在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我收获了友谊作文，希望能够帮助到大家。
我收获了友谊作文1
每个人都会有收获，有的人收获了成功，有的人收获了自信，有的人收获了快乐，还有的人收获了勇敢……在我的成长过程中，我也有收获，我收获了友谊。
我是在作文课上认识她的，她的外号叫“大白兔”，因为她真的很喜欢大白兔奶糖，经常带大白兔奶糖来分我们吃，所以我们给她取了这个外号。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文课上，老师让我们写《硬币》这篇作文。看到这个题目，我思考了一下就动笔写了。很快，我的作文写完交给老师了。我闲着没事做，便转过身看看我的后桌写得怎么样。结果，你猜怎么着？她只写了《硬币》这个题目，还没开始写正文。我着急地问她：“你怎么还没写呢？是不是不会写呢？”她咬着笔，对我摇了摇头说：“我不知道怎么开头。”这时，我的心里冒出这样一个想法：教她！于是，我小声地给她指导起来：“你看这个题目……”在我的指导下，她的作文很快就写好了。她检查了一遍，迅速地把作文交到老师手中。回到座位后，她笑嘻嘻地对我说：“谢谢你的指导，你真聪明！我们可以交个朋友吗？”“当然可以啦！”我愉快地说，“我也很想跟你交朋友。”我们之间的友谊就是从这时候开始的。
从那天起，我们经常一起写作业，她有不懂的问题，我就耐心地给她讲解，我有不懂的问题，她也会认真地帮我分析。我们还会一起玩游戏、做手工。总之，我们成了很好的朋友。
记得语文书上有一句话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。而我想说：“播种真诚，收获友谊。”在这个收获的季节里，我收获了人生中最宝贵的东西——友谊。
我收获了友谊作文2
我和小明是一对好朋友。
记得六年级的时候，一天，我从地下捡到了一支笔，就拿来用。小明在下课时看到了我抽屉里有一支笔，是他弄丢的那支，就过来找我，说：“是不是你偷走了我的笔！”
我赶紧摇摇头，说：“不是我，不是我偷的，我只是在地上捡到的！”
他却不相信我，反而还把我骂成偷笔贼，我火冒三丈，忍不住冲到他的面前，给他来了一拳。他也上来给我了一拳，我快速地躲掉，又给他来了两拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。其他人看到了，都惊讶地看着我们俩个，似乎都在想，他们平常不都是很要好的朋友吗？从此，我们俩的友谊就画上了一个句号。
后来几天，小明都没有来上课，我便从同学嘴里问出来缘由，好像正是因为这件事，他在家里几天不吃饭。于是，我就跑到他家门外，大声地叫：“小明，对不起，我不应该打你的，可是那支笔真的是我在地上捡来的。”
他却在家里大声说：“我现在不想听见你的'声音，你现在就给我走开！”
第二天，小明终于回到学校里来了，我赶紧跑上去打声招呼。他却头也不回的，看也不看我一下就走了，我急得大叫：“小明，你如果还在因为那件事生气，你就来打我两拳，来解你的那个气。”说完，我坚定地看着他。这时，他忽然笑了起来，用拳头轻轻地在我身上打了个两拳。我赶紧说：“那你现在解气了吧！”他笑了笑，又点了点头，我们俩个便又和好如初了。而且经历了这次风波，我和小明的友谊不仅没有减弱，反而更加坚固了。
我收获了友谊作文3
树木收获果实，农夫收获庄稼，渔夫收获足够的鱼，只要耕耘，就有收获。然而在小学生活的这四年，我不但收获了知识，还收获了友谊。
还记得那次，三年级的运动会。
同学们在老师的带领下来到了操场。我们早已是信心百倍，跃跃欲试了，可王老师还在再三强调：要到终点时要减速，棒要拿稳……有的同学已经有点不耐烦了，不过我反到在老师的叮咛中增长了许多经验。
比赛终于在一声哨音下拉开了序幕。“好！好！好！”我们一直不厌其烦地鼓励着来去如风的同学。所以我们前面的同学才越来越有自信。不知不觉中，比赛到了白热化阶段。瞧！三班的同学也同样卖力，几乎和我们不相上下。
到我了！我稳稳地拿到棒，飞也似地跑出去。虽然这只是短短的 50米 ，但因为我开始太卖力了，所以才会渐渐地感觉没有力气了。这时一阵声音传来，啊，是我的同学们，是他们在为我拼命地喊加油！我被这浓浓的友谊之情所打动了，泪水和汗水融和成一股无形的力量，把我推向终点，推到了朋友的身边。
此时的我，停下脚步，大口大口地喘着粗气，仿佛被千斤大石压着一般直不起腰来。但我想到友谊是多么可贵，想到自己有那么多的朋友是多么美好，这种疲累的感觉很快就消失得无影无踪了。
播种友谊之树，收获友谊之果。让我们慢慢品味它的甘甜与幸福吧！
我收获了友谊作文4
今天是星期天，也是一个阳关灿烂的日子，我和爸爸去打篮球。
到了沙澧河篮球场，我就迫不及待地进入了角色，当时人很多，空的篮球蓝就剩最后一个，我暗暗庆幸：幸亏来得早。按照爸爸的要求，我从怎样排球，怎样移步，怎样过人，怎样投篮，一遍遍的练习，正当我练得起劲的时候，“通”的一声一个篮球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子冲到了头顶，睁着愤怒的双眼盯着一个和我一样大的男孩，“你为什么用篮球砸我”我大声的训斥着这个男孩。刚开始这个男孩也吓了一跳，可他看到我一副不依不饶的样子，男孩的野性也让他随及睁大了双眼：“怎么了，我又不是故意的，再说这篮球场也不是你们家的。”男孩也倔强的说。爸爸看到这样的情景连忙把我喊过来，让我喝口水，坐在一边休息一会儿，我偷偷的观察着这个男孩，他虽说在打篮球，可他也在偷偷地观察我，就他一个人，显得很孤独。平静了情绪后，我突然觉得自己可能做得太过分了，因为他不可能是故意用球砸我的，从他的表情可以看出他开始是想给我说对不起的是我的行为激怒了他。想到这里，我带着友好的笑容向他走过去，“我们一起玩，怎么样？”我伸出了友谊之手。男孩当时愣了一下，马上伸出了手，两双小手紧紧地握在了一起，篮球场上顿时充满了我们欢快的笑声，我看到爸爸的脸上也充满了欣慰的表情。
通过这件事，我突然感到我长大了。我收获了友谊，也收获成长。
我收获了友谊作文5
友谊值得珍惜。在我一年级时，就收获了一份宝贵的友谊。
那时，我很小，总觉得在学校的茫茫人海中找到一个好朋友很难，可现实发生的却与我想象的截然不同。
“叮铃铃”随着下课铃声响起，同学们像被关在笼子里的小鸟一样，疯狂地冲出教室。大家上完厕所、喝完水，玩起游戏来，大家玩着捉迷藏、词语接龙。但我连同学的名字都不知道，怎么玩啊？就在我犹豫不决的时候，有一个女孩向我招手，大声地喊：“你过来和我一起玩吧”。我毫不犹豫地跑了过去。
这个女孩活泼、开朗，和我的性格一样，而且我们俩还都会弹钢琴。
于是，我们俩想出来一个游戏，游戏是这样玩的：首先我要拿一张白纸，画一个五线谱，接下来我要往上写音符，她要把音符唱出来，然后猜这是什么歌。
第一轮我来写，我往五线谱写了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始终没有猜出来这首歌，我哈哈大笑，说：“这么简单的歌你都猜不出来啊？”。她听后勃然大怒说：“我和你玩了”。然后她生气地走了。
最后，老师让我们俩去她办公室，老师严肃而认真的说：“高伊成同学，首先你要做到尊重同学，同学才会尊重你，你不能嘲笑别人，这样才能不吵架，”我深深的点点头，和老师说：“我错了，其实没有嘲笑，我以后要理解别人，尊重别人，学习别人的长处，和同学一起学习成长。”事后，我向同学道歉，说明我的本意，和她说“你是我最要好的同学，我喜欢和你一起学习、玩耍、进步，我们互相尊重，一起成长。”她爽快的答应了，放学后，我们手拉手走在回家的路上。
通过这件事，我收获了友谊，从一年级到四年级，我俩用关注、信任、和谐、友好构筑起一座无形的、宝贵的友谊之桥。
我收获了友谊作文6
你们都收获过什么呢？或许你收获过什么，但或许你没有，而我不同，我收获过喜悦，收获过成功，收获过果实，最重要的是收获过友谊，为什么友谊最重要呢？你可能会这样问，因为在学校里学习很重要那是对的，可是，在学习上你也是需要别人帮助的呀！对我来说，友谊往往会超过很多东西，所以，友谊很重要，当然，亲情也很重要，你要好好珍惜你现在拥有的一切。
星期三，我和一位非常要好的朋友在一起练毛笔字，他是一个非常漂亮的小女孩，她善良、天真、美丽、可爱，我们班有许多女生都给她叫可爱妹妹。但是如果你把她的衣服弄脏了的话她会大发雷霆的。
一次，我俩写毛笔字，可是，关键时刻掉链子，毛笔的毛掉进了饮料瓶里，那时我正在把毛笔放在饮料瓶里涮一下，于是我就甩呀甩，甩呀甩，好不容易才甩干了，可是，她却哭了，我问她为什么，她反而哭得更凶了我说：“好了好了，不哭了，可爱妹妹。”她哭的样子也很可爱，“是不是你弄得？”她用严厉的语气说，刷的一下，我的脸红了，那不是我甩出来的黑墨汁吗，还没等我说话，她说：“你是不是成心的？”她那样跟我说话，使我很讨厌，就在这时，我也失去了理智，准备上手打她，同学把我俩拉开了，有的同学去叫老师。
老师来了说：“你们要友好，你赶快给她道歉，没事，只要说出对不起这三个字就没事了。”可不知道是怎么了，我的嘴里像有块石头一样，一个字也说不出来，同学和老师都着急了，有的同学爬到我耳边说赶快呀，看着老师头上冒汗，同学们又很急切，一下子我说出了对不起，声音很大，把老师和同学们吓了一跳，她说没关系，从此以后我俩更要好了。
这是一年前的故事了，经过这件事以后，我对友谊就更看重了，友谊对你重要吗？
我收获了友谊作文7
记得那是一个周二的下午,我刚写完一半的语文作业不见了？我呆呆的站在课桌旁。
我明明记得上午第二节课下课后，把作业放到了桌子上才去上的厕所呀,可是现在它去哪里了，长腿了吗？我急坏了，翻了翻书桌--没有，看了看地板--也没有，到底去哪儿呢？
这时，我看见同桌李泽一瞄了我一眼，我觉得不对劲，就走了过去，发现他作业上的字是我的，但名字是他的，我顿时明白了，噢！原来是他把我写完一半的作业拿走了。可是他一点还给我的意思也没有，而是用我的作业本继续写，我很生气。他是我们班的淘气包，我如果直接跟他要，他会不会打我？他以前可都是用拳头解决问题的，我会不会受到伤害？
于是,我回到座位上。我想起妈妈说过：“遇到问题要冷静思考，才能找出解决问题的好办法”。啊！我想出办法了。我给李泽一写了一张纸条：我知道是你把我的作业拿走了，你现在还给我，我不会告诉老师，也不会怪你的。他看完后把作业还给我了，我又写了一张纸条：你是一个男子汉！他扭头对我笑了；看来他不会打我。
这个办法既没让我受到伤害，还保护了他的面子，又没有伤害同学间的友谊，同时把作业要了回来。从此我俩成为了好朋友,我收获了友谊,我快乐极了！
我从教室出来，看到的是蓝天白云，秋高气爽；国旗杆上的红旗迎风飘扬，校园里的鲜花分外美丽……
我收获了友谊作文8
友谊像一阵清风，拂过心田，动人心弦，好比月牙泉清悠悠的泉水里细细碎碎的波纹，醉人，芬芳！
她是我一年级时候认识的，我忘不了她那甜美的笑容，两个浅浅的酒窝像是盛满了月牙泉里清芬的水及笑意，轻轻对我说：“你好，我叫李尚彦，可以做个朋友吗？”“嗯，”我点点头。
一次美术课上，我怎么也画不好那只蝴蝶，是她，帮我画出来的。只见她轻轻地拿着铅笔，一次又一次地重复，直到两边对称，画好了以后，她才松手。我笑了笑：“谢谢你。”“不客气。”她的笑容还是那么甜。
铅笔画通过了，开始上色了。“糟糕，忘带彩笔了，怎么办，怎么办？”一次丢三落四犹如一块巨石打破了我心中本如湖面一般的平静。她回过头来，不说话，把彩笔摆在我桌上，我看见她那清澈眼眸里那不容拒绝的眼神，愣，但还是继续作画。“叮零零……”下课铃声响起，我的画完成了，而你却一片空白。突然觉得自己很对不起她，没画完的人应该是我，一片空白的人也应该是我，而你却把彩笔让给我！
放学了，她的那盒彩笔忘了拿走，直到我值日时才发现。她要是以为是我把它弄丢了怎么办？刚才就应该还给她了，我心急如焚。第二天，她对我说：“就算彩笔弄丢了也没事，可以再买，可钱是买不到友谊的。”我点点头，钱买不到友谊！说完，我们不约而同地伸出小手，紧紧地握在一起，紧紧地，紧紧地……
友谊的力量，像那抹清幽泉水，至你心里流经我们的手掌紧握处，又流进我的心底，给予我友谊的力量！我相信，这份友谊，将如陈酿，愈久，愈加醉人，芳香……
我收获了友谊作文9
有一次，我们男生吃完晚饭，生活老师让我们在操场上散步三圈，我们队长龚万滨把队伍带得整整齐齐，走完三圈，队长把我们带到老师那边，我们期盼已久的事情，终于发生了，老师说：“解散。”大家都高兴得一蹦三尺高。
我和几个朋友围成了一圈，参加这个游戏的有伟豪，鸿涛、少居、铬基、万滨、……我们剪刀石头布，我和铬基获胜了，我和铬基飞快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和铬基躲了起来，向下的他们开始剪刀石头布，最后万滨输了，我和铬基在悄悄地说：“如果是龚万滨，哈哈，他们肯定找不到咱们。”可是意想不到的事情发生了，我们的跑步健将蔡鸿涛，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龚万滨给蔡鸿涛来了一个出其不意。”蔡鸿涛因为经常和我们躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和铬基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龚万滨，我突然灵机一动想了一个好办法，我说：“我们已经被蔡鸿涛抓住。”龚万滨半信半疑地走了，我捏了一把汗，还说到：“终于通过了 。”铬基说：“你真聪明：”等我们走出去他们已经被一举歼灭了，我心想：“有问题。”叫上铬基飞快地跑了起来，跑着跑着，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起来，发现自已脚流血了，铬基看见了，立既把我扶到医名室，还跟同学说：“等一下”，育恒脚流血，不要玩了，同学们围进医名室，涂上药水，铬基把我扶上教室还嘱咐道：“不要乱跑。”
这件事情令我终身难忘，还让我收获了友谊。
我收获了友谊作文10
现在，我已经是一名四年级学生了。回想这几年的点点滴滴，犹如天上的繁星，数不胜数，但有一件事情却深深地印在我的脑海里，使我难以忘记，那就是我收获了友谊。
我有一个好朋友，她的名字叫静静。我们从小在一起玩耍，一起游戏，一起分享快乐的时光。这件事就和她有关。
事情是这样的。那天上课我的笔没墨水了，我就向静静借笔，但是没想到，她竟不借给我。我生气极了，大声说：“你还是我的好朋友吗？这么小气，连支笔也不借给我，我们从此绝交！”说完，我扭头就走，静静也没来得及解释一下。
从那以后，我俩就像陌生人一样，下课不在一起玩耍，也不在一起学习。但我心里很难过，我不想失去这个好朋友。我终于鼓足勇气去跟她说：“我们和好吧，那天是我太冲动了。”可是，静静却没有搭理我，大概她还在埋怨那天我没有给她解释的机会。
转眼，期中考试到了，静静忘记了带魔笔，她非常着急，像热锅上的蚂蚁。我看见了，连忙走过去对她说：“我有两只魔笔，给你一支。”考试结束了，静静走过来感谢我，并解释了那天的事情：原来那天她只有一支笔，所以才不借给我。
误会终于解开了，我和静静又和好如初，成了朝夕相处的好朋友。我又重新收获了友谊。从此，我懂得了：友谊有时候是很脆弱的，它需要我们彼此呵护，用心珍惜。
【我收获了友谊作文】相关文章：