在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的他是我的伙伴作文，希望对大家有所帮助。
他是我的伙伴作文1
我最好的小伙伴是柳凯嘉，他是一名汉族同学，是一个帅气的小男孩。水灵灵的眼睛上长着又黑又密的长睫毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，一眼看上去就是个机灵鬼。
柳凯嘉乐于助人。有一次我忘带了美术课要带的水彩笔，是他借给了我，自己却没用几次，让我放心的画画。我不好意思地问他：“你自己不用吗？”他笑着摇了摇头。下课了，他还没画完美术课上老师布置的作业。
我心想他完了，因为他将面对的是老师的勃然大怒和妈妈的批评。就在这时，我发现柳凯嘉越来越紧张不安，我轻轻地拍拍他的肩膀告诉他：“你一定会画完的，我相信你，请你也相信自己！”他似笑非笑地答道：“但愿吧。不过看见你画完了，我也很开心！”
快上课了，我的眼睛始终没有离开过他的画。这节课间，我心里居然也紧张起来，我想这就是朋友之间的友谊吧。我心中各种预感顿生，仿佛现在他就在老师办公室挨训……“画完啦！”我正想着他的各种下场，却被他的一声欢呼打断。我笑着看他把画交了上去。难忘的十分钟课间在我们的笑声中结束……
这件事我永远不会忘记，我心里清楚，自己最好的`朋友是不需要什么条件的，与出身、性别、民族、学习都没关系。他教会了我：赠人玫瑰，手有余香。
他是我的伙伴作文2
上课了，老师拿着一叠试卷走进了教室。哎呀，昨晚光顾看电视，连考试都没准备，怎么办呢？惊慌中我定了定神，车到山前必有路，没有过不去的火焰山。
不大工夫，我“过关斩将”连克9题，喜上心头。可是，最后一道奥数题把我难住了。我抓耳挠腮，不知所措。心想：这下可前功尽弃，“败走麦城”了。
我一斜眼，瞅见我的同桌——XXX，他已经做完了这道题。我们很要好，人称小哥俩儿，他总会帮我吧。想到这儿，我便悄悄地动用了我的“秘密武器”——低声问话、秘传纸条。
我压低嗓门：“最后一题怎么做？”他没做声，我用胳膊拱他一下，又努着嘴问：“最后一题怎么做啊？”他依然若无其事，查看着试卷，没理我。
我急了，撕下一块纸头，提笔就写：“最后通牒：速把最后一题答案给我，不然，断绝关系！”我把纸条塞给他，他看后，也在上面写起来。“真够铁的！”我得意地想。
我拿过纸头一看，简直把我鼻子气歪了，纸上写着：“自己做！”
我气鼓鼓地把纸头揉成一团，扔进桌子里。我绞尽脑汁，还是久攻不下。后来卷子发下来，我得90分，就因为这道题。
放学了，我下决心不再理他，分道扬镳，他却死追着我。我干脆停住脚步，问他个究竟。他追上来，还没等我开口，他却说：“生气了吧，我是为你好。给，这是答案。”我接过答案，脸上火辣辣，心里热乎乎的。我羞愧地和他——我的好同桌、好哥们一起向前走去……
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