在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的描写小伙伴的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写小伙伴的作文1
我家有一只鸭子，它身穿淡黄色的毛茸外衣 ，由于我希望它能给我带来好运气，所以，我给它取名叫来运。
来运可可爱了。它的脖子长长的，它的嘴巴扁扁的，你可别小看了它这张扁嘴，吃起水草来可快了，毛茸茸的身体，它的肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。薄薄的，可游起水来不是一般的快捷灵活。
来运非常酷爱游泳。只要它一遇到有水的地方。就不管三七二十一，踩进去就扑腾起来。瞧它游泳的样子，可逗人了！后脚蹼推着水，尾巴像方向盘指挥着游泳的方向，摆东摆西的，它还时不时将头往水里一钻，然后甩干，再重复几次。我想，它大概是在洗澡吧！你看着，是不是觉得很惹人喜爱呢？
我喜欢鸭子，虽然鸭子不像熊猫那样珍贵，不像小狗那样的威风凛凛，但我还是很喜欢这平凡的鸭子！
描写小伙伴的作文2
我有四位小金鱼伙伴，它们的名字叫小白、泡泡、一点红和小可爱，但我最喜欢小白。
它全身是雪白雪白的，像一个小雪人在水中游来游去，它的尾巴上的条纹可漂亮啦！有的条纹像一朵朵的花，有的像水草一样飘来飘去。它的眼睛是什么颜色的呢！我一看，啊！它那圆溜溜的眼睛很特别的，黑黑的，犹如两颗黑色的珍珠捆在一条雪白的带子上，真漂亮呀！
小白白吃食可快啦！我一喂给它鱼食，它便立刻游了过来，嘴一吸，鱼食就没有了。然后，它开始表演绝技快速旋转，我看了之后，头都快被它转晕了，但我还是忍不住盯看，在它转好了之后，我想：它难道不头昏吗？不过，随后它又旋转起来，我又被它的绝技给吸引住了。我一写完作业 就喜欢趴在桌面看它表演最让我担心的是它会不会因此而吃撑了！
这就是我的金鱼伙伴，你们喜欢它们吗？
描写小伙伴的作文3
我家有一张简单的书桌，它每天都陪伴着我学习，是我最忠实的小伙伴。每当夜深时，它会深深地注视着我却没有任何怨言。它仿佛在提醒我说：小主人，赶紧休息吧，明天还得上课呢？
我的书桌其实是一张米白色的标准电脑桌，由三个柜子组成，中间的是个抽柜每天承载着我的预备作业，右上角小抽屉是放置学习用品的。右下角柜子空间最大，能放许多的书籍，练习册与现代小学生报，随时可翻阅。桌面就更简单了，只有一盏灯，一个笔筒（笔盒），一个相架，一台点读机和几本课外书籍。在这属于我的小空间里，我除了完成作业还常常用彩色卡纸在桌面折叠出许多难度大的`纸动物与交通工具。
我的书桌每天都陪伴着我学习与成长。每天清晨上学，它又用独特的方式鼓励我：相信自己，你一定行。加油！谢谢你，我的书桌！
描写小伙伴的作文4
“黑皮小子”是我对在公交车上偶遇两次的一个男孩的称呼代号。一听这个外号，你也定会知道他极黑了。他的脸总是黑黑的；裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的；就连两只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的，时不时像黑色的猎犬竖起来倾听着什么；黑黑的扁鼻子时不时地深呼吸着，像是在警觉地嗅着什么异样的味道。
见了黑皮小子，你也许会十分厌恶，你看他总是黑黑的，显得不是那么干净清爽；而且和人很是自来熟，找一个人就交谈甚欢，让人有时会感觉很尴尬，不了解的人，或许认为你跟一个这么没有卫生习惯的“朋友”在一起，也太没眼光了。
恰恰，通过两次偶遇，我却不再这样认为了。我看到他又似马戏团的演员，又像一个有着成为英雄这样大理想的善良之人。他很胖，但运转自如，显得十分轻巧；他的耳朵鼻子定然是很灵敏的，他具备了猴猫狗的优点。
第一次遇见他的时候，他不知什么时候看见我，一直盯着我，看到我回过头看他时，他礼貌地笑了笑，貌似碰到了熟人。接着在车内的杠上，猴似的爬来爬去，一会儿翻一个跟头，一会儿单臂挂在杠上，一会儿从这儿爬到那儿，从那又回到这儿。这可够危险的，开动的公交车左摇右晃，一有闪失就撞在台阶上，可他却像演杂技，最后跳下来也安然无恙。随后门一开，他又回头对我礼貌地笑了笑才跳下了车。
看到黑皮小子这样，我有些不服气，心想：我更瘦，灵活自然强，他还不是“关羽面前耍大刀——不自量力吗？”一种不满在我心中回荡，于是眼睛跟到车外，他便又向我招招手表示再见，看着他诚挚的表情，我也只好颇为不情愿地对他招了招手。
第二次见到黑皮小子，仍然是在公交车上。他一上车来，就一下坐在我旁边了。看见我提着篮球，就仿佛是见到熟人一样说道：“哥们儿，玩一下你篮球可以吗？”我表达能力差，无法拒绝也只能同意了。他把身子轻轻往右一挪，坐在另一个座位上，便腾开一个座位。于是，他又灵巧地玩起篮球了。只见他一会儿在一根手指上转，一会用两根手指操纵球在高处左右摆动，一会用拳头往上一顶一顶……球在他的手里，变得那么灵活那么听话，从未滑落。
玩了一会球技后，黑皮小子便又和我攀谈起电脑游戏，谈话中，不知不觉中，他就极为巧妙地就把话题拉到我们共同的兴趣和爱好上，让我不由自主地就对他讲述起我所熟悉的游戏和一些知识。在我说话时，黑皮小子黑黑的眼睛盯着我非常认真地倾听着；黑皮小子也给我讲述他自己有趣的故事，让我情不自禁地觉得他其实是一位可爱的、熟悉的好友。
这次，他跟我一块下车，我俩边走边说，聊着说着，我已经十分投入，完全忘记了我们是在车水马龙的路上。就在这时，我看到他的耳朵动了动，接着鼻子吸了一下，忽的，他把我往左一推，一边说道：“小心车”一边自己才往右一闪，紧接着就有一辆电动车飞一般从我们中间冲了过去……我还没反应过来了，他已经又微笑着和我并肩前进了。
我明白了：黑皮小子是一个善良的人，他要跟所有见过的人成为最好的朋友！这样人人都是他的好朋友，那么人人都是好友一样坦诚、关爱相交，这样人与人自然会和谐起来，少了许多争执了。
我与黑皮小子在十字路口渐渐分开。或许还会有无数次，我们会再次相遇在车上、在路上……
描写小伙伴的作文5
一听到小伙伴，大家都以为是我的同学吧！可是，我的小伙伴可挺特别，他是谁？就听听我的介绍吧！
在平田时，爸爸给我买了两只小鸡，我给它们取了个名字：一只叫叮叮，另一只叫当当。一天早上，我把小鸡放出来，让它们在花坛里玩。当当捉到了一只小虫，想自己吃，叮叮看见了，于是就夺过小虫，好像在说：我比你小，所以你该让给我。当当从叮叮那抢过小虫，虫子是我找到的，所以应该归我。这时，叮叮飞快地街过虫子，转身就跑。当当也马上追着叮叮不放。我怕它们跑出校园，也紧跟着叮叮和当当跑。我们绕着校园跑了三圈，累得气喘吁吁。叮叮把虫子的另一头给当当，仿佛说：我们各一半吧！于是，两只小鸡用力拉着，最后，虫子被拉成了两半，它们津津有味地吃着。我一直看着它们，觉得很难忘，又好笑。
这就是我的小伙伴，你们有这样的小伙伴吗？
描写小伙伴的作文6
在海边，住着三个小伙伴，他们是长颈鹿、小猴子和小白兔。
一天，三个小伙伴在海边玩。玩着，玩着，都有点渴了，但是没有水，怎样办呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看见一棵结着椰果的椰子树。小猴子兴奋地说：“这下可有水喝了！”长颈鹿和小兔子忙问：“水在哪？你快说呀！”
小猴子手指着椰子果说：“你们看，椰子汁不是能够喝吗？”说着，它把小兔子和长颈鹿带到了椰子树下。
长颈鹿说：“我的脖子长，我来帮你们摘。”于是，长颈鹿先摘了一个最大的给了小白兔，又摘了一个大的给了小猴，把最小的留给自我。小猴忙把自我的椰子塞给长颈鹿，说：“你为我们摘椰子大的就应给你。”小兔又把自我的椰子给了小猴，说：“我个子小，大的给你，小的就应给我。”
三个小伙伴多么团结友爱呀！
描写小伙伴的作文7
我在学围棋时认识了很多伙伴，我来介绍一个吧。
他叫王子易，和我同岁，长得不高，头发显得很稠密，眼睛有点大，声音很清脆。他的特点是围棋下得好，棋艺和我不相上下。不过，他下棋的方针和我不同，他特别好战，我则注重于防守，我每次和他下都杀得十分过瘾。
看，我们又对上了，他带领大批人马朝我方杀过来，我也不甘示弱，带了一批军队就出去，准备包围他，给他致命一击。刹那间，棋盘上激战不断，你杀我一条大龙，我吃你一条小龙；你吃我几颗棋子，我占领你一块棋......激战过后，由于我方兵力不够，因此败北，我对此怀恨在心。
第二次一碰面，我就带领大军杀了过去，他竟然投入兵力来打我布置边防的地方，我包围他他也包围我。由此，双方开始对杀，最后，他主将身亡，因此投降。
我的围棋伙伴风格多样，有的像他一样好战，有的注重防守，有的先进攻后防守，有的前面防守后面作战，我要和他们一起走向通往围棋高手的路。
描写小伙伴的作文8
周嘉伟是我的好伙伴，我们从小就在一起玩耍。他有乌黑的头发，一双水灵灵眼睛虽然不大，但非常有神。高高的鼻梁大大的嘴巴，耳垂很大，爸爸说耳垂大的人很有福。
他喜欢运动，他的空竹玩得特别棒，能搞出很多花样，有鲤鱼跳龙门、横扫千军、摩天轮等。他经常表演给我看，只见空竹在空中上下翻飞，或前或后、或左或右，让人眼花缭乱。空竹还发出整整声响，一会儿像马达轰鸣、一会儿像老虎吼叫。他能玩得这么好全是平时练习的结果，他练习的时候非常刻苦，从不叫累，每次都是大汗淋漓，每次练下来都是腰酸腿痛。练好一个动作后就继续练下一个动作，现在已经会很多动作了。我非常佩服他，要学习他的刻苦学习、不怕吃苦的精神。
在他的带动下，我也喜欢玩空竹了，他还经常主动教我，现在我也会一些简单动作了，他还是一个喜欢帮助别人的人，我们要向他学习。
描写小伙伴的作文9
我有一个待人和善的朋友，但他对我却是铁面无私、毫不留情的。
他长着一双水汪汪的大眼睛，架上一副黑边框的大眼镜，夹上一本书，活像一个大才子。他这个人确实是有点小聪明，可他平时做什么事都是懒洋洋的，爱动不动的，我猜他如果不是人的话，连走路都是趴着的。
他面对别人十分和善，对谁都很有礼貌。客人来了，端茶倒水；朋友哭了，主动安慰……但他对我就如沙包，一言不和，日后一有机会便公报私仇、拳打脚踢。
一天，我和几个朋友到他家玩。他慷慨地把电子设备提供给其他人，然后拖着我跟他的体育老师进行体能训练。正想逃跑，他却一把抓住我，一边“大义凛然”地说：“训练没人垫底是不行的。”说罢，我便被强迫开始训练……一阵劳累过后，我想玩一下电脑，他却把电脑一抢，振振有词地说：“电脑玩太多对身体不好，让我这个好兄弟替你承担吧！”我顿时语塞。
唉，这个损友太“损”了。
描写小伙伴的作文10
我有一个小伙伴名叫周冯雨彦，她留着可爱的蘑菇头，头发乌黑发亮，可以做洗发水广告了。她的皮肤是棕色的，看起来非常健康，眼睛像两颗宝石闪亮闪亮的，从她的眼睛里可以看出来快乐、开心、幸福，真是无忧无虑的小天使。
她非常爱撒娇，爱黏人。她经常学着小猫或小狗叫，她的叫声很清脆，看着她甜蜜地笑，什么烦恼也没有了。
她还很大度。有一次，我到她家借了一本《昆虫记》，我说明天还她，她说：“好呀！”然后我把她的书带回家，可是就在回家的路上，天公不作美，下起了雨，害得我只能顶书跑回家，我回到家里一看，那本书已经湿得不成样子了，我伤心的哭了。后来，妈妈走过来，说：“你承担自己的责任吧！”我忐忑不安的向妈妈拿了手机，给周冯雨彦打了电话，我就把事情的来龙去脉说了一遍，她却满不乎地说：“没事，我们把书吹干就好了。”
这就是我的可爱又大方的小伙伴一一周冯雨彦。
描写小伙伴的作文11
我的小兰兰是我姑姑送给我2岁的生日礼物，她是一只毛茸茸的玩具熊，她穿着黄色的连衣裙，头上还戴着一个蝴蝶结。兰兰是我的好伙伴，她陪我度过了四年，我非常喜欢她。兰兰是个聪明的小熊，我每天都要给她讲一个故事，她还陪我一起看书，我画画的时候她总是静静的坐在一边看着我。
当我不开心的时候，我抱起她马上就会忘了不开心的事；当我开心地时候，她又能和我开开心心的做游戏；我睡觉的时候，只要有兰兰在我的身边，我就能做个好梦。我爱我的兰兰，我会好好的保护她。
描写小伙伴的作文12
他长着可爱的脸蛋，一头乌黑发亮的头发，他一双黑溜溜的眼睛就像两颗宝石般似的。他就是我的小伙伴——银彬。
他有一个大特点，就是爱护公物。记得有一天，我和银彬去球场打球。在路上我和银彬看到一个暗井的井盖没盖上，我拉着银彬飞快地跑过那个暗井，这时，银彬突然挣脱我的手，跑到那暗井边，用力把井盖拉起来。我说：“别弄它了，快去球场打球，不然被别人占了，就不能打了。”银彬说：“你可不可以等一会儿。”我无奈地点了点头，我在那站着，远远地闻到那`个暗井发出来的臭味，银彬在暗井旁边，味道就更臭了。我看到银彬的手被划伤了，连忙说：“用不用我帮忙?”他说：“用。”我跑到井盖边，和银彬一起拉开盖。我说：“一、二、三。”我们使劲地拉井盖，终于把井盖拉好了。
这就是我的那爱护公物的好伙伴。
描写小伙伴的作文13
看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的，一双大大的眼睛，胖胖的身材，扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑，他最大的优点就是帮助别人。
你看吧，在那满是泥水的地上，一个小朋友摔倒在地，他用那粗大的双手微微的扶起他，还对他说没事吧！在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点，不然等下打得两败俱伤，在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他，就是志煌。
记得我1个月前的一天，我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了，我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧，反正没有人知道怎么样，他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。
这就是我的好朋友——志煌。
描写小伙伴的作文14
我们班的班长是大名鼎鼎的楼少杰大头班长。他的两个瘦肩膀上顶着个大头，特别显眼!他个子中等，身子瘦瘦的。他自尊心超强，性格刚烈，有人说他的坏话，他就会发火。
班长很爱学习。有一次，陈老师发下两张试卷。下课了，其他同学都出去玩了，教室里只剩下我和班长还在做作业。我劝他出去休息一会儿，可班长却说：“我要把试卷作业给做完，再出去。”
班长特别聪明。一次，单元考试其他同学都没考满分，只有他一个人得了满分。次日，他又是连连一百。
班长虽然很聪明，但是玩起来却很疯狂。他一出去玩，就玩得满头大汗。毛老师一连好几次让他呆在教室里。
我的小伙伴——我们的班长。你愿意跟他做朋友吗?
描写小伙伴的作文15
我们班的蒋子腾真算的上是小小书画家呢！
他的书法水平很高，“真我风采”上总少不了他那工整娟秀的毛笔字。看！那“勤”字写得苍劲有力，我真是羡慕极了！我心里在想，蒋子腾在家肯定是拼命练习，才会写这么一手好字的！真是“台上一分钟，台下十年功”呀！
蒋子腾不仅毛笔字好，画画也很好呢！他在美术周教师的办公室里，一个小时竟画好了“一个人在灌篮”的图画！一开始，我还以为是哪个大画家画的呢！真是画什么像什么！前几个星期，教师交给蒋子腾一个任务，画黑板报的插图。蒋子腾二话不说，立刻搬来一张椅子，在黑板上画了起来。看！他的粉笔灵活自如，这边画了几只展翅飞翔的小鸟，那边又画了几条小鱼游来游去……真是活灵活现呀！不一会儿，他就画好了，看着那令人赏心悦目的黑板报，我真是佩服极了。
蒋子腾真不愧是我们班的小小书画家！
【描写小伙伴的作文15篇】相关文章：
1.描写小伙伴的作文