我和我的老师作文

2021-04-30 关于我的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我和我的老师作文(通用37篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我和我的老师作文1

  杨霄杨老师是我们一、一班主任,也是我班的语文老师。杨老师个子高高的,身材匀称,说话时,圆圆的娃娃脸上总带着笑,让人感觉好亲切。

  杨老师有次穿了一件带有两只小熊脑袋图案的上衣,我感觉很有趣,也很喜欢。杨老师上课时很灵活,看同学们有些听课听累时,会讲几个故事,让同学放松一下,杨老师为了全班同学的学习生活,好几次都是带病上课,我想说老师您辛苦了。

  妈妈有好几次都接我很晚,杨老师总是在给妈妈打过电话之后,一边安慰我不要着急,一边陪我等妈妈来接我,哪次是从5:00等到晚上7:00呀,7:00到了,妈妈来了,我都有些埋怨妈妈来晚了,但是杨老师还是笑眯眯的,还让我路上注意安全。

  每到天气转凉时,杨老师总是把同学要注意的吃饭、穿衣等一些事情,早早的发到每个家长的手机上,让人心里感觉暖暖的。

  教师节来到时,我送给杨老师一只我亲手做的手工——绿色的小青蛙,杨老师看后,笑了,我也很高兴。还有一次,下课玩时我被高年级的一个同学撞到了鼻子,流了好多血,杨老师知道后,一边帮我清洗,一边帮我止血;我分明看到老师很担心,很着急,又很关心我。谢谢您杨老师。

  真希望我们班的调皮捣蛋的同学都能听老师的话,经常完不成作业的同学,能按时完成作业,这样能让杨老师少操心,少生病。谢谢!

  杨老师一年来对我的关心和照顾,我们班有这样的好老师我很高兴。

  我和我的老师作文2

  树叶的飘落时因为叶子的不挽留,还是因为风的追求,或许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验。

  作为一名学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

  我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

  他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

  我和我的老师作文3

  一天晚上,我做数学作业的时候,做错了又不用橡皮擦擦掉,只在作业本上把它涂掉、画掉。

  第二天,昨晚做的数学作业发下来了,我打开作业本一看,“啊!”我惊讶地大叫了一声,昨晚做的作业只有25分,在这分数的旁边还写着我最讨厌的一个词:很差!在“差”字的右边,老师还加上了一个感叹号,这表示老师想不到我会做出这样糟糕的作业来。

  我怀着一颗忐忑不安的心度过了一个下午。终于放学了,我以为我可以顺利地逃过这一劫了,谁知我刚要走出校门的那一瞬间,“冯伟健,你过来一下。”一个既严肃又熟悉的声音从我后面传来,我回过头来,一看,原来是李老师。顿时我想:麻烦来了,李老师又要给我上“政治课”了。李老师匆忙走过来,对我说:“冯伟健,待会谁来接你回家?”我说:“我爸爸来接我。”“一会儿叫你爸爸来见见我。”话音刚落,老师又叫我把昨天晚上做的作业拿出来。不一会儿,老爸来了,老师见爸爸来了,就连忙对他说:“伟健昨晚做的作业非常马虎,这段时间他上课总是不专心,还经常走神。”说完,老师就把握的作业本递给爸爸看,我用眼睛瞄了一下爸爸,只见爸爸的脸绷得紧紧的,像一块苏打饼干似的。然后爸爸就说:“你看你做出了什么样的作业,你到底有没有用心去做呢?”“看来你要好好地端正一下你的学习态度才行。”听完爸爸的话,我的头耸拉下来,脸顿时红到耳根。老师和蔼地说:“伟健,你以后上课要认真听讲才行啊,要不然晚上做作业就不会做了,到了考试的时候就什么也不会,这不仅仅是你个人问题,到时候如果考不好的话,就会拖累整个班,把平均分拉下来。还有,你要多花点时间在学习上,不要整天想着玩,知道吗?”“嗯,知道了。”我使劲地点点头应答道。

  听了老师的一番教育后,我的心情豁然开朗。老师,您放心,从此以后我上课一定认真听讲,放学回到家里一定会把作业认真做好,不会辜负老师对我的期望。

  老师,谢谢您!

  我和我的老师作文4

  依然清楚地记得您手掌的温度,你总是喜欢轻轻拍着我的头,哼藏一首首多彩的童谣……

  那年冬天,天上下起了大雪,雪一直一直地下着,像根根飘落的羽毛。当时天气很冷,可是我爱漂亮只穿了一件粉色的毛衣/。下课后,我坐在位置上打哆嗦,一边用嘴哈手,一边不停的把自己缩成一团。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了过来:“冷吗?”我抬起头对上了您慈祥的眼眸,一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋,笑着说:“一定很冷吧,老师把羽绒服给你穿吧。”说着脱下了羽绒服帮我穿好,温暖的感觉蔓延了全身。我突然想到了什么,抬起头:“老师,您不冷吗?”“老师不冷,你穿着吧,再见啊!”您笑着走出了教室,消失在飞舞着雪花的楼道里。

  最后,您似乎并没有像老套的结局那样病倒,不得不承认,您的免疫力真的很强,至少您是这么告诉我的。

  真是没出息,我居然忘了您叫什么,残存下来的零星记忆,也只剩那张幼儿园的毕业照,我们都笑得很开心,将来有机会,我一定会再来看看您的。

  我记得您在我跌倒的时候笑着扶起我;在我哭泣的时候帮我擦眼泪;在我烦恼的时候耐心开导我;是您那双温柔的眸子伴我度过了无忧无虑的幼儿时代。

  对了,我还记得:我爱您!

  我和我的老师作文5

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园,开始给我们传授知识,教我们做人,给我们勇气,让我们增强信心。

  刚上三年级时,我们学写钢笔字,没过多久,大部分同学都掌握了写钢笔字的方法和技巧。他们写的字是那么赏心悦目,因而也常常出现在展示台上。而我呢?字不仅写的歪歪扭扭而且卷面十分不整洁,我为字写不好感到非常懊丧。老师仿佛看出了我的心思,她送我一本字帖让我临帖。于是,我就利用课余时间,让真的去写,经过几天,老师让我再写几个字给她看,老师拿出一只红笔,在我的本子上画了几个小圆圈说:“这几个字写得比老师都好。”顿时一股暖流涌进我的心,增添了我写字的信心。在老师的帮助下,我经过一次又一次的练习,写的字渐渐有了好转。可是字的整体效果看起来不美观、不理想。我再次请老师给我指导,老师仔细观察后,耐心的给我示范,我虚心聆听,并通过循环往复、不厌其烦的练习,终于有了意想不到的效果。最近,展示台上几乎天天都有我的作业,光荣榜上也添加了我的作品。同学们看了都赞不绝口。

  我发自内心的感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切,我一定要努力做一名有用之才,我真诚的祝福您——我的老师。

  我和我的老师作文6

  世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运,也有一个好老师,她善解人意,关爱我们。

  一天下午,我正在凳子上尽情地玩耍着,凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心,凳子“咚的一声响,我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子,原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来,有些男同学幸灾乐祸,朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说:“加梅,你该减肥了。”我气得火冒三丈。

  这时,李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘,一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神,感受到老师那颗善解人意的心,不好意思地点了点头。

  上课时,老师把她的凳子让给了我,自己却一节课都站着给我们上课。顿时,李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里,留在我的心里。我默默地对自己说:“任何一个同学在遇到这种情况时,都希望老师安慰我们,而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”

  除了妈妈,老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。

  我真诚地祝天下所有老师:教师节快乐。

  我和我的老师作文7

  刚入小学时,我认识的第一位老师是曲敏老师。从一年级开始,曲敏老师就教我语文,她从教我拼音,到教我写作,一步一步给我打下了坚实的基础。曲敏老师讲课的时候认真严肃,下课的时候和蔼可亲,她经常和我们聊天,说家常,就像我们的好朋友一样。在生活上也非常关心我们。

  记得有一次,我生病了,没去上学,老师几次打电话问我怎么样了?她怕我落下功课,还经常到我家给我补课。使我非常感动。

  还有一次,去年冬天,因为班里的事,放学后我留在教室和老师一起商量一些事情,等到要回家时,刚出教学楼,我打了一个冷颤,那时正是数九寒冬的天气,我穿的衣服较少,曲敏老师看见了,就把自己的帽子给了我,戴上老师的帽子,我身体不冷了,心里暖洋洋的。

  从这一件件事里,我深深地感受到了老师对我们的关心和爱护,有时比我们的亲生母亲还亲。

  我和我的老师作文8

  幼儿园里,当我第一次滑倒在斜斜的滑梯旁时,是您将我扶起,并送我一个示意前进的微笑。从此,我学会了坚强。

  小学课堂,当我第一次哭泣在淡淡的卷子下时,是您擦干我的眼泪,并送我一个象征成功的微笑。从此,我便学会了奋斗。

  而现在,当我第一次迈入中学殿堂时,你认真地迎合着我,并送我一个代表梦想的微笑。从此,我便学会了成长。十二年过去了,我带着梦想慢慢地长大,而您,却为了我的梦想渐渐地老了。

  烛台上,再也不见您当年瀑布似的乌发。背影下,再也没有您当年旭日般耀眼的光芒。而有的只是一张张的药方和一盒盒的药丸。我完成理想站在昔日梦里的领奖台上时,您却只能含泪为我感到欣喜。

  但是,请别忘记了,当您看见我拿着梦想的成就而流泪时。请记住,那是您这几年为我所流的汗与泪,它将带着我对您的感恩,记载下这片您所播种的土地。

  感恩,感恩当我考试失利时,您为我担忧的心。感恩,感恩当我上课昏倒时,您为我揪紧的心。感恩,感恩当您知道我视力下降时,给我最清晰的位子。

  您付出的那么多,回报的却很少。不,您根本不求回报。

  我记得,当我怀着感恩的心在教师节那天送您一束鲜花时。您却笑道:“傻孩子父母也是你的老师呀。”虽然您泼了一脸冷水,可并没有泼灭我对您感恩的心。而接下来的一句,更是令我感动万分。“只要你好好学习就是给老师最大的礼物。”短短的一句话,简简单单的一个礼物却代表了您对我的关爱与期望。更令我欣喜的是,这天可是教师节,您却没有放松对我的期待与鼓励。

  我记得,从幼儿园到中学的任何一件关于您的事。我要让它们都化作恒河的繁星,在明亮的月空下,向天下人展示,这就是我和我的老师……

  我和我的老师作文9

  我的班主任——红红老师是一位非常严厉和关爱我们的老师,所以我们都很喜欢红红老师。

  红红老师是一位非常严厉的老师。有一次,我考试考的很差,红红老师把我叫到了办公室,走在路上我非常的紧张,害怕老师把我大骂一顿,我磨磨蹭蹭得进了办公室,结果红红老师首先帮我分析了试卷的错题,对我不懂的题耐心的给我讲解了,但是对我的漏题进行了严厉的批评。我想“老师真唠叨”。等我静下心来想一想,老师说的对,我一定要改正缺点。

  红红老师不仅是一位严厉的老师,而且是一位特细心和关爱我们的老师。有一次外校的老师来我校参观,我们班的桌椅整整齐齐,地面干干净净,得到了老师的表扬。第二天,红红老师带来了两个大礼包,奖励给我和唐静怡,对我们负责的“工作”进行了表扬,我们高兴极了,同学们都投来了羡慕的眼光,我吃着老师给我的大礼包,心里美滋滋的。

  红红老师就是这样一位严厉又关爱我们的老师。

  我和我的老师作文10

  在人生的旅途中,我有着许许多多的老师,但是我最尊敬的是现任的数学老师。

  记得有一次,我有一道题不会做,怎么也做不出来。下课了,老师见我在教室里不出去,便来到我的身边问我:“在干什么呢?”我说:“我在想题,这道题我做不出来。”老师对我说:“中午你到我的办公室来,我给你讲一讲。”我高兴地答应了。

  中午放学,我来到办公室,老师给我讲了起来。老师它讲得是那么流利,还不时地问我:“懂吗?”老师不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。当老师把在纸是列出等式时,我的新里豁然明亮了。老师还把一张写得满满的练习题递给我,并且叮嘱的地说:“这几到题你回家做一做,熟悉这种类型,为数学竞赛做好准备。”我走出办公室时,正午已经过了,老师这才回家去,我看着那一道道练习题,望着老师渐渐远去的身影,心中有一种说不出的感激。

  这就是我的老师,一个最令我尊敬的老师。

  我和我的老师作文11

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

  我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师,从刚开始上小学五年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很帅,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上他的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  徐老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

  我和我的老师作文12

  从照片上,谁能看出这位英俊帅气的老师是教什么的吗?不是语文,不是数学,也不是英语,而是我的课外班教吉他的王铁石老师。他是不是浑身散发着艺术气息啊?他的眼睛总是笑眯眯的,像夜空中的月牙儿;大大的嘴巴能发出悦耳动听的声音;他就是我们心目中的音乐王子。

  虽然王老师教我还不到一年,我却非常喜欢他,总是期待着上每周只有一次的吉他课。我从来没有学过任何乐器,还记得第一次上课的情景呢,拿着吉他不敢碰。王老师就耐心得给我们讲解,吉他上的每一个部位名称、拿吉他的手势等等,慢慢地我们就被吉他那美妙的声音吸引了。王老师讲课也是很幽默风趣的,让我们觉得时间过得飞快。

  由于我们的手小,有的时候弹得不到位,他就不厌其烦地给我们纠正、讲解,直到我们弹得让他满意为止。他对我们更是无微不至的关心,总是提醒我们喝水。每次我们学会了新的曲子,王老师似乎比我们还高兴,看着我们欣慰的笑。有的时候,王老师的嗓子哑了,还是坚持给我们上课,一遍又一遍地跟我们唱着弹着。

  我喜欢我的吉他老师——王老师。我希望我的吉他也越弹越好。在教师节到来之际,我也要向王老师说:祝福王老师节日快乐!万事如意!身体健康!

  我和我的老师作文13

  仰望同一片蓝天,呼吸同一片空气,您是我永恒的守候。

  ——题记

  您的教诲依旧在我耳边萦绕,天渐渐变暖,不变的是对您深深的思念和祝福。“老大,您现在过得好吗?”毕业后心中无数次问起,还是这样叫来亲切。号码刚刚拨起,又不得不终止通话,怕打扰您休息,又怕您更担心我的点点滴滴。我会牢牢地记住您曾说过的话,自己心中更是明白您说的“在高中三年不要来看我”的所谓“狠心”。孤寂与无助让我更能体会为人的坚强与伟大,我要学会在没有您的呵护下,坚韧地走在属于火色青春的人生之路上。

  青春一经典当,永不赎回。直到现在才真正明白这句话的含义,我深深地懊悔,不该与老大您无礼取闹。您总是用海一般宽广的心来宽容我的幼稚,青春无名的躁动。很多时候,总感觉您赋予我的,是师长而像母亲一般的关爱。每次被您骂得夺门而出,在教室旁的最角落难过时,您又总是第一个跑来安慰我的人。您总说人只有经过时间岁月的洗礼,才会被磨练长大。我们每个人都害怕破茧成蝶的苦楚,又满心期待自己华丽的转身褪变,在痛苦与煎熬中,您的关爱一直像一盏明灯。时时刻刻温暖着我,照耀着我。终于也很是惭愧地,直到现在才理解您的苦口婆心。想到这儿,您也会为我的成长而欣慰地笑一次吧!

  高中三年,才刚刚冲出起点。其中渗杂的,有苦、有累、更有甜,有乐、有梦、更有幸福。稳稳地走好每一步,为自己,为万千个像您一样爱我的人。为那个心仪已久的明天,我会坚强,会努力,有泪往心里流,青春会还我一个满意的完美结局。

  我和我的老师作文14

  我和老师之间发生过许多事情,像天上的繁星一样,其中有一颗星星最闪亮。

  那是发生在三年级的时候,有一次上美术课,老师教我们大家画藏书票。她先在黑板上大致画了个样子,讲了一下步骤和注意事项,然后让我们自己开动脑筋。我左思右想,抓耳挠腮,终于想到要画什么了。我先画了一个小小的头,长长的脖子,圆鼓鼓的身体和细长的腿,大家知道我要画什么了吗?那就是长颈鹿!画完长颈鹿,我在它的脚旁边画上了绿茵茵的草地和一棵郁郁葱葱的大树;画上了几朵盛开的小花,花的周围飞着两只五彩斑斓的蝴蝶;在长颈鹿的头顶画上几朵洁白无瑕的云朵,画了一个红彤彤的太阳。我跑到老师身边,向她要了绿、蓝、红、黄这四种颜色,我在长颈鹿的身上画了黄色,在草坪上画了绿色,在太阳上画了红色……着好色后,我准备按压时,突然之间想到了老师说过的话,按压时要用书本,这样颜料就不会溢出来了。我拿出了书本,紧紧一压,压紧片刻后,再小心翼翼地拿起书本。哇!一个精美的作品就展现在我的眼前。我心中十分激动,欢快地奔到老师身边,将作品交给了老师,老师眼前一亮,高兴地对我说:“你画得非常好,真棒!”还高高举起了我的作品给全班看了一眼,我心里比吃了蜜还甜。

  这虽然是件小事,但在我的心里留下了深刻的印象。

  我和我的老师作文15

  我最喜欢的老师是马老师,马老师总是笑眯眯的样子,每次上课时她对我们都不像其他老师那样严厉,她说话时的表情很温柔,也许是因为她教我们学习画画的缘故吧。

  我记得有一次在画画的时候,一不小心,我的水彩笔滑了一跤,把一张漂亮的图画变成了垃圾场,我心里特别难过,不知道该怎么办,这时候,马老师走了过来,她敏锐地发现了我紧张地神情,她笑眯眯地拿起我手中的彩笔,当时我感觉彩笔在她手里像神笔马良的神笔一样,垃圾场瞬间变成了一座山,还有一条潺潺流水的小溪,简直太美妙了,我都想进去爬爬山、淌淌水,如果再有一些山霉让我摘来吃,就更好了……

  还有一次,我忘记带水彩笔了,马老师责备的目光让我脸红,我心想:下一次一定要带齐用具。过了一会,我看到马老师拿着一盒水彩笔走到我课桌前,亲切地说:“你先用这盒水彩笔吧。”这节课,我画得特别认真,我把老师画成了多啦A梦,我自己就是爱哭鼻子的大雄,我们在时光穿梭机里面遨游。

  马老师也有生气的时候,记得班里有个同学上课总是跟旁边的同学说话,还搞小动作,每当这时候,马老师都会停下来,静静地看着他,等着他,时间滴答滴答地过去,我们都很着急,也很气愤,真想上去揍他一顿。

  马老师的美术课每周只有两次,但是却有很多参加绘画比赛的机会,马老师总是鼓励我们每一个人都去参赛,还鼓励我们用自己的想象去画画,画我们美丽的校园,画我们快乐地笑脸,画我们母亲节那天的妈妈,画我们城市中的高楼大厦……

  我喜欢画画,更喜欢马老师!

  我和我的老师作文16

  今年我已经是一名四年级的学生了。在学校的四年生活中,每一位老师都辛勤的付出,陪伴着我快乐成长,教导我学习知识。但给我印象最深的还是卢老师,她是的数学启蒙老师,我们之间的故事让我至今难忘。

  卢老师中等个儿,一双清澈的大眼睛,总是那么炯炯有神。乌黑亮丽的头发,总是扎个马尾辫,看起来精神十足。

  记得那是我二年级的时候。一次体育课上,我们正在跑步,我因为脸仰着看过道上的小朋友玩,没注意脚下,就没踩稳,摔了一跤,当时正是夏天,我穿着裙子,光着腿。于是,膝盖上就不可避免地擦破了好大一片,还流了血。体育老师赶紧给卢老师打了电话,只几分钟时间,卢老师就飞奔到操场上。二话没说,撑起我的胳膊带我去了学校医务室,直到医生帮我处理完伤口,卢老师才长出了一口气,似是提着的心才放了下来般。紧接着,卢老师又问我还疼不疼?其实,我疼的眼泪都快出来了,但是看到老师刚刚的样子,我不忍心让老师担心,就咬着牙说不太疼了。后来,老师又打电话和妈妈沟通的,中午放学也是老师搀扶着我走出校门的,看到妈妈,卢老师还一番道歉。

  其实我当时非常害怕老师批评我跑步时不小心,但是卢老师不仅没有,反而还一直认为是自己对我照顾不周。卢老师用她的言行与举动教会了我什么是爱与担当。从此以后,我喜欢上了卢老师,也因为卢老师而爱上了数学课。用妈妈的话说,卢老师就是我的数学启蒙老师。

  虽然,卢老师如今不再教我了,但她播撒在我心田中的种子,却已经开花结果了。我不仅数学学得特别好,遇到同学有不会的题时能及时伸手帮忙,还总是积极主动地去承担一些班务工作,为老师同学排忧解难。

  这就是我和卢老师之间的故事。故事虽然讲完了,但卢老师传承给我的精神,却会永远延伸下去……

  我和我的老师作文17

  连老师是我们班的语文老师,虽然许多同学不是很喜欢他,但是我却非常的喜欢。连老师的课有时会因为一些同学的干扰,而变得枯燥无味,有时候却有声有色,充满了欢悦。

  我和连老师就像父亲和女儿一样。我觉得连老师时时刻刻都在关注着我。就说在创网上吧,连老师肯定很关注我又写了什么文章,有没有得精华,连老师都了解的一清二楚,好像神仙似的,要是连老师真是神仙,最好把我弟弟也变回来就好了~还有一次连老师叫我们写那个七色花的梦想,我写的内容就是说,很少出去玩。那一次,连老师就打电话约我和师傅一起去玩,我的心里真得很感动,就算在作文中写得那么小的事情,老师也记在心中,这能说不是对我的厚爱?那天我们玩得很高兴,这还得感谢连老师。那天,舅妈来还说我去哪儿玩了?我妈妈就说我和老师去玩了,舅妈就说:“你老师很疼你哟!”这说得真是太对了!

  有时候,连老师叫我过去,跟我聊聊天,虽然我是个比较文静的女孩,跟连老师聊得比较不多,但是我们聊得却很开心,总是面带笑容,彼此是那么得亲切。而且连老师也在班上经常表扬我,我真得很感谢连老师!

  总之,我和连老师就像父女一样。连老师!谢谢你辛苦地教导我!谢谢你对我的厚爱,以及关注!就在不久的将来,我们将会分别,但我永远不会忘记您对我的恩情,永远不会忘了您!谢谢您!祝您永远幸福!身体健康,万事如意!

  我和我的老师作文18

  “咚、咚、咚……”教学楼的走廊里响起了急促的脚步声,教室门开了,一位新老师进入了我们的视野:她戴着一副眼镜,精神抖擞,从容干练。她清了清嗓子,一种富有吸引力的声音在教室响起:“同学们,从今以后,我就是你们的语文老师了,我姓周,大家日后称呼我周老师就好”言语简洁,富有亲和力。

  在周老师的语文课上,阅读是一道美丽的风景。《草原》《丝绸之路》《白杨》《把铁路修到拉萨去》……一篇篇文章的阅读,集体阅读、小组阅读、个人阅读……同学们动听的、抑扬顿挫的读书声传遍了教室的每一个角落。这还不够,放学后,周老师还要求我们,回到家在网上继续跟听所学的文章的音像资料,跟读一遍,自己再读一遍,用手机录下来,在班级语文微信群进行展示。在老师阅读教学的指引下,我爱上了阅读,爱上了语文课。

  周老师对学生要求很严格。期中考试结束了,同学们考的都还不错。出乎意料的是,在试题讲评的时候,老师阴沉着脸说:“这次考试大家态度不端正,有部分同学使用了魔笔,甚至还有空题不做的现象。针对以上问题,我要用实际行动告诉大家这样做是要付出代价的。”随即就针对出现问题的同学进行了处罚:一天抄一页作文。我因考试使用魔笔,也不幸成为了其中的一员。在老师的严格要求下,我们的学习、做题习惯有了很大的转变。老师严格要求我们的同时,对自己的要求也很严格。每天从踏入校园的那一刻起,她便投入到了紧张的工作中,作业本上留下了她一串串一丝不苟的批阅印记,留下了她微笑的目光。课堂上,她热情洋溢,娓娓道来,深入浅出,每一节课都很用心,给我们留下了美妙的回忆。

  周老师一个爱心满满的老师,尤其是对学习习惯不太好的孩子。给我印象最深的一件事是,我们的五(三)班家长微信群里不时地总会有周老师的温馨提示:王富贵的家长,您的孩子进来学习态度不端正,有应付现象,望家长多陪陪孩子,多督促提醒孩子,早日融入到我们五(三)班这个大家庭中来。诸如此类的话语经常会在微信群出现。老师不愿意看到任何一个孩子掉队,任何一个孩子都是她心目中重要的一员。这是一种浓浓的爱。每每想到这一点,我总是对老师充满了敬佩之感。

  老师,谢谢您!谢谢您给我们奉献了一节节精彩的语文课,谢谢您对我们的严格要求,谢谢您母爱一样的关爱。很庆幸,在我的成长路上,有您的陪伴。谢谢您,老师!

  我和我的老师作文19

  老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起,我遇到过许许多多的老师,但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。

  刚上二年级时,我家正好在装修房子,爸爸在外地工作,妈妈又要上班还要忙着装修,没时间管我,我经常在外面玩得很晚才回家,作业写得马马虎虎,成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈,叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室,叫我认真学习,不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下,我的'成绩上升的很快,期中考试语文98分,数学得了100分。

  还有一次,天下起了大雨。放学后,同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我,这时杨老师从办公室下来了,她拿着一把伞,说:“周嘉伟,我带你回家吧!”路上,杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面,我就说:“杨老师,您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来,杨老师又问我:“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方,随时可以来问我。”我说:“听懂了。”半路上,妈妈来了,妈妈给我了一把伞,对老师说:“杨老师,到我家坐一会吧!”“不了,我还有很多事。”说完,她就消失在雨帘中。

  现在,每当提起我的老师的时候,我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。

  我和我的老师作文20

  折一枝岁月插在鬓间,回忆着当初与您在一起的时光,我竟不禁打心底里流露出纯真的微笑。

  我喜欢独步于夏天的绿荫中,任凭清风亲吻我的秀发,欣赏着柳枝摇曳的飘动,绿色的草地,白色的蝴蝶,带给我无限的回忆:老师,您还记得你为我讲题的情景吗?当时的我,认为您永远不会注意到我,但您所做的一切改变了我。“叮铃铃”上课铃声传进了教室,您也迈着矫健的步伐走向教室,您对着我微笑,而我却没有做出任何回应,仍无神的望着远处。继而,您开始讲解昨天做的那份试卷,我一脸茫然,完全听不懂。“叮铃铃”下课了,我坐在座位上一直埋怨自己无情地荒废了这一段宝贵的时间。您则向我走来,和蔼地对我说:“孩子,听懂了吗?”我小声的嘀咕着:“没有。”您二话没说,从我手中抽出那支带有我余温的水笔,耐心的为我讲解,我瞬间感觉有一股暖流从我心底流出。从此以后,我的性格大有改变。

  老师,您还记得与我走在树荫下的场景吗?我们经常走在一起,您与我谈心并告诉我一些人生哲理,至今我还记得你所说过的一些话:“在我们身边,会有很多诱惑和困难,他们就像打磨器,无时无刻不在消磨着人的意志,稍一疏忽就有可能被他打败,所以呢?做事要有坚定不移的信念,知道吗?”我点了点头,自此以后。我时常告诉自己,要把自己全副武装,遇到困难迎难而上,不再做个懦弱的人!

  我和我的老师。虽说是师生关系,但我更感觉他像是我的知心朋友,甚至是父母,一直关心我,照顾着我。我想到一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗,送给您,您当之无愧。

  老师,感谢您参与我的生活,感谢一路有你!

  我和我的老师作文21

  这几年的小学生活中,遇到过许多老师,比如王老师、蔡老师……但我最喜欢的还是从一年级一直教我到现在的李老师!

  李老师不胖不瘦,身材苗条,教我们语文课。一副黑框眼镜的后面,藏着一双烔烔有神的眼睛,还有那金黄的卷发。

  她关心、爱护我们,让我们很是尊重她。有一次,后排的魏鑫总是喜欢把脚伸入我桌子底下,侵占我的空间,警告多次,他拒不改正,我很是生气,却无可耐何。终于有一次,我和他发生了一场恶战。

  事后,老师把我俩叫过去了,并对我说:“余绍航,你是老师心目中的好学生,怎么能和同学打架呢?快向他道歉”我马上给他说了一声对不起,而就是这声对不起,让我明白了很多。

  老师,是园丁,我们,是小花。老师,是大海,我们是小鱼。老师,用那一滴滴辛勤的汗水,换来了我们的成长!老师,谢谢您!

  我和我的老师作文22

  老师,一个看似很普通的职业,背后却隐藏着许许多多的故事。这一个个故事,有的令人感动,有的令人伤心,有的令人回味无穷在我的学习生涯中,也有一段令我印象深刻的故事,至今我还难以忘怀。

  记得那是一年冬天的傍晚,我因为忘记拿作业本又跑回学校去取。众所周知北京的冬天是非常冷的,即便我将自己裹得严严实实,却依然有一丝凉意。而当我走过教室办公室的时候,却从门窗看见班主任仍在批改作业。我凑近一看,老师那粗糙的手微微颤抖着,一张张卷子堆在桌上,老师的眼睛也有些疲倦,但依然在批改作业。快到八点了,老师还没有回家。想到课上老师严厉的样子和课下老师对我们的关怀不知怎的,我的鼻头一酸,泪珠在眼眶里打转。最后,那泪水还是不争气地流了下来。我赶忙跑回家,翻箱倒柜寻找我珍藏很久的护手霜。第二天一早,我来到学校,第一件事就是将护手霜送到老师办公室。我悄悄地走进老师办公室,踮着脚尖走到老师书桌前,将护手霜放在桌子上,并压了一张纸条,上面写着:老师,您辛苦了!我没有署名。从那以后,老师的手不再粗糙了,上课时变得更温柔,我的校园生活也随之更加美好。

  老师有时比母亲还要伟大,她们教会我们的不仅仅是知识,还有做人的准则与为人处世的方法。在我们漫漫人生路上,老师更像是一座灯塔,指引我们在茫茫大海中朝着既定的方向坚定前进!她们为此付出的辛劳很难用语言概括,那么从现在开始,尊敬老师,努力学习,就是对老师最好的回报。

  我和我的老师作文23

  自从跨出家门,迈入校园的那一刻起,校园生活就占据我整个青春时期,从此,老师变成了我的亲人。

  几年来,我一刻未曾将老师忘记,心底一直深深追忆着那段难忘的岁月,失去和得到同时刻在我心中,留下一个深深的烙印……

  一缕目光。

  天!不要!不要抽我啊!上着语文可,我一边暗自祈祷着,一边把头埋在书里,希望将方老师(小学时代的班主任兼语文老师)的目光从我这瞟过。可越怕它就越会到来。听:鲍梦薇,你来回答!哼哼……我支吾着答不上来,连耳根都跟着红了起来,我胆怯地抬头看了她一看,看见她温柔的目光正对着我,似乎在说:勇气,勇气,你仅仅需要勇气!我的心倏的一下变沉了——是感动。于是,我拿出勇气,流利地回答,博得了全堂的喝彩。

  方老师那一缕温柔,无言的目光,使我懂得与拿来人必须要有勇气。

  一个微笑。

  一转眼半个学期过去了,在方老师勇气的鼓励之下,我从一个害羞的女生变成现在落落大方的我,于是,有了勇气的我,时常投稿,但每一次都是血本无归。今天,我又一次走进办公室,拿着新写的稿子,给老师批阅。方老师批搞时,表情很严肃,其中有夹杂着一些不满。每每这时,我就知道:这一次,肯定又是肉包子打狗——有去无回。可就当这时,方老师却冲着我灿烂的一笑,说怎样,老师的演技还行吧 这次,你写地特好,明早,我就帮你去投稿!我一愣,不知说什么, 只想原来……

  方老师那一个灿烂的微笑,使我了解:原来一个微笑对那些期待的人而言是那么的重要!

  一个手势。

  在方老师的鼓励下,我报名参加了校运动会的1500米女子长跑比赛。叭随着枪响,我们都开始跑了起来,一圈,两圈,三圈……五圈之后,我已很清楚地知道:我铁定是第一啦!尽管好友们在场内不停的喊加油!可我仍没有力量去跑,去赶……只剩下一圈了,我感到自己的喉已经哑了,我觉得我而今已事行尸走肉了。就在这时,我突然在迷茫中看见了转折——方老师正站在终点,拼命地为我加油着!她为我装着OK的手势,示意让我冲过去。20米……10米…… 在回味那个手势中,我终于抵达了终点,胃里一阵翻滚,眼前一黑,一下子瘫到方老师的身边,泪水夺眶而出,你赢了!她扶着我,重复这句话,我们彼此感激地看了一眼,她又摆出了OK,这个手势我能懂,大概也只有我懂……

  方老师那个充满关怀的手势,使我觉得:每一个人都是需要鼓励的,因此,人们将更自信!

  一缕目光,一个微笑,一个手势,都化做一片爱心,你心换我心,我心似你心,我和我的老师将那一曲师生情谊歌永远地奏响着……

  我和我的老师作文24

  每位同学,都有一个他心目中难忘的老师。无论是小学、初中还是高中都有。我也有一个心目中的好老师。她就是我们班的语文老师柳成梅, 她深深地关爱着我。

  她有一头乌黑的长发,身材不胖不瘦,个子中等,有一张文静可爱的脸,无论那个同学见了她,都觉得很温馨。还有一双明亮的眼睛,能穿透我们孩子们的外表,看到真正的内心变化。

  记得有一次,全校举办的讲故事比赛。老师让我去参加,当时,全班只有我一个人参加。妈妈给我打印了一个《绿皮火车》的故事。我好好地准备着,读了一遍又一遍,背了一遍又一遍,终于,我背熟了,并且背的很不错。

  比赛的时间很快就到了,对我而言,这就是一场“战争”打响了哇!只有功夫下得深的那个人,才是赢家。

  参赛时,别提我有多么紧张了。紧张的汗毛都竖起来了,站在那儿,一动也不敢动,头上都出满了汗。看着参赛的选手一个个上台,流利地朗诵完,赢得大家的掌声,我就更加紧张了,害怕自己比本人差太多。 因为他们都讲的太好了。

  轮到我上台了,我赶紧走上台去,自己镇静了一下,便努力地讲起来。忽然,我好像听到老师对我说“相信自己,你可以的”。老子说的话让我更有信心了,更加努力的讲着。上台前,为了让我不紧张,老师还带我出来,到安静的楼梯旁,进行试讲。老师拿着草稿,我站着讲,背着讲了几遍,挺流利的。老师说“琳琳,这个讲的挺好的嘛”!我们回到屋里,马上就轮到我了。

  我继续往下讲,开始还挺好,但越到后面越有点儿结巴。我看看老师,老师还是在那儿静静地坐着,并向我点头,下面的同学,在议论着什么。我终于讲完了,下了台,我以为老师会批评我,但老师不仅没有批评我,还对我说:“不错,别灰心,下次一定会更好的。”我顿时感动不已,从眼睛里掉出一颗晶莹的泪珠。

  啊,老师,你是多么的伟大。不仅上课教我们知识,还一直一直的关心着我们,老师,谢谢您!您辛苦了。

  我和我的老师作文25

  瞧!前面来了一个好面熟的人,她穿着粉红色的外套,迎面向我走来。她呀,是最值得我学习、敬爱的语文老师—汝老师。

  汝老师是我们的班主任,她的头发垂到脸庞下巴,在阳光的照射下发出金子般的光芒。她的眼睛又大又亮,可惜的是,她戴上了眼镜。再往下看高高的鼻梁、朱红色的嘴唇显得漂亮极了。

  汝老师每节课眼光都扫视着全班。当她读一片好文章时,竟发现了表现不好的同学,真是神奇!你也不要小看她那朱红色的嘴巴,她能用那张嘴把所有同学安慰的如此镇定。比如说上次,我考的好差呀!老师却安慰我说“这次没考好不要紧,下次考好不就是了!”还有一次,我们歌咏比赛只得了第三名,我想哭,老师和上次一样拍拍我的肩膀说:“这次没得第一不要紧……”

  汝老师在学习,生活中往往对我是很关心的。所以,汝老师最值得我尊敬!

  我和我的老师作文26

  我们203班的班主任王老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真,如果同学作业有错误,她会仔细地向同学讲解。

  二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,王老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的歌曲《感知成长的神奇》,我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候,王老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。

  这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!

  我和我的老师作文27

  学校是培养人才的摇篮,是培育栋梁的基地。而在学校里最可亲、最可敬的是老师。人们都说老师是园丁,栽培养护我们而又勤勤恳恳。而我觉得老师像深夜的春雨,培育我们而不求半点汇报,滋润我们而默默无闻。

  在我印象中最深刻的是我们四年级的班主任张健老师,我们共处的一年光阴里,她不断地鞭策我,鼓励我,让我从失败中吸取教训,从教训中学到道理,从道理中汲取更多的知识。使成绩平平的我成为了班上的尖子生。

  在那次试卷发下来时。我内心崩溃了。醒目的“75”分回荡在我脑海镇南关,它们好像昂头在嘲笑我:“哈哈哈,平时学习不是挺好吗,怎么到关键时刻就不行了?”我暗自唉声叹气,原来晴朗的天空在我眼中也变得乌云密布。突然老师叫我过来,我心里闪过一丝危险的信号:完了,不是要批评我哦把!我低着头,缓缓地向老师走去,心里像十五个吊桶打水——七上八下。我走到老师面前,像一只泄了气的皮球,没想到老师不仅没有批评我,还亲切地抚摸着我的头说:“这次没有考好,自己要想想问题出在哪里,要努力地老老实实地改正,做一名成绩优秀的好学生,我相信下次你一定能考出优异的成绩,加油!”老师的话语又重新燃起我的信心之火,鼓励我在风雨中前进。在困难前勇敢,在失败中坚强。

  四年级欢乐的时光已经过去,此时我已五年级了,但是老师对我的关爱与呵护,我将永远铭记。我们虽不是亲人,却胜似亲人。

  我和我的老师作文28

  “手握白色的粉笔,画出七色的彩虹。落下甜蜜的泪痕,孕育祖国的桃李。”老师!陪伴我五年的老师,今天让我和您一起回忆那温馨的岁月。

  一直以来我性格开朗、活泼,最喜欢和老师打交道,正因为这样在我的心目中,老师有一个代名词,那就是朋友。我们无所不谈,每当我快乐的时候,就会与您一起分享;每当我伤心难过的时候,您会在一旁安慰我;每当我遇到困难的时候,您会帮助我排忧解难……我有时甚至感到无法失去您——我的知心朋友。

  记得在一次活动中,我突间感到同学们对我十分冷漠,甚至有偏见,连我在班中最要好的朋友也对我置之不理。顿时,我像是变了一个人,那么孤僻,失去了往日的笑容。为了请求援助,我将内心的呼唤告诉了您,我一边诉说着,一边哭泣着。您不断的安慰我,让我坚强起来,那一段段激励的话语,使我感受到了您对我的关爱。当我再次面对现实时,那一切的不如意,都有了好转。一位同学告诉我,原来在事后,您与几位同学沟通过,了解了大家对我不理不睬的原因,并做了调解,所以才会有现在的好转。听到这儿,我心中一阵感动,泪水涌上心头。一天,您笑着问我,近日同学关系怎们样,我并没有一举道破那个秘密,而是含笑回答,很好。

  我一直珍藏着这个秘密,它既是师生间的情意,又是朋友间的友谊。如果说这份情意向酿酒,味浓而易醉,那么这份友谊就像花香,淡雅且芬芳;如果说这份情意像秋雨,细腻又满怀诗意,那么这份友谊就像春雨潮湿又富有气质。感谢您对我的培育,我永远不会忘记的,我敬爱的韩老师!我最知心的朋友!谢谢!

  我和我的老师作文29

  说起老师,我对每一位老师都十分敬爱。但我最敬爱的还是陈老师。她身材瘦削,面挂微笑,一阵微风吹来,她那乌黑的长发随风飘荡,给人一种风度翩翩的感觉。

  她对我的生活很关心。有一次,在课上我的红领巾该向前的不向前,该向后的不向后,老师发现了,悄悄走到我身边,把我的红领巾一拉,一个衣着端正的小女孩立刻出现在老师眼前。

  她对我的学习也很关心。有一次,我早上没睡好在老师讲课时我趴在桌子上睡了起来,老师看到了,轻轻走过去,用手摸摸我的头,我就醒来了,老师对我说:“身体不舒服吗?不能坚持就告诉老师啊!”一股暖流涌遍我的全身。

  她对学生的身体也很关心。有一交,一个同学在打扫时不小碰伤了,流了好多血,老师知道后,立刻放下手中的所有的事,拿了一些纸巾按在同学的伤口,然后她迅速抱起学生,驱车向学校的医务室去了。

  老师就像父母,学生难过时她也难过。学生开心时她也开心。老师不仅教我知识,还教我们许多做人的道理。

  我和我的老师作文30

  亲爱的蓝老师,您好!新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的人。在您的帮助下,我写出了一篇篇生动的作品;在您的推荐下,我当上了小记者,发表了许多篇文章;在您温和的批评中,婉转的提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。

  蓝老师,您生动的讲课,平时的教导,使我明白了许多道理:学习上我们体会到了“一份耕耘,一份收获”的乐趣,生活上我们懂得了团结协作的重要性,与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做得更好!我要多读好书,多写好作;参加各类比赛,努力争取更多的第一,为班级争取更多的荣誉!蓝老师,请相信我。我一定能做得更好,也会努力把班级带得更好!

  我和我的老师作文31

  冬冬老师是我们的美术老师。就在古尔邦节前两天的时候,美术老师给我们布置了作业,是画一幅四季的画,可是我忘了写作业。

  五天假放完了,我到学校里看了看课程表,看到今天有美术课,心里想:“老师今天会不会要检查作业吧。”我心里很害怕。

  居然被我猜中了,而且老师一进班就要检查作业。当时我想:“我没写作业,老师会不会说我呀!”不过老师只是罚我们没有写作业的人站到后面,不过站到后面可不是一件光荣的事。

  但是,老师给我们没有写作业的人给了机会,老师拿出了一些画得很好的画给我们没有写作业的人看,说:“如果你们说出这些画哪里画得好,而且说到点上了,你们就可以回到你们的座位上。”我是第六个说的,我很幸运,我可以回到座位上。但是老师还叫我们这些没有写作业的人补上作业,在我补作业的时候,冬冬老师看了一眼我的画,说我画得很好,不过我觉得我画的不是很好。

  通过这件事我知道了老师其实是喜欢我们的,还有老师布置的作业一定要完成。

  我和我的老师作文32

  我的记忆好似一片沙滩,一个个记忆是那一颗颗沙粒,但有一个记忆像一颗珍珠,闪闪发光。

  回忆开始了:那天,我刚给老师批改完作业,正要回位置,经过讲台是,我看见了老师那支红色的圆珠笔。天真的我想:要是我也有红笔就好了,我也能成为一位受人尊敬的老师了!我愣在讲台前忘了好久,由于这支红笔对我的诱惑太大了,我眼珠一转,想出了一个“好办法”。我帮作业本放在讲台上,正好盖在红笔上,然后乘没人注意的时,顺手牵羊地把作业本连同红笔一起带下来,再若无其事地走开。

  一放学回家,我暗自窃喜:哈哈,开心死了,我也有红笔了!不过,这种高兴不几天就转变成了害怕,也就是所谓的“做贼心虚”。在这几天里,大家都没变,一切都如同从前一样,貌似大家都还没发现呢。和我却变了很多:不敢正视老师们及同学们的眼睛,老师或同学不经意地叫我一声就能让我心惊肉跳的。

  终于有一天,老师叫我放学留下来。放学了,我并没有立即回家,老师把我叫住,指着椅子示意我坐下,我有自知之明,马上把红笔从书包里掏了出来,还给了老师,并道了歉。出乎我预料的是老师并没有生气,她微微一笑,对我说:"有错改正了还是好孩子,作为奖励,这支笔的新主人就是你了!”我一听,又惊讶有开心,啊,老师原谅我二楼!

  好了,我的回忆已经结束了,这个故事到现在还记在我心中,这是老师给我的教育。我很感谢老师给我又讲了一课。

  谁说老师和学生是永远的天敌》谁说老师不懂情理?我的老师就是一位通情理的好老师!

  我和我的老师作文33

  时光小鹿飞快地奔跑着,转眼间我已经是四年级的小学生啦!

  还记得第一次见她的模样:个子不高,头发微微地卷着,眼睛像黑宝石一样明亮,端坐在讲桌前,微笑地望着我问道:“你叫什么名字呀?”

  “李梓伊”我害羞地答道,“名字真好听!”她又问道,“你知道爸爸妈妈的电话号码是多少吗?”我快速地报出了爸爸妈妈的电话号码。她摸着我的头夸我“宝贝真棒!”我不好意思地低下头嘿嘿地笑着,心里别提有多美了。

  你们知道这位和蔼可亲的人是谁吗?她就是我的启蒙老师张老师。

  我很喜欢听张老师讲课,虽然偶尔我也会情不自禁做点儿小动作,但是她的每一句话都能深入脑海,每一堂课都能帮我打开知识的大门,让我一天天进步,一天天懂事。

  温和的张老师对同学们的要求可算严格了。每当有同学不认真听讲,坐姿不端正,作业完成得不好,张老师就会严厉地批评他们,教育他们,直到他们改正为止,虽然心里有不愉快,但我们知道,这都是为了我们好。

  因为我平时写字的速度很慢,每到期末考试,张老师担心我做不完试卷,考试前一天总会对我千叮咛万嘱咐,这还不算,考试当天她还要我的监考老师随时提醒我“注意速度”,直到我顺利交卷她才放下心来。现在每每想起张老师对我们的爱,如母爱一般细腻,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜!

  明天就是一年一度的教师节了,在这里我要祝愿我的老师天天开心,也想大声地说一声“我爱您老师!”

  我和我的老师作文34

  我从小就崇拜老师,崇拜这个光荣的职业,梦想着有一天,自己也能成为这崇高队伍的一员。从上学起,我就处处以老师为楷模,和我们一起度过了4个春秋的何老师就是一位我十分尊敬的老师。

  何老师给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海里,从那一刻起,我就对她产生了好感。

  刚上一年级的我,很内向,不爱说话,也不敢举手回答问题,即使非说不可的话,我的声音也像蚊子在说悄悄话一样,我自己既着急又无奈。何老师注意到了我,经常用她那双会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课时,何老师牵着我的小手告诉我:“好孩子,大声说话是勇敢的表现,你是勇敢的孩子,你能行!”她还时常和我开开玩笑,似乎想让我感觉与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。

  语文课上,老师用期待的目光看着我,我低下头,又悄悄抬起眼皮,老是冲我微微一笑,还轻轻点了点头,我仿佛感到身上有一股力量,不由自主的举起了小手。“晓晓,请你回答。”我心里一惊,站起来怯声怯气地说出了答案。“说得多正确啊!再大声一点,让我们听得更清楚!”老师竖起大拇指鼓励我。我鼓足勇气,又大声重复一次。“晓晓的声音多好听啊!太棒了!”话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声……

  何老师就这样拉着我们的小手,把我们带入了一个又一个新的教室。我还记得三年级时一次考试考砸了,何老师没有责怪我,而是安慰我,耐心地鼓励我,那循循善诱的话语如涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了,终于,我又考回了96分的高分,那时我多么激动啊!

  像春日拂过大地,像冬日里温暖的火炉。这种真挚的关怀,没有母爱的博广,没有父爱的宏伟,却足以抚平你心灵的创伤。她是一位普通的老师,没有“桃李满天下”的业绩,却让我们由衷地尊敬她、敬仰她。我愿意用我最稚嫩的笔触,献上拙作,谱写我最崇高的敬意!

  我和我的老师作文35

  说起老师,你觉得老师是什么?我觉得老师像粉笔,牺牲了自己,把渊博的知识传播给了学生。老师像一棵照亮我们的星星,照亮着我们前进的方向。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库……老师是无私的,是默默为社会奉献的!

  我上四年级的时候,罗老师成了我们班的班主任。罗老师戴着一副眼镜,一头长长的头发,看起来精神百倍!

  我是一个不自信的女孩,但在老师一次次地鼓励下。语文也有点差劲,包括作文。如果不明白,那就看下面的故事吧:有一次我写童话故事教给了老师,老师觉得我写得不错,老师很耐心,老师还花了一大堆心思教我怎么去写作文,老师跟我说:“写作文,要有的是细心与态度,在写童话故事的时候,也包括作文,要注意标点号和字,在发挥想象,就能把童话故事和作文写好了。”“嗯,我知道了,我会把作文写好的。”两天以后,我顺利地写出了一篇童话故事,这个童话故事的名字叫:狐狸与绵羊。老师觉得写得还不错,就把我的作文修改了下就去投稿了,没想到获得了第一名。连我自己都不敢相信自己了,我作文竟然能写得这么好。当我知道我获得了第一名,老师第一个来赞扬我,老师说:“不是你的作文写不好,而是你对自己没有信心罢了,所以以后要相信自己,不要再对自己失去信心了。”“嗯,我知道了,我以后上课也会多举手,尽管答错了也没关系,关键是要对自己有信心。”我开心地说,“关键是要对自己有信心。”

  马上要到教师节了,我在这里跟老师说声谢谢!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,培育我们情操的美果。在这不寻常的教师节里,献上我们对您深深的祝福!你们看,我和罗老师的之间的故事是数不完的 ,因为我喜欢罗老师,罗老师总是那么的严肃,但严肃中带点温柔,这就是我喜爱的罗老师!

  我和我的老师作文36

  我是一个腿不好的孩子,我不能像同学们一样在操场上奔跑玩耍,尽情释放自己,也不能和同学们一起愉悦的做早操,所以我经常一个人待在教室里,因为腿不好,让我失去了很多本该属于我的快乐。

  在学习上我也不是一个很积极的学生,成绩一直都不怎么好,特别语文是我从一年级起就最讨厌的科目,只要跟语文占上边的我都不喜欢。就这样,我稀里糊涂地升到了四年级。

  四年级时她来了,像雨后的一缕阳光,暖暖地照着大地,像夜里的一盏灯光点亮了黑夜。她满面春风地走进我们的班级,在她慈祥的目光中,我看到了温柔,看到了睿智,顿时一股暖流从我心里流过。她说话的声音娓娓动听,使我很快投入了她的课堂,喜欢听她的课。我变了,渐渐喜欢语文了,变得喜欢看书了,语文成绩进步了很多,写作也进步了。我都不知道该怎么感谢她,她就像黑暗中的一束光,照亮了我前进的道路。她,就是我的语文老师张老师。是张老师的慈爱感染了我,她总是为我加油,鼓励我,表扬我,让我在学习上有了动力。

  张老师不仅在学习上帮我,在课间也会帮助我。我上厕所不方便,她只要有时间就会带我上厕所。有时她看见我一个人在教室也会留下来陪我,跟我聊天,告诉我,妈妈很辛苦,要我多关心妈妈,做一个懂得感恩的孩子。

  转眼六年级了,我知道很快就要离开古小这个大家庭了,离开给了我温暖母爱的张老师了,可是不管我将来在哪里开枝散叶,我永远都不会忘了我的启蒙老师张老师。

  我和我的老师作文37

  他又高又瘦,腰板总是挺得笔直,两条大长腿走起路来脚下生风。国学脸上一双炯炯有神的大眼睛时而慈祥,时而严厉。他就是我心目中的不老男神——杲老师。

  五年级的第一节体育课,同学们都愣住了,满脸的不可置信。为什么呢?因为新体育老师是一位六旬的老爷爷,一身灰色的运动装,腋下夹着一个文件夹。他很和蔼,看起来慈眉善目的,和以前阳光帅气的杜老师形成了鲜明的对比。我不禁在心中嘀咕:这么老的爷爷能教的了我们吗?我可要试试他的实力。

  老师教我们一些简单的篮球技巧,身为校级篮球队员的我不屑一顾,有心在老师面前秀一波球技。我快速地运球、转身、投篮,同学们都为我加油喝彩。我说:“老师咱们PK一下吧?”同学们都说老师上了年纪,肯定防不住我的。可谁知我刚开始运球,老师腿一弓,手张开,往右走了一步,我手中的球就被老师拍掉了。这结果让在场的同学们都大跌眼镜。老师走过来拍了拍我的肩膀说:“你还太嫩了,一动我都知道你往哪边走了!”果然,姜还是老的辣!

  第二周,杲老师担任了我们篮球队的教练,每天早早到校,带领我们训练。他要求非常严格,热身运动一点也不能松懈,训练时一丝不苟。进入12月份,天气越来越冷,我留恋温暖的被窝,训练连续迟到了两次。杲教练严肃地对我说:“再迟到就不用来了!”随后又给我讲了科比和凌晨四点洛杉矶的故事。“洛杉矶的四点仍在黑暗中,科比就行走在洛杉矶的街道上……十多年过去了,洛杉矶四点的街道没有改变,科比却成为了篮球界的超级巨星。孩子,你想成为科比那样的巨星吗?”我点点头说:“想!科比是我的偶像。”“那你就要不惧怕困难,坚持训练,让自己强大起来。”

  从此,我再也没有迟到过,每天早早到校投入训练。杲老师带领我们跑步提升体能,亲自示范,传授篮球技巧……他像少年一样充满了活力!后来,我从姑姑那里了解到杲教练是我市的体育教研员,退休后返聘到到我们学校,继续他热爱的教育事业。

  夕阳辉映,绚丽多彩。他虽年过六十,却有一颗年轻的心,不断释放着自我光辉,自我能量。这位花甲老人深深折服了我,成为了我心中的不老男神!

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