在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学伙伴的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学伙伴的作文400字 篇1
今天是春假第一天，伴随着悦耳的鸟叫，撒播着欢乐的笑声，我们来到了余杭的学农基地，开始了有趣的伙伴营活动。
我们的伙伴营活动是一天多的时间，在这不多的时间里却干了许多有意义的事，如如何才能种出黄豆、浑水摸鱼、联欢晚会、如何采茶叶炒茶叶、如何煮豆饭等等，其中，令我记忆最为深刻的是浑水摸鱼。
“下水!抓鱼!”指导员威严地一声令下，可我们却如蜻蜓点水般赤脚在水上踢了两下，是呀!如此之浑浊的水，谁愿意下去呀，终于，几双跟浑水没啥两样的小臭脚浸入了鱼儿的天地，小鱼像炸开了锅似的逃来逃去，黑色的脊背依稀可见，我们这些刚入门的新手左抓一下，右抓一下，最后，捡了西瓜丢了桃子，一条也没抓住，指导员耐心地教了我们几招，终于，有位女生抓到了一条鱼，我们男生也不甘示弱地抓到了，我不敢抓，只是帮忙围了一下。我们带着胜利的果实和指导员一起回去了，我虽然一条鱼也没抓到，但是依然很开心，因为我经历了一次有趣的活动。
太阳正一点点爬下山，我心想，今天要是几个人一起围住一个地方，少说也能抓到一条鱼，而且我们还要有耐心，不能盲目地去抓，不然只能让地好机会从自己身边逃走!
虽然这一天多的时间很短暂，但我收获不少，也结交了许多小伙伴，意义非凡，真心希望能再次参加这样的活动!
小学伙伴的作文400字 篇2
我是一个小女生，但我不喜欢花裙子、洋娃娃，却喜欢买各种各样的笔，有一次走进文具店，我一眼就看中了一支钢笔，它的投诉戴着一顶红白相间的“帽子”，“帽子”下是一个蝴蝶结，身上穿着红色的“衣服”，上面还有雪白的点点，看着像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有许多钢笔，唯独这一支是我最喜欢的，不仅是因为它漂亮，还因为它用起来很方便，很顺手。在学校，我们一起上课，完成作业，回家后，我又它完成各科目的作业，在我眼里，它不仅仅是一支钢笔，更是我的好伙伴。
有一天，我看见别人在用可擦笔，擦笔的好处就是写错了字可以用橡皮擦掉，我觉得挺神奇的。放学后，我要妈妈给我卖了两支可擦笔，从此这支美丽的钢笔我再也没有用过了。它一直被我放在了文具盒里，一周过去了，一个月过去了，可擦笔没有颜料写不了字了，我还发现我写的字也越来越糟糕了。因为知道可擦笔写错了可以擦所以我没有以前那样用心地严格地要求自己写字了，总是写错擦的时候也没有擦干净，到处脏兮兮的，作业一团糟。忽然我想到了那支被我忽略的钢笔，我在文具盒里找了半天终于找到了。它一个人躺在文具盒的最底层还是那样漂亮，我羞愧地对钢笔说：“对不起，钢笔，我不该把你放在文具盒的最底层，还不理你，请你原谅我，”钢笔亲切地看着我，好像在说：“没关系的，我们永远是好伙伴，我会永远陪伴你，帮助你把字写好！”，从此以后，我和它有成了形影不离的好朋友，因为这支钢笔不可擦，所以我没写一个字都非常用心。
现在这支钢笔已经整整陪伴我一年了，虽然上面的图案有一点磨损，没有以前那样鲜艳，但我仍然视它为我最好的伙伴儿！
小学伙伴的作文400字 篇3
在我7岁上大班时，一天跟妈妈去买菜，在路上我留意着街上那些小巧玲珑的小玩意。不知为什么，却被卖乌龟的小摊所吸引，我跑过去，只见有只小乌龟对我点点头，似乎和我打招呼，我蹲在小摊前，盯着小乌龟不舍得走。我挑中那只小乌龟，放在手掌上，妈妈终于为我买下了它，我心理别提多高兴了。
回了家，我急匆匆地将手上的乌龟放进水缸里，可它居然躲在壳里不出来，我透过玻璃水缸静静看着他，不管起床，还是吃饭，有时就连小伙伴找我去玩，我也没去，我总是躲着悄悄地看着它的一举一动。过了一阵子，它好像已经熟悉我了，当面敢伸出头来，它的眼睛是那么可爱，而且我和它目光对峙时，它总会对我点点头。
上小学了，我和小乌龟拉近了距离，我开始试着对小乌龟讲述烦恼，此时此刻，它总会睁着大眼睛，动也不动地看着我，听着我的话，当我问小乌龟听到吗，它会举起前爪像扇子那样摇一摇，还用脑袋对我点点头，不知为什么，我焦急的心情总会被缓和下来，它仿佛要告诉我什么的。我也和它分享我的快乐，如我考试考了前几名，我被评为三好学生了……小乌龟它会朝我张张嘴，点点头，似乎就在夸我！
就这样，小乌龟陪伴了我整整六年了，我将升入六年级，我为了自己的理想而不停奋斗，虽然这条路比较艰难，但对我而言是不可怕的，因为身边有小乌龟的鼓励和督促，我的生活充满希望。我感谢我的好伙伴、最要好的伴侣——小乌龟。
小学伙伴的作文400字 篇4
我的好伙伴是一本新华字典，是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物。
新华字典全身都是土黄色，上面有四个显眼的大字：新华字典。它的侧面红彤彤的，有商务印书馆这几个字，它“肚子”里全部收集单字10000多个。每当我遇到不会认的字和不知道写的字时，我都会向他请教。这样，我们成了形影不离的好朋友。
有一次，我在课外书上发现一个生字“岙”，我像往常一样，拿起字典，一探究竟。我先查“山”字部，发现了这个字，我还没有看它的意思，就把它记在课外书上了。我想：它是什么意思呢？我想了很久还是没想出来。于是，我又翻开字典查看它的意思，原来，它的意思是：浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做“岙”。
还有一次，我用完字典后，把它乱丢乱放，片刻后，我遇到生字需要查字典时，就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候，只听“砰”的一声，我想：到底是什么东西呀？我凑过去一看，原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来，就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去，眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来，找来胶带纸，把他们“物归原主” ——粘回字典上。从此，我格外爱惜我的字典。
我喜欢我的新华字典，他是我的助手、我的老师，更是我形影不离的好伙伴！
小学伙伴的作文400字 篇5
我这个人特别好客，心肠很好，所以在班特别受欢迎，当然心肠好，朋友也就多了，我有三个朋友，我分别给他们列了个级别：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韬，他胖胖的，肚上一层层肉，足足三层，所以他的小肚子被我们称为“三层肉”，看他走路的样子，小肚子上下摇，像抱着一个“游泳圈”，所以小肚子也被称为游泳圈可别看他胖，动作一样利索。打起篮球可叫棒，在学校我们合作可是无敌哦。所以他是我体育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死对头——志超。志超、志灿、志伟被称为“三兄弟”，到这你可能会问了，既然是兄弟了，为什么被称为死对头呢？事情是这样的，为了排行，我与志超吵得叫一个热闹，争得面红耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我一直骚扰着他，我一要打破砂锅——问个到底，我一问，他一闪，就这样一问一闪，我与他闹翻了天，见到面就“吵”，直到校门口。这样他成了我生活中的好朋友。
c朋友
c朋友的外貌简直像一只猫头鹰，跟加上黑眼圈，更像一只实在的猫头鹰了，就是他——郭明哲，因为他的相貌加上他学习上的什么问题都难不倒他，成了我们班的“万事通”只要你一喊“万事通”他就以风的速度一般冲了过来，什么难题都能迎刃而解。就这样他成了我学习上的好朋友。
我的同学各种各样，但他们同样是我的朋友，我的亲人。小学五年即将过去，可留在我脑海的同学们却永远抹不过去，他们似乎掉进了我回忆的流年。
小学伙伴的作文400字 篇6
我家有只很大的蜗牛，是我和爸爸去花鸟市场买来的，我给它取名叫“小白”。
小白是一种软体动物。它的身体是灰白色的，半透明。身上背着一个硬硬的壳，还带有棕色的花纹。小白头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对长在头顶，上面还有两只圆溜溜的大眼睛。短的那对长在嘴巴旁边，是用来探路的。用手轻轻一碰，这两对触角会马上缩回去，过了一会儿才小心翼翼地探出来。蜗牛的小触角中间往下面一点有个小洞，这就是它嘴巴。爸爸说：“小白的嘴巴虽小，但有25600颗牙齿呢”！真是让人不可思议啊！
小白在爬行时，会分泌黏液。我把它放在桌子上，它的身体紧贴在桌子上缓慢地向前爬，在它爬过的地方就有一条无色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它还是个胆小鬼，我只要轻轻碰一碰它，它就会把身体缩到壳里去。
有一次我们科学课要观察蜗牛，我开心地把小白带去了，放学时居然忘记拿回来了。回家后才想起来，我很担心它没有菜叶吃会死掉，连夜要爸爸开车去学校拿。爸爸开始不同意后来禁不住我苦苦哀求终于帮我拿回来了。我马上找了片菜叶喂给它吃，看它津津有味地吃起来，我这才放下心来。
小白就像是我的朋友，我每天放学第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩还给它喂菜叶，我喜欢小白。
小学伙伴的作文400字 篇7
今天，我们三年级五个班举行了阳光伙伴跑比赛，就是两人分别有一只脚捆在一起，比的是队员之间的协调性与速度。
比赛开始之前，队员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。特别是我们班的女队员，信心十足，看来拿第一是十拿九稳了。
比赛开始了，首先出场的是男队。队员们紧张的直冒汗，生怕为班级丢脸，只见老师一吹哨子，男队员就飞跑起来，没跑几步，其他班的男队员就纷纷跌倒了，获胜喽！我班欢呼起来，男队员也乐得又蹦又跳，拥抱在一起。该女队比赛了，哨子又一声响起，女队员鼓足勇气往前冲，一马当先，有希望了！大家加油声不断，有的还挥舞着红领巾为她们助威，可万万没想到三（3）班后劲十足，超过了我们，她们取得了胜利，我们班顿时鸦雀无声，看着人家灿烂的笑容，我们很不舒服，扭头就走。回到教室，女生们“呜呜”地哭了起来，而男生因为得了第一二唱起歌来“哦！女生失败，男生胜利！”女队员听了这句话苦的更厉害了。这时，陆老师来了，她鼓励女生说：“这次失败了没关系，下次再努力，依我看，女生才是最好的！”女生听了总算破涕为笑，男生呢，嘟着小嘴，心想：老师总是偏心女生！
哎！这真是一场有哭有笑的阳光伙伴跑比赛！
小学伙伴的作文400字 篇8
说起伙伴，大家一定有许多，如果有的人没有伙伴，那应该是因为自己的行为做的不好或是自己的生活行为和一举一动让别人不认同，就像我们班的才佳霖，他在我们班就很不受别人欢迎。而我的人缘挺好的，下面我就说说我的好伙伴是谁吧！ 我有很多好伙伴与朋友，其中我最要好的朋友是郑玥祺，在平时他不管和坏孩子或好孩子都相处，并且相处得很好，他的人缘也很好。我觉得他是一个开朗的人。
因为，这几天，我经常会做的不懂的题，但是，他总会来到我这里说：“那道题不会？”我告诉他哪道题不会，他先是把题读一遍，然后自己在分析，我看着他的眉毛是翘着的，我想他一定是遇到了困难。
过了一会儿，他给我讲这道题：他讲题时很严肃，讲完后，问我：“懂了吗？”直到我说懂了。他才干自己的事。每次他都是一样的，是仔仔细细的.讲题，比自己写题还认真。
别人问他题，他也是如此认真，所以我想这个伙伴才是我最好的伙伴。 在我心目中，伙伴就是朋友，而郑玥祺在我心目中是个乐于助人、有耐心、开朗、人缘很好的人。从那次的讲题中，我也明白了：遇到不会的题，自己也要想，实在不会了，才可以问同学。
小学伙伴的作文400字 篇9
我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包，我的书包作文。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。
我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。
每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”
我的伙伴书包，虽然它已经有点旧了，但我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活中增添了无穷的色彩。
小学伙伴的作文400字 篇10
朋友对于我们每一个人都有着不同的意义，有朋友同行是一种安慰，有朋友鼓励是一种力量，有朋友帮助是一种温暧，有朋友忠告是一种激励，有朋友惦记是一种幸福。
而在我们的一生中会遇到很多的朋友，在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难，在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福，在我的生活中也遇到过这样的朋友。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。
她是一个性格温和的女孩。说话总是低声细语的，从来不知道着急生气。
她有一个哥哥两个妹妹，爸爸妈妈都到田里干活，哥哥在忙着准备考试。
五岁那年……
我和她一起折千纸鹤，有两个小家伙一直在旁边捣乱，我都快烦死了。马上拉起她的手“我们去别的地方这吧。”“要不带上她们一起玩吧。”她说。我马上说：“她们太吵了！而且她们不懂得折千纸鹤呀！”可她坚决要让她们也一起折。没办法，只好让那两个小家伙一起折了。
这两个小家伙就是她的妹妹。每次不高兴就欺负她。但她总是忍着。我虽然不是她亲姐，只是她结拜的看着都心疼。我恨不得，打死那两个小家伙。有一天，我实在忍不住了，问她：“你什么都让着她，你就不烦？”她说：“谁让我比她们大呀，不管她们好不好都是我的妹妹啊。”这就是她。
她叫郭宝琴，她太懂事了。我很欣赏她的善良、友爱、坚强，之所以，我们的友谊越来越深。
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