我的老妈虽然不是语文老师，但她精通各种各样的“修辞”手法，下面，我就来说说吧！
一天早上，我正在舒舒服服地睡大觉。突然，我听到了妈妈在大声喊：“俞子淇！赶紧起床，不然的话，就成小懒虫了！”我搓了搓眼睛，极不情愿地说：“干嘛啊！人家正在睡觉呢”。“还睡！都几点了！7点30分了！快快快！小蜗牛！” “一下子把我说成小懒虫，一下子把我说成蜗牛，太不恰当了！”我气呼呼地说。 紧接着，夸张来了。她早饭才做了一半，就打开我的房间，一看，我还没起床，就生气地说：“还不起床，太阳都要下山了！星星都要上班了！”哎，哪有这么夸张？太阳公公才刚上班啊！我在心理默默地想。 最狠的一招是反复。吃早饭时，妈妈开始念经：“上课专心听讲，下课及时完成学习，路上小心点……”好啦，好啦，我知道了。”出门的.时候，她又强调了一遍：““上课专心听讲，下课及时完成学习，路上小心点……”我都快听烦了。
这就是我那举世无双的“修辞”老妈。
老师的话：小作者从平时妈妈的语言中发现运用了“修辞手法”，巧妙进行总结，一个可爱的老妈跃然纸上。文章贴近生活，写得生动有趣。
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