其实我知道,这是欢欢最喜欢的果汁了。

  欢欢还很有爱心。

  有一次,幼儿园号召大家给贫困山区的小朋友捐款。欢欢一次性把她所有零花钱都拿了出来,一股脑地投进了募捐箱。要知道,那可是她积攒了很久,准备拿来买早已梦寐以求的公主套装的钱啊。

  还有一次,我们约着一起去公园玩,正当我们玩得不亦乐于时,一个卖小金鱼的摊贩来了,我和欢欢跑了过去,围着小鱼缸看啊看。突然,她二话没说,跑去找妈妈要来了钱,买了好几条。刚开始,我还以为她要带回家里养起来。谁知,她却提着装鱼的袋子,拉上我就朝公园池塘边跑,接着把袋子里的小金鱼全部轻轻地倒进了池塘,嘴里还自言自语道:“小金鱼,你们自由了,赶快游走吧。”

  现在,我们都分别上了不同的小学,欢欢也搬了家。但许多难以忘怀的点点滴滴,依然让我时时想起这个好伙伴。从她身上,我学到了很多很多,有些还会使我受益终生。

我的“好伙伴”_1000字9

  书,是我最要好的伙伴。通过读书,我足不出户就欣赏到了祖国的大好河山,了解了中华民族的悠久历史,学习到了许多国家的风俗人情,还读了一些情节精彩的好故事。我就像是一条小鱼,每天在书本的海洋中快乐的畅游。我喜欢读书,因为读书让我感到有很多乐趣,这种乐趣伴随着我的每一天。

  书,就像是我的启蒙老师。我很小的时候,就会常常拿起一些图案丰富,色彩斑斓的绘本,识字书,津津有味的看起来。每当遇到不认识的字的时候,我就会缠着妈妈讲给我听,通过阅读,我知道了西游记中师徒四人,水浒传里面的梁山好汉,还认识了许多汉字,为以后的阅读打下了基础。后来,我还学习了查新华字典,这样每次在阅读时遇到不认识的字都可以通过来学习。当我一个人在家比较孤单的时候,我会挑一本小说,爱不释手的读起来,当我陶醉在小说精彩的情节中的时候,时间也就飞快的过去了。渐渐地,我读的书越来越多了,种类也越来越丰富,书架上的书也越来越多快放不下了。我已经养成了读书的习惯,不管每天多累,睡觉之前我都会翻开书本看上几页,这样我才能安心的入睡。

  书,带我进入了神奇的童话世界。《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《拇指姑娘》都是让我读了好几遍的童话故事,非常精彩。每个童话故事,我都能读出一点感悟,收获一点知识。《白雪公主》的故事让我知道了做人一定要心底善良,要友好的对待别人,这样别人也会一样对你,在你困难的时候帮助你。《皇帝的新装》告诉我做人一定要像那个小孩子一样诚实,不要有虚荣心,否则会被一些坏人欺骗。《灰姑娘》的故事鼓励我们只要有信念,只要有梦想,丑小鸭也能变成白天鹅。人的美丽不在于外表,更重要的是心灵美。《七颗砖石》告诉我们爱是能创造奇迹的,我们心中要充满爱,懂得用爱心对待生活。神话故事也让我看得兴致勃勃,《夸父追日》故事告诉我们要自强不喜,顽强拼搏。

  书,一直都是我的良师益友,心灵导师。每当我在生活中遇到了困难,总能在书本找到一碗心灵鸡汤,很多的困难和疑惑就会解决了。记得有一次,我要钢琴考级,妈妈催着我练习钢琴,我觉得太辛苦了,想要放弃,但是我马上想到了书中的一个故事《水滴石穿》。故事中讲到,一块大石头挡住了溪水去路不让它过去,顽强的溪水并没有被强大的石头给吓回去,而是锲而不舍,夜以继日冲向石头,最后凭借着自己的毅力终于把石头穿出了小洞。所以我要学习小水滴的精神,坚持不懈的练习钢琴。最后,我的考级过了,还学会了许多新的曲子,我非常感谢书本给了我这么大的精神动力。

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。因为读书,我学会了许多人生的道理;因为读书,我学习到了很多生活中的小窍门;因为读书,我享受到了很多精彩的故事。我要与书继续做朋友,书永远是我最忠实的好伙伴!

我的“好伙伴”_1000字10

  从外形上,我与刘承熙并不像一对好朋友。我长得高高大大,而他截然相反,又瘦又小,我俩站在一起,好像是大哥哥带着小弟弟,而实际上,我们却是一对知心朋友。

  在班上,我们两个都是学霸,是老师喜爱的学生。虽然我们是好朋友,但是我们之间却又存在着竞争。每次课堂上,面对老师的提问,我俩都争先恐后地举手发言。记得有一次,老师让我们仿写一首诗。我还在冥思苦想,而刘承熙已经举起手来,在老师的允许下,他优雅而自信地站起来,深情地朗诵即兴创作出来的诗歌。“嗯,很好,刘承熙作的这首诗富有想象力,语言也十分优美。”老师微笑着说,还不忘竖起个大拇指。同学们也向他投来赞赏的目光,刘承熙扶了一下鼻梁上的眼镜,笑着坐了下去。我虽然表面上是沉默地坐在那儿,但老师对刘承熙的夸奖可是让我心里发痒。不行,绝不能被刘承熙比下去!结果,刚刚一个字都想不出来的我灵机一动,马上作出了一首和刘承熙不分轩轾的诗。

  “霍盾同学作的诗跟刘承熙的真是不相上下,不愧是我们班的两大才子。”老师赞赏我说。我沾沾自喜地坐了下去,目光投向那个角落,没想到,他也看着我。我们不约而同地露出会心的微笑,一切尽在不言中。

  在学习上,我俩是竞争对手,在篮球场上,我们可是十分默契的队友。每次下课,我们都会到楼下的篮球场打上一会球。我仗着身材高大,每次都会冲到篮框下抢球。每当我一抢到球,刘承熙就心神领会,快速找到一个空档钻进去,站到我的前方。我把球挥手一扔,他一个跃起接住了球。别看他身材矮小,打篮球却很厉害,他那小身板能灵活地绕过队方高大的防守,然后跑到篮球框下,来一个帅气的三步上篮,球绕着篮框转了几圈“咚—”“球进了!”他兴奋地喊着,挥舞着手臂,绕着满场子跑。我顿时觉得他那小小的身躯里似乎蕴藏着巨大的能量。

  我和刘承熙还有个共同的特点,就是追求完美。那天,我和他在大队室执勤。看着大队室一片脏乱,我们两个便利用空闲时间打扫地板,整理桌面,清理杂物,叠好失物招领处的衣服,不一会儿,大队部被我们整理得干干净净。我们累得气喘吁吁,却有着满怀的`成就感。他那双小眼晴冲我眨着,我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我俩几乎同时扬起了汗津津的脸,嬉笑着说:“哥俩搭配,干活不累!”

  再过一年,我和刘承熙可能就要分开了,一种淡淡的忧伤在我的心中萦绕。要怎样才能让这份友谊长存呢?那就让它流泻于笔尖,跃然于纸上,于是,我写下了这篇文章。

  我默默地想,慢慢地写,仿佛看见夕阳下走来两个身影,一大一小,一高一矮……快乐重临于我的心头。

我的“好伙伴”_1000字11

  很小的时候,爸爸就教我说《三字经》,并给我讲其中的故事:“孔融让梨”、“孟母三迁”、“黄香温席”……这让我觉得读书很有意思;进入幼儿园后,爸爸又教我读唐诗,“床前明月光,疑是地上霜。”“欲穷千里目,更上一层楼。”这又让我觉得读书琅琅上口;再大一点,开始识一些字以后,爸爸就给我买回一些绘本书籍:《小猫钓鱼》、《小蝌蚪找妈妈》……这更让我觉得读书很美妙;进入小学后,我开始不断涉猎各类书籍,现在五年级的我,已经拥有五百多本中外名著的阅读量。从白雪公主和七个小矮人那里,我学会了善良;从齐天大圣孙悟空那里,我学会了勇敢;从保尔柯察金那里,我学会了坚强;从骆驼祥子的经历,让我珍惜现在的生活……渐渐地,我在书籍的海洋里自由自在地汲取知识,我也在阅读中不断收获成长。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,读一百本书,相当于活一百种人生。对每一个人来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的期望,是沮丧者的欢畅,

  是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。

  在《安徒生童话》和《格林童话》的世界里,我总是感受到善良和恶毒,正义和邪恶,幸运和不幸的较量。最后总是幸运关顾善良,正义获得胜利的美好结局。这让我幼小的心灵里种下了善良和正义的种子,暗暗下定决心长大一定做一个善良的人,做光明正大的事。

  四大名著的中,我喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;更喜欢唐僧的慈悲情怀;我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”,也无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义,还无法忘记贾宝玉、林黛玉之间的真挚爱情,更无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现的义气、侠义与忠诚。有时候,我甚至想把这些优点集于一身。我知道不可能实现,事实上,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

  随着年龄的增长,我迷上了历史类书籍。《汤小团漫游中国历史系列》带我走进了中华民族上下五千年的漫漫岁月。从中,我看到了朝代更替,我知道了皇权民心,我明白了文明和进步是历史的必然。

  从书中,我同样收获了人生的喜怒哀乐。

  从阅读中,我不断收获成长。人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,而我的梦想就是成为一名作家,将如今祖国的繁荣富强,强盛和谐统统写进我的书里,让我们的子孙后代,也能在书籍的世界里,身临其境地感受一下,他们的先辈所处的这个幸福感爆棚的和平时代。发自肺腑地想喊一句“伟大的中华民族,万岁!”

  书籍,我的好伙伴,谢谢你!

我的“好伙伴”_1000字12

  一对水灵灵的大眼睛,鼻梁骨高高的抬起,还有一个小巧玲珑的嘴巴。水灵灵的眼睛上还带了眼镜。这,就是我的好伙伴——孙霖丰。

  孙霖丰可是我们班出了名的一个非常文静的小男孩。他的学习非常好,体育却不怎么样。我们班的每一个同学都觉得他像个小女孩。

  在课间,他很少有时候出去玩。因为他的体育不太好,就算是出去玩也没太多人跟他玩。

  有一次,他还在我们踢足球的时候出了点丑。事情是这样的。

  我们正在兴高采烈的踢足球。但是有一个同学踢出界了。于是就是我们的小组发球。那个同学发出球。我一脚就踢了出去。正好孙霖丰接住了球。他接住了球可是却不知道往哪传。突然,有一个同学要过去抢。他就赶紧就往别的地方踢。可是把由于踢得时候没看往哪踢。就随便踢了一脚。可是,这一脚偏偏往自己的球门里走。我们队的守门员没看见这一球,正好滚进了球门里。一比零,我们队落后了。有些人就跟孙霖丰说:“你真笨,怎么没看看你的周围有没有人就踢呢!”我看孙霖丰很委屈的样子。所有的人都在说他的不是。就连对方都幸灾乐祸的说:“你们队的球员太垃圾了吧,我看赶快换人吧。”毕竟他是我们队的人。所以我们都帮着孙霖丰说话。可是,所有人的心里都不想让孙霖丰在这里面了。我想:“我们虽然是输了一个球,但是孙霖丰他又不是像我们一样每天下午都专心致志的练球。所以,他失误也是可以原谅的。我做为为他的好朋友,应该去劝劝她。”想着想着我就走到他的身边说:“没事,不就是输了一个球啊,用得着吗。我们加把劲再去赢回来不就行了!”我这一劝果然有用。现在看,他可是精神抖擞。于是,我们就继续踢球。

  踢完了一场了,我们的队员已经是精疲力尽了。孙霖丰就去拿了点水给我们喝。他说:“我们现在可是落后啊,一定要把比分追回来!”“好”我们一口同声的说。到了开始了,我们说:“一定要加油啊!”

  开始了,我们经过孙霖丰的鼓励,就踢地更带劲了。有一个同学实在是没法把球踢走了。于是他就看见了孙霖丰在旁边。他就说:“孙霖丰,接着!”孙霖丰信心非常足。他接住 了。于是他就用劲踢了出去。他这次可是看准了球门。但是这个球的力气很小。就慢慢的滚开了。那些同学都没管他。因为他们有可能都想让守门员接住就行。没想到他不但没接住,还让球进了。一比一!我们终于把比分赢回来了。

  我们当时在场的同学都说:“孙霖丰好样的。”这场比赛就到此为止了。最后我们的比分打平了。

  孙霖丰不光在体育上闹出了这些笑话,在别的地方也闹出了很多的笑话。由于,时间关系,我就不一一说了。如果有时间我再跟你们说说他的那些笑话事情。

我的“好伙伴”_1000字13

  我有一个好伙伴,他叫杨帆萌,今年12岁,在南街小学五年级二班上学,是我的同桌,也是我最要好的朋友。

  她长长的头发,披在肩上,就像一条长长的瀑布,随风摆动。黑宝石般的一双大眼睛,总是忽闪忽闪的,机灵极了。粉红色的脸蛋儿,胖嘟嘟的。再加一个圆圆的,红红的小嘴儿,构成了一个美若天仙的小美女。

  她是一个活泼开朗的小女孩儿,从不跟别人斤斤计较。有一次,刚下过大雨,我班的小调皮鬼毛豆,站在操场上的大树下,手拢在嘴边,鼓着圆圆的肚子,大声地喊道:“快来看呐,这树上有一对五颜六色的小鸟,绿嘴巴又尖又长……”同学们听到之后,一窝蜂的从教室里冲了出去,像箭一样跑到操场上。大家围着大树,抬着头,在树上苦苦寻觅,什么也看不到,大家七嘴八舌的审问起毛豆来。有的问:“在哪呢,毛豆?”还有的愤怒地说:“今天你要是敢骗大家,我非扒了你的皮不可!”只见调皮大王心不惊肉不跳,指着大树,神秘地说:“在第二个树杈中间,你们没有看到吗?”同学们瞪大眼睛,希望有新的发现。这时候只见调皮大王,抬起脚,使劲跺了一下树,然后像兔子一样窜得无影无踪。树上的雨水哗啦啦的落下来,落在了同学们的脸上,落在了同学们的脖子里。有的同学一边抹着脸上的雨水,一边跺脚指着毛豆,气势汹汹地说:“别跑,让我逮住你,非打死你不可。”只见我班的杨帆萌同学,擦擦脸上的雨水,不紧不慢地说:“以和为贵,同学之间不能斤斤计较。”就这样,即将爆发的内部大战平息了。

  杨帆萌还是一个见义勇为的“超人”。最让我胆战心惊的一次是,放学回家的时候,我们并肩走在路上。突然马路上一个母亲带着四、五岁的儿子过马路,男孩玩具掉在马路中间,只见男孩儿挣开母亲的手。跑去捡玩具。这时绿灯亮了,一辆从远处驶来的汽车像风一样呼啸着,像男孩儿奔去。司机看到了男孩儿,他连忙刹车,由于速度太快,地上画出来一道长达20米的车痕,眼看要撞上男孩儿了,我身边的杨帆萌把书包往地上一扔,像踩着风火轮一样飞过去。就在汽车要撞上的那一刻,她抓住男孩儿的肩,使劲儿往右一推,男孩儿过了一劫。男孩儿的母亲也哭着跑了过来,她紧紧抱住男孩,不停地问:“你没事吧?伤着哪了没有?”接着她又拉着杨柳萌的手感激地说:“谢谢你,你真是一个大英雄。”杨帆萌笑着对那位母亲说:“没关系,不用感谢,再见。”说完拉着就我就跑了,她还警告我,绝不能说出来,结果第二天杨柳萌上头条了。

  杨帆萌,不管以后我们同桌能多长时间,你都是我的好朋友。能拥有这样一位知己,拥有这样的友谊,真是我的幸运啊!

我的“好伙伴”_1000字14

  我至今都忘不了我的“好伙伴”——多多!

  每次我走在大街上,看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小狗时,我就很羡慕——如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊!所以,回到家里我总是央求妈妈爸爸给我买一条小狗来和我做朋友,但爸爸妈妈不喜欢我养狗,他们说我年龄太小,而且楼房里养狗很不卫生,为了这件事情我苦恼极了。

  星期六早晨我正在学习,妈妈的同事打来电话,说她家小狗太多了,不想要了,还没等妈妈说话,我抢过手机,大声说:“阿姨,我要,我马上来抱它。”说完就挂断电话,妈妈一头黑线的站在我面前,我向她吐了吐舌头,说:“没得商量,我要养”。妈妈没有办法,就去阿姨家,用箱子带回了小狗。妈妈刚进门,我就迫不及待地打开箱子。呀!一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来。“啊,原来是一只小黑狗!”我高兴的跳起来,并给它起名叫“多多”,希望它能多生些“小宝宝”。

  多多浑身长着黑油油的长毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件黑色的毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,妈妈说那是小狗健康的表现;卷卷的尾巴十分灵活,像个扫帚一样常常不停地左右摇晃,但是如果你弄痛了多多,它就会“汪汪汪”地叫,尾巴也夹在两腿间,真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。不过,多多刚来的时候非常胆小,总是钻在沙发下面,用警惕的眼光看着我,好像我要吃了它似的。后来,它慢慢适应了我家,调皮、活波的本性也渐渐暴露了。只要它一看到我,就像发疯了一样,往我身上狂扑,我还记得我有条裤子还有双拖鞋就是死在它的尖牙与利爪之下。

  我最喜欢看多多吃食了,它嘴可馋了,就爱吃肉。一天,我拿了一块肉,多多看见了,围着我直转。我把肉向上一抛,多多纵身一跃,张开嘴巴一咬就准,然后它用前脚把肉按住,用牙一点一点地撕,吃得真是津津有味,一会儿就下了肚。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐 。

  每天放学回家,小狗都会在门口接我,写完作业,我就会领着小狗去放风,逐渐的我已经离不开小狗了,我们成了很好的朋友。

  然而,好景不长。早晨,我准备出家门去学校,可怎么也找不到多多了,因为时间紧张,我就锁了门,可刚出小区大门就看到多多摇着尾巴讨好地来到我脚边,原来,每天把它所在家里,它已经总结出经验了,今天竟躲在门外逃避着。我把它赶进小区大门就匆匆上学去了,心想:它在院子里玩几个小时我就回来了。可谁知,那竟是我们的永别。狠心的司机竟然碰死了多多,我伤心极了。

  我好想我的好伙伴——多多,我永远也忘不了它!

我的“好伙伴”_1000字15

  我有一个非常好的伙伴,他个子高高的,身体也很壮,像一头茁壮成长的小公牛,他的名字叫刘世轩。

  我们总是“有福同享”,每次我买什么,他就会买什么。

  有一天,我和他出去玩,玩累了,我就打算买一瓶饮料,他却说:“不渴,不买。”我又想去买点吃的,他却说:“不饿,不买。”咦?他这是怎么了?他怎么变得这么小气了?

  过了几天后,我们又在一起玩,他突然对我说:“走,我们去逛鹿鹤市场吧!”我以为他要去买东西吃,就答应了。没想到的是,到达鹿鹤市场后,他带着我绕过了食品摊,来到了卖凉席、竹枕头的地方。

  他掏出了几十块钱,递给卖枕头的人,对他说:“请给我拿一个竹枕头。”买了竹枕头后,我想到他前几天还什么都不买,现在怎么毫不吝啬地买了一个竹枕头?我疑惑不解地问:“你来市场就为了买这个玩意儿?我还以为你要买吃的呢。”他不以为然地说:“不然呢?我外婆来我家里住几天,外婆特别疼我,这回,我一定要好好的孝敬她老人家。现在天气越来越热了,她的棉枕头枕着不舒服,睡不好觉,这种竹枕头又凉快又舒服,我攒了几天的钱才买到一个,外婆一定很喜欢!”

  原来他是为了买这个!我大呼上当,但同时也隐隐感觉到,他的孝心,是那么可贵!我看着他的脸,感到他在我在前又高大了一些。

  他还是一个“吹牛大王”呢!有一次,我和他了去玩,玩着玩着天黑了,于是我们就躺在地上看星星,他突然对我说:“我知道月亮是白的,火星是红的。”我对他说:“你就吹吧!”可是,第二天我上网查了一下,发现他说的是竟然全部都是对的。

  还有一次,我们出去玩,看到离我家不远的一个地方在装修。他胸有成竹地对我说:“我知道你家和那个正在装修的地方之间的距离。”路人目光全都注意到了他身上,我说:“你再厉害也不能知道这两座房子的距离吧!”他胳膊一伸,大拇指一竖,说:“103。5米。”竟然还精确到小数位了!第二天,我去量,竟然还真的差不多。

  我为了弄明白他为什么牛吹得这么准,专门去他家找他玩。一进门我就发现他的床上、地上到处都是他的书。我恍然大悟:他之所以知道这些我不懂的天文地理,就是得益于他很爱看书,很爱学习呀。不!那不是他的书,那些书都是他的“牛”,没有这些“牛”,他怎么能吹?我连忙拿起一本好书,跑开了,他还不知道发生了什么事,就在后在追我,边追边说:“你快停下,我的书!”我说:“嘿嘿,这“牛”我就不客气地牵走了!”

  这就是我的伙伴,他是个既孝敬老人,又热爱学习的阳光男孩。

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