我需要的作文

2020-06-01 关于我的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我需要的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我需要的作文1

  仰望着夜晚深蓝色的天空,猛然间觉得它是如此的美,那是一种轻松的自然的美,又是一种忧郁的美.

  一阵冰凉的风吹来,使自己的头脑清醒了许多.一个人默默地走着,享受着这份宁静.我很喜欢这份感觉,它让我感到自由,感到轻松,没有压抑与束缚.

  在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......

  我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.

  因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂;因为那该死的成绩,我从爸爸眼里看到的是失望;因为那该死的成绩,我不会使我周围的人快乐;因为那该死的成绩,我会在众人面前很丢脸;因为那该死的成绩,没有人会理解我;因为那该死的成绩,我失去了太多被尊重的权利......

  一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.

  我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由......

  外面的风真的很凉,我得回家了......

我需要的作文2

  从小的我,是个斤斤计较的,不懂事的,倔强的黄毛丫头。但经过了那件事,我长大了,我懂事了,变成了一个大孩子,学会了理解与宽容……

  圣诞节的前夕,我的心里乐开了花,因为过两天就是我的生日。

  正当我满心欢喜的想着买多么大的蛋糕,吃什么好吃的,爸妈送什么样的礼物的时候,妈妈告诉我,今年是爷爷七十大寿,生日要准备一个大蛋糕。这个消息对我而言,犹如晴天霹雳,无法接受。也许,你还不知道,我与爷爷的生日只差两天,爷爷生日吃大蛋糕,包饺子,做丰盛的菜,也就意味着我的生日只是简简单单的。就是因为这个不能接受的现实,我与妈妈闹了别扭,好几天闷闷不乐。

  生日的当天,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴的为我庆祝生日,而我的心情却低落的想哭,饭菜都难以下咽。这时妈妈拿出了两个精巧的小蛋糕,笑着对我说“生日快乐!”

  这时,我真的想哭了,不是难过的哭,而是激动,感动的。

  想想,爸爸妈妈生日时很少准备蛋糕,饭菜与平时无异,只不过大家凑一起唱个生日歌,吃个团圆饭而已。我过生日时,爷爷奶奶会特意做丰盛的饭菜,准备可口的饮料;爸爸妈妈会准备蛋糕和我喜欢的礼物。

  原来,我错了。

  这个生日虽然没收到自己期望的大蛋糕和我喜欢的礼物,但我过的反而更开心,更感动。而且我也获得了一个宝贵的礼物——学会理解与宽容。

我需要的作文3

  “别说你一无所有。因为,你至少还有勇气活下去。”这句话是著名科学家霍金说的。人总是需要勇敢面对某些人与事物。鼓起勇气法征服,往往迎刃而解。是的,我们的确需要勇气!

  《这个世界差点没有奥马》讲述的是一个真实的事件:炎炎夏日,奥马的父亲带着一家人来酒吧消暑。在这片种族歧视还存在着的领土上,一位白人醉汉朝笑并辱骂奥马一家为“野猪群”。在这种情况下,奥马的父亲并没有与其产生争执,而是心平气和地与其讲起一番理来,这醉汉最后竟惭愧地拿出钱来向奥马的父亲赔礼道歉——奥马的父亲面对白人醉汉,面对种族歧视没有退缩,勇气使他克服了这一切困难。

  “有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉!快哉!”这一短语是戊戌六君子中谭嗣同临死前所吟诵的。从公车上书到百日维新最后到断头台!谭嗣同似乎不知道什么是死。当康有为梁启超在为“留得清山在,不怕没柴烧”逃往国外时,他却甘愿为这场变法抛头颅洒热血,甘愿做第一位为变法流血牺牲的人。面对强权压迫,面对死亡威胁谭嗣同从不低头。无所畏惧的他终将为这场变法而流芳百世,他那十分的勇气也终将成为他孤傲的精神品质!

  湖北荆州长江大学,又一次成为人们谈论的焦点。“大学生救小学生,老人救大学生。”在这场救生命与死亡拼搏的过程中,长江大学大一的三位学生用自己花季般的生命挽回了两位小学生稚嫩的生命。当面对死亡的威胁,面对暗涌的恐惧时。是勇气使他们奋不顾身,是勇气使他们成为又一位英雄典范!

  勇气是力量眼,是希望:也是动力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!当一种种勇气出现时,我们终将会明白一个道理——我们需要勇气!

我需要的作文4

  小鸟需要自由飞翔的蓝天,鱼儿需要自由嬉戏的河流。而我,最需要的是能躲开父母、作业的限制,到我最喜欢的地方,快乐地游玩。我想和小伙伴们一起去小溪,和洁白的小浪嬉戏,和小鱼儿玩耍;我想和同学一起在草地上,打滚,奔跑,放风筝,多么快乐,多么自由啊!我,需要自由!

  我是一个失去了自由的孩子。在学校,我要努力地学习;在家里,我要帮爸妈干家务,写作业。我是多么想和朋友在一起,随心所欲,到任何一个地方,干自己想要干的,玩自己想要玩的!爸爸妈妈,你们何时能还给我一个自由?老师,作业,你们何时能将我解放?

  还记得小时候,我和小伙伴们一起到小溪去捉螃蟹,这是多么有趣的事呀!翻开大石头,就这么简单,就能抓到“倒霉”的螃蟹,然后拿到家里洗净,涂上面粉放进油锅里一炸,看见一只只金黄的熟透了的大螃蟹,不禁馋涎欲滴。我们还到山上去采野果子,幸运的话还可以掏鸟窝,有时能得到几枚小小的鸟蛋,还有雏鸟,多么可爱呀!我们还到房屋背后,去翻断砖、石块,有时可以碰到蜈蚣,假如用手去按它的脊梁,便会人后窍喷出一阵烟雾,逃进石墙洞里。我们还可以到树下,拿着棒,去捅蜂窝,但是结果往往是我们被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡觉的话,就可以到割完稻子的田野里,纵身跳到稻草垛上,享受阳光浴、清风徐来的感觉。

  但是现在,我再也不能像小时候那样,随心所欲地玩了,也再也感受不到玩的乐趣了。父母给了我身体,却不能给我自由;老师赐于我知识,却不能赐于我自由。我要自由,我要闻到大自然新鲜自由的空气,我要自由地呼吸!

我需要的作文5

  我需要一个爱我的妈妈,不需要只爱分数的妈妈。

  不久前,我们学校进行了一次阶段性测试,因为我没有认真复习,考试时一片迷茫。那成绩就可想而知了,糟糕至极,基本不及格。

  我怀着忐忑不安的心情回家,刚进家门妈就迎上来,急促地问:“考得怎么样?还好吧?”她看我满脸的不安与紧张,又说道:“一定又考砸了是吧?”她满脸的不屑与鄙视,令我无地自容甚至无法忍受。但我没有否认,只慢慢说道:“四门没及格,只一门……”还没等我说完,便听到“啪“的一声,我的脸上感到火辣辣的生疼!眼泪夺眶而出。我急忙冲进自己的房间,反锁上门,任眼泪横流。

  吃完晚饭,我刚想回自己房间,便听到妈高声嚷道:“没出息的,还不过来洗碗!”我无言,犯人般走过去。之后又是一声:“没出息的,还不过来扫地!”我沉默接受。

  就这样的日子重复了好久好久。又是一次阶段性测试,因为考前做好了充分的复习,这次考试成绩很好。我回到家,妈妈一如既往地冲上来审问我:“这次考得怎样?”我把成绩如实地告诉了她。接着她满脸的不屑变成了眉开眼笑,接着又“啵”的一声,妈在我脸上吻了一下,兴奋地说道:“就知道我的乖儿子不会让我失望的……”

  吃完晚饭,我正在厨房洗碗,便听到妈说:“好儿子,谁要你洗碗呢?别被把衣服弄湿了,这是女人干的。你赶快学习去。”我正想干点家务放松一下自己,就去拖地。谁知妈又喊道:“地也不要拖了,手会磨出泡来的,还是好好学习去吧。”我无所适从。

  受到这样的关爱,我感到浑身的不自在。我恨不得大喊:“妈妈你爱的是我,还是分数!”

  我要爱我的母亲。

我需要的作文6

  一片蓝蓝的天空挂在上面,许多可爱的小鸟飞来飞去,有时还会停在窗边窃窃私语起来。我放下笔,伸了伸懒腰,抬头望了望窗边的小鸟,我情不自禁地笑了。我是多么羡慕它们啊,可以没有烦恼、自由自在地、随心所欲地在蓝天中快乐地飞翔着。

  儿时的我,天真活泼,每当看见一只小鸟,都会追着它,甚至学着它如何飞翔。而现在的我,即将临近毕业之际,作业像一条条绳索牢牢地捆住了我,随着作业越来越多,绳索就越来越紧,使我动弹不得,累得上气不接下气。我现在多么想站在街头,带着风筝,让双脚轻轻一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中,让我飞过街道上空,穿过茂盛的森林,越过崇山峻岭,跨过清澈见底的小河,让我游遍全国各地,让全世界都知道我的踪迹!

  时间渐渐流逝,我对飞翔越来越迷恋,对自由也越来越渴望。我现在多想让时光倒流,让我再一次利用风筝,自由自在地在空中随心所欲地飞翔着。与其我这样偷偷摸摸地飞翔着,还不如让我变成一只无忧无虑的小鸟,让我每天自由自在地、快乐地生活着。如果我真的是一只小鸟,那我现在就是被困在铁笼里的小鸟,每天都焦急不安地等待着命运的安排。哎,我还是希望做我现在的自己,但我还是渴望飞翔,让我飞上天空,在空中快乐地和柔软的白云妹妹和明亮的太阳哥哥嬉戏着。

  我喜欢飞翔,我更渴望自由。但这一切我都不能去给自己,让自己拥有这些让人渴望、美好的`东西。但我能做的,还可以向全世界呼吁:“我们需要自由!把自由和权利都还给我们吧!”

我需要的作文7

  我是一匹狼,我需要的,不是温暖舒适的动物园,而是可以让我成长的森林草原;我是一条鱼,我需要的,不是装饰精美的几尺鱼缸,而是辽阔的大海;我是一名少年,我需要的,不是他人冷漠轻傲的眼光,而是一抹微笑,一声鼓励…… 我需要的,真的不多。

  我需要的,不是一帆风顺的悠哉,而是可以让我成长的荆棘。我不是“小公主”,不需要饭来张口的安逸生活,我需要的,是可以独立生活的双手;我不要做那空有六跪却只能寄身于蛇鳝之穴的蟹,我要做的是无爪之利、筋骨之强的蚯蚓,上食埃土,下饮黄泉!我要像墨翟一样敢于扔下画笔,在风雨中寻找另一种可能,或许艰难,或许坎坷,或许无果,但无悔于自己。

  我需要的,是一个可以让我自由舞动的舞台,在那里,我可以无所畏惧;我需要的,是一个可以让我自由畅想的空间,在那里,我可以无拘束放飞我的思想;我不要做那目光短浅的井底之蛙,我要做那大海的游鱼,游步在梦响的浪花;我不要做那垂死挣扎的困兽,我要做那天空的飞鸟,追寻梦的脚步;我需要的不是一间禁锢脚步的教室,不是禁锢思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大,是整个《论语》的精华! 我需要的,不是冷漠的眼光,而是鼓励的微笑,或许我学习不好但请相信,我一直在努力,努力在背一道化学方程式和数学公式。所以,请给我鼓励的微笑!或许我体育不好,但请相信,我一直在努力,努力跑得最快,跳得最高,所以请给我鼓励的微笑。或许,我是真的不够好,但我一直在努力,那么,我是否可以得到我需要的鼓励的微笑? 我需要的,是一片天空,促进我无畏成长;

  我需要的,是一片天空,任我自由的翱翔; 我需要的,是一抹微笑,给予我鼓励与引导; …… 我需要的,仅此而已。

我需要的作文8

  独自坐在窗口前,看着那成绩单上可怜的分数,泪流下了,我需要发奋了.

  过去了的已经过去了,这众所皆知,可是一看见这可怜的分数,不得不想起老师发试卷的一刻,沉静的心情一下子变为沉重,从谷底跌落谷底,那时刻,我也知道,我真的需要发奋了. 回到家中,看着爸爸对着成绩单的脸容,皱纹全都暴露出来,那头上的白发,即使很短也能清清楚楚地看见,那时,我觉得无法再面对这伟大的父亲,那情景. 可是,我却因为每天想打那可恨的篮球,是它,是它害到我这么惨的,我以后再也不会贪玩了,因为我真的需要发奋了.

  想到这里,泪无法在在眼眶里打转,它要流下来了,往那成绩单上流去.

  不知什么时候,爸爸已经在我身旁了,他注视着我的一举一动,我看着他,我再一次看见父亲那眼角的皱纹,我的泪好像不听叫唤,又要流出来了.可是他宽容对我说:"不要哭了,我相信你,如果你以后不再贪玩,你一定还会赶上去的,睡吧!"顿时,眼泪无发再隐藏了,我扑到他胸前,搂住他,嚎啕大哭:"爸,对不起,我会努力的,我不再贪玩了,我要赶上去,请你放心……说完,爸爸一手拿开了我的手,用他的大手抚摸着我的脸说:"我相信你,我相信你……说完,他走了,我看着窗外初中,月亮已经高高地升起了,我看着那成绩单,我不再对它有恐惧感了.

  我擦干了泪,看着那又圆又大的月亮,知道这一天已经过去了,明天还是会有太阳的,那天晚上,我看着月亮,对明天充满希望,我要夺回曾属于我的第一,不能再对我的父母再次伤害了,不能再让这无辜的眼泪再次留下,不能再让自己再次失望.

  最好的办法,也只能是发奋罢了!我暗暗制定了目标"我要夺回我的第一"我要冲着这个目标努力奋斗!

我需要的作文9

  我是一个独生女,从小生活在暖暖的蜜罐里,从来没有什么十分不愉快的事,而今天,我却尝到了被冷落的滋味。

  下午放学回家,我刚盛完饭,正准备吃时,妈妈回来了。

  看到她高兴的心情,就知道有什么喜事要降临我家。果不其然,妈妈刚进门,就得意洋洋地说:“我今天终于学会了上网。”

  上网,这个名字对于我来说既遥远陌生又令人神往。听到妈妈说到上网,好奇心便马上让我坐正,洗耳恭听。

  妈妈神采飞扬地说,而我听得又是那样认真,生怕听漏一丁点字。

  妈妈越说越来劲,后来,我终于忍受不住,也开始幻想起上网的事。

  我想到,上网时,我会遇到怎样的网友呢?他(她)会不会嫌我打字速度慢呢?上网时,到底是怎样的情景呢?网友是男是女,几岁了呢……

  后来我越想越高兴,竟充满幸福地期盼,说:“妈妈,这个周,你可以带我去上网试试吗?”

  可得到的答案却让我大失所望。爸爸回答我说:“你打字速度那么慢,还想干什么?”

  爸爸的回答犹如泼给我一盆冷水,冻得我瑟瑟发抖。

  于是,我赌气端起饭跑去三楼,我猜:这时,妈妈她们一定会来安慰我的,因为,婆婆最疼我了。

  但是,时间一秒一秒地过去,竟没有一个人来安慰我。他们全都在听妈妈那滔滔不绝地演讲。

  我好生气,我好难过,我终于尝到了被冷落的滋味。“悲伤”、“难受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更让人感到无助了。

  妈妈!

  爸爸!

  婆婆!

  爷爷!

  我不希望被冷落,我不希望被冷落!

  我需要爱,我需要您们的关爱!

我需要的作文10

  我们年少,我们需要知识来充实自己,我们年少,我们需要家长的关爱来滋养心灵。我们年少,我们更需要批评,鼓励,教育。

  花季少年的我们从懵懂走向了成熟,人生之路才刚刚起帆,带着无知,我们走向了社会,在这黄金时段,我们需要批评,教育,鼓励,我们需要父母的关爱,但不是父母对孩子的溺爱,这有可能会惯坏孩子,使孩子养成不良好的行为习惯,如大手花钱,不学习,比吃比穿,抽烟喝酒等。这些行为习惯产生,就可能荒废孩子的一生,使孩子掉入深渊,这时需要家长老师的教育和耐心,多和学生沟通,走进孩子的内心世界,解开孩子的困惑,让孩子明白事理,学会辨别好坏。

  花季少年的我们,从无知走向了有知,这时我们需要教育,良好的教育会成就人的一生,使人更懂礼貌,懂事。学好知识,会充实我们的一生,让我们享受人生,享受美好的时光。

  花季少年的我们,需要学校,老师的教育。正值青春期的我们,冲动、爱美、脾气暴躁、谈恋爱、无心学习、会在一瞬间犯错,这时我们需要教育,需要学校与老师的教育,他们对我们的教育,会让我们冷静,让我们受益终生,明白自己的过错,会让我们知道今后的努力方向,他们对我们的教育会让我们在青春期时获得一份礼物,一份一辈子都享用不完的礼物,一份一辈子都不会忘记的礼物。

  花季少年的我们,需要教育,教育会使我们多一份冷静,少一份冲动,多一些知识,少一些无知,多一份感恩,少一份暴躁,接受教育吧,让人生焕发出绚丽的光彩!

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