我成长的伙伴作文

2021-01-16 关于小伙伴的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我成长的伙伴作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我成长的伙伴作文1

　　书，是我成长中的伙伴，在我开心时、悲伤时、疑惑时，它都能陪伴着我度过。

　　开心时

　　窗外，和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来，透过了枝叶，落下满地金黄。风轻轻地吹着，树叶也在地上舞蹈着。

　　我坐在桌前，嘴里哼着小曲，手里正捧着一本《生活现象》，我的两眼紧盯着书页，口中还不禁读出了声：“夏天，一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的……”我不仅知道了生活的奥秘，而且得到了新的知识。

　　书，是我成长的伙伴，它在我开心时给了我知识。

　　悲伤时

　　乌云在天空中翻滚着，金黄的闪电不停地闪烁着，豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。

　　我躺在床上，眼中含满了泪水，这次考试考砸了，我的内心悲伤无比。索性拿起一本《阳光心态》看了起来，慢慢地，我心中的乌云散去了，这次考试已成为过去，重要的是为下次考试做准备，我的脸上露出了笑容。

　　书，我成长的伙伴，它在我悲伤时给了我安慰。

　　疑惑时

　　窗外的风贴着地面吹着，热浪扑面而来，树叶在枝头无精打采地低着头，强烈的阳光几乎要把柏油马路烤化。

　　我吃着冰棍，脑海中浮现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢？”我赶忙拿起《百科全书》寻找答案，慢慢地，心中的迷惑像乌云一样散开了。

　　书，我成长的伙伴，它在我疑惑时给了我答案。

　　书，我成长的伙伴，它在我的成长中不停地帮助我。我爱书！

我成长的伙伴作文2

　　你，进入了我的生命，给我的人生增添了一抹亮色。

　　——题记

　　相识

　　夜晚，繁星点点，月亮被围在其中，月光下泻，给城市添了一笔光亮。河水和天空连在一起，月光如银河倒入河水。河水变得像块钻石，泛着银白色的光泽。

　　我拿起铅笔在白纸上画，勾勒出一个安详的世外桃源。自认为画的不错的我，就拿起水彩笔涂色。绿色的远处的高山，近处小房屋红色的砖瓦，土黄色的泥土，湛蓝的天空，与门前清澈的河水相互映衬着，水中还可见几只小鱼，嘴里还吐着泡泡。

　　你和我的初识，就如同宝玉和黛玉般的似曾相识。

　　相知

　　窗外，阳光耀眼，树木在微风中，摇曳着那只剩枯枝的身躯。隐约中可见有几抹绿色，还在装点着冬日的大地。雪--春的信使，冬的精灵，欢快地飘落下来，为孩子们带来些许乐意。

　　我观察着窗外的景象，一时有了灵感，拿起笔，从厚厚的图画中找到一张白纸，开始作画。坐在椅子上，看着自己的画作和窗外那群孩子们天真无邪的笑脸，一种幸福感油然生出。

　　你和我相处时，就如同多年好友般形影不离。

　　相伴

　　晨光熹微，天空中泛起淡黄色的鱼肚白，金黄的太阳，挂在地平线边，像是还没睡醒的小孩。不时的传来鸟儿的鸣叫声，清脆悦耳。

　　我熟练地起笔作画，随着日子一天天地过去，我的技术也日渐增长，年龄也过了十三岁。坐在椅子上，全心作画。汗水从我的额间冒出，只听得铅笔在图纸上“沙沙”作响，我的手上早已磨出了茧子，手心里的纸已被汗水浸透，浅黄色的短袖也变成了深黄色。

　　你和我一同长大，如同亲人一般的不可分割。

　　画画--你和我从相识、相知到相伴，你早已成为了我最亲密的成长伙伴。

我成长的伙伴作文3

　　从小，我就是一个问题少年。小时候，我的脑袋里装满了问号，每天都有问不完的问题，所以一天到晚缠着妈妈问个不停，天为什么这么蓝？草为什么这么绿？冬天小狗没有衣服会冷吗？妈妈每天疲于工作，回到家已经很累了，但还要洗衣烧饭，所以经常对我的问题置之不理，但我不甘罢休，像口香糖一样粘在妈妈身边，非要问个清楚不可。妈妈也只好耐心地回答我，有时不懂还要求救于《百科全书》，对我的问题很是头疼，但也没有办法，于是常常叫我问题少年。我也就在这一个个的问号中渐渐地长大。

　　上了小学，我仍是本性难移，对生活充满好奇。一有生活中不明白的事情和发现的奇怪的事情就会请教妈妈。妈妈也好像早就习惯了我的怪问题的轮番轰炸，心平气和地替我解开一个个心中的问题。在学习上，我遇到了难题和不懂的知识，我则更多地去请教老师，老师见我如此勤学好问，都大感欣慰，每次都耐心地给我讲解，知道我弄懂为止。我也乐此不疲，常常去拜访老师。不久，全校的老师都知道学校里有一个好问的学生。我也在问好的帮助下学到了许多知识。我渐渐长大了，有了问题也不好意思多问了。

　　于是，我学会了自己去书海里学找答案。平时一有空，我就带着自己的问号去属海里畅游。为什么一碰含羞草的叶子，它就会合拢？为什么牛、羊等头上长有脚？为么鱼能在水里游？我带着这些问题读完了《十万个为什么》、《百科全书》等。问号既让我增长了知识，又开拓了我的眼界，使我受益匪浅。

我成长的伙伴作文4

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们在成长的道路中不免会碰到坎坷与挫折。这时，我们就要勇敢坚强的去面对它们，去战胜它们，正如大自然中的万物一样。

　　溪水从高山上往下流，汇聚成河，若不是途中经过重重坎坷，它能汇成一条河流吗？它会成功吗？青松长年在山顶上伫立，苍劲挺拔，若不是经历冬夏的严寒酷暑，它会显得如此苍翠？

　　自然界的一切一切，若不是经过那困难重重的挫折，哪会有现在的这样的万紫千红，丰富多彩？面对挫折，我们也要像大自然中的万物一样，坚强面对。坚强，是我们永远坚定的信念！

　　成长中的挫折是我们人生道路上的奠基石，学会坚强面对便是铺好这块石头的基础。当我们遇到困难时，就把它想成一座大山，走过了这座大山，你就会看见无限美好的风光，所以我们要努力去攀登。当山路崎岖时，不要怕，我们有粗壮的胳膊和腰脚，我们在锻炼，即使失败了也不要气馁。当荆棘划破皮肤时，那是妖魔在考验你的坚贞，只要你坚持一下，就能攀上高峰，看见美丽的风光了！这样一路走去，路上的鲜花会越来越多姿多彩，登顶后的我们，心情也会更加的畅快。

　　在不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，我们会变得更加坚强。无论面对什么，我们都不会再有所害怕！因此，让坚强成为我们成长的伙伴吧！

我成长的伙伴作文5

　　考级室里，灯光闪烁。12岁的我，是那里的主角。轻轻地上着弦，看着手中那把黄色小提琴，我眼中满是温柔。

　　七岁时

　　站在卖琴店里，我感觉这就是一场梦，开满鲜花的美，四周迷离变幻，我的小脸红扑扑的，感觉身体的温度快速升高—幸福来得那么快。

　　“你不是一直想要提琴吗？去吧，挑一个。”爸爸摸着我的头，把我拉到琴架边。我看了看之后，快速指着一把黄色的小提琴，扭过头，小声地对爸爸说：“这把，行吗？”

　　走在回家的路上，小鸟在枝头欢唱，优美的歌声撩着我的心。太阳撒着光辉，照在我那如太阳般明媚的脸上。

　　十岁时

　　美妙、动听的音乐在空中欢快地跳跃、环绕着我，我的小提琴，还有我的心。

　　“再来一次，音调有些低，左手中要按上，这首歌的歌词要像滔滔江水向东流一样，有一种雄壮的气势，而你拉出了一种精灵在蹦蹦跳跳似的感觉。”我只好再练一遍。汗水顺着我的脸颊落了下来，滴到了琴上。

　　练琴房里终于发出了一种波滔滚滚东流之感。音乐停下，我得到了掌声。

　　十二岁

　　在华丽的考级室里，我上着弦，眼中满是温柔，感觉拿到了它，就得到了世界上最宝贵的东西。

　　音乐响起，我轻轻地拉着小提琴，我的音乐像“白天鹅”一样在透明、平静的水中游动，在水面上留下一道淡淡的痕迹。留在评委们的心里。随着“白天鹅”的游动，慢慢地，明媚的天空变得阴沉，紧接着天空下起了大雨，像一个少女，得到了爱情，可慢慢地，爱情离她而去，她哭了起来，撕心裂肺地哭着。之后，慢慢地平静下来，音乐结束了。

　　我的心灵仿佛得到了洗礼，慢慢地平静下来。台下，响起了雷鸣般的掌声。

　　小提琴，我成长的伙伴，我一定会在小提琴求学的道路上，越走越远。

我成长的伙伴作文6

　　在我成长过程中，有很多要好的朋友，但下面我要讲的这位朋友不仅是我的好朋友而且也是我的“死对头”，值得我把他写下来，那就是我的游泳小伙伴冯浩然。

　　他有着不黑不白的皮肤，头发黑黑的，嘴巴微翘，嘴角总是挂着有些夸张的一丝冷笑。他的眼镜大大的，总感觉眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整个脸倒过来好像一座房子。

　　如果你不问他的年龄，你肯定以为他是四年级的大孩子，因为他的身高、他的风格都像四年级的，更重要的是他干的事也像四年级的孩子，其实他才读二年级。他的性格天真，爱搞恶作剧，最近他很嚣张。虽然他才二年级，居然对四年级的学长搞起恶作剧来。最倒霉的是，他下手不知轻重，每天拉着我的耳朵乱跑，我忍无可忍，和他大打出手。他喜欢笑话，有一次我给他讲了个不怎么好笑的笑话，他居然笑个不停，另外惊吓。

　　他游泳很有天赋，具有很强的爆发力和耐力。虽然他才二年级，但他的速度已经可以和三、四、五年级的队友媲美了，而且他的胜出几率有点高。我好佩服他。

　　他贪吃。自从我给了他一包爸爸从内蒙带回的奶片，他就缠上我了，整天嚷嚷让我给他带奶豆，一天没带，他就让我给他补三包。我勉强答应了，谁让我打不他呢，唉……

　　这就是我的小伙伴，我对他“又爱又恨”，我想我会永远记着他，永远……

我成长的伙伴作文7

　　鄞州区，一个好地方。在这里，我有一个好伙伴，他一直陪伴着我成长，与我形影不离，这就是我胸前的红领巾。

　　记得我第一次上学的时候，那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上，当雄壮的队歌响起时，当全体师生在队歌声里肃立时，我的心情无比激动，因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓：我们是少先队员，我们要热爱祖国，我们要……这一切，好像还历历在目。每一天去上学，我都佩戴着那鲜红的红领巾，他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长，指引我正确的方向。

　　还记得一次，我正在去学校的路上，突然，看到一个角落里，有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱，他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步，心想：这不关我的事，我最好不要管，赶紧去学校上学要紧。可是，当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾，想起了老师对我们说过的话：“戴上红领巾，你就是一名少先队员了，要助人为乐，经常帮助有困难的'人。”再说，我是一名光荣的少先队员，看到坏事应该帮忙的。于是，我迅速向学校跑去，告诉老师，老师及时赶到那儿，阻止了这件事情的发生。这时，我胸前的红领巾也飘扬起来，正忙着夸我呢。

　　有这个伙伴真好，红领巾，有你的陪伴，我不再孤单；有你的陪伴，我学会了分享；有你的陪伴，我有了方向。

我成长的伙伴作文8

　　书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。

　　自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》…… 当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道，我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了，老师拿着图文并貌的童话书，将我们带进了美丽的童话王国。在那里，我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。

　　于是，我梦想着一个只有好人没有坏人的国度，那里所有的人民都亲如兄弟姐妹，大家和睦相处，过着美好的田园生活。那里没有奸诈，没有狡猾，更没有战争和杀戮，人民过着和平安宁的日子。

我成长的伙伴作文9

　　从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。

　　幼年

　　天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。

　　老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。

　　幼年，长笛开始伴随着我。

　　低年级

　　天空上，大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。

　　“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。

　　长笛，随我走过了低年级。

　　现在

　　大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。

　　我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。

　　长笛，伴随我走到了现在。

　　长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。

我成长的伙伴作文10

　　大家知道，我们身边对我们付出最多的人是谁吗？是我们的妈妈！

　　每次回忆往事，我都会想起妈妈对我的爱和对我的付出。我从小就是家里的小皇帝，看见啥好玩的，就让妈妈买，而妈妈却没有当面指责我，因为她知道，这样会伤害一个小孩的自尊心。上了幼儿园，我看见那些哥哥姐姐们有许多新奇的文具，我还是缠着妈妈给我买，然而，每次买完，放着两天就当垃圾扔在一旁了，每当这时，妈妈总是苦口婆心地教育我，让我学会节约。

　　终于，我长大啦，功课都在不断加重，我依然不懂事，每当我遇到一点难题，立刻就问妈妈，妈妈都会很认真地为我指导一二，然后让我自己想一想，再为我出一两道相仿的题。不过，我学习不认真的时候，妈妈也会给我一次警告，告诉我下次不能这么不认真。我每次以为妈妈不爱我才骂我，原来妈妈是为了我的学习才生气的，妈妈一直都是爱我的！

　　在我生病的时候，妈妈总会安慰我，爱护我；在我考试成绩不理想的时候，妈妈总会鼓励我，关心我；在我受伤的时候，妈妈总会保护我，帮助我……

　　妈妈的爱如同春天的阳光，照亮着我的心房；妈妈的爱如同春天的暖风，抚摸着我的脸颊；妈妈的爱如同春天的雨露，滋润着我的心田。

　　一路和妈妈牵着手笑着走来，一路给我多少欢乐？一路教我多少道理？这一路的风景是最美的，因为，有妈妈在我身旁！

我成长的伙伴作文11

　　书，是一首歌，催人奋进；书是一幅画，赏心悦目；书，是一朵花，沁人心脾。

　　年少的我伴着书香，茁壮成长。当我刚刚开始牙牙学语时，妈妈就每天给我讲故事；当我学会自己看书时，妈妈就给我买了《365夜故事》；现在的我，每天晚上都要看书。

　　我是大家公认的“小书虫”。只要一有空，我就喜欢看书。我总觉得书就像一块大磁铁吸引着我，让我怎么也舍不得放手。我看完了这一段还想看下一段，看完了这一篇还想看下一篇，看完了这一本还想看下一本……

　　从童话书到科幻小说，从生活小百科到世界航空，我读的书很多也很杂。有时候，我会梦见自己就像一条小鱼在书的海洋里畅游。

　　读书丰富了我的知识：从《十万个为什么》中，我知道了世界上各种奇妙的事；从《昆虫记》中，我认识了许多形形色色的昆虫；读《中外名人故事》后，我知道了很多伟人故事。

　　读书塑造了我的品质：读《钢铁是怎样炼成的》后，我立志要像主人公保尔一样具有顽强意志和爱国热情；读《鲁宾逊漂流记》后，我惊叹于鲁宾逊那乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质……

　　我还喜欢参加各种读书活动。每次学校组织“跳蚤市场”活动，我都喜欢得不得了，总会“满载而归”。伟大的文学家高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯，而我更觉得书籍是全世界的“营养品”。

　　同学们，让我们一起来读书吧！只要我们多读书、读好书，相信大家会和我一样，成为一只不断从书里面获得知识的“小书虫”！

我成长的伙伴作文12

　　春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、乐，有你相伴，我的姐姐，我成长的伙伴。

　　那年，我们五岁

　　天已经漆黑，天空中，只有月亮的身影，飘来的阴云慢慢遮住了月亮的光彩，空气潮湿、燥热。

　　“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散开，你睁大了眼睛，紧紧盯着我，满是怒意。我低下头，紧张的双手不自然地放在身侧，你用手使劲掐了我一把，我痛呼一声，又在你身上反掐一下，我们俩扭打在一起，谁也不肯认输。

　　那年，我们五岁，一个不懂事的年龄，一对倔强的姐妹。

　　那年，我们九岁

　　云朵掩住太阳的光辉，天空暗淡。一阵凉爽的风刮过，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚灿烂，温热中吹来清凉。

　　我坐在教室里，想着我们中午的争吵，暗暗生气。这时，我看见了你在教室门口徘徊的身影，神情着急。我走出教室，你拉着我的手，低声说：“对不起，你别生气了。”我呆呆地看着你，点点头，又走回了教室，我们就这样和好如初了。

　　那年，我们九岁，一个已经懂得认错的年龄，一对吵吵闹闹，但又能和好如初的姐妹。

　　今年，我们十三岁

　　狂风肆虐，将满地的落叶以及尘土吹得漫天飞扬，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相拥。

　　我们俩并肩走在放学回家的路上，紧缩着脖子，你猛地打了个喷嚏，我抱着你，将脸缩在彼此的肩上，等到风渐渐地小些，我们又抬起头，并肩前行。

　　今年，我们十三岁，一个懂得相互帮助的年龄，一对不再争吵，彼此取暖的姐妹。

　　成长的路上，无论酷暑严寒都有你陪伴，我的姐姐，我成长的伙伴。

我成长的伙伴作文13

　　友情，每天随时随刻的伴随着我，让我感到开心，愉悦。

　　宽容别人

　　阳光从窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打扫卫生，大家的头上都粘着几颗晶莹的汗珠。

　　“哗—”一声响，我感到身上一阵冰冷，一个水桶应声倒地，那个同学在一旁不停的道歉。我摇摇头说：“没事，天那么热，一会儿就干了，也不会有什么事。”

　　友情就是宽容，可以化干戈为玉帛。

　　关心别人

　　操场在炎炎烈日的照射下，每个人都汗流浃背，操场如同个大水桶，我们都在卖力地跑，好似会运动的水珠。

　　“啊!总算跑完了!”同学们都感慨到。每个人都拿起自己的水杯，大口大口地喝着水。唯有她躲在一个角落里，没有喝水。我看了一眼手中的杯子，果断地走了过去，把水杯递给了她。

　　友情就是关心，可以让人感到温暖。

　　帮助别人

　　明丽的阳光，投射到操场上，照到屋里，照映到学校的每个角落。一位同学拿着一张答题卡，走来走去。

　　同学们下课时，如同饿虎扑食般地冲出了教室，只有一个同学留在教室，愁眉不展地坐在那里思考着题。我走过去：“我给你讲吧。”

　　友情就是帮助，可以让人感到快乐。

　　友情，是真挚的，只要宽容、关心、帮助别人，就会得到双倍的回报与感谢。

我成长的伙伴作文14

　　当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。

　　我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷。

　　《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我清除完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢天晴，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！