在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我的小伙伴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小伙伴作文1
和我形影不离，在学校最亲密的朋友是谁？当然非她莫属了！你要问她是谁，呵呵，先卖个关子，往下看你就知道啦！
她有一双黑宝石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一闪一闪，小山似的鼻子下长着一张能说会道的嘴，一笑起来就会出现两个圆圆的小酒窝。中等的个子，适中的身材，你猜出来她是谁了吗？如果还没有猜出来。就接着往下看吧！
她不仅长得的很漂亮，而且超级爱看书！
瞧！她家的书架上面搁满了书，如果再买书，就装不下啦！她每天上学都要装几本书，一来到学校，就马上放下书包，交完作业，拿出书津津有味地读起来，有好几次，数学老师来检查早读，发现了她在看书。我看见了，不管怎么提醒她，她依旧沉迷在书海中，直到老师开口批评她，她才放下书。她走路也看，睡觉也看，害得她视力下降了好几度。有时候，她中午看书，都忘记了吃饭！
记得有一次。她妈妈带她出去买衣服。妈妈在试衣服时，她迅速找了个地方坐下，拿出书，翻到上次看到的那页，认真地看起来。只见她一会儿紧张兮兮，一会儿又露出了笑容，一会儿又怒气冲冲。她突然说一声：“这个方法真妙！”一会儿又说：“哼！你这个大坏蛋，看我不打死你！”吓得旁边经过的五、六岁的小妹妹赶紧躲在了妈妈身后。因为看得太入迷，妈妈走了，她也没看见，又让妈妈返过头来找了一遍她，要不就上“寻人启示”了。
你才出来她是谁了吗？什么？不知道！告诉你吧！她就是我的好朋友──刘欣瑶！
我的小伙伴作文2
我有一个小伙伴。她白皙的脸上，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，好像两颗闪烁的星星；高高的鼻梁下，长着一张能说会道的樱桃小嘴。没错，她就是我的好伙伴——若若！
她是一个非常爱笑的人。我扮鬼脸，若若就会“咯咯”地笑；我挠她痒痒，若若会“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水时讲个笑话，她也会“噗”的一声把水喷出来，随后就是一阵毛骨悚然的笑声。她的乐观开朗，总能给我们带来无限的欢乐！
她还是一个诚实守信的人。那次，太阳热得像一个大火球，连知了也爬到树上大声叫着：“真热啊！真热啊！”我们正在外面玩，汗水多得都可以挤下来当洗澡水了。若若便提议：“不如我们去吃个冷饮，好好凉爽凉爽吧！”她的提议正好与我的想法不谋而合。我们一拍即成，撕开脚丫子朝冷饮店跑去。
到了冷饮店，只见店里人山人海。我们买了两杯圣代，若若付钱的时候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。离开冷饮店后，我们才发现。若若急忙转过身，跑往冷饮店去还钱。我劝说她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我们用这十块钱下次再买冰淇淋吃吧！”。她看着我，那双水汪汪的眼睛里满是严肃：“不可以！别人的钱，我们一定不可以要！”说完，她迅速跑回冷饮店，把钱还给了老板娘。老板娘笑眯眯的，不停夸她：“真是个诚实的乖孩子！”
虽然若若已经转学了，但她那开朗乐观、诚实守信的品质永远印在我的心中！
我的小伙伴作文3
在我成长的道路上，有许许多多的小伙伴，他们有的风趣幽默，有的善解人意……当然，我今天要介绍的两位素描课上的小伙伴，她们都有可贵的好品质。
那一天，我与小妍，小萱一起去上素描课。今天学正方体，听完课，我们三个人铺开白纸，在纸上画起来。首先要拉线，我画了几下，很快就拉出了一条直线。再看看旁边的小妍，她似乎拉得很吃力：只见她拉的线，好像故意与她作对似的。一会儿偏向下边，一会儿又歪来扭去，像一条蛇似的，小妍的手紧紧地握着2B铅笔，眉头都皱成一条线。她不停地拉着，尖尖的铅笔头很快就变钝了，但她仍不停地画着，尽管没有一条是笔直的。我不禁对她说：小妍，我来帮你画吧，反正老师不在，也不会被发现的。出乎我意料的是，小妍一口回绝了，她说，谢谢你我不用我自己可以画好的，我又看她画了十分钟，以为她会向老师求助，但小妍没有，她毫不气馁，坚持画着。刷的一声，我不禁又转过头来，原来，小妍终于划出了一条笔直的线，她紧皱着的眉头也终于舒展开来了。
快下课了，由于老师说不用画明暗，我与小妍排完线就准备回家。可小萱还在不停地画着，原来小萱连明暗都画出来了。我和小妍很吃惊，对她说，小萱快回家吧，我们又不用画明暗啊，你何必要白费功夫呢。不行，我一定要把这幅画画完整才算完成任务，小萱坚决说，手中仍排着整齐的细线条。我与小妍拗不过她，只好站在原地等她。好啦！小萱终于画完了。她练习的时候认真仔细，追求完美，令我赞叹。
小萱与小妍，她们不仅仅是我的好伙伴，更是我的良师益友。她们以自己的可贵品质为我上了一节特殊、宝贵而又难忘的素描课！
我的小伙伴作文4
我有一个非常可爱的小伙伴，她的名字就叫——郭泉灵。就是因为她太萌了，就有好多的同学叫她“喵星人”。她的喵言喵语一旦开启，完全让人招架不住。
有一次，我正在写作业，可郭泉灵却拉着我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就对我撒娇，还娇气地说：“喵喵喵，快点啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的猫爪来抓你了！”哎！没办法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可爱，而且还很会为别人着想，帮助照顾别人呢！这可能跟她有一个小弟弟有关吧！
这学期，老师把我和郭泉灵安排坐一起了。周四下午，我们班开始了第二课堂的活动，那一次我们班的主题是沙画，但是我不是很会玩，郭泉灵就细心地教我玩，当我把沙子弄到裤子上，她还会轻轻地帮我把沙子拍掉呢！又用她的喵星语嘱咐我：“你用一点就只倒一点，切记不要太着急，喵……”我画完了之后，她还会耐心地告诉我哪里做的不好！我这个笨拙的门外汉在她耐心地帮助下终于完成了自己的作品，真是特别感谢她。
虽然她的优点有很多，但她还有一个致命的缺点——速度太慢。有一次，我们在上自习课，老师让我们抓紧时间完成作业。等我把作业都做完了，她却才写一两个字，正当我要提醒她的时候，她却嘟囔着说：“我天生就是写字慢嘛！”我无奈地摇了摇头。作为你的好朋友，我要严肃地告诉你，虽然你特别活泼可爱，也很会为别人着想，但你的缺点速度慢也要正确面对好好改正，这样你会更加优秀呢！
怎么样，这就是我的好朋友——郭泉灵，我们的友情会继续下去呢！
我的小伙伴作文5
我十分喜爱小动物，无论是小猫小狗还是小鱼，我都很喜欢，因为它们如同我的小伙伴一般。
那天，我在校门口看见了卖鱼的摊子。见那些小家伙太可爱，我便挤过去凑热闹。
“哇！”映入我眼帘的是各种各样的小鱼，有金色的，黑色的，白色的，红白相间的，太美了！“阿姨，请问这条小鱼多少钱?”“一块钱。”阿姨回答道。一块钱？我没听错吧！太棒了，我立马拿出了1元零花钱，“阿姨，我要这条！”我选了一条红白黑相间的小鱼，兴奋地回了家。
就这样，这条小鱼成了我的伙伴，我将它安置在一个呈花朵状的容器里，它欢快地在里面游来游去，不时张张嘴，好像在说：“谢谢你，小主人！”看它游得欢快，我心里也不禁高兴起来。
我趴在窗前，静静凝望着它。发现，世间任一物体都存在属于它自己的美。例如，这条小鱼，它的身体只有我拇指那么大，全身遍布着整齐而有规律的鳞，脊梁以下是温暖的橘红色，肚皮以上是奶白色。它游的时候鼓动着奶白色的腮帮，腮帮前面是圆溜溜的的眼睛，这乍一看，真像糯米裹芝麻。那橘红的小嘴上方，有两根不到5毫米的须，既调皮又不失可爱。它挥动着比蝉翼还薄的“手”，尽情在水中游走，那条纹显而易见，上天竟赐了它如此多彩的衣裳，令人赞叹不已。瞧！它摆动着那轻盈飘飘的大尾巴，似扇形如丝轻。实在是美不胜收。它时而嬉戏，时而静静地潜在水底。我凝视着它，感觉到了前所未有的美妙，它的生命是鲜活的，拂去了我一个人写作业的枯燥，所以，我也要谢谢你，小金鱼。
也许在我面前，它不仅是一条小鱼，还是我的小伙伴！
我的小伙伴作文6
不知不觉，又走到了母校的小花园边。如今已经入夏，草木葱茏，一派绿意盎然。望着这熟悉的小花园，我不禁想起了她小学时在小花园里的快乐时光。
她是我最好的伙伴。我们在小学二年级时认识，此后便成了最好的朋友。我们都不记得我们是怎样认识的，也不记得我们是怎样成为朋友的，只记得我们的约定――我们永远是最好的`朋友，还有我 们一起度过的快乐时光。
我们都是贪玩的孩子，小花园是我们最喜欢去的地方。一下课，我们就飞奔到小花园，并没有目的，只是这看看，那儿瞅瞅，在小花园里走上一圈，然后再飞奔回教室。有时玩过了头，直至上课铃 响才想起要回教室。如此总免不了挨老师批评，这时我们便会低头乖乖接受批评，回到座位后彼此调皮地会心一笑，一副大难不死的样子。然而到了下课，我们仍会跑到小花园去玩。
随着年级的增长，我们离小花园越来越远，不能再在下课时跑去小花园玩了，但我们仍喜欢到那里去玩。大课间、体育课的自由活动时间、放学后，我们总要到那里走走看看。
我们最喜欢在夏季的雨天来到小花园，这时的我们觉得自己仿佛雨中的精灵，穿梭在雨中，徜徉在绿海中。有时，我们会拿开雨伞，感受着轻灵的雨滴。在雨中，我们总会发现许多有趣的东西，并 对此饶有兴味。在路边的草地上发现了几只蘑菇，便高兴地欢呼;在墙角的石缝间发现了一株蒲公英，我们便小心翼翼地用伞遮住它，防止它的绒毛被雨沾湿……
虽然现在我们分开了，但我永远不会忘记我们之间的欢乐时光，我们永远是最好的伙伴。
我的小伙伴作文7
好朋友，如春日里阳光洒满四周的明朗的心情，这种心情，是她——银钰带给了我。
银钰，她有着中国人的标志性肤色——黄色。一头乌黑明亮的长发，一双浓而弯的眉毛下有两个笑起来如月牙似的漂亮的眼睛，她的眼睛像夏日夜空中的星星那样晶莹，像秋天小溪里的水那样清澈。她特别爱笑，一笑起来嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美的张开。看了她，就像看到一个天使一般。
记得刚转学过来，我对于老师的讲课方式不太熟悉，对于一切都是陌生的。在这样的情况下迎接了第一次月考。试卷发下来后，我看到空白处用鲜红的油笔写一个令我开始怀疑自己的分数——81分。我十分难受，分数就像乌云一般布满了我的脑海，我的心情跟随着分数，一落千丈。
突然，有一个速度快到头发都飘起来的女孩朝我这边扑过来，不用猜，这肯定就是银钰了。她问我：“怎么了，心情不好吗？”我低着头说：“没考好”“没考好，再努力不就行了嘛，你这样伤心对你提高分数并没有帮助”银钰一本正经的对我说。我觉得她说的很有道理，认真的点了点头。她得意的抬起头，“怎么样，崇拜我吧”“哼，那是不可能的”我虽然嘴上这么说，可心里早对她崇拜的五体投地。她朝我笑了笑，嘴角微微上翘，露出了一排洁白而又整齐的牙齿。
变得香甜可口。有她在，生活将变得丰富多彩，有她的地方，永远有阳光。
我的小伙伴作文8
每到乡下外婆家，我们都要叫上当地的一群小伙伴，痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一个矮矮的小胖墩，名叫周可维。他约摸八九岁，憨憨的模样有时让人想发笑，眼睛又小又黑，嘴唇厚厚的，虎头虎脑，真是可爱。
一次，在玩耍时，妹妹的肚子“咕噜咕噜”地叫了起来，细心的小胖墩似乎也觉察到了，连忙停止了游戏，决定做一次炸薯条给大伙儿尝尝。他很很快从厨柜下找出几个土豆，削皮刀“嘶嘶”地飞快划动，三下五除二，大功告成了。接着，将土豆切成条，他灵活的手麻利地切着，这显然不是第一次尝试。然后，土豆条沿着锅壁滑了下去，只听见“嗞嗞”的声音，见他用锅铲来回翻动着，放入少许的盐，再继续翻动，直至薯条变得金黄，散发出阵阵诱人的香气。我们几个小伙伴围坐在一起，津津有味地吃着，我觉得这是我吃过的最好吃的炸薯条，觉得周可维是世界上最年轻最能干的小厨师。
我们还喜欢在菜地里和草丛里寻找蚂蚱，并收集起来，创建一个蚂蚱家园。“腾腾”是蚂蚱们跳动的旋律和气息，它们也是草丛的精灵。“轻轻地，悄悄地走进草丛，寻找到一个，用双手神不知鬼不觉地罩住叶子，再将它们捏出来……”他滔滔不绝地向我们介绍道，脸上洋溢着自豪。我用这种方法捉住了几只，也为自己由衷地高兴。
快乐的时光总是过得很快，周末的时间稍纵即逝，我总是恋恋不舍的离开奶奶家，总是念念不忘小伙伴周可维，总是盼望着下个周末快点来临。
我的小伙伴作文9
我有一个小伙伴，她不是我的同学，也不是我的领居，而是一位农村小女孩。我和她虽然只有一面之缘，但却给我留下了难忘的印象。
那是一个冬天的夜晚，爸爸的好朋友小张叔叔带我到一个农村里的人家家里吃晚饭。车在路上走着，有些颠簸，我不知不觉地就睡着了。不知走了多久，车在一户人家的门口停了下来，我被叫醒了，带着睡意下了车到了。一下车，我就看见一个小女孩从一个破破烂烂的屋子里跑出来，后面跟着她的爸爸。我从头到脚仔仔细细地打量着她。只见她穿着一件打着大补丁的毛衣，踩着一双破布拖鞋，身上还有一股臭味，让我不敢靠近她。我不知道为什么，有一种想刁难她的想法，我当着众人的面大声说道：你们家有没有电视？我要看电视！小女孩看了看我，回过头去看了看她的爸爸，又转身对我说：你等等，我给你去借。借？电视怎么借呀？我有些纳闷。过了一会，小女孩满脸通红地跑来对我说：我花了一元钱给你买了一小时看电视的时间，你去那家小店看吧。我问：你怎么不去呀？她笑笑说：我不去了，钱太贵，我去又要收钱了。顿时，我满脸通红，心中像打翻了五味瓶，有一种说不出来的滋味。去看也不是，不去看也不是，最后在小女孩的牵拉下，去看了一小时的电视。
回家时，她在我手心上写下了她家的地址，希望我有时间再去她家玩。可到现在，我都没有机会再去看看那可爱的小女孩———我的小伙伴。
我的小伙伴作文10
我有一个小伙伴，他的外号叫“月亮”，因为他的名字叫“悦亮”。他是个温和的小男孩。
他瘦高瘦高的，头发短短的，脸像一个大圆盘一样，他的眉毛像天上的月亮一样弯。他的眼睛就像宝石镶嵌在眼眶里似的。他的鼻子小小的，鼻尖高高的，鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴，他一笑，脸上就有两个小酒窝。
他的性格很温和。有一次下课了，他出去玩了。有一个同学把他的文具盒给碰掉了，正好他的文具盒是布做的，地上有很多的水，他的文具盒把地上的水都给吸光了。那个同学用一张纸巾把文具盒擦了又擦，心里担心极了：“要是他回来了，知道了他的文具盒是被我打湿的，会不会怪我呀!”正好，“月亮”回来了，那个同学连忙说：“我不小心把你的文具盒打湿了，对不起，我不是有意的。”月亮听了以后微笑着说：“没关系，我回家洗一下，再把文具盒晒一下就可以了。”他的脾气可真好!
我的小伙伴悦亮还是个坚强的人。有一次上体育课跑步的时候，他被一块石头绊倒了，腿擦破了皮，然而，他却坚强地站了起来，继续跑步。跑完步，我扶他去医务室，校医给他的腿抹药，即使上药的时候很疼，他也没有叫一声，只是咬紧牙关，皱着眉头。上完药，他的头上冒出了密密麻麻的汗珠，他却用手一擦跟没事似的，什么也没说。
我真喜欢我的小伙伴月亮呀，因为他是一个温和又坚强的人。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。
“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。
“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。
我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！
我有一个小伙伴，她的名字叫朱敏。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不太漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，使我非常敬佩她。
那是一个星期天的下午，我和朱敏正在小广场上玩跳皮筋，玩得正在兴头上，忽听“呜呜”的哭声，我和朱敏定神一看，原来是一位中学生把两位小学生逼到广场一角擂肥，嫌给的钱少，又威胁他们。看把小学生吓哭了，那位中学生慌了，扭头就要跑。这时，只见朱敏跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩儿，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉朱敏的衣角。可朱敏却毫不怕他，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊‘抓坏蛋’！”这时，小学生的家长也来了，中学生没有办法了，只得老老实实地承认了错误，退了钱。那位家长见他态度好，原谅了他。
这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。
我的小伙伴作文12
我的小伙伴今天满九岁了，刚刚和她一起吃完生日蛋糕的我，开始掰着手指头数我们在一起的时间。原来，我和我的小伙伴，认识也有七年了。
你算的没错，我和我的小伙伴是在我们两岁的时候认识的，我俩是同龄人，她比我大三个月，我比她小三个月，但这三个月像是时间有停止过一般，我俩的个头一样大，我俩的头发差不多，更要命的是我俩的性格也相似，都是迷迷糊糊型，说得好听一点是可爱，说得不好听一点就是傻。
不过这傻到底不影响我俩的交往，甚至因为两人都傻，所以两人的傻就成了可爱。喏，我们俩吃完蛋糕，本以为这一次没有吃到脸上，让人非常满意，等我俩站起来时，这才发现蛋糕上的奶油和果酱都“藏”在了我们衣服的褶皱里，弄得她爸妈看着我俩说：“你俩真是要傻到十岁去呢！”
仔细琢磨一下叔叔阿姨的话，觉得不妥，以我俩的关系，哪是只傻到十岁呢？那是要傻一辈子啊！显然，在与小伙伴的快乐生活中，我俩都是不介意被人说我俩傻的，傻着乐也是乐，只要我俩高兴，随便别人说我们可爱还是傻。
我的小伙伴满完九岁，也真是长大了一些，现在的她，已经让我自己在客厅玩一会儿，她去收拾“残局”。这在过去的九年里，从来没有过。就连她的爸妈也感到了惊讶，不过叔叔阿姨惊讶归惊讶，现在已经手挽着手下楼去散步了，留得我在客厅里玩，她在厨房里收拾。
还有三个月，我还有三个月的时间可以变得像我的小伙伴一样，长大一些，能够在家里做一些家务活，让我们的父母手挽着手出去歇会儿。或许，也不要三个月吧！毕竟我和我的小伙伴一直都没有过什么差别。
我的小伙伴作文13
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到现在，快毕业了，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的短发，剪着一排整齐的刘海，一双大大的眼睛总是炯炯有神，她的嘴巴虽然不大，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！
她是我形影不离的好朋友。她在我有困难时帮助我，我在她有困难时帮助她。她很善解人意，总是知道我心中所想。她酷爱读书，成绩在班里总是数一数二。
说到她酷爱读书，那要说起上次她来我家看书的时候。她来到我家就马上拿起一本书津津有味地看了起来。因为她知道我也酷爱读书，所以知道我有很多书。一直到了中午，她妈妈叫她回去吃饭，叫了很久，她还是无动于衷。我实在忍不住了，就大声叫她：“喂！你妈妈叫你吃饭啦！”她才回过神来，问我：“什么呀？”我再大声跟她说了一次，她才依依不舍地放下书回家吃饭。
记得在一年级时，我们同是班干部，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
我很高兴我有一个酷爱读书、成绩优异的好伙伴。
我的小伙伴作文14
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲麟。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲麟长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲麟长的如此可爱，都说她像个小顽童。
可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲麟你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲麟毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲麟背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲麟背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。张玲麟不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。那天，张玲麟和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲麟的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲麟不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲麟的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲麟投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲麟真是个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴作文15
在我家的一个大柜子里，放着一辆小玩具汽车，他是我小时候最好的玩伴。
他看起来像个小乌龟，不过比乌龟有趣得多。他与别的玩具小汽车可不一样，他的脖子上还有两个小轮子，脚下有四个轮子，身上还穿着像乌龟一样的甲壳。
他身上的六个轮子都是透明的，脖子和腹部都是黑色的，身上的“甲壳”像个“大型蚂蚁娱乐场所”，透明的甲壳里面有个大大的“转盘”，只要你把他的电源启动，它就会发出闪耀的彩色光，唱着轻快的乐曲，转动着身子，“狂歌乱舞”起来！
它的腹部安装有电池，只要装上电池，推动按钮，小遥控器上的红色指示灯就会亮起来，这时，就说明遥控小汽车开始“听你的话”了。小遥控器上的两个小方格里各有一个小把手，用来控制小汽车的“前进”、“后退”、“左转”和“右转”。比如：你想前进，就把右边的方格里的推手向前推；你想右拐，就要将右边的把手推向前，同时将左边的推手向右推……哦，它还会进行三百六十度旋转的“高难度动作”呢！旋转时，它把头顶着地，利用脖子上的两个轮子做“顺时针”和“逆时针”转动，真是酷毙了！
这个玩具小汽车有很多的功能，当我无聊时，它可以给我解闷；当我烦恼时，可以给我带来快乐；当我疲劳时，它给以给我解乏！
哦，可她在我的柜子里呆太久了，也自然就“老”了，不会陪我玩了，不过，我还是会把它当做我最好的老朋友！
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